2017年全国卷一作文怎么写?
心灵的选择我在这个世界上生活了十几年,虽总在加强情操的培养,但是有的时候,仍然很难做一些性命悠关的大决定。
生存,还是毁灭,这是个问题。
莎士比亚的这个疑问困扰了古代无数的哲人。
他人的利益重要,还是自己的利益重要?为了祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服务的宗旨是不是要坚持?这是我们的品德教育用了十年,才使我们彻底弄清的问题。
革命先烈用八年抗战,为我们做出了最好的回答。
我们这代人是跨世纪的一代,将来会面对更多的诱惑。
正因为如此,我们必须从小就树立一切为了他人的崇高信念。
生命是人最宝贵的财富,但是在重要的时候,个人利益必须牺牲。
* * * 在刺骨的冰水中救孩子,这是他心灵的选择。
他牺牲自己,让孩子的生命得到延续。
而在我们的生活中,大多没有这么极端的情况。
但也不能有一点危险就屁滚尿流。
做出牺牲自己的选择,不只是象用眼睛看来那么简单的。
我们必须时时反省自己,只有时刻严格要求自己,才可能成为一个完整的人。
个人的利益首先还要服从集体利益,就像当年一个人再怎么成功,其力量也不能改变国家孱弱的现实。
个人的智慧再强大,也比不上集体智慧。
是全中国人民集体才改变了我国一穷二白的面貌,是千千万万劳动中国人民艰苦奋斗痴心不悔,才建成了我们的国家,有人说雷锋傻,我们就要做革命的傻子,每天用雷锋事迹逼自己努力向上。
但这其实非常难啊,人不是神,做出牺牲自己的决定,内心斗争是必然要经历的。
这是,我们必须提高觉悟,尽量排除病态的极端个人主义思想干扰,严格要求自己,做出正确的心灵选一个人的力量微不足道,经常无法实现宏伟目标。
所以如果想要社会进步,我们必需要时刻准备,甚至不惜牺牲自己的个人利益,不能象猪一样,只知享乐。
而是要象革命先烈那样抛头颅,洒热血,为人民的共同利益,牺牲自己。
只有人人都这样,我国才能真正富强,才能还我国以强国本色,我们大家才能过得更好。
不过,让人人都这么想这么做的确很难,但是如果我们都能严格要求自己,切切实实做到从我做起,这个宏伟的目标终究有一天是会实现的。
大的理想,如果能从小事入手,从小事做起,便容易成功很多。
所以,如果没有行动,只是有崇高的理想是没有用的。
我们需要随时保持头脑的清醒,对自己不能放松,道德要求铭记脑海。
大家都能这样,我们的祖国怎能不强大!
2016语文全国卷1作文范文
2016语文全国卷1作文范文:每一个生命都无须比较从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足。
从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光。
我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲。
我曾反感你的比,因为我也有我的“短板”和自惭形秽,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。
望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——你可知道,再优秀的成绩也经不起比。
从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋。
因为,这个世界没有“最”,只有“更”。
“最”是极限,是尽头,是止境;“更”是无穷,是进取,是新的希望。
人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的记录,不就是因为信奉“没有最好,只有更好”吗?记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗?记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识,有无学位并不重要”的真言吗?我们实在无须时时与人比成绩较高低,做好自己便是王道。
看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知,强者从来只用实力说话,无须靠一纸分数或学历来证明。
你可知道,再美好的人生也经不起比。
毕淑敏说:“没有人能替代我,就像我不能替代别人。
”因此,无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比,不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。
正如每一片叶子都是独一无二的,每一种人生也都是无与伦比的。
你要做的是尊重和欣赏,而不是比较和责难。
因为人生不是宫廷剧,更不是角斗场,非得要比得筋疲力尽,斗得你死我活。
人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间,生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。
成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨,是一次次的破茧成蝶,而非一个个分数,一张张试卷。
没必要热衷于一次次与别人较真,那会迷失了自我。
也没必要把最好的我和一般的我比较,那会陷入自卑。
100分你自豪,98分我同样优秀。
56分我无颜,可61分我在进步。
100分有100分的特有精彩,61分有61分的别样风情。
正如朝霞之壮丽,落霞之斑斓,春花之灿烂,秋叶之静美,天地间每一种生命都自有其美好,你只需要笑着去尊重和欣赏,而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。
2010年全国卷1的满分作文.谢谢!
