“光阴似箭,日月如梭。”转眼之间,我已经由当年那稚气未脱的小学生变成一个事业有成的小伙子了。毕业后,我满怀激动的心情,进入了中科院深造,专门从事载人航天的研究工作。随后,我战功赫赫,事务繁忙。已经好长时间没回故乡了。
这种在外游子对家乡的眷恋之情使我再也无法忍受,我开着飞船便回到了长清区。到了机场,我顾不得休息,急忙让工作人员开启绿色通道,便返回了家乡。
刚到归德,我就被眼前的景象惊呆了:只见到处都是傲然挺立的高层建筑物,它们犹如一把把出鞘的利剑,闪着银灰色的刃光,直插云霄。一条条绿化带像嫩绿色的小溪,穿梭在高楼之间。漫步街心,道路旁到处都是大大小小,形状怪异的商店。据说,这是根据环保的主题风格建造的。这样做不但可以节省材料,还能绿化空气,让地球妈妈减轻负担。还有那些桃树,梨树,杏树,他们你不让我,我不让你,朵朵幽芳,争奇斗艳,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千上白的蜜蜂,正在轻快地采蜜。各式各样的蝴蝶飞来飞去,鲜花遍地都是,它们散落在草丛中,像星星一样眨呀眨。
我无心欣赏这些景色,期盼的是赶快与离别的亲人相见。终于,我来到了阔别已久的故乡。咦,小桥呢?小桥躲起来了?只见面前,一座雄伟的大桥敞开胸怀,笑迎八方客。农民们不再一味地啃地头,他们靠着自己机智的商业头脑,干起了小本生意,都成了有钱的阔老板。哎?那个站在对面使劲地朝我挥手的是谁?我仔细一看,呀!那不是我的父亲吗!原来他已经特地赶来迎接我了。对面的马路上,父亲头戴大墨镜,身穿皮夹克,一副大侦探福尔摩斯的架势。我高兴地走了过去,几巡问候语过后,爸爸打开跑车,“嗖”地一声长啸而去。
到了大门口,我刚想下车去推开门,爸爸却拦住我,说:“别动那扇门,那扇门有电,是靠密码打开的!”听了这话,我赶紧收回了双手,心想:“真是想不到,我故乡的科技居然几年间变得那么发达!
门打开了,映入眼帘的是一派和谐的景象。美丽的家园变得更加光彩夺目。只见天空中泛着蔚蓝色的光芒,好似一面清澈的大镜子。在这蓝色的天幕中,挂着一个火红的太阳,他炫耀地舞动着自己的披风,不时射出五彩斑斓的阳光。妈妈和爷爷奶奶他们正在一边打牌一边欢呼。春天的阳光是那么的灿烂,晒得我浑身暖洋洋的。我的心情就跟春风一样,翩翩起舞。此时我再也耐不住高兴的心情,大喊一声:“我回来了!”便冲了上去,妈妈看到我时非常高兴,一边拉着我问长问短,一边滔滔不绝地讲述着乡里发生的新鲜事,一家五口沉浸在其乐融融的欢乐气氛中。那天晚上,爸爸给我讲了很多有关乡里变化的事,听得我目瞪口呆,真想不到短短几年归德发生了这样大的变化,真是太神奇了。那天晚上我度过了我一生中最难忘的夜晚。
故乡的变化可真让我吃惊!几天以后,在一片告别声中,我踏着黎明的晨雾,重新走上了工作的征程。随着二十二世纪的来临,故乡的科技也愈来愈发达。以后我一定会积极工作,为故乡,为祖国,献出自己的一份贡献!
