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我通过练习《快速阅读》来激发右脑潜能,提高阅读理解能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的飞跃。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练网,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
关于写作能力,在我们掌握了快速阅读的基础上,素材、知识的积累就不是问题了,问题在于多写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。更多关于快速阅读的内容可以到贴吧《速读》吧交流学习,里面有很多练习者的经验分享。
小学二年级语文阅读题?
1.(3)(荷叶)(荷花)2.(碧绿的盘子)(张开的大伞)(织布的梭子)(样子)3.(粉红的)(白的)(颜色)4.地上布满了鲜花,有的鲜花挺立在地上,像个瘦小的孩子;有的鲜花卷曲向上,像把张开的大伞;有的鲜花半卷半开,也有的全卷着,像个织布的梭子。
秋天阅读短文答案二年级
我喜欢秋天.秋天来了,那天空像一望无际的大海,天空中的白云像大海中的小船,扬起风帆,在大海中远航.天空中的一大群大雁排着整齐的队伍,慢悠悠的在天空中飞翔.秋天的树林里,有许许多多的饿落叶,在半空中,像一只只天空中飞舞的蝴蝶,落在地上,又像地上铺了一幅金黄色的巨型地毯.秋天的果园里,硕果累累.葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,青里透红,红里透亮,像珍珠一般,圆溜溜,亮晶晶的饿.黄灿灿的橘子像一盏盏明亮的小灯笼.黄澄澄的梨挂满枝头.秋天真美!秋天真像一幅美丽的图画.
我想写一篇二年级的作文题目是我读书我快乐怎么写
我读书我快乐我喜欢读书,读书给我带来了很多的快乐!书丰富了我的知识,增长了我的见识.我爱看书,有一天,我读的书终于可以派上用场了.这天,我在写作业,忽然,妈妈过来对我说:“怡轩,快来看一看,这题怎么做?|我想:为什么妈妈都不会,要叫我呢?我可能也不会呀,是不是妹妹不相信妈妈,要我来评一评谁对谁错呢?妈妈拿起练习册让我看,我看了,二话不说,拿起一本草稿本,像世界级的大理论家一样讲起道理来.当我讲完后,妈妈对妹妹说:“你看,姐姐也这样说,快改正.但是妹妹还是不信,非要我拿出证据.我听了她的话,觉得她说得有道理,就直接走向图书柜.眼睛眨也不眨,一下就拿出一本书来,翻到那一页给妹妹看,这下妹妹没话说了,只好乖乖地去改正.所以我们一定要多看书,才能掌握更多的知识,才能快乐哦!
二年级作文
奥运是窗口,我是守望者。
这是一扇极大的窗,被擦得明亮。
透过它,看到的是世界。
这里每天都在变,这里每天都有新兴事物在更替。
只有我,这个忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解它。
奥运是路口,我是行人。
每天路过这里的人很多,有亚洲人、有欧洲人,有老人、有孩子。
这儿是交通要塞,连接着五湖四海的朋友。
我只是路过这里的亿万人之一,穿过它,到另一个世界去。
奥运是圣地,我是志愿者。
这是片圣洁的土地,自始至终都有圣火在旁边陪伴。
正因为这样,我自愿为它付出,我要尽我的力量让这片土地更加洁净,让更多人了解它,也像我一样愿意献身于它。
我还要给来这里的人予以帮助,让他们享受这片圣地的快乐。
奥运是平台,我是主人。
它为我们搭起了平台,让世界了解我们;它为我们建造了桥梁,让我们与世界更好地沟通。
这个平台可以让我们尽情展现自己。
我是这里的主人,我为是这里的主人自豪。
我要尽地主之谊,让来客感受到热情与欢乐。
我想写一篇二年级的作文题目是我读书我快乐怎么写?
