人这一辈子,免不了和各种车打交道。车,对我们到底意味着什么?
小时候,最期盼的是下雨天。一到雨天,就能跳上父亲的凤凰自行车后座,一头钻进雨披。隔着雨披,瞧不见外面的一切,仿佛进入了另一个世界。目光所见,只有水泥路面和父亲宽阔的后背。在雨披里头,什么都不用担心,只需要牢牢抓住后座,或者环抱住父亲。这是一种豪华商务舱都无法给予的安全感。
欢快地从后座下来的我,却没有注意到父亲气喘吁吁的背影。
父亲终于换了车,一辆漆黑的助动车。他将它称为“家庭专车”,每天把它擦得锃亮。父亲拍了拍后座,说这是我的“VIP专座”。可那时候的我,却不怎么情愿坐父亲的车了。离学校还有老远,我就忙不迭地跳了下来,和父亲说再见。
有同学的家长开着普桑,大大方方地停在学校门口。我假装看不见车上下来的同学,低着头快步走进校园。
那天放学的时候,父亲躲在街角,远远地向我招手。回去的路上,风呼啸而来。父亲回过头对我说,把头缩在我背后。我瞥见,父亲的手被吹得通红。
不知道从什么时候开始,马路上的汽车越来越多,往日的自行车大军渐渐消失了。走在路上,父亲常常会指着穿梭其中的汽车,如数家珍地指出它的品牌以及质量的优劣。
其实我知道,父亲很喜欢开车。但我也在无意间听到他对母亲说:“省点钱,以后还要给儿子买房呢。”
工作了以后,终于有了自己的家用车。和以前一样,父亲仍然热衷于把车擦得锃亮。只要一有出行的机会,父亲就会兴致勃勃地坐在副驾驶位置上,雄赳赳气昂昂。
父亲年纪大了,毛病也多了起来。年初,脑梗让他的视野受损,开车梦算是被迫终结了。但奇怪的是,无论母亲怎么劝,他都不愿意坐到后排更宽敞的座位上去。尽管能看见的空间很小,父亲还是拼命眯缝着眼,在车窗玻璃前看着什么。
后来母亲对我说,这是你爸爸怕你开错路了呢。
最近,父亲又热心地向我推销起共享单车来。你看看,车开得多,人也变得懒散了。多骑骑这什么单车,挺好的。国家不也倡导环保出行吗?
对国家的号召,父亲从来是举双手双脚赞成的,他可是一位新闻联播的骨灰粉。听他的,骑就骑呗。
骑去没多远,回头,父亲正慢步走在后头。还是眯缝着眼,关注着我。
车,是带给人们便利的工具,承载的却不仅是乘客。车来车往,留下的,是生活的味道。
高考作文以“车”话题怎么写
一辆旧旧的车子停在铁栏杆的前面,车子上积了一层厚厚的灰,显得格外陈旧。
车子上有四个小字——东城汽车,用的是银色,全是繁体字。
车子的车牌号是浙A·255LN,从中可以看出是杭州的,车子的车头上有一个标志,是用三个菱形组成的,可好看了。
车子觉得我们这条街上的东西都很旧,特别是我和这个铁栏杆,最旧了,真讨厌。
车子想:铁栏杆已经生锈了,可我比他更旧一些,我的主人已经有好几年没把我开到街上了,我自己都觉得我太旧太旧了,唉!车子看到一株树木,颜色碧绿碧绿的好像新生出来似的,两头尖尖的树叶细长细长的,大概有半米左右,一算,一株树木上有九根树叶,长在小树枝上,显得格外沉重。
车子想:连树木都比我新,可我是车子,我可以修的,树木修不来。
车子看到另外一辆车子,那辆车子非常漂亮,油漆擦得乌黑乌黑的,而且还发出耀眼的光芒,车子是一汽大众的,车牌特别不一样,是浙A·555TF,这辆车子的轮胎很特别也很贵,是一种叫不出名字的轮胎,好昂贵。
车子想:人们真是喜新厌旧,我的主人刚把我买来的时候,可喜欢我了,比那辆车子还要漂亮,可我还可以再利用啊,你们千万别再喜新厌旧了。
高考作文车来车往怎么写
作文车来车往怎么写写出好文章需要学会观察:一是多看,二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
我要高考优秀作文
2007年上海高考下水作文范文:必须跨过这道坎 妈妈说:孩子,你长大了,以后的路有很多的坎要你自己去跨。
爸爸说:孩子,没有跨不过的坎,只要你多找一些工具。
爷爷说:孩子,跨不去就不要硬跨,回来找爷爷商量,爷爷会帮助你跨过去。
我很庆幸生活在一个充满温情的家庭,有妈妈的疼爱,爸爸的支撑,爷爷的帮助……儿时的梦想并不是神奇而灿烂的,我像千千万万普通孩子一样,生活在家庭的温馨里,过着安寂而快乐的生活,在爸爸妈妈羽翼下快乐的成长,可是当岁月的风霜夺去爸爸妈妈年轻的容颜的时候,我也被现实的洪流推到了生活的前沿,像个大人一样不得不自己面对人生的艰难。
当我第一次与别人争吵而不知道如何应对的时候,当是为自己的失败而悔恨低靡的时候,当我第一次因为帮助别人带来误会的时候,当我第一次独自买卖东西被人骗的时候……我总是哭着回到家里,一如往常,寻求着家里的帮助,可是爸爸不再理我,爷爷只是慈祥的看看我,只有妈妈,依旧温存的抚摩着我头,意味深长的勉励着我:不要怕,孩子,自己去处理,以后再有这样的坎你就不会哭了!我听了妈妈的话,一次又一次的跌倒,一次又一次的起来,善意的对待别人的批评,正确的对待自己的失败,真诚友好的帮助别人,诚信的与人交易……我渐渐的明白,这些后来看看并不艰难的“坎”的独立的处理,或许让自己痛苦,可是痛苦的蜕变换来的是对于生活的理解与人生的认识的成熟。