5年级2单元作文
《二十年后回故乡》时光如流水,一去不复返。
转眼间,二十年过去了。
我多么想我的家乡啊!终于,我踏上了回归家乡的旅程。
到了以后,我简直不敢相信自己的眼睛:一座座高楼大厦拔地而起,以庞大的气势压倒了昔日矮小的平房;往日那泥泞的羊肠小道“唰”的一声,摇身一变,成了突出光泽的马路;以前那坎坷的土坡,经过人们的植树造林,成了一片绿色的海洋……突然,三个鲜红的大字舒展开来,“敬老院”。
我走进去,看见有的老人在下棋;有的老人在逗鸟玩;有的还玩起了小朋友玩的“剪子、包袱、锤”。
看着老人们的幸福的面庞,同时,也回忆起了二十年前那一张张衰老、痛苦的面庞,泪水在眼里打转。
不过,我还是笑了。
现在,生活毕竟是好了,老人们也可以安心了。
傍晚,我住在了蓝心宾馆。
第二天清晨,我正好能透过窗户望着那太阳从东方冉冉升起,我心潮澎湃!我仿佛看到了家乡一步步走向辉煌!我忠心祝愿家乡蒸蒸日上、兴旺发达!例文2:二十年后的我转眼间过了二十年,我已经成为了一个和蔼可亲的妈妈,我这位妈妈是我在小时侯梦寐以求的理想妈妈。
我对我的家人十分关心,对儿女的学习十分支持,也不凶,用我自己的教育方式教育我的儿女。
这不,又要去开家长会了。
在会上,班主任批评了我小儿子粗心大意的毛病,散会后看到我小儿子那副紧张的表情,我并不决定要教训他,因为每个人都有自尊心,在这时我不想让他幼小的心 灵受到伤害。
我会弯下腰,亲切地对他说:“没关系,都是粗心大意搞的鬼,回家我们一起去把他捉起来,怎么样?计划已经开始了。
”看着小儿子不在紧张,我才 安下心来。
回家我送了一个小礼物给他,是他早就想要的工具箱。
他收到礼物后满脸疑惑,看到这儿,我告诉他:“这是来庆祝粗心大意的毛病永远消失的,我们一 齐努力,把粗心大意这个小捣蛋鬼消灭掉。
” 他明白了我的用意,从此以后他再也不粗心大意了。
以游戏的方式克服小困难,这就是我的教育方式。
每次我都会以微笑来面对我的女儿,当他们看到我的微笑的时候,会感到一丝幸福,一丝温暖,家人会感到温馨。
做个永远微笑的妈妈是我永远追求的梦想。
人教版五年级上册语文第二单元作文
1.童年趣事 我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。
呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。
好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。
我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。
我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。
”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。
妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。
”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得我干什么,它也干什么呢! 现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来! 2.童年趣事 童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。
毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. 在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。
猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。
那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。
我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。
这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。
仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。
我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失...... 3.童年趣事 小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。
正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。
你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢! 4.童年趣事 童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。
我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。
机会,终于来了…… 那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。
趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。
”说完,我不再犹豫了...
五年级第二单元作文
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得那是我四五岁的时候,有一次,奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖,这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了,真是心花怒放。
我们俩谁也舍不得吃。
我说:“咱们吃了好吗?”“好,一起吃!”菊菊答应了。
我手脚快,一下两下就拆开了,我拿出糖,伸长脖子去看菊菊的。
我一看她的糖,急了: “你的比我的大!” “哪里?我的这里缺一点!” “哼,我的溶掉了!” “你的颜色浓,牛奶多!” “……” 我们争来争去没有结果,都觉得自己吃亏。
可一说要调换,就连忙转过身,谁也不愿意。
我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起吃了下去。
哇!真甜,真鲜,真香!吃了一会儿,我说:“拿出来看看,你大还是我大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。
我一看也同她那样伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌头向外伸。
这时,正好一只小狗钻到我脚下,我躲闪不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚正好对着那粒糖,唉呀,怎么办?说时迟,那时快,我还没来得及回过神来,脚已经踩在“宝贝”上了。
我真是又急又气:“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚,狗吓得连忙逃走了。
我抬起脚,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉。
“扔掉呀,难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说。
我两只粘满糖的手不由自主地搓着,两只眼睛盯着菊菊的嘴巴,就是让我看一看奶糖也好。
我不断地咽着口水,恨不得她把糖吐出来,咬半粒给我吃。
我再也看不下去了,只觉得鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样流下来:“妈妈,我要吃……糖……我要吃……糖……” 现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。
我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。
感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
■ 或每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。
天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。
”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事....... 哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆. 那是我5岁的时候,太阳火辣辣地照了一个月,人们热得受不了,只好去找卖西瓜的人。
妈妈带我上街买了一个大西瓜。
到家后,妈妈刚把西瓜放在桌上,我就迫不及待的问:“妈妈,什麽时候吃呀?”“你这个小谗猫,等你爸爸回来一起吃。
”妈妈一边笑着一边回答。
我走进厨房,跟妈妈吵着要马上吃,可妈妈就是不同意。
于是我就想出了一个主意。
我走出厨房,用手狠劲把桌子一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。
这时,我大叫:“吗吗,西瓜滚下来了。
”话音刚落,西瓜“啪”的一声掉到了地上,摔成几瓣。
妈妈闻声从厨房跑出来,一边埋怨我,一边叫我赶紧吃掉那几块小的。
我边吃边露出得意的样子,咧开嘴笑了。
“笑什麽?”妈妈奇怪地问。
“西瓜又凉又甜,正好吃!”我调皮地回答。
直到现在,想起那次为“解谗”而做的恶作剧,我还是觉得很好笑! !童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。
可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答应了。
妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个……。
我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。
“啊,有了!”我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣...
