同学之间的友情作文1
在我一生中,最让我怀恋的是同学之间的友谊。同学之间的友谊不仅是最纯洁的,而且是最令人珍贵的。 上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。下课时,同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次上数学课的时候,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很(非常)害怕(及了)。这时,我轻轻碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以为我不怀好意。“对不起,打扰你一下,我不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,我冲他眨眨眼,顽皮的笑了。 这就是我心中的同学之间的友谊,我会把它一直珍藏在心里。
同学之间的友情作文2
友情,是美好的;友情,是温馨的;有一种友情,平时在没人注意的角落里散发着淡淡的芳香,而在朋友遇到困难的时候,它就绽放出夺目的光华。 记得三年级的那节体育课,老师宣布下课了,我像往常那样急着赶回班去。不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。同学们争先恐后往前跑,根本没有人注意到。我正挣扎着想要坐起来,一个声音关切地问:“你没事儿吧?疼不疼?还能不能走路?”我抬头一看,原来是班里的女生晓嘉,平时我们并不算很好的朋友。我答道:“我没事儿,但膝盖摔破了,很疼,不知道能不能走。”“那你把伤口给我看看。”她轻轻地把我的裤子卷起来,一看伤口十分严重,膝盖上的一层表皮已经消失得无影无踪,还不住地流着血。她用纸巾小心翼翼地帮我把血擦干净,然后轻轻地把我扶起来,将我的一条胳膊搭在她的肩膀上,扶着我一瘸一拐地上了楼。我靠在她身上,看着她额头上细密的汗珠,感到鼻子酸酸的,心里很不是滋味。 我既感动又惭愧,以前,我有些看不起她,觉得她学习成绩不好,上课爱讲话,经常不完成老师布置的任务。可在我受伤的时候,她却毫不犹豫地留下来帮助我,而我……我深刻地体会到,不能以学习成绩来评判一个人,重要的是这个人的品质与心灵。 人间处处有真情,真情时时暖人心。如果我们多多帮助别人,那么自己也会得到别人的帮助,人间就会多一分真情与美好。更重要的是,帮助别人自己也会变得更加快乐!
以别人(最好是同学)帮助我为主题的作文
篇1;学会宽容别人,就是学会善待自己。
怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
这一个周末我约了朋友去玩。
那天,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去赴约。
到了场地,朋友们都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得心里特别舒服。
这是,何仕豪提议踢足球。
我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。
那时,我和几个男生正在踢足球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。
说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。
我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。
要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。
这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。
我热情地走过去,一看,正是何仕豪,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。
当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。
人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。
古语说:“知错就改,善莫大焉。
”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢? 当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。
宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。
让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。
感动那一刻 生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生! 篇2;在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。
骄阳似火,太阳刚一出来,天便热得发了狂,地上像下了火似的,一丝风也没有,使人觉得气闷。
窗外的柳树耷拉着脑袋,马路也被太阳烤得直冒热气,人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。
