作文一:《沉重的书包作文四年级》1600字
沉重的书包作文四年级一:沉重的书包(697字)
今天,晓鸿的书包里展开了一场激烈的辩论赛.甲方由铅笔、直尺、语文书组成,他们认为书包沉重是一时的,所谓小时包不沉,大后更沉重呀!乙方由橡皮、钢笔、思品书组成,他们的观点是:书包太重,严重损害了小学生身心健康,所以书包不应太重。
辩论赛开始了,首先由正方甲队发表言论。
直尺:“我方认为少时不努力,老大徒伤悲。如果小时侯不刻苦,那成人了,老了却没文化,那对我们人才济济的国家一点用都没有,更谈不上是栋梁了。”
橡皮:“那可不一定,要想成材,并不是靠书包重不重来决定的,而是靠学习效率来说的,一个学生的书包里放满书本,书包很重,可他的学习效率非常低,那书包重有什么用呢?”
语文书:“我不同意你的话,学习效率固然重要,但是怎样提高效率呢?除了掌握正确的学习方法外,就是多学习新知识,不断补充‘能量’。不是吗?”
钢笔:“不,我认为,学习在于勤奋,不断补充知识是很重要,但学习在于一个字‘勤’啊!比如说,古代一些学者家里穷,买不起书,就想方设法的学习、读书,还不是成为了著名学者?那都归功于一个字‘勤’呀!”
铅笔:“不错,学习在于勤,可是没有一定的学习工具,那想勤也勤不起来。现在随着社会发展,国家对人才的要求也大大不同,所以,课程也增加许多,给学生增了负担,可只有现在努力,长大了才能为国效力,过上好日子呀!所以我方辩友坚持认为,书包重是没有过错的!”
思品书:“可是,不能为了学习,弄坏了身体和心理的健康呀!所以我方辩友坚持认为书包重是百害而无一利的!”
两方争论不休,可似乎,每方听起来都有道理。这时,年纪最大的字典公公发话了:“孩子们,别吵了,你么,你们说得都有理,可只有劳逸结合才能得到最好的学习效果!”
沉重的书包作文四年级二:沉重的书包(410字)
夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入梦乡。。。。。
我梦见,我每天都背着沉重的书包来回于学校与家里之间。每天都是早早地起来背英语单词,句型;数学公式;课文。这三种“营养品“始终“逼“我“吃“下去。接着吃完早餐便匆匆来到学校,本想休息一会;但是,烦人的作业来了,不是写语文,数学就是英语。过了一会儿,上课了。走了这个老师又来了那个老师。始终没有喘气的机会。
回到家里,我又得在题海里从太平洋的这岸游到那岸,途中,我遇到了“大礁石”,“大海浪”,不过值得庆辛的是没有遇到“大白鲨”。
终于有一天,我巴望的事情终于来了:学校采用了“因材施教“的教学方法,这使的我们轻松多了,再也不用被那沉重的书包折磨了,再也不用在茫茫的题海里挣扎了。这个喜讯使得我从梦中醒来。不过沉重的书包仍在沙发上静静地躺着。“革命”还得继续奋斗啊。
面对着沉重的书包,我真想说:“我很累,失去“氧气“(欢乐)的生活实在很难熬。”
沉重的书包作文四年级三:沉重的书包(426字)
今天,是一个阳光灿烂的日子,而对于王小明来说今天却并不灿烂。因为,今天将进行语文考试。 “丁零零”上课铃打响了。老师走进教室,边发试卷边提醒大家:“请同学们独立认真完成试卷,希望你们考出自己真实水平。”王小明接过试卷一看,发现自己有一道题不会做。 然后,王小明就想起他爸爸对他说的话,他爸爸以前说过,只要王小明考试考了满分,就给他买一个新书包,王小明心想:“可是我有一道题不会做。”
正当王小明紧张的时候,坐在他旁边的陈小缤把答案递给了他,王小明看着眼前的答案,还没有做出要不要抄的决定,这时,王小明看见老师从他身边走了过去,又想起了他爸爸对他说的话,于是他决定要抄。他快速地抄了纸条中的答案,并把答案还给坐在他旁边的陈小缤。下午第二节课讲试题时,老师说这次考试王小明考了第一。 晚上,王小明把试卷交给他爸爸看,他爸爸非常高兴,连忙对王小明说:“小王,这次考得不错,看!你的新书包,爸爸都已经为你准备好了!”