五年级上册第2单元作文怎么写
游黄山莲花峰对黄山的莲花峰早有所闻。
它神秘如女子;它不语如老人,它静止如秋水。
更有那鬼斧神工的奇石,青翠俊秀的奇松以及变幻莫测的云海……难怪明代吴伥写诗赞曰:“一种青莲吐绛霞,亭亭玉立净无瑕。
遥看天际浮云卷,露出峰顶十丈花。
”站在它面前,才深深感觉到自己的渺小。
仰起头仰望广阔的天空,有点呈乌蓝色,像是那种用狼毫大片大片挥洒上去的。
脚下是石阶,其实就是凹凸不平的石块,块面上坑坑洼洼,却又不失特有的别致。
出于一份怜惜,脚步也变得轻柔起来。
山壁上吊挂着的一块块形态各异的石头。
千奇百怪,令人叫绝,每一块都各具情态,似人似物,似鸟似兽,形象逼真。
高处的悬崖上,云朵变幻多姿,轻轻地飘在石阶边缘,让你情不自禁的想伸手来感受它的柔软质感。
云,时而升高,妖娆妩媚得仿佛要把你吞噬;时而沉淀,仿佛会看见崖底的一切,可总是看不到。
清风微拂,四方云幔,从群峰之间穿过。
正如古诗中所道:“处处真成银色海,青青独峰高。
”一个转弯,迎向我们的便是一个洞窟,两米左右高,壁上刻着的是关于莲花峰的简介。
洞壁周边环境太阴湿,不宜久留。
这时阳光已经开始照射了,穿透云层,热辣辣照射下来,可还是不猛烈。
云朵不断飘落,一阵阵阴凉袭来,于是清冷的空气继续伴着我们上峰了。
忽然,我惊奇地发现了久闻其名的迎客松,在远远地崖壁上倒挂着,树干极其弯曲,带着苍劲而又坚韧的震撼。
起先我只欣赏那呈倒三角形的树冠,似乎齐齐在对我们做这‘请’的手势,别有一番情趣。
但顺着树杈看岩壁,不觉一惊,那是石头!迎客松小小的种子竟然冲破了坚硬的石缝的挤压,冲天而上!对它的敬佩之情不能抑制地在我心中泛滥。
整个人都被其吸引,忘了留心脚下。
不觉地一滑,一看脚下原来是齐齐的青苔。
便谨慎地用手扶着里面的石面,目光又被里面的奇石所吸引,石上刻着的是“松鼠雀跃”四字,便不觉远眺起整个莲花峰。
黄山怪石从不同的位置观看情趣迥异,真可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”构成一幅幅天然石画卷。
我知道,这样的奇石只是因为生在这巍峨磅礴的莲花峰而恢复了原有的灵气吧!导游呼喊起来,原来是到峰顶了,我欢呼着连跑了几步,选了一个好位置欣赏起来。
整个世界都沉醉于这一刻的静谧中,雾天一色。
分界处勾勒着淡淡的青灰色,我的心豁然开朗。
眼前的这一切,是一幅壮美的画,亦是一首无声的诗。
游五台山闷热的天气难以抑制我兴奋的心情,我将要抵达的地方是佛教的胜地——五台山。
相比五台山内弯弯曲曲、错综复杂的道路来讲,我们的旅游路线有些简单,是一个躺倒“弓”字形,我有些期待起来这被称为“夏季牧场”的五台山会带给我怎样的惊喜。
随着花香的引导,我们跨过了第一道门槛。
宽阔的殿堂有我说不出名字的佛者,但却都让人心生敬意。
老旧的已经快脱落的红色木桩里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,过往种种仿佛就在眼前,满目的沧桑。
脚步踏得有些急了,因为前方有座高耸的大白塔,亭亭地立着,在阳光下带着些虚幻的光圈,吸引着我向它走去。
待我走近了,那白塔仿佛在喊着:我才是这里的主人!绕着大白塔细细观看,塔腰间有数十个风铃,在风中叮叮当当,好似不是这尘世间的声音一般。
细看纹路精美,每一笔刻满了智慧。
