渴望得到阳光般的温暖虽然现在正值秋天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无
人烟的雪地里,等待别人的救援…………阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是
父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会
给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,
眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温
暖。阳光般的鼓励和扶持的温暖——来自老师虽然,我的老师们都很细心教学,但是我不快乐。老师中把我忽略了,老师记住的,永远是那些成绩拔尖的好学生或者
是调皮捣蛋的坏学生,我两样也不是,自然在老师的印象中没有印象,我渴望从老师里得到像阳光般的鼓励和扶持的温暖。成绩一般般的我,成绩拼命赶也赶不快,
也没有要学坏去牺牲这如此大的代价。所以,我就渴望从老师里得到像阳光般的鼓励和扶持的温暖。我希望在课堂上,老师多给机会让我发言,课后我遇到不懂的问
题能为我讲解,考试前对我施加鼓励,成绩不理想时给予我安慰,帮我分析原因,伸出手拉我一把,当然,我也会努力学习!我知道,我与老师的交往中,正是缺少
这种像阳光般的鼓励和扶持的温暖,这正是需要我和老师的完美配合,才能使我们的感情得以更好的延续和深刻。阳光般的接受和和睦的温暖——来自同学虽然,在
班里,我的一大群同学都十分开朗,可是我不快乐。因为他们都不肯接受我。我渴望从同学里得到像阳光般的接受和和睦的温暖。我想,他们该是讨厌我吧。我知道
我是有很多缺点,可是一直以来,我都有在改正,反思,可无论我如何改进,反思,他们还是老样子。我不明白他们为何一直不肯让我融入他们,是不是我不够主
动?还是出于他们自身的问题?一直也没有答案。我觉得自己快要不是这个班的一份子了。我想他们能接受我,跟他们一起并肩作战,有福同享,有难同担,一起度
过这愉快的三年初中学习生活,如果我有了这种像阳光般的接受和和睦的温暖,我的三年初中学习生活将会更愉快,更精彩,更实在。
其实,每一个人都有一种特殊的“阳光”,可是,让我照耀的是别的,谁能雪中送炭,给我所渴望的这种阳光般的温暖。其实,这种阳光般的温暖,一直源于—渴望得到阳光般的温暖虽然现在正值秋天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无
人烟的雪地里,等待别人的救援…………阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是
父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会
给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,
眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温
暖。阳光般的鼓励和扶持的温暖——来自老师虽然,我的老师们都很细心教学,但是我不快乐。老师中把我忽略了,老师记住的,永远是那些成绩拔尖的好学生或者
是调皮捣蛋的坏学生,我两样也不是,自然在老师的印象中没有印象,我渴望从老师里得到像阳光般的鼓励和扶持的温暖。成绩一般般的我,成绩拼命赶也赶不快,
也没有要学坏去牺牲这如此大的代价。所以,我就渴望从老师里得到像阳光般的鼓励和扶持的温暖。我希望在课堂上,老师多给机会让我发言,课后我遇到不懂的问
题能为我讲解,考试前对我施加鼓励,成绩不理想时给予我安慰,帮我分析原因,伸出手拉我一把,当然,我也会努力学习!我知道,我与老师的交往中,正是缺少
这种像阳光般的鼓励和扶持的温暖,这正是需要我和老师的完美配合,才能使我们的感情得以更好的延续和深刻。阳光般的接受和和睦的温暖——来自同学虽然,在
班里,我的一大群同学都十分开朗,可是我不快乐。因为他们都不肯接受我。我渴望从同学里得到像阳光般的接受和和睦的温暖。我想,他们该是讨厌我吧。我知道
我是有很多缺点,可是一直以来,我都有在改正,反思,可无论我如何改进,反思,他们还是老样子。我不明白他们为何一直不肯让我融入他们,是不是我不够主
动?还是出于他们自身的问题?一直也没有答案。我觉得自己快要不是这个班的一份子了。我想他们能接受我,跟他们一起并肩作战,有福同享,有难同担,一起度
过这愉快的三年初中学习生活,如果我有了这种像阳光般的接受和和睦的温暖,我的三年初中学习生活将会更愉快,更精彩,更实在。
其实,每一个人都有一种特殊的“阳光”,可是,让我照耀的是别的,谁能雪中送炭,给我所渴望的这种阳光般的温暖。其实,这种阳光般的温暖,一直源于—渴望得到阳光般的温暖虽然现在正值秋天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无
人烟的雪地里,等待别人的救援…………阳光般的理解和沟通的温暖——来自父母虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是
父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会
给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,
眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温
暖。阳光般的鼓励和扶持的温暖——来自老师虽然,我的老师们都很细心教学,但是我不快乐。老师中把我忽略了,老师记住的,永远是那些成绩拔尖的好学生或者
是调皮捣蛋的坏学生,我两样也不是,自然在老师的印象中没有印象,我渴望从老师里得到像阳光般的鼓励和扶持的温暖。成绩一般般的我,成绩拼命赶也赶不快,
也没有要学坏去牺牲这如此大的代价。所以,我就渴望从老师里得到像阳光般的鼓励和扶持的温暖。我希望在课堂上,老师多给机会让我发言,课后我遇到不懂的问
题能为我讲解,考试前对我施加鼓励,成绩不理想时给予我安慰,帮我分析原因,伸出手拉我一把,当然,我也会努力学习!我知道,我与老师的交往中,正是缺少
这种像阳光般的鼓励和扶持的温暖,这正是需要我和老师的完美配合,才能使我们的感情得以更好的延续和深刻。阳光般的接受和和睦的温暖——来自同学虽然,在
班里,我的一大群同学都十分开朗,可是我不快乐。因为他们都不肯接受我。我渴望从同学里得到像阳光般的接受和和睦的温暖。我想,他们该是讨厌我吧。我知道
我是有很多缺点,可是一直以来,我都有在改正,反思,可无论我如何改进,反思,他们还是老样子。我不明白他们为何一直不肯让我融入他们,是不是我不够主
动?还是出于他们自身的问题?一直也没有答案。我觉得自己快要不是这个班的一份子了。我想他们能接受我,跟他们一起并肩作战,有福同享,有难同担,一起度
过这愉快的三年初中学习生活,如果我有了这种像阳光般的接受和和睦的温暖,我的三年初中学习生活将会更愉快,更精彩,更实在。
其实,每一个人都有一种特殊的“阳光”,可是,让我照耀的是别的,谁能雪中送炭,给我所渴望的这种阳光般的温暖。其实,这种阳光般的温暖,一直源于—
初二新学期打算作文
学习目标及计划 学习目标:从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。
以后每次考试,都争取前进五名左右,不能后退。
学习计划: 1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。
而且,要充分利用零星时间。
零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。
在学校,要安排好自习课时间。