我读书我快乐我喜欢读书,读书给我带来了很多的快乐!书丰富了我的知识,增长了我的见识。
我爱看书,有一天,我读的书终于可以派上用场了。
这天,我在写作业,忽然,妈妈过来对我说:“怡轩,快来看一看,这题怎么做?|我想:咦?为什么妈妈都不会,要叫我呢?我可能也不会呀,是不是妹妹不相信妈妈,要我来评一评谁对谁错呢?妈妈拿起练习册让我看,我看了,二话不说,拿起一本草稿本,像世界级的大理论家一样讲起道理来。
当我讲完后,妈妈对妹妹说:“你看,姐姐也这样说,快改正。
但是妹妹还是不信,非要我拿出证据。
我听了她的话,觉得她说得有道理,就直接走向图书柜。
眼睛眨也不眨,一下就拿出一本书来,翻到那一页给妹妹看,这下妹妹没话说了,只好乖乖地去改正。
所以我们一定要多看书,才能掌握更多的知识,才能快乐哦!==============================================================读书的快乐如果你们走进我的小屋,映入眼帘的是那些密密麻麻的书籍,有:《三国演义》、《柳林风声》、《爱的教育》......每当我拿起一本书,就会发现它的与众不同,越看越喜欢,越看越平静,因为书里面包含着无尽的知识和无尽的乐趣。
我的每一本书,都被我阅读了无数次。
那紧张的气氛,欢乐的场面,那曲折的情节,都被我记在脑海里——到写作的时候就派上用场,这种欢乐,何其多。
当你愤怒时,你为何不坐下看书,让它净化你心中的邪恶,让它祛除你的战斗意识,让你心中的心胸更加开阔,让忧愁和烦恼消失。
如果一个人认真的读书,你就会了解书,你就会懂的书的真正内涵,就算身边有讲话声,也不会受到影响。
因为你那时在与书交流。
一个可以与书交流的人,是一个有着充实灵魂的人。
用心去读书吧,那是洗净我们灵魂的唯一方法,也是拯救我们的途径了。
=============================================================PS:参考...
小学二年级作文我爱读书200字以上怎么写
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说的。
小时候,我不识字。
那些又黑又小的字对我来说是一个新的世界。
有的书上有许多插图,虽然我不知道插图是什么意思,但是我看见插图上有很多颜色我就很喜欢。
只要我要看书妈妈就会帮我去买。
童话故事我也很爱看,看了《勇敢的小裁缝》,我学会了勇敢,里面的七个戈西斯勇士,从童话故事中我得到了很多乐趣。
一本《十万个为什么》,一本《儿童百科知识大全》让我知道了太阳为什么东升西下,海豚为什么会救人,猴子的屁股为什么是红的,树叶为什么会在秋季变色……一本笑话书总是能让我大笑不止,里面让我最忘不了的是:小军和小明走在路上走,突然,一辆八路公交车使了过来,小军对小明说:“小明,快跑!八路来了!” 有一次,我在看漫画书的时候,妈妈对我喊:“被子收一下,马上就要下阵雨了!”我说:“知道了,等一下!”妈妈说:“那快点。
”过了一会儿,我听见了下雨声,突然想起妈妈刚才说被子收一下,要下阵雨了。
我立马去收被子,结果,被子已经全湿了。
我心想:怎么办,被子湿了我肯定会被妈妈骂的。
妈妈过来一看,就把我骂了一顿。
现在我要写作文了,要多看作文书了,不能再看漫画书了,要提高作文水平,写好作文。
书是我们的好朋友,伴我一起成长。
我最爱看书了。
...
有关读书的作文儿,二年级写的,50多个字。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。
”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。
”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······ 我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
...
写—篇小学二年级作文,读书伴我成长
高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。
如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。
要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。
o(∩_∩)o 希望能对你有所帮助!o(∩_∩)o★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢!...
二年级语文课外阅读。
这篇短文说明了一个什么道理?阶段测试卷二
[yǔ wén] 语文(语言和文学的简称)编辑是语言和文学及文化的简称。
包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。
此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。
通俗的说,语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。
也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
二年级我爱读书作文怎么写的300字
我爱读书我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热。
只有它,是我永恒的好友,那就是——书。
书,充实着我的灵魂;书,陶冶着我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。
著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”而我却要说:“书籍,为我的人生铺设了一条金光大道。
”记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。
我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。
到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。
现在,我还准备看《哈利波特》呢!当然,书要读得进还要用得出。
上课时,只要有关那些书,我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时,文思泉涌,一泻千里,真应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。
”书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。
我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉,从……书给了我的数不胜数,它将使我终生受用。
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