在“鱼”和“老鼠”之间有这样一幅漫画摆在面前:四盘美味的鱼摆在餐桌之上,三只猫正襟危坐欲大快朵颐,另外一只猫呢,则以“迅雷不及掩耳盗铃之势”扑向了旁边的一只老鼠。
虽然事发突然,邻座的猫还是在第一时间给出了自己的评价:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”三只猫端坐如仪,四盘鱼整齐划一,但漫画的寓意却不仅仅是“排排坐,吃果果”那么简单,似乎还有更多的画外之意在。
在我看来,餐桌上的四盘鱼喻示着“秩序”,而餐桌下的老鼠,则喻示着“良知”。
而在“鱼”和“老鼠”之间,则是取舍和选择。
画面上,四盘鱼大小几乎一样,鱼头统统向左,这种整齐显然是有意为之,它暗示了一种无所不在的“秩序”。
“秩序”看似平淡无奇,却具备强大的力量,它天然地要求餐桌后面的猫必须服从,要求它们必须“一样”——思维、行动……一切的一切。
但是,那只老鼠突然出现了,它打破了餐桌上的 “秩序”。
一只猫一跃而起,奋不顾身,老鼠束“手”就擒,在劫难逃。
我们需要留意猫和老鼠的关系。
在“常识”的意义上,猫和老鼠是天敌,猫捉老鼠,既是责任,也是义务。
因而,对于猫来说,“老鼠”代表了“良知”。
所以,无论那只猫是率性而为,还是三思而行,只要它对那只老鼠采取了行动,就代表着它的“良知”散发出了光辉。
是“良知”的驱使,让那只猫忘记了“秩序”,忘记了身边那些安坐不动的同类,更忘记了可能接踵而来的指责,“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠”。
作为“秩序”象征的“鱼”,可能是一种可怕的束缚,它让猫乐不思蜀,让猫安于现状,最终让猫变成了另外一个“物种”——忘记了自己的责任、忘记了自己的使命的物种。
猫的存在价值不在于享用鱼的美味,而在于“捉老鼠”。
老鼠的存在恰是一个提醒,提醒猫存在的意义。
因此,对于那些安坐不动的猫来说,其可悲不在于它们乐于吃鱼,而在于它们耻于捉鼠。
那些猫在“秩序”之内卿卿我我,却忘记了“良知”为何物。
当然,“鱼”和“老鼠”之间,可以有不同的选择和取舍。
如果因为餐桌上有“鱼”,就忘记了餐桌下“老鼠”的存在,进而对“捉老鼠”的举动嗤之以鼻,最终失去的不仅仅是“老鼠”,还必将失去作为猫存在的意义。
2010全国卷1高考满分作文
2010年全国卷满分作文两篇1.满身花雨又归来 沧海霁月,落崖惊风。
一花一世界,一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。
当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。
是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。
文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。
我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。
而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。
各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。
殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。
奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。
春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。
情感也是如此。
“住在布达拉宫,我是雪域之王。
走在拉萨城中,是世间最美的情郎。
” 这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。
他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。
他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛:为什么总也遗憾? 佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。
问佛:为什么下雪总在夜里? 佛曰:美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。
猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了本能。
但我相信,人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性,更不会失去奋斗的本能。
人是一只帘燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依旧满身花雨又归来……2.我的老鼠 你的鱼 很久很久以前,在一个叫做家禽庄的小村里,生活着猫、狗、鸡、鸭等许许多多的小动物,它们和谐相处,其乐融融。
直到有一天,老鼠家族的进入打破了小村的宁静。
它们偷吃鸡蛋鸭蛋,无恶不作。
于是,村里召开会议,公开选拔能消灭老鼠的动物,猫爸爸和猫妈妈毛遂自荐说:“我们家穷得揭不开锅,老鼠正好可以当食物,让我们来对付它们吧!” 就这样,猫爸爸猫妈妈成为村里的灭鼠员。