第二天,王小明背着爸爸送给他的新书包,感到十分沉重。
作文二:《四年级想象作文-未来的书包》1300字
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时间过得真快,一转眼就到了2030年,我已经是一个发明家了,我发明了一款新书包。
书包的上面有12种颜色的按钮,只要按一下红色的按钮,书包就立刻变成红色的了。这个书包还有防雨的功能呢~如果下雨了书包的外皮就像是雨伞一样,里面的书一定不会被浇湿。如果觉得书包太重,只要按一下书包下面的按钮,书包就可以变轻,你就可以轻松的回家了。书包还有一个很隐蔽的地方,那就是电子屏,别看它地方隐蔽,但是它可以帮你查不会的字、词和句子。这个书包还有自洁的功能呢,如果书包脏了,只要按一下书包前面的那个按钮,书包就会自动的清洗干净。书包里面一共有三个大格,第一个格是放笔袋的,第二个格是放教科书的,第三个格是放练习本的。只要按一下第二个按钮,教科书就马上弹上来,不会有差错的。
希望世界上所有的人都能用上我发明的书包,给人类带来方便~
铁岭银州区后八里小学四年级:杜月
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作文三:《四年级想象作文:奇异的书包(3篇)》1200字
王彦恒
在科技发达的2055年,我已经是一位大名鼎鼎的科学家了。我的发明众多,如:奇异的衣服、奇异的鞋子、奇异的书包等等。固然卖得最好的就是奇异的书包了。
书包的色采、大小、外形,都可以根据自己的喜好而变化。
这类书包能把你装的学习用品变轻,如:你的书包装的学习用品本有五公斤,按下按钮后就变成一公斤的重量了。
书包的靠背位的里面,装有一台微型的平板电脑,里面有几张芯片,分别是:GPS 芯片、文娱芯片,还有一个指纹扫描器,和一个微形摄像头,它们各有各的功能。GPS 芯片可以看出你所在位置,搜狗芯片可以检出你不明白的题目,固然考试时是不可以开启的。文娱芯片可以在你无聊时,播放你想看的电视或电影。指纹扫描器和微型摄像头都是防盗系统。
书包的底部是一个推动器,它根据GPS 系统飞行。你不可更改,由于设有密码,只要父母知道。你一定会想,油费这么高,就算有钱买油费,假如小孩的脚不谨慎碰到开关了怎样办?实在推动器是用空气来推动你飞行的。
听了这一先容后,你想不想买呢?假如想要就拨打:136来预订吧!苏彦暟
有一种既美观,有是多功能的书包,就是我发明的哦!