用妈妈的话说,我是伴着这道道人生的“坎”长大的。
然而,现在有一道“坎”,到目前为止依旧横躺在我的面前,那便是高考!我几乎竭尽全力来跨越,可是,直到今天早晨,我还在犹豫要不要去跨这道坎。
我厌烦无数次的试卷的操练,我憎恶那般紧张的没有活力的竞争氛围,我控诉摧残我身心剥夺我创造自由的选拔人才的制度……我想背叛,独立的去研究自己的奇思妙想,自由的接受自己的人生风雨。
可是,我不能:妈妈告诉我,孩子你能行的;爸爸指责我,逃避不是英雄好汉;爷爷抚慰我,这是中国的现实。
我知道,我一直尽心的努力着,并非跨不过这道坎,我只是觉得自己的青春时光化在很多与我的兴趣,或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上,有很多的概念我只要百度一下就可以找到,何必要去耗精劳神的去记,一些题目,我只要去想出了思路就可以了,何必一遍又一遍的去操练……我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀!我把想法告诉了妈妈:妈妈说,孩子,你的话是对是,可是这道高考的坎你还得自己去跨。
我把想法告诉了爸爸:爸爸说,孩子,人生的有很多坎你可以回避,可高考这道坎你不能回避,学习是有方法的,考试也是有方法的,努力去找找,高考也可以变得轻松。
我把想法告诉了爷爷:爷爷说,孩子,爷爷当年没有机会参加高考,一直很痛心的失去了进大学深造的机会,大学里面有更自由的学术,有更系统深奥的知识,有很多有成就的专家教授,你只要跨过高考这道坎,你的兴趣会得到更广泛深入的发展,你的创造会更有实力。
是的,尽管我有着种种不愿跨越高考这道坎的情绪,可是,现在我来了,与1000万考生一样,已经坐在了这里……2007年广东高考优秀作文:在传递中发展 技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。
在我们的生活中,传递无处不在。
父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。
事物的发展离不开传递。
从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从古老的篆体,到秦明的小篆,再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。
这一个过程中就包括了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后,经过自己的思考、研究、创新,扬其精华,去其糟粕,发展为一代又一代,一种又一种好字体,若不经过一代代的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这显然是天方夜谭。
传递的核心是发展。
在小说中常能看到这样一段话“如今为师传你本门武学,望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大”。
这种武侠小说的情景虽然是虚构的,但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。
如今人人都在关注奥运,人人都在期盼奥运,其实奥运的精神也是一种传递,而这种传递也是了为发展,奥运的精神,在一届一届的传递中,从最初的“更快、更高、更强”发展到了“绿色奥运,人文奥运”。
奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展出一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系,在一站一站的传递中,从一个岛园的国民运动会发展到了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日。
而每一站的传递,都蕴含着发展的需要,所以说,传递的核心是发展。
我们在生活,学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递,我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,...