日复一日,老鼠不断繁衍,而猫家族也添了两个孩子:大毛和二毛。
大毛健壮,二毛敏捷,都学到了一身捕鼠本领,猫爸爸猫妈妈带着大毛二毛夜以继日地抓老鼠,毫不懈怠,眼见得鼠患渐轻。
第二年,家禽庄为了表彰猫家族的贡献,拨付了一笔特殊贡献奖,并同时聘请大毛二毛为灭鼠员。
这样一来,猫爸爸一家的生活明显好转了许多。
它们一家尤其是大毛,非常喜欢吃鱼,于是,隔三差五,猫妈妈就到集市上采购鲜鱼,饱餐一顿。
每次吃完,大毛总是满足地摸着肚子说:“老鼠的味道比起鱼来,真是差远了。
” 渐渐地,大毛变得对抓老鼠越来越不感兴趣,有时候,他借口说去追老鼠,其实是躺在墙角睡大觉。
二毛不止一次看见大毛偷懒,就把这事告诉了爸爸妈妈。
爸爸很不高兴:“大毛,以后你再这样,小心我抽你屁股。
” 猫妈妈则袒护自己的儿子:“孩子他爸,你也太小心眼了,老鼠反正也是抓不完的,何必逼着孩子那么卖命呢!再说了,真要把老鼠抓完了,村里就不用请咱们当灭鼠员了,咱一家还不得喝西北风去,那时候再想买鱼吃,就是做梦。
” 猫爸爸想了想,觉得妻子的话挺有道理,于是就不再坚持。
从此以后,家里就只有二毛一心一意地抓老鼠。
猫妈妈不止一次怜惜地跟二毛说:“你这孩子,太死心眼了,妈妈拿你真没办法。
” 转眼,中秋节到了,猫妈妈采购了各种各样的鲜鱼,晚上,一家人聚在一起,共庆节日。
突然,一只老鼠不知从哪儿冒出来,大概是饿昏了,居然跑到灭鼠员家里偷东西吃! 大毛懒洋洋地瞟了一眼,说:“算你走运,鱼我都快吃腻了,懒得理你。
”说话间,二毛一个箭步跑过去,抓住了这只饿得头昏眼花的老鼠。
大毛不屑地批评:“老弟,现在天天有鱼吃,你干吗还死心眼地抓老鼠?”二毛说:“这是我的工作。
我知道鱼好吃,可是,哥哥,我必须做好我的工作。
” 一年后,村里又拨付了一笔特殊贡献奖,但是,这一次,只奖给二毛一个,同时,村里宣布,不再聘请猫爸爸猫妈妈和大毛为灭鼠员了。
从此以后,大毛再也不吃鱼。
2006年高考作文全国卷一作文试题和满分作文
材料作文:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
两 棵 花河北考生庭内有棵花。
之所以称为一棵花,是因为那是棵高大的槐树,高高大大地立在蓝天下,清清爽爽地撑开一片天地来。
清晨的雾太浓,花便一嘟噜一嘟噜地拥着、挤着。
花气太浓,浓成馥郁的白,又一丝丝、一缕缕浸润在澄澈的风中,松疏有致地垂落下来,叮叮当当地摇成阳光中薄的风铃。
?这样美的花,每年三月惹起多少孩子的欣悦与向往。
?然而,我的小表妹乐乐说:“我也要种棵花。
”?“那乐乐要种什么花呢?”我逗她。
?她在院中巡视一番后,指着角落里一个土灰的花盆说:“喏,就它了。
”?我一看,差点笑倒。
那是盆半死不活的文竹,被妈妈弃置一旁。
且莫说那细瘦绵软的茎,琐碎细小的叶和有气无力的精神,单只文竹能不能开出花来,就够我的小表妹琢磨的了。
?“不可能。
你要知道文竹是文竹,槐树是槐树,文竹永远成不了花。
”?乐乐板着小脸,一声不吭,独自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的“势力范围”之内?。
?从此,窗外是妖娆的槐树,窗内是病恹恹的文竹。
?春天过去了。
杨树依依,细草茵茵,纸鸢飘飘,孩童笑闹。
只有我的小表妹一人,制定养花计划,严格执行,决不偷懒。
?夏天过去了。
荷香阵阵,虫鸣声声,处处花繁,枝枝叶茂。
只有我的小表妹一人,爱花护花,松土浇水。
?秋天过去了。
秋风瑟瑟,落叶层层,果实累累,稻香撩人。
只有我的小表妹一人,对花谈心,望花成痴。
?冬天过去了。
白雪皑皑,琼枝树树,万物寂寂,齐家欢聚。
只有我的小表妹,对花相坐,两相陪伴。
?又是一年春来到。
乐乐的花没养成,人却病倒了。
二妈对我说:“真是的,养什么劳什子花,文竹要能成花,还不成了笑话?”无语。
?我去看她时,正是那三月槐花盛。
我怕她难过,便想拉上帘子。
她喊道:“别拉别拉,姐姐,去把我的文竹抱来。
”依言而行。
?她指着文竹说:“好看不,我的花?”我心想,哪有什么花?莫不是烧糊涂了?她又指着刚发的芽尖说:“这不是花?”只见茎尖处将开未开,似绽未绽,一丝丝绿意从中心沁出——真的是花吗?当真是花!我眼中一热,抱住她说:“是花,文竹和槐树,是两棵一样美的花。
”?窗外窗内,暗香浮动。
?人生拒绝抄袭河南考生考场上,监考老师会谆谆教诲我们:“考试时不要抄袭,因为那是自己在骗自己。
”作文课上,语文老师都会细心嘱咐我们:“不要抄袭别人的作文,要写出自己的语言。
”?看来,许多事都是不欢迎抄袭的,抄袭别人还有可能自己害自己:虽然抄袭别人的试题得了高分,结果自己不会的东西还是不会;虽然抄袭别人的作品发表了,最终却成了法庭上的被告。
?我们的人生也不欢迎抄袭,因为,抄袭得来的人生,只是别人人生的一种复制,难称得精彩,更没有什么价值。
然而,我们中的许多人,却那么热衷于“抄袭”别人,甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。
看到一些歌星一夜成名,不问问自身条件具备不具备,便花大量的时间和精力去练嗓子,练身段,甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭,如果有人对他们说“你很像某某人”,便是对他最好的称赞。
他的浑身上下都成了别人,唯独没有了他自己。