它的外形跟普通的书包差未几,同时用皮做成的。
书包是我的好伙伴,它经常陪伴在我的身边。当我没有完成作业就在顽耍的时候,它就会跳过来提示我,完成作业以后再顽耍。
这类书包它会自动调理重量,假如书包里的东西装了很多,很重,它会自动变轻,让我不再那末累。
书包的色采是很特别,它的色采可以根据你衣服的款式搭配而变化。假设,你穿的是白色的衣服,它就变成白色的书包,让人看了感觉舒服,假设你穿的是紫色的衣服,它就会变成红色的书包,让人感觉到很高贵华丽。
书包里面,还安装了一颗微电脑芯片,只要在开学前把课程表输入进去,他就会正确地整理书包,在每节课上课之前把书拿出来,有了这个书包以后,我不再会忘记带书本了。
我的书包里还安装了一个小型的飞行器,塞车时,就可以顺利地飞过去,我不再拍堵车会让我迟到了。
听了我的先容,你们想具有这么样的一个书包吗,那我们现在就要好好学习,我相信不久的将来一定会创造发明的!谢翌昀
未来的书包,功能众多,一应俱全,会给你的生活带来大大的改善。
未来的书包的外形与现在的书包差未几,所用的材料、大小也没甚么两样,但是他的功能就大不一样了。
它可以自动整理书包里的物品。例如:书包里的书太乱了,只要你按一下书包旁边的那个按钮,书包就会把放的乱七八糟的书籍分门别类地摆好,而且不需要你伸手去拿,只要你叫一声物品的名字,物品就出现在你的眼前。
书包还有防盗功能。要是有人来偷你书包里的东西,书包就会自动隐身,主人回来了,它又现出原形。
假如上学或放学路上,你不想背书包,只要你按一个红色的按钮,书包就会伸出两条腿,自动辨认主人,跟在主人的身后,像一个保镖似的。
假如你去旅游,书包就会变成背包,还有自动清洁模式,保证里面永久都是干净稳定的。 要是你在车上觉得很无聊,就按下书包上的黄色的按钮,微型电视、电脑,任你看,人你玩。
作文四:《四年级想象作文-我的书包》1400字
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我的书包与其他的同学不同。我的书包有手有脚,可以自己走路自己拿东西。你们肯定认为我有这么好的书包很方便,不用背着它去上学。才不是呢~它呀,特别懒,每次都要我背着它上学放学,而且喜欢把家里的东西放进自己的口袋里,让我背到学校里,所以,我每次上学之前都得检查书包。有一次,我上学快迟到了,忘了检查就背起书往学校跑。到了学校,我打开书包却发现课本不在了,书包里装的居然是我家里的小白兔~这时,老师来了,问我课本在哪里,我支支唔唔地说不出话来,老师看见我手中的白兔立即骂了我一顿,还罚我扫地一个星期。真气人~
还有一次更惨,我正在写作业,书包趁我不注意,偷偷地到邻居家里拿了二百多元放进它的口袋里,又偷偷地回来。邻居回来发现钱不在了便打电话报警,警察来了问清楚情况便往我家里冲,我打开门,警察问我:“你有没有拿他们家的钱,”我疑惑的问:“什么,”警察看了我一眼翻起了我的书包,“你还敢狡辩。”警察边说边从我的书包里拿出了二百元钱,我顿时傻了眼。就是那书包害的我吃了一个星期的牢饭~
唉~都是书包惹得祸。
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作文五:《四年级想象作文:会说话的书包》1500字
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2027年,市场上添了一种高科技产品――多功能书包。为了赶上潮流,我便买了一个,听说它功能可多了,可以减轻自己的重量、提醒你该拿什么东西……
早晨,我刚要出门,书包就大声叫我:“别走~你的5号电池、科学学具都没拿呢~快回去拿~”我听了恍然大悟——今天有一节科学科~于是我急忙跑回家里拿。
我上学路上,背着多功能书包说:“真重呀~要是书包变轻点就好了~”刚说完,多功能书包立刻大声个叫起来:“书包书包快变轻~”顿时,我觉得肩上轻多了。
下课了,有人想偷我的文具盒,结果被多功能书包看见了,它大声叫喊起来:“快来人啊~捉——小——偷——啦~”那个人想逃走,可来不及了,被别人捉住了。原来,这个人是专门头文具盒的小偷。没想到,多功能书包还会捉贼哩~
放学了,我刚要去门口排队,多功能书包又大叫起来:“快去拿小黄帽~别给你们班扣分了~”直到我把小黄帽拿给它“检查”,他才停止叫喊。
大家评一评,我的多功能书包还挺不错的吧,~
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作文六:《小学四年级英语作文-我的书包》300字
小学四年级英语作文:我的书包
I have a good friend. Her name is school bag. She is a very beautiful girl. Look! there is a picture on her face. It s a picture of a lovely girl. She wears a red coat. there are some books, some copybooks and a pencil case in her stomach. From Monday to Friday, I go to school with her. She helps me a lot. And I like her very much
作文七:《四年级叙事作文-书包的自述》1600字
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我是一个胖胖的书包。我的主人给我的起了一个好听的名字就叫“宝贝”,他非常喜欢我。