就在这烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候,我的好朋友王坤约我去打网球,我不好拒绝,就只好答应了他。
我们来到了网球场,经过一个多小时的熬战,我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。
此时,我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。
忽然,我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝:“卖冰棍了!谁要冰棍咯!”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店,可当我一摸口袋后,便灰心丧气了——居然忘记带钱了。
“哎!为什么在这个时候忘记带钱了呢?”我情不自禁地抱怨起来了。
“就是啊,能在这种三伏天气下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情啊!”王坤美美地说,不过背后还有一些失意的语气。
就在这个时候,我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币,但是等我走近一看,竟然是一张半截的一元钱纸币,可那个时候我们哪还想这些啊?于是我们不管三七二十一,直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我们便气喘吁吁了。
我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐,说:“大姐姐,来两只冰棍。
”“好!”大姐姐十分热情地说。
不过就在此时,我的心情如波涛起伏,如滔滔流水,极不稳定,生怕大姐姐发现那一元钱是半截的,然后数落我一顿,把我骂得狗血淋头,让我在众人面钱丢脸。
不过还好,大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里,然后给我们两只冰棍,之后,我们便迅速地跑开了。
吃着以欺骗而换来的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来,再看看王坤,他却吃得津津有味,还说:“这冰棍的味道真不错。
” 吃完冰棍之后,我想看一看时间,却发现我的手表不见了。
哎呀!我的妈呀!这可怎么办呢?这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀,值好几百元呢,我心急如焚,不禁哭了出来,流下了伤心的泪水。
这时,我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来,回头一看,哟,这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗?她手里还拿着我的手表。
“小弟弟,这只手表是你的吗?”“是我的。
”我惭愧而又高兴地说。
“那好,还给你。
”她说完便把那只手表还给了我。
“大姐姐,真谢谢你啊,其实那......那一元钱是......是......”“好了,你不要说了。
其实我早就知道了。
不就是一元钱吗?我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢?不过你敢于认错还是一个好孩子。
”她说完便离开了。
此时,已经是傍晚了,我呆呆地站着,目送着她的背影从视野中渐行渐远。
我仿佛看到漠漠的旷野中,正盛开着一朵美丽的百合花,是那样的博爱和至善至美。
以“又见我小学同学”为主题的优秀作文
光阴荏苒,转眼间已是我生命中第十三个春秋,童年在我的眼中愈行愈远,焉然回首,才发觉,在不经意间,我不怕黑了,在不经意间,我能够够得着厨房的高柜了,在不经意间,我长大了,我磕磕碰碰,竟然走过了岁月,留下了一道道斑斓的印记。
我人生的大树,都在身边人的关注下发芽,抽枝。
五岁时,慈祥的小卖部阿姨用微笑让我懂得买东西是要钱的;七岁时,爸爸妈妈严厉的呵斥声让我懂得做作业要一心一意,不能一边看电视一边做;九岁时, 老师的赞扬让我懂得负责任能够赢得他人的掌声;十一岁时,同学的泪水让我懂得与人相处要宽容……但随着我长大,有些微笑的面孔,熟悉的声音一点一点地消失在我的记忆,消失在我的人生。
有时候,我会感到失落、愁帐,是不是长大,就意味着要慢慢失去曾经与你一起欢笑、一起成长的的人?人获得每一种事物,都是要付出代价的,有时候,成长会有认识,会有分开。
包括现在我们课室里五十二个同学,总有一天,我们会面临分开,面临别离,各奔天涯。
或许成长就是如此,要仅你自己最大的努力,认真地对待成长,对待人生,才是对那些离开你的最好的负责。
成长本身就是一种责任,人之所以要成长,是因为要有足够的能力背负起身上随着长大逐渐增加的责任。
这个过程必须学会失去、放开一些人或事物,而获得的会更多。
在我活着的十三年里,果断地舍弃一些痛苦的过程,其实就是一种快乐,我的人生因为有爸爸妈妈的努力,才有我幸福,无忧无虑的生活;因为有老师的淳淳教导,诲人不倦,才会得到丰富的知识;因为有同学和我一起在阳光下一起玩耍,一起欢笑,我的生活才不会孤单,不会无聊。
人生的旅途就像一趟列车,为这趟列车启程的是我们的父母,可能我们以为他们会陪我们到终点站,但他们总有一天会老去,会下车,而我们的责任就是在他们下车之前尽自己最大的努力给他们快乐,报答他们。