按照八卦的位置在塔顶之上盖铜板八块,不知其意所在。
磨得光滑的塔面已经有些掉色,手感觉到冰凉从塔中直透我的肌肤,冷意直达我的心底。
也不知道这塔陪伴寺中人与佛者兜兜转转走过了多少风雨,我在塔上看到了历史的痕迹,不可磨灭的痕迹。
直直越过大白塔,出现在我眼前的是一座有一人高的弥勒佛。
笑得坦荡,连带着脸部的肌肉皱起。
露出一个浑圆的大肚子,笑说着“大肚能容天下事”。
右手持一串佛珠搁在左膝上,裤腿上飘着祥云,一身的潇洒。
走远的时候还彷佛眉眼弯弯地与我道别。
人是在这尘世中,又彷佛早已离尘世远去。
一路上阅过大大小小的佛像数百个,明明不相似,却又都一样。
眉宇间都刻着拈花一笑的释然;笑容间都带着慈悲为怀的飘渺。
走完了“弓”字形路线,我这才看清了五台山,由五座山峰围绕而成,护着山中的寺院,那么的契合。
山的墨绿配上天空的蓝好看极了。
汗顺着脸缓缓滑下,滴落在地,声音清晰可闻。
接下来要面对的家伙可不得了,一千零八十级台阶,心脏骤然地停止了跳动。
也不知时间过了多久,等它再次恢复跳动的时候,风带走了一丝浮热,俯视的感觉很好,朝东面望去,是北台叶斗峰,峰顶还有积雪,天压得很低,好似就要与这美得不似人间的五台山合为一体。
六月的五台山很美,让人想就此长居下去,阳光似乎都停止了跳动。
但愿这世间的尘埃能够淡去,这一次的五台山之旅带给我的不只是惊喜还有满足。
五年级上册2单元作文,200字,急!!!!!!!!!!!!!!!!...
20年过去了,如今的我,已经成为了一名颇有成就的生物学博士,由于工作的需要,我要回到我的家乡――永定,采集植物样本。
说真的,假如不是工作需要,我真的不愿意回到家乡去。
想起小时候,我第一次回到家乡,大街上的景象至今还让我记忆犹新:窄窄的道路中间,不是乱停乱放的摩托车,就是吆喝叫卖的小贩;道路两旁,只有几颗零零落落、低垂着脑袋的小树和一些低矮的小楼房;只容得下一辆车子行驶的道路上,摩托车们你不让我,我不让你,车祸屡屡发生。
现在,家乡又会变成什么样子呢?我怀着忐忑不安的心情,回到了已阔别整整20年的家乡。
天啊!我简直不敢相信眼前的景象:如今,这儿也修建起了柏油大马路。
马路旁,一排排苍翠欲滴的树木、一朵朵争奇斗艳的小花儿,一座座高楼大厦拔地而起,一辆辆停放整齐的小轿车,令我耳目一新。
十字路口,一个交警指挥着一辆辆汽车快速有序地行驶着。
我走近一看,嘿,这个交警原来是个机器人!我来到果园里,咦,农民们怎么都坐在大树下聊天。
我正纳闷着,一个背着大箩筐的机器人走到一辆大卡车跟前,将装满水果的大箩筐倒到卡车上去,接着又到另一棵果树上摘水果了。
一个果园,就有几十个机器人。
很快,大卡车就被装满了,开车的机器人把果子运到另一个地方,又回来接着运……采集完植物样本,我要回宾馆工作了。
我来到一个五星级豪华宾馆,一进房门,一个服务生蹿了出来,吓了我一跳。
他彬彬有礼的说:“你好,我叫罗伊,您有什么需要吗?”我定睛一看,原来是一个机器人。
罗伊告诉我,他可以帮我按摩、倒茶、晾衣服……他的身体里还有一个小电视呢!罗伊给我做了香喷喷的早餐,吃完早餐,我要回实验室了。
坐在车上,看着永定一点点地远去,心里有一种说不出来的滋味。
啊!现在的永定,再也不是当年那个穷乡僻壤的小县城了!虽然永定变了,变得更美了,但是,永定变化再多,再美,也永远改变不了我对他的热爱!