主人每天都会将整整齐齐的课本和文具都装在我的身体里。从他上小学一年级起,我整天趴在主人宽厚的背膀上,走来走去,伴随他学习,玩儿,我感到无比的幸福。
但是,主人上了三年级,他就学坏了。第天他除了将书本及学习用具装进我的身体里,隔三差五的还会将一些饮料、巧克力或饼干之类的小食品也硬塞进我的身体里。这让我本来就瘦小的身躯挤的非常的难受。饮料桶被挤开了,果汁洒在我的身上,粘糊糊的,让我很不舒服。
一天,主人和一位同学因一件小事,吵了架,还动了手。主人将我扔向那位同学,砸中了他,我被重重的摔到了地上。那位同学哭了,我也哭了。
回到家,主人便将我扔到床角,看着主人沮丧的样子,我心里好委屈。
主人的妈妈回来了,看见浑身是泥土的我,就问主人:“怎么了,”主人如实的和妈妈说了。妈妈耐心的给主人讲了很多道理,主人终于明白了,向妈妈点了点头,……
主人抱起了我,说了一声:“对不起~”还亲手认认真真的给我洗了澡。
我又看到了从前的主人,开心的笑了~
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太原大学外语师范学院第三附属小学四年级:崔慧敏
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作文八:《四年级想象作文-书包里的故事》1700字
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我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。
首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢,所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢~要是没有我,小主人用什么写作文呢,看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀~”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢~哼~”
转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么,铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗,我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了~”
书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁,是谁把我的奖牌给拿走了,”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢,你们说,是吧~”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”
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从此以后,文具们就再没吵过架了。
南坪小学四年级:黎泓君
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作文九:《四年级想象作文-书包的自述400字》1200字
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各位同学们大家好,大家知道我是谁吗,我就是小主人形影不离的好朋友书包。
我的外衣是红色的,上面有两只可爱的小白兔,兔姐姐拿着一束娇艳欲滴的鲜花,兔弟弟站在门口,好像欢迎姐姐的到来。我的外衣好看吧~
我的内部有五层,第一层放试卷。第二层放五文具盒。第三层放工具书。第四层放课本。第五层放手帕。我的作用大吧~
我陪小主人走过三年了,虽然我的身上有些地方受了伤,但小主人会拿出针和线,一针一线的帮我疗伤。
我们在上学的路上一起看风景。春天,和小主人一起看百花齐放,有色彩绚丽月季,有雍容华贵的牧丹……夏天,一起听知了鸣叫,看高洁典雅的荷花开放,看,红的似火的枫叶。
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作文十:《神奇的书包_四年级_想象作文》400字
神奇的书包_四年级_想象作文
现在的小学生 除了在节假日不背书包,剩下不管在什么时候都要背着沉甸甸的书包,把肩膀压的又酸又疼,我要发明一种神奇的书包,给大家带来方便。 这种书包有红、黄、蓝、绿、紫这五种颜色的按钮,按钮每一种颜色都有把不同的功能。 当你在上学的时候,发现书包里有很多书,按一下红色的按钮,它会自动减轻书包重量。
在你放学后,发现家长没有来接你,而且自己家离学校很远,这时候,你就可以按一下黄色的按钮,书包的下面就会出现一个滑板,你坐在滑板上就可以回到家,不用自己走着回家。
当你在上学的路上,突然想起自己的作业本放在了家里,你就可以按一下蓝色的按钮,作业本就可以自动回到你的书包里,你就可以放心的上课了。
在你需要查找一些资料时,按一下绿色的按钮,书包盖上就会出现一个电脑屏幕,你就可以找到你要找的资料。
当你早上没有吃饭的时候,按一下紫色的按钮,它就会为你变出你爱吃的东西。
我要好好学习,长大以后做一个发明家,为人类做更多的事情。
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