而我们的同学、老师、朋友、同事……他们都是列车的乘客,但他们总有一天要下车。
每个人最大的责任就是不断的成长,认真跑完这趟旅程,才是对他们最大的负责。
(改下就行)
以我的新同学为主题写一篇作文
我的新同学我的新同学这学期开始,我就认识了许多新同学,玩得最好的就是他——袁梦涵。
他是个爱学习的学生,也爱帮助别人。
所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上课,他都会把手举得高高的,回答问题时,声音响亮,非常流利,听他回答问题简直是一种美的享受。
而且回答的答案非常好,多次赢得了热烈的掌声,得到了大家的赞同。
他每次都说:“多发言,既锻炼了胆量,也让自己学到了知识。
”下课后,他会很乐意帮助我们,甚至连一件再小的事。
我记得那一次,他帮我换桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一声,我说帮他(准却的说是做自己应该做的事)一下都不用。
可是两天后,我和他比掰手腕,他才说出了“实情”:“不行,那天抬桌子时,我的腋下勒了一条痕,现在还有痛!”我听他说着,我十分感动。
又发生了一件事,只是在昨天大扫除。
他“无私”地为班上扫地,为包干区提了四桶水,还帮他们扫包干区。
他真的很爱劳动,这就是我最新发现他的优点。
他,一个爱学习、爱帮助人、爱劳动的小学生,虽然他不是“三好学生”,但是,他是我们心目中的“三爱学生”!我的新同学
同窗情、为主题的作文要600字左右
六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。
剑阁六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。
” 六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。
六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。
;六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对小学的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对小学,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。
回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。
老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。
在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。
老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。
学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!” 是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。
同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章! 现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。
毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。
毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光 ,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。
毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人! 同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为剑阁的毕业生为荣;明天,剑阁将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
以《我的同学》为主,写一篇550写人的文章!!!
我有一位同学名叫王山攀,因为他的名字和"算盘"谐音,再加上他无论做什么事都要算计大半天,所以大家都叫他"王算盘". 王山攀长着一个有棱有角的脑袋,两颗黑色的眼珠儿在框里跳来跳去,总是不停的转,让人一看就感到他非常聪明.他一个学期剪一次头,衣服一穿在身上就舍不得脱下来.我问他:"山攀你这么长时间不理头,不换衣服,不难受吗?"他笑着回答你们三天两头上洗发廊,去洗衣店既花时间又浪费精力还浪费金钱多划不来."我在心里说,这样会算计,真不愧是个算盘. "王算盘"有个习惯喜欢把一天的事情数字化.每天放学,他总要把书包里的书本数一数,再把文具盒里的文具点一点,直到确信书包里的所有东西都跟上学时带的数目一模一样时才肯放心的回家.有一次,我们俩刚走出校门,他忽然大叫一声:”糟了,我有东西落在教室里了/”我问:”你都数了几百遍了,怎么还会落下东西呢?”没等我说完,他就飞快的向教室跑去.等了一会儿,他气喘吁吁的跑过来,心高采烈的对我说:”终于找到了虽然是半截笔芯但也可以写一篇作文吧/” 由于他的东西都有严格的数目,所以别人想借出来就非常困难.