这些人,多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去,迅猛地叼起一只羊儿时,它的心里一定充满了羡慕,它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿,否则,它也不会刻苦地练俯冲,然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。
结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊,反而被牧羊人抓获了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人,又有几个和偶像一样,站在成功的舞台上了呢??是的,我们年轻的心渴望成功。
我们不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在为实现理想付诸行动之前,我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路;当我们打算成为歌星时,要考虑一下自己的嗓音;当我们立志成为作家时,要考虑自己的写作天赋;当我们想要成为体育健将时,要先请体育教练对自己的身体把一下关……总之,想要成为我们羡慕的某人时,一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。
如果没有,那么,就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。
?是的,这纷繁的世间,能让我们羡慕的人和事有很多。
很多时候,这种羡慕也是我们努力的动力之一。
我们羡慕的许多人,也的确值得学习,但这种学习不...
求2018高考语文作文全国卷1的范文
写给未来2035年的那个他。
可以多方面多视角写。
比如2035我们国家已经是进入发达国家了。
作为2035年的年轻人,应该怎样跟上时代的步伐,怎样有所作为。
还比如2035年科技越来越发达。
可以展开丰富的想象:出行是什么样子、工作是什么样子、医疗是什么样子等等,而作为年轻人应该怎么样去应对这个环境。
等等
2014高考全国卷1作文观点
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
河北高考作文阅卷评分细则之审题立意...
2016全国一卷高考语文作文
地区作 文题目天津卷 我的青春阅读 江苏卷 话长话短 山东卷 备好的行囊 上海卷 评价他人的生活 浙江卷 虚拟与现实 北京卷 《老腔》《神奇的书签》 全国卷III 小羽的创业故事 全国卷II 语文素养提升大家谈 全国卷I 奖惩之后
如何看待2017年全国卷1高考作文题
2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词,帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野,全面驱动,奏响时代最强音。
具体来说有以下几个特点:1.紧扣时政,关注热点,倡导国际视野。
作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类,充分体现了关注时政热点的主要特征,充分引导考生关注并思考现实问题,同时具有国际视野,从国家发展的大局着眼,承担向外国青年推介中国的责任意识,既弘扬中国传统文化,又展望国家发展的美好前景,具有明显的“立德树人”导向功能。
2.全面驱动,尊重个性,引导独立思考。
今年的高考作文,既有“选择两三个关键词”的数量限制,又有“呈现你所认识的中国”内容驱动,还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成,同时更有“要求选好关键词,使之形成有机关联”的思维驱动;四重驱动层层叠加,对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求,可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。
考生可以自主选择,但必须同时满足上述四个要求,这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼,这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练,让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3.取材方面,容易写作,却又难以出彩。
“中国关键词”是考生耳熟能详的话题,即使理科生也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解,加之试题多角度的提示,考生若从十二个关键词中任选两三个来写,肯定会忽视本次作文的核心要求:“选好关键词,使之形成有机的关联”,进而导致偏题。
因此先将关键词归类,再找到它们各自的联系,对于写出高分显得尤为重要。
当然也可以把成就与问题(空气污染与食品安全)结合起来作一番辨正分析和介绍,也许更能帮助外国青年读懂中国。
然而,考虑到考生掌握的典型材料、生动材料可能是有限的,且这类时事性较强的题目。
虽贴近生活,但毕竟选择写议论文的考生可能占多数,大部分考生的作文可能是一篇“主题先行,讴歌中国”的应景之作。
很难写出真情实感,因此,很难出彩。
像《美食与乐不可辜负》《发展与治污并进的中国——给外国友人的一封信》《望长城内外,品中华美食》这类全面驱动、注重关联的优秀作文可能为数不多。