小学5年级语文上册第2单元作文
小学5年级语文上册第2单元作文 敬业这个词说起来时非常容易的,敬业一词理解起来也是每个人都知道 的,就是尊敬自己所做的事业。
可有人却不知道自己所说的“敬”字,到底应该怎么敬。
那么,我现 在就告诉你吧!用现在的话说就是做一件事,把自己小学5年级语文上册第2单元作文
五年级上册语文第二单元习作
1.导入 经过本单元的学习,大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。
这次口语交际活动,我们就来一次大比拼——动情你我他,你来我也来。
设置的奖项与注意事项如下: a、以组为单位,齐心协力来比拼。
b、单项记分,计算总分。
c、每组参赛项目不少于两个,每个项目参与人数不少与四人。
d、围绕“浓浓乡情”表演,形式不限。
e、按照序号表演节目,每组先表演一个,再等第二次轮回。
f、评分标准以掌声与泪水做唯一参照。
(提示:形式可以是古诗诵读牵情思,可以是歌曲演唱道情思,可是挥毫泼墨画情思,可以是匠心独运写情思等等) [说明:在之前,就发动学生课下进行资料搜集与节目彩排,以组为单位独立进行] 2.准备 组长抽签决定顺序,组员同时准备,时间不过三分钟。
3.演出 要求:认真演出,认真观看,认真评选 二、习 作、回顾与拓展 1.回顾口语交际 上节课,我们通过“动情你我他,你来我也来”的活动,纷纷抒发了自己的浓浓家乡情。
你们是否想过长大后的家乡会是什么样? 2.提出习作要求 a、以“以二十年后回故乡”写题目,展开想象,来完成一篇作文。
可以侧重一方面来写,比如侧重变化写,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……大胆想象,不拘形式。
b、注意借鉴本单元课文的写作方法,抓住一个人、事、物来完成文章。
(回顾内容) c、先自行阅读“日积月累”中的古诗,再在大体讲述的基础上尝试适当地加以运用。
3.交流 a、自行思考,确定大致的写作思路 b、同桌交流。
借鉴经验。
c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》,体会语言文字运用的奥妙,将体会内化为习作的行动中 4.动笔 5.讲评 a、原则 抓住学生的独特视角进行积极评价; 抓住学生的非凡而合理的想象进行评价; 抓住学生的准确语句进行积极评价; 抓住学生的个体进步进行评价。
b、形式 同桌交流; 组内交流; 全班交流 6.展示: 分两种类型展示:优秀习作展示;进步习作展示...
小学五年级下册语文第2单元作文《童年趣事》求一篇
童年趣事每当我看见路边的孩童猜谜玩游戏时,我就想起我那有趣开心的童年。
记得我童年最有趣搞笑的,就是9岁那年。
那天下午,我与玩伴蒋竹青拿着两瓶水,快速奔向院子。
在我们绞尽脑汁思考玩什么游戏时,蒋竹青手中的水,画出一个完美的弧度。
嗖地一声,只见在半空中转了一转,便轻轻回到手中。
唉,她是安然无恙,我的头发,却忍不住轻声‘抽泣’不一会儿,就挤出一滴晶莹的‘泪’。
虽说水洒到发辫,但是怎么挡也挡不住我心中的鬼主意。
“呵呵,蒋竹青,我们来玩‘喷水大战’吧!”“啊?什么是‘喷水大战’?”她百思不得其解。
我冲她挤眉弄眼:“就是含一口水,然后…”她用手指不停地甩呀甩:“噢噢噢噢..就是这样,好主意啊,真有你的!”得到了她的准许,我立马含了一口水,脑袋一扬“噗”的一声,只见我口中的水,像顽皮的小精灵一样飞向四周.呵!我那傻样,和公园里的喷水鱼像是一个模子里印出来的。
到蒋竹青了,我非常期待她的花样,想知道是她厉害,还是我略胜一筹。
只见她把口中的水用力喷出,自己的脑袋顽皮的晃来晃去,和《唐伯虎点秋香》正在吐血的夺命书生,让我拍手叫好。
但是我又怎么容忍她把我比下去呢?哈!蒋竹青,你就等着看我稳操胜券,却面色不改的表情吧!说时迟,那时快,只见我口中的水珠一滴滴飞向天空,我还没来得及欣赏我那水珠汇成的美图,是指它却以迅雷不及掩耳之速向我射来,自来水混合口水,洒在我身,我的头发贴在头上,水顺着我的指尖滑落。
我手足无措,变成了‘落汤鸡’。
我突然怔住了…当我会过神的时候,只听见蒋竹青的笑声。
“哈哈…”“呜呜…”她狂笑.我狂晕..汗呐…这样的场景保持了一会儿,蒋竹青竖起大拇指说:“李晴,我太看好你了,冠军的宝座非你莫属了!”这话,真是一语惊醒梦中人啊!冠军不正是属于让人捧腹大笑的人吗?虽然我拿了冠军,但这个宝座却是我淋湿衣服换来的。
