知识,犹如一涌清泉,永远也挑不干,和水源一样,我们离不开它,时刻与它同行。
在课堂上
在课堂上是我们与知识接触的地方,在这里,我知道了鲁迅的童年生活;学会了有趣的代数、几何;明白了英文单词的意思;认识了大洲、大洋,发现了声、光、电的奥秘;了解了人体的结构……这些知识是为了我们未来的生活与工作而准备的,它们将时刻陪伴我们共同成长。
在自然里
要想知道树的大小,请数一数它的年轮;要想知道鱼的年纪,请看看它的鳞纹;要想知道马的岁数,请摸摸它的牙齿……自然教会了我们很多,如:见燕归便明春到,闻蝉鸣便知夏至,看叶落便感秋至,瞧飞雪便晓冬回……我们有许多东西是从我们赖于生存的大自然中学到的,它们使我们更好地适应环境,让我们生活的更舒适,从大自然中学到的知识是与我们密切相关的,它们时刻陪伴我们共同生活。
在社会中
在社会中学到的知识,是人一生中最重要的知识,从出生到现在,一直在学。运用它,郑和舰队七下西洋,使大明王朝保持和平;运用它,**制定了“一国两制”的伟大方针;运用它,比尔·盖茨克服重重困难,成为了世界首富……在社会中,没有知识就很难立足,社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功,一直到老,它们随时在我们的身旁。
知识无处不在,每时每刻,我们与之同行!
关于 与你同行 的作文800字
与你同行 相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。
--题记 站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······ 含辛茹苦的父母 当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学,在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
慷慨无私的朋友 当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师 每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们同行,我的心里踏实多了,暑假过后,我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行,我很开心;与你同行,我很快乐。
与你同行 他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。
在他们携手共进时,就产生了智慧。
——写在前面 理智与情感战争,从亘古,到如今; 情感与理智同行,由沧海,至桑田。
每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。
辨着火的脚印,水的足迹…… 他们似乎不共戴天。
凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。
水,难与火同行…… 可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。
在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——淬火后,它获得了爱与美的涅盘,情与理的新生。
与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。
与你同行——理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。
千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。
自然为感性的人提供抒情与再现的场所。
也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来,谁与同行? 人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。
也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。
这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行,情与理同行。
坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧 ——与你同行!
朋友与我同行作文800字
那是一种知音的情怀带来的愉快,让人难以忘怀。
小小空间就象是一个没有拘束的世界,每个人都可以相互倾听,相互鼓励,相互安慰,无处不透露出脉脉温情……热情的问候、真诚的关怀、善解人意的体谅、独道精辟的观点,语重心长的开导,都是欣赏别人真诚付出的一种友情。
当你遇到挫折而感到抑郁的时候,向知心朋友的倾诉可以使你得到疏导,否则这种积郁会使人致病。
没有任何药物可以医治心病,除非你有一个知心挚友。
因为只有对朋友,我们才可以尽情倾诉自己的忧愁和欢乐。
那压在我们心头的一切沉重,通过友谊的肩头而被分担了。
一种心思,一件宝贝受大家喜爱,认同,这种共享的快乐难以言表,你我在手指与心灵的凝眸间盈盈浅笑,灵犀剔透。
那是一种知音的情怀带来的愉快,让人难以忘怀。
小小空间就象是一个没有拘束的世界,每个人都可以相互倾听,相互鼓励,相互安慰,无处不透露出脉脉温情。
朋友是一把伞,没有朋友就像雨中无伞独行,惟有默默承受雨淋心头的那份伤痛。
朋友是一种心的交流,在语言的撞击中你或许能得到意想不到的快乐。
追思与畅想赶走了孤单,一腔柔情也有了着落,心灵的平衡带来谦让与宽容,人性因此而和善,世界也因此而更加美丽。
本来世界就应该是这样的,每当手指轻轻的敲击着键盘,好象整个人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!朋友是一种相遇知音似的感动,让人久久难以忘怀。
网络给了我们空间,拿起你的笔放开您智慧的大脑,尽情的涂抹网络中最美丽的情怀,互出你我的心声,动出你我的友情。
让我们永结友谊缘!我回答的还好吧,又快又对,没让你久等,请采纳,谢谢合作!
与你同行800字作文
与你同行 他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。
在他们携手共进时,就产生了智慧。
——写在前面 理智与情感战争,从亘古,到如今; 情感与理智同行,由沧海,至桑田。
每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。
辨着火的脚印,水的足迹…… 他们似乎不共戴天。
凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。
水,难与火同行…… 可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。
在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——淬火后,它获得了爱与美的涅盘,情与理的新生。
与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。
与你同行——理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。
千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。
自然为感性的人提供抒情与再现的场所。
也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来,谁与同行? 人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。
也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。
这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行,情与理同行。
坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧 ——与你同行!
《与美同行》作文800字
生活中的美处处皆在,春风下的一棵青草,夏夜之中的一处萤光,秋风 吹下的一片落叶 ,冬雪覆盖下的一株雪枫。
只要你用心去发现 ,生活到处 都是美景。
人也有一种美,只是人的真正的美 来自内心 ,这样我们才真正与美同行。
东晋末的那一位隐士,用自己 的一生清贫 换取一个充实的精神世界。
不为五斗米折腰,毅然找起锄头 ,“锄豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏着的山峦。
那是一种多么 惬意的生活。
无怪乎飘逸的陶潜会陶醉其中 ,怡然自得。
“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。
陶渊明用他的飘逸与美 同行,而李太白帽用他的豪放与美同行。
得志之时,则称“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;狂傲之际,敢叫“天子呼来不上船 ,自称臣是酒中仙” ;;;然而失意之后才知“路难行,行路难”;只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
不管是得志,失意,太白都以一种 狂傲之情展现 他不一般的美 ,那来自内心的豪放之美让他与美同行,豪放也是一种美。
不仅豪放是一种美,乐观旷达也是一种美。
当年东坡少年意气风发之时,也曾想过要建功立业,在仕途上起一番作为。
然而 天并不遂人愿“乌台诗案”让他从此遥望京都。
不仅如此,还让一个文人挂起了团练副使,这是多么坎坷的命运啊!然而 他并没有屈服,而用他的才情 ,他的胸襟书写了一个文赤壁。
那里有他“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的大智;也有他“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”的大智;更有那“大江东云,浪淘尽”的雄姿。
东坡便用内心的旷达与美同行。
走进美 的世界,我们与美同行。
...
与伟人同行 作文 800字左右
[与伟人同行] 当我们的社会在不停进步时,是谁在夜以继日不停工作,又是谁在不辞辛劳地为人类研究发明,就是那些人们眼中的“名人”。
他们在军事、天文、地理、文化、科学技术等方面作出了杰出的贡献。
许多人认为,这样的工作是再幸福不过了,因为有无数人在仰慕着他们。
然而,在那些耀眼的荣誉与奖章背后,又有多少不为人知的辛酸呢?在读过《影响世界的名人》着本书后,我有了更深的体会。
在这本书当中,我认识了日日夜夜与蚊子打交道,最终发现蚊子传染疟疾秘密的医学家罗斯;了解了每周只有3角零花钱的银行家洛克菲勒:知道了第一个去环球航行的旅行家麦哲伦;领略了曾说“荣誉就像玩具”的科学家居里夫人。
在这些名人中,令我记忆最深刻的是《用生命写成的书》这个故事。
它讲述了全身瘫痪,双目失明的前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基写成《钢铁是怎样炼成的》这本书的故事。
他在病床上以那坚强不屈的精神一边构思文章,一边把它写出来,直到完成这本巨著,这才称得起是用生命写成的书。
同学们,这些名人付出了多少汗水与心血,才换来今天的成就。
他们放弃了自己的休息时间,日夜都奔波在实验室中。
他们用自己的勤劳在通向成功的道路上铺上石阶,虽然路哂纳感到处是荆棘,自己也会伤痕累累,还要承受世人的嘲讽与不理解,但他们依然保持着乐观的态度,始终坚持到底,最终到达了成功的彼岸。
在日常生活中,我们虽然不能像这些名人那样有那么大的成就,但我们可以将这些伟人的优秀品质牢牢记在心间,并在生活中做,例如爱迪生的耐心,戴高乐的爱国,罗斯福的乐观,罗宾的谦虚等等。
最后,让我们与这些带给我们幸福快乐的伟大的人们同行,将他们的精神发扬光大,使我们的世界变得更加美好。
关于‘与什么同行’的800字作文
与知识同行知识,犹如一涌清泉,永远也挑不干,和水源一样,我们离不开它,时刻与它同行。
在课堂上在课堂上是我们与知识接触的地方,在这里,我知道了鲁迅的童年生活;学会了有趣的代数、几何;明白了英文单词的意思;认识了大洲、大洋,发现了声、光、电的奥秘;了解了人体的结构……这些知识是为了我们未来的生活与工作而准备的,它们将时刻陪伴我们共同成长。
在自然里要想知道树的大小,请数一数它的年轮;要想知道鱼的年纪,请看看它的鳞纹;要想知道马的岁数,请摸摸它的牙齿……自然教会了我们很多,如:见燕归便明春到,闻蝉鸣便知夏至,看叶落便感秋至,瞧飞雪便晓冬回……我们有许多东西是从我们赖于生存的大自然中学到的,它们使我们更好地适应环境,让我们生活的更舒适,从大自然中学到的知识是与我们密切相关的,它们时刻陪伴我们共同生活。
在社会中在社会中学到的知识,是人一生中最重要的知识,从出生到现在,一直在学。
运用它,郑和舰队七下西洋,使大明王朝保持和平;运用它,**制定了“一国两制”的伟大方针;运用它,比尔·盖茨克服重重困难,成为了世界首富……在社会中,没有知识就很难立足,社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功,一直到老,它们随时在我们的身旁。
知识无处不在,每时每刻,我们与之同行!...