不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。
在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多,一节内容即可。
通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。
否则,就向老师请教。
除了预习,还要做好复习。
每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。
周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。
并且做好笔记。
尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。
我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。
...
初二后半期的学习目标的计划300字
1、制定学习计划,首先要梳理一下自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等;然后再合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
以“我的半期考试”的初二600字作文 内容:考前的心理状况,考时...
初2是整个学习阶段的重中之重,也许你小学的时候成绩不太理想,所以底子不是很好,才造成了你再如何努力也提不高成绩吧。
从初2开始 很多知识都是新学习的,同时在学习过程中,很多老的知识会反复提及,这是你的机会。
1 上课认真听 课后认真练 这是老话 但是没几个人做的到 也许你觉得你听懂了但是反复的练才能让你熟记 并能举一反三 特别是理科2 利用一学周的最后一天晚上 将周末的作业做完 如果太多 可以适当推后 但如果不超过三个小时以上的 建议你做完3 利用周末的早上 多听听英语 跟读 背诵 下午的时候再做些练习题目 或者想认真点 干脆做套卷子 剩余的时间就好好玩吧 别亏待了自己4 平时每天早上起来看一遍单词 睡前看一遍单词 注意是拼读 每三天背诵出一篇阅读理解或者是完型填空5 对于理科的东西还是以练习为主 多练 直到完全做完才停下 一旦有不懂 马上问 然后再练 直到会了为止6 文科的东西 平时该背就背 但是建议你以框架总结的方式来背 当你看到简单的条目就能马上想起条目下的知识7 平时多锻炼 好的身体才能学好东西8 晚上看看电视 省得到时候还要背时世政治 也当放松了 但不是让你去看动画什么的~9 坚持不懈 否则一切都是空话 只要你能按这些去做 那么你的成绩肯定会提高 10 当有些知识你感觉追赶不上进度 那么好好的总结教训 进行针对性的学习 多问多练 你的成绩一定会好的 学习计划 又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。
所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
求新初二新学期新打算作文
新学期终于姗姗来迟,我又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知, 这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的 明天,为了自己在以后的学习中能够有正确的方向,我定了一个学习计划。
首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信 是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管 自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,又是一个新的开始,相信自己始终 能成功。
其次,要把握好课内45分钟,上课积极活跃,认真听讲。
老师固然重要,否则, 又要老师干什么呢?即使你预习的再好,也总有不足的地方,当然,预习也是一个好 的学习方法,但课内的45分钟决不能放过。
只有这样才能取其精华。
此外课内的复习 也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。
再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅 读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。
最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心, 坚持到底。
一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。
不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。
现在的准备是必然的,现在辛苦一 时,以后就不会辛苦一世。
这就是我本学期的学习计划,我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会为自己的 理想而努力,拼搏。
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。
----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。
----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。
----莫泊桑我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室.教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我们全体师生必定回在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步: 首先,我们要有一个新目标。
我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。
因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。
其次,我们更要有三个新的努力。
第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。
同时学习必定会有负担。
没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。
第二是老师的努力。
老师是我们的指导者,他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。
因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。
没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。
对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。
第三是好朋友的努力。
好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。
只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。
好朋友是知心者。
我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步! 告别了暑假的放纵与自由,新学期将我们领进知识的殿堂.一切将要展开新的一页,我们忘了痛苦,忘了喜悦,冲吧!在...