不过再想想,也挺值得!虽然我的童年无忧无虑,但是,‘喷水大战’那样的傻事我也做不出来了。
不过,那天发生的事,依旧在我心中上演着……
人教版五年级下册第2单元作文怎么写
1 人教版五年级下册第二单元优秀作文: 童年趣事 儿时的傻事,大多都淡忘了。
唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。
记得有一年暑假,表哥来我家玩。
那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。
气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。
汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:?臭哥哥,看我怎么整你!?就在这时妈妈从厨房走出来就喊:?亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。
?妈妈话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。
这时传来哥哥的声音:?舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。
?妈妈惊奇地说:?不会吧!?我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。
不多久,妈妈进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:?亮亮,是不是你干的??我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:?是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。
?妈妈和哥哥听了异口同声地说:?你这臭小子!?说完也笑了。
现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。
五年级语文上册第2单元的作文(一次游览经历)
一个春暖花开的日子,我们盼望已久的温州春游活动终于举行了,一路上我们欢声笑语,脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们首先来到科技馆,大家争先恐后地跑进大厅,东张西望,这些高科技产品,看看这个,有趣;看看那个,也好玩。
在二楼,有一个迷宫,很有意思,走错了就亮红灯警告,走对了就亮白灯。
还有一个大规模产品,铁路上有一辆遥控火车在上面蜿蜒盘旋着,我们看得目瞪口呆。
往里走,那数不胜数的“星星”,让人眼花缭乱。
参观完科技馆,我们又来到博物馆,走进大厅,抬头一看,展现在眼前的是几幅巨大的雕像,大禹治水、女娲补天、后羿射日……正中有一艘大龙舟,水里漂浮着几朵荷花,水底下,活蹦乱跳的金鱼游来游去。
龙舟后面的是一座金碧辉煌的故宫模型,翠玉雕刻而成。
我们来了二楼,又参观了自然馆,自然馆里有各种动物的标本,栩栩如生。
最有意思的是点按钮,你只要按下和动物标本相对应钮,上面的灯就会照在那个动物标本上,并且发出与这个动物标本相对应的动物叫声。
离开博物馆,我们穿过世纪广场来到了绣山公园。
绣山公园里有壮观的瀑布、好玩的小博士乐园,还有安静的茶楼。
最引人注目的是观鱼台,我们中的大部分人都加入了钓鱼的队伍。
虽然我只是在观赏,但也乐在其中,锦鲤鱼、金鱼和红尾鱼在池塘里蠢蠢欲动,时而招呼着我们,时而东躲西藏。
我们用的鱼饵跟橡皮泥差不多,当小慧扔下去,几条鱼就拥蜂而上,一下子鱼饵被吃掉了,可鱼一条也没上钩。
小慧把鱼饵做的再大一点放下水去,却一条鱼也没跑来吃鱼饵。
原来鱼饵太大,鱼吞不下去。
“失败是成功之母”,经过几次尝试,小慧也掌握了钓鱼的技巧,不一会也钓上好几条小金鱼。
时间过得真快,是我们该回去的时候了,大家依依不舍地离开了绣山公园。
我们把钓来的鱼带回了家,也把快乐带回了家!
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