今年暑假,我和”王算盘”一起去参加江岸去组织的小学生成语竞赛.入场后,我打开铅笔盒一看,大吃一惊,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千万不要写错~~~谁知道越怕出错,没过两分钟我就写错了四个字.我只好向”算盘”求救,他极不情愿的把橡皮借给了我,连题也不答,眼睁睁的盯着他的橡皮.我每擦一下他就反复的说:”少用一点~~”终于他忍不住了,一把将橡皮夺了过去,气愤的说:”你用一次顶的上我用十次了,不借了/”你瞧,”算盘”够小气的吧. 今年期末考试我得了95分,而王山盘却得了100分.我不服气的问老师,老师说:”你瞧王山盘,没有一处涂抹的痕迹,你呢,都快涂成地图了.”我突然明白了:好一个王山攀,算来算去还真算计出了一个100分啊
以印象最深刻的同学为主题写1篇作文
在我的记忆中,上过很多的课,印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。
记得那是星期五的下午,只听见“叮铃铃”上课了。
同学们便迅速走进教室,等待柯老师的到来。
这时,柯老师进来了,手里拿着一个篮球。
咦,明明是语文课,怎么会成体育课呢?平时严肃的老师,今天却是两眼微眯,嘴角还挂着微笑,真不知老师葫芦里卖的是什么药?正当我迷惑不解时,老师发话了:“今天,我们上节活动课。
”老师的话音刚落,全班便沸腾起来。
老师接着说:“我们的规则是这样的,请十六个同学上来,用最快的时间,使每个人都摸到球。
今天我们来看看谁的想法最好,谁最聪明。
”顿时,全班鸦雀无声,同学们都在思索着,有的用笔在纸上画来画去;有的头靠着墙;有的紧锁着眉头……柯老师见了,说:“我想了一个办法,下面请十六个同学上来,一个同学拿着球,其他的同学站在两排;把手伸出来,拿球的同学从那边推过来,这样每个人就都摸到了。
”“噢!”全班同学恍然大悟。
“试验一下吧!”不知谁叫了一声。
这时,柯老师叫上来了十六名同学,按照老师的方法去做,“哇!只用三秒钟,真是神速呀!”全班同学惊呆了,这时,我们的脑筋豁然开朗了,许多同学都举起了手,老师点了一名同学,他说:“直接把球放在中间,每个人一起摸不就得了吗?”这时,另一位同学马上反驳道:“如果那样,就一定有同学摸不着。
”“那能不能改进一下呢?”柯老师问道。
有几个同学举起了手,他们有的说分两边,有的说在里面转一下……还有几位同学举起了手,如安可人说:一位同学站着,一位同学蹲着,站着的往下扔,蹲着向上扔;柯登说:十五名同学围一圈,一个同学在中间,拿着球转一圈。
最后,我们把所有的方法都试了一遍,最后柯登的方法最快,只用两秒。
这堂课真有趣,让我在玩中知道了要多动脑子,这样才能变得更聪明。
你说,这堂课给我的印象有多么的深刻呀!!
以同学之间友情为主题的作文.要别人没有
同学之间的友情作文1 在我一生中,最让我怀恋的是同学之间的友谊。
同学之间的友谊不仅是最纯洁的,而且是最令人珍贵的。
上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。
下课时,同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次上数学课的时候,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。
我急得抓耳挠腮,左顾右盼。
我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。
我很(非常)害怕(及了)。
这时,我轻轻碰了碰同桌的胳膊。
“干什么?”他以为我不怀好意。
“对不起,打扰你一下,我不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,我冲他眨眨眼,顽皮的笑了。
这就是我心中的同学之间的友谊,我会把它一直珍藏在心里。
同学之间的友情作文2 友情,是美好的;友情,是温馨的;有一种友情,平时在没人注意的角落里散发着淡淡的芳香,而在朋友遇到困难的时候,它就绽放出夺目的光华。
记得三年级的那节体育课,老师宣布下课了,我像往常那样急着赶回班去。
不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。
同学们争先恐后往前跑,根本没有人注意到。
我正挣扎着想要坐起来,一个声音关切地问:“你没事儿吧?疼不疼?还能不能走路?”我抬头一看,原来是班里的女生晓嘉,平时我们并不算很好的朋友。
我答道:“我没事儿,但膝盖摔破了,很疼,不知道能不能走。
”“那你把伤口给我看看。
”她轻轻地把我的裤子卷起来,一看伤口十分严重,膝盖上的一层表皮已经消失得无影无踪,还不住地流着血。
她用纸巾小心翼翼地帮我把血擦干净,然后轻轻地把我扶起来,将我的一条胳膊搭在她的肩膀上,扶着我一瘸一拐地上了楼。
我靠在她身上,看着她额头上细密的汗珠,感到鼻子酸酸的,心里很不是滋味。
我既感动又惭愧,以前,我有些看不起她,觉得她学习成绩不好,上课爱讲话,经常不完成老师布置的任务。
可在我受伤的时候,她却毫不犹豫地留下来帮助我,而我……我深刻地体会到,不能以学习成绩来评判一个人,重要的是这个人的品质与心灵。
人间处处有真情,真情时时暖人心。
如果我们多多帮助别人,那么自己也会得到别人的帮助,人间就会多一分真情与美好。
更重要的是,帮助别人自己也会变得更加快乐!...