一篇初二作文新学期计划800字左右,谢谢
新学期新打算 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 我已踏进了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿头,更进一步。
在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。
认真投入到学习中。
曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。
挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间是有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的刚开始一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
我要为我的初中学习生活定个目标。
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进! 弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。
成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水 你也可以投稿,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
因此,对于即将成熟的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力! 我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大学。
以下是我定的学习目标: 1.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。
多做深,精的题目,拓展思维。
2.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。
注意活学活用。
3.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。
认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
4.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。
根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
5.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
6.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。
由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
考试后的反思与学习计划作文大全
期末考试成绩发表了,我的成绩还是不理想,问题主要在数学上,只打了82.5分,仔细地浏览了一遍试卷,考砸的主要原因是:粗心、马虎,做题不认真。
这使我想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
“细节决定成败”,我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问,甚至在书写时丢三落四等等,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。
做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。
“态度决定一切”,我要改掉学习态度不认真的坏习惯。
平时对一些简单的数学运算题不认真去计算,对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎,总认为考试时认真做就可以了,可一到考试时还是答不对,从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。
在今后,我要改变自己的学习态度,从基础的知识学起,注重一点一滴的积累,并加强训练,确保在基础知识方面不丢分。
“知己知彼,百战不殆”,我要在失败中吸取教训,不断提高自己。
虽然这次没有考好,但我不会灰心丧气,不会气馁,我要从现在开始,充分利用这个假期,制定一个学习计划,确立新的学习目标,并长期坚持下去,不断提高自己。
有志者事竟成,失败乃成功之母,我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,我相信,在下次考试中一定能取得满意的成绩。
初二作文《拿到半期成绩之后》600字
我们的语文、数学都半期考试了。
我数学的分数是八十七点五,我对我的数学成绩十分不满意,我想我一定是没用心所以才考的这么不好,我真后悔,要是我不去玩,平时用心些好好复习,那不是可以考高分吗?可是如今来不及了,我只有从现在起上课认真认真再认真,才能等期末得高分啊!我的语文是数学考完了才考试的,我的语文有一道题感觉很难,那就是作文,我做完以后就检查了一遍交了上去,我过后还有一点紧张呢!我半期考试前一听说考了数学就考语文,于是我就加紧复习,希望语文考的比数学好,我也不知道我的语文考了多少分,希望比数学好吧。
我觉得我们要上课专心,下课开心,不能把学习当成负担,我们要开开心心过好每一天,要相信自己是最好的,而且要把学习当成一种享受,让自己的知识越来越丰富,学得越来越好。
...