与希望同行作文800字叙事类
岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。
一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑。
但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。
一路,希望与我同行。
五岁,我还小。
小小的我没有一个快乐的童年。
我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。
我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。
(中国作文网)后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。
在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。
九岁,我懂了很多。
那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。
听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆。
我的心头有了一丝释然。
当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。
但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。
妈妈一定会让我们幸福。
我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。
希望,是你给了我信心,让我看见了光明。
谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。
十四岁,我的未来拥有无限可能。
现在,我进入了中学,我在享受我的青春。
从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难,在我的脚下,有无数未知的磨难与挫折。
有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。
我不怕;在尘世硝烟中,总有一份清雅,一份惬意,一份鼓励,为我而留。
那是希望——温暖的,灿烂的,耀眼的希望。
他是我最好的老师,最忠诚的朋友,最亲切的亲人,他与我同行。
我的未来拥有无限可能!在我以后未知的青春历程里,我会用泪水与汗水,用心情与努力,用信心与爱心去浇灌我的希望之花,让他绽放出美丽,最纯洁的花朵。
那是我一路上行进的最好证明。
www.t262.com时间过得很快,人的生命总是那么脆弱而短暂。
我相信,在我的青春里不会有“后悔”二字,我会用我有限的生命与时间,勾画出无限的梦想与快乐。
“阅读与我同行”作文800字
阅读是一件有益的事,都说“书中自有黄金屋”,在阅读中,我学到许多知识和道理;阅读也是一件有趣的事,捧起一本喜欢的书,细细地咀嚼,那是一种幸福的感觉。
书籍就像我亲密的朋友,每时每刻陪伴着我,它让我懂得了爱,学会了感恩,明白了忠诚的可敬、友情的可贵……我在阅读中慢慢成熟。
最近我迷恋上了动物小说大王沈石溪的作品,在他精彩的动物世界里,有一群形态各异、个性张扬、命运不同的动物们,它们的身上,有着一个个不一样的奋斗故事,在它们走向成功的路上,都经历了一段艰难痛苦的过程。
在那里,有霸气的狮王红飘带,有忠诚的警犬拉拉,有坚定的王妃黑叶猴,更有慈爱的红豺火烧云…… 这么多篇小说里,最让我感动的是那篇《红豺》。
豺和狼本是天敌,但是红豺火烧云却养大了一只仇家的狼崽甜点心。
红豺的母爱是细心的照顾,它把肉咬成肉沫亲口喂断奶的狼崽。
寒冷的夜晚,把狼崽紧紧地抱在自己怀里取暖;红豺的母爱是用心的培养,为了让狼崽离开自己也能坚强地活下去,火烧云教会狼崽一些狩猎的技巧和生存的本领;红豺的母爱是精心的呵护,为了保护狼崽,火烧云最终还是忍痛割爱,放弃了选中的公豺,最后甚至为狼崽与牧羊犬同归于尽。
读完了《红豺》,我想起了妈妈在生活中对我的细心照顾。
在我生病的时候,是妈妈精心的照顾我;在我心情低落时,是妈妈给了我温暖;在我遇到难题的时候,是妈妈交会我解决的方法……但是,我好像从来没有为妈妈做过什么。
以前,我总是以为,这是很平常的事,现在想来真为当初幼稚的想法而羞愧。
动物的世界里有那么多的爱感动着我们,我们更应该怀着一颗感恩的心,回报精心养育我们的父母,用心教导我们的老师和为我们创造良好环境的祖国。
在这桂花飘香的季节里,让我们拿起心爱的书,闻着书香,与阅读同行!...