以 的朋友为主题的作文
培根曾说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分到一半忧愁。
在我的身边,朋友有很多,但真心待我的只有一个。
他就是我的同桌――小陶。
小陶是个“高人”。
虽高,但也很胖。
他有一附漂亮的五官:圆圆的又水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、听觉超棒的耳朵和满口胡言乱语的嘴巴。
小陶的高是天生的,胖是后生的。
因此,作为同桌的我力所能及的就是不让他乱吃东西。
但是,他为求目的还“不择手段”呢:有一天,小陶带给我一颗“费罗列”巧克力,使得我满心欢喜,望了要监视小陶的事了。
等我回过神来,小陶的嘴已塞满零食。
气死我也!尽管如此,但是他却比我的朋友待我更好。
记得有一次,在校运会的4乘200米中,我因为过于心急而在跑道上摔了一跤,膝盖流了血。
我们班也因此落到了第二。
后来又因为带伤比赛,跑的特别慢,最后输了比赛。
回到班里,同学们一窝蜂似的围住了我,指着我又喊又骂:“你这是不是故意的?”“就是,你怎么这么毒啊!想存心害我们是不?”……我望向当日的“生死之交”,想得到安慰。
谁知她把头一扭,说:“我没你这种朋友!”望着同学,我流下了委屈的眼泪,却被他们说我假惺惺。
小陶看见了我腿上的伤,拉着我就往卫生室跑。
直到此时,我才感到阵阵的痛意,原来自己受伤了。
但我知道,真正痛的是我的心……卫生室里,小陶的话使我破涕为笑。
直到那时,我才明白,原来只有小陶才是我真正的朋友……其实朋友,不就是和你一起分享喜怒哀乐的人么?在悲伤中给予你安慰,在失败中给予你鼓舞,这就是朋友...
写一篇以“同学关心或帮助自己"为主题的600字作文
下课了,同学们三三两两走出教室。
“啪……”忽然身后转来一阵声音,我回头一看,只见一个水桶直直地躺在地上水流了一地,陆铁洪在那里抱着脚发出“哇哇”的怪叫声,只见他脸色苍白,脸上的肉一震一震的。
不问不知道,一问吓一跳。
原来我们班几个大胖子在搬水桶,可他们力不从心,水桶一下子掉在陆铁洪脚上。
我想:这么重的水桶从空中掉到脚上一定很痛。
我们班几个爱管闲事的人说开了,有的说陆铁洪骨折了,有的说陆铁洪骨裂了,唉,还是凶多吉少啊!这时刘亦杉拿来了拖把,把地上水拖干了,马科捷扶着陆铁洪去办公室了。
我想:我也要帮帮陆铁洪,虽然他在平时也要欺负人,但在要紧关头也不能看着不管啊!于是,我跑到楼梯上,对陆铁洪说:“陆铁洪,我来扶你上楼!”陆铁洪脸色苍白地对我说:“谢谢。
”于是,我们把他扶到了办公室,对胡老师说了事情的经过。
胡老师给陆铁洪涂了点红药水。
之后,胡老师又带陆铁洪去医院里检查。
班级里安静得出奇,大家都希望陆铁洪没什么事。
三十分钟过去了。
陆铁洪精神十足地回来了,后面还跟着胡老师。
进来时,陆铁洪灿烂地对我们一笑。
胡老师对我们说:“没什么,只是一点皮外伤。
”大家都松了口气。
忽然,我觉得,空气中弥漫着一种友谊的气味,再望着陆铁洪的笑脸,我感到很欣慰。
以新学期,新校园,新老师和新同学为主题的作文一篇,要深刻点,...
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
转载请注明出处作文大全网 » 以同学之间友情为主题的作文.要别人没有