初二半期总结作文
这么多你可以节选,自己考虑吧!建议先从目标,名次入手。
在反思从复习,知识掌握,学习方法来看,及态度上来看,重点改进与目标着手!一、开头:(竖立一个坚定的梦想) 成功,一定会伴有挫折。
挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。
(其实,也就是目标) 如何确立自己的梦想呢?有几个条件: 1、 有兴趣 2、 对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望 3、 必须是正当的(是学习,而不是别的) 其中最难的,也许就是第二条。
很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。
我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。
诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑……。
反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。
对于我,我的自尊心特别强,不甘平庸,渴望出类拔萃。
我有效地利用我的自尊心,在我成绩比别人差时,哪怕一分,我都会感到自己的平庸,自尊心受到打击,我会不甘心,下定决心要比别人更努力。
于是,在别人玩耍的时候,即使我也想玩,但我会不断控制自己:要超越别人,就要比别人更努力。
就这样,自尊心成了我努力学习的强大动力。
有了强烈的梦想,就如汽车有了发动机。
先决条件的完成,才能为以后的漫漫长路打下坚实的基础。
二、学习方法与应试技巧 文科:文科有一个共同的特点,死的东西很多,我并不是说没有活的知识。
其实,活的知识有,而且也不少,但很多人却感到文科很死,这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律:活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累,也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上,唯有先记下了一定的死的知识,才能融会贯通领悟到活的知识,技巧。
正因为如此,识记成为学习语文的一道分水岭,成绩不好的同学几乎都栽在这儿。
所以我要说,要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵,没有这个基础,一切学习方法、技巧都是空谈。
(一) 语文 学习方法: 1、 字音字形:这些几乎是死的知识,所以必须要有大量的记忆,但在记忆中,我也发现了高效记忆的方法。
(1) 反复,多次记忆:对于字词拼音的记忆,都是一个一个小的知识点,所以对时间长短没有什么要求,只要有时间,比如上学、放学路上,早读、吃饭、课间等小段时间,都可以利用。
让背过的知识点在脑中多次重复记忆,加深印象。
(2) 边写边记:记忆字音字形不只是看、读就可以了,还应该边背边在草稿上写出来,考试时考的不是看、读、而是写和辨别,;这写边记才能提高效率。
(3) 随时检查自己,也掌握情况,将未掌握的字音字形标出,反复筛选,着重记忆,节约时间。
2、 古文记忆:(文常、注释等) 古文的记忆方法和字音一样,就是反复多次,边记边写,随时检查和着重漏点。
3、 古诗、现代文 古诗的学习,不仅是背诵、默写,也是对古诗深入的理解体会。
对古诗内涵理解的关键是在课堂。
在课堂上老师已将所有重点讲出,在课后,也应该看一下教师用书,以加深自己对文章中心结构、写法和重点的体会。
(建议不看参考书,而尽量看教师用书,因为参考书总有偏差,而教师用书才是最有权威的)看教师用书要有目的性,千万不能盲目。
(如果全部看完,差不多就可以当老师了)对于学生,只需认认真真地将“课文说明”和“关于练习”看完就可以了,而“有关资料”可看不可看,看“课文说明”部分,一定要反复多次,看完以后,必须要明确以下几点: (1) 本文的结构及其特点和重点 (2) 本文的中心思想及各段如何贯穿这思想 (3) 本文的语言风格,写作特点 (4) 教参对学习的侧重点——考点 明确以后,一定要记住,否则看了等于没看。
如果要记的太多,也可反复多次筛选记忆。
4、 语言实际应用(如何总结) 语言实际应用是平时老师很少讲到而考试又必考的内容,所以这部分的学习必须靠自己。
老实说,至今为止我都没有找到一个十分高效的学习方法,我的现行方法就是多做题,在做的时候将自己没有把握的题标出,做完以后再将错题和没有把握的题顺着答案再想一遍,如果还想不通再去问老师,直到将所有题想通为止。
最后,总结所有自己原来不懂的,总结如何从题想到答案的过程,然后必将这总结出的结果记住,如果下次遇到类似的题,用自己总结出的方法来做,能够做出,就说明自己总结到位了,不能,就还需更细致的总结。
在整个过程中,只有总结这一环是在学东西,所以总结是最重要的。
总结,必须细,细到每一题,每一个思维步骤,必须记牢,只有记住了,你做的每一题才有意义。
(二) 英语 学习方法:英语的学习,有一点很重要,那就是语感,说白了,就是一种感觉。
我个人认为,学英语的方法的最高境界,那就是一切凭语感,就如罗一鸣一样,没有为什么! 所以,学英语,不仅是为了背几条短词,说几个句型,而更应通过读与背,体会一种语言的奥妙,感悟另一种语言的风格,从而吸取深藏于这种语言之下的文化与精神。
另外,学英语是一个不断积累的过程,所以学英语不应分时段,,只...
初二新学期打算作文200字左右两篇 急!!!
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。
不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。
在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。
我想,我一定会用实际行动来做这件事的。
人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。
如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。
而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。
在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
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