感恩与青春同行作文800字
如果拥有感恩的情怀,青春路上便会像魔方一样,充满神奇的力量。
《读者》上有一则故事:一秀才入京参加科举考试,路上他和同伴在一间破庙里歇息。
吃饭时,秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。
同伴说:“捏死它,竟敢偷吃。
”秀才却用手指轻轻地把小蚂蚁放回地上,说:“去吧,小生命。
”考完试后回客栈的途中,秀才忽然记起考试时一时疏忽,将“玉石”写成了“王石”,于是大叹“今年无望矣”,可发榜时,秀才却荣居榜首。
原来,那只被秀才救过的小蚂蚁为了报答他,伏在考卷的“王”字上,使“王”字变成了“玉”字。
一只小小的蚂蚁尚能心存感恩,更何况是我们这些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生虽然靠轮椅来走动,但他仍能够微笑地面对生活,为什么?因为霍金先生认为,他的手指还能活动,他的大脑还能思考,他还有爱他的亲人与朋友们,他还有一颗感恩的心,这些足以让他勇敢地去面对生活。
由此可见,拥有一颗感恩的心是多么重要。
感激生育你的人,因为他们给了你生命;感激养育你的人,因为他们让你健康地成长;感激教育你的人,因为他们教给你知识;感激帮助你的人,因为他们帮你渡过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激伤害、藐视、欺骗过你的人,因为他们磨炼了你的意志,唤醒了你的自尊,增长了你的智慧……鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
这些事例,都能唤醒我们那颗沉睡已久的感恩之心。
感谢翠绿的小草吧,它那“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧让我们学会了什么叫“坚强”;感谢奔腾的流水吧,它那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的决绝让我们懂得了什么叫“奋进”;感谢漫天飞舞的落叶吧,“落红不是无情物,化作春泥更护花”的默默付出让我们知道了什么叫“奉献”。
让我们感谢森林,感谢四季,感谢地球,感谢社会,感谢那些帮助过我们的或熟悉或陌生的人们吧!亲爱的朋友们,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你至少要由衷地说一声“谢谢”,报以诚挚的微笑。
也许就是那声简单的“谢谢”,那个浅浅的微笑,才让我们的青春多一份幸福!
与乐观同行作文800字
乐观是很重要的一件事,古往今来的人们都在讨论它,强调它的重要性。
如果不乐观,爱迪生也就不会发明出电灯,当别人说他失败了5000次时,他不会说自己成功了5000次,他也许很快就放弃了。
我们大部分人都是不乐观的。
我认为这些"不求异只求同"的教育理念也许也是这样产生的,因为怕别人不同后做不好,也很麻烦,所以干脆大家都统一,这样最省力,虽然"求异"后也许会有些人才产生,但是我们总觉得那是少部分人,大部分只会更差。
不乐观时,我们会总觉得自己做不到,认为成功的能做成的只是一小部分人,而自己绝不可能是那一小部分人,也许是这样的想法使得原本每个人都是"天才",而却因为不乐观,使只有小部分人能成功变成"客观"了。
我想乐观就是你敢于打一个擦边球,如我相信我能做到一切我想做的事,但这却不是自傲,不是凭空想像。
我看了个电影,里面有一个出租车司机开了12年出租车,但他坚持说自己只是临时开的,以后要做更大的事。
我想有些人就会说这是空想,这是自我安慰等等,的确这些界限很难分清也很难掌握,我想这时就是乐观与悲观的不同了,乐观者就会相信自己能分清,自己能掌握,自己能从这条小道走出来,但又不是脱离实际,盲无目的的相信。
实际上,乐观的度是很难掌握的。
而悲观者也许会"退而求其次",认为这样做风险太大,也许会一事无成,所以会选择一条平庸或极端的方式去做。
像我上次看到的一部影片,主人公就是比较悲观的人,他是个杀手,他深信人情的冷漠,认为人们都是不会真正关心别人的,甚至当他死的时候,还是深信这一点的,我觉得这是最悲哀的一点。
也许有些人想改变这个社会,让它变得更美好,却因为悲观,从"改变"变成了"清理"了吧!而且最悲哀的是他们大多数到死时还是这样悲观的。
不过我们也想像,如果一个人他感到无论自己要求什么都做不到,好像自己就是那千分之一中最倒霉的那几个,其愤恨之心也是可以理解的,不过我想要是他足够乐观的话,这种情形还是可以扭转的。
我认为的乐观也许有些不一样,我认为乐观并不是顺其自然、豁达的胸襟,我认为它是一种扭转全局的力量,并非事事接受,而是会带给你成功的力量,让我们与乐观同行吧!...
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