十篇高考优秀作文
泱泱古国,悠悠华夏。
五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。
五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。
孔曰成仁,孟曰取义。
仁者,发乎礼,义者,发乎情,止乎心,正乎身。
在儒家看来,行仁施义的先决条件为内心的向善,所谓勤心诚意者也。
心中信守诚信,方能宁静安心,进而修身、齐家、治国、平天下,行义者亦应以诚信为本。
义之所存,诚信存之也,读《大学》《中庸》,一字以蔽之,诚也,诚包罗万象,诚信是它的具体体现。
在滚滚而来,浩荡而去的历史长河中,涌现出的诚信者比比皆是,荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹,壮士一去,只为报知遇之恩,虽蹈死地亦无怨无悔。
伍子胥逃离楚国,得吴王重用,答应替他报仇,从此伍子胥尽心辅佐,纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。
陶朱公荡舟西湖之上,得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商,后世徽商,晋商皆履行了这一原则,才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心,将诚信发挥在经商致富中,可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上,可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合,四海之内,则可万民归心,顺天地阴阳、法四季轮回,运之则五岳震荡,百川奔涌,诸侯朝服,天下匡正。
屈原被发行呤泽畔时,叹"举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒",他愤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君恋阙,心系国家,屈子一跃,一河碧水为之激荡,千载令名不朽。
刘邦入守关中,之所以可以深得民心,在于履行约法三章,秋毫无犯,刘备跨有荆益,保其岩阻之碍,与邻国交好,于内则治民,诚信于民,是以三分天下;李世民深知"水能载舟,亦能覆舟",他对百姓有诚信,天下人拥他之王,他便要对万千黎民百姓谋福祉,是以创造了"贞观之治"……凡此种种,皆言诚信为人立身之本,天道酬诚信。
因此,传承民族的美好品质,将诚信贯穿在身心中,用诚信指导我们为人处事,则人生得以绚烂,事业得以辉煌!谨记,天道酬诚信,诚信伴我一路前行。
高考满分作文
吴山在杭州的西南角,西湖的东南滨,因春秋时属吴之南界故名。
又伍子胥以忠谏死,吴人怜而为立祠山上,故旧名胥山,山多城隍庙,亦称城隍山。
山与城外万松林、凤凰山相接,自城内大街、清波门、塔儿头、东都可攀登,因山在城中,故道流寺观集其处。
其中城隍庙建自宋绍兴九年,庙貌古雅。
第当春节庙市麇集,江湖游艺百戏俱陈,自螺丝山蔓衍至十二生肖石,熙来攘往,市肆相望。
吴山风景,前江后湖,本极佳胜,乃为香市所扰,便无一清静处了。
我们若站在城隍庙前望去,左右各里许,有东岳、太岁、药王、关帝、白衣、府城隍、鲁班、火神、雷祖、财神等庙、无不纷然杂陈。
在南宋偏安之局中,临安的吴山是相当出名的,那是全国的精华集中在这儿,纸醉金迷,灯红酒绿。
这么一来,可震撼了北国的金邦,立志弯弓南下,据西湖志余载:孙何帅钱塘,柳耆卿作望海潮词赠之,既而此流播,金主亮闻之,慨然起投鞭渡江之想。
命画工潜入临安,图西湖,揭软屏间,并绘已像策马吴山之巅,题其上曰:“万里车书盍会同,江南登有别疆封。
提兵百万西湖上,立马吴山第一峰”。
立马吴山,纵目一望,洋洋大观,美不胜收,看湖好,看钱塘更好,故康熙以“吴山大观”列为西湖胜景。
御制诗道:“左控长江右控湖,万家烟火接康衢。
偶来绝顶凭虚望,似向云霄展画图”。
又前人曾记道:“升其巅则碧天四匝,山川缕分,若断若续,运掌可数”,这确是吴山的写照。
游西湖的人,却往往忽略这样拥有盛名的吴山。
我上吴山,适在二月吴山,春郊嫩绿,风似剪刀,儿童多在此放风筝,春风澹荡,吹而不寒,拾级到达山顶,只见一面蜿蜒曲折,大江东去;一面貌一新是湖平如镜,水波不兴;一面是片片帆影,力争上游;一面是款款归舟,随波荡漾。
一面是两岸沙平,极目无际;一面是绕郭参差,楼台上下。
一面是深黄,一面是翠绿。
而我独立山头,只觉得左右逢源,美不胜收。
从前释斯登咏道:“嵯峨宫树霭晴空,吴越迢迢一望中”。
萨都刺咏道:“后岭楼台前岭接,上方钟鼓下方闻”,都是一些立马吴山第一峰的胜概呢!
2018高考作文
1、2018年高考作文有很多种,全国卷就有三种不同的作文题目,而实行自主命题的浙江、上海、江苏、北京和天津五个省份高考语文的作文题目也各不相同。
2、今年高考全国二卷作文为: “二战”期间,为了加强对战机防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位收到重创的战机,很难有机会送航,而这部分数据被忽略了,事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。
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高考满分作文 记叙文 记叙文 记叙文
上海高考题 我想握住你的手我想握住你的手,动听的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。
从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。
我一直想握住音乐的手,一直,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》,当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时,我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此,难道我还没有握住你的手吗?是的,没有。
虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随! 步入童年,我开始了我的琴童生涯,每一天我都在你的怀抱中长大,原以为这样我握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后,在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨,贝多芬的《命运》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,精神上却仍有那一丝的欲望,幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的遗憾。
这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不可及。
或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我充满幻想,让我不断企求,让我大步前进去追寻。
在我15岁那年,参加了帕尔曼的大师班。
这位大师并不如我想像的一般:风度翩翩,矫健的步伐,灵活的舞台表现力,却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾,下肢瘫痪。
这大出我的意料,然而,当他撑起手中的弓,灵活的手指跳动起来时,我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。
我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。
此时,我明白了,音乐是需要心的演绎,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。
我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想,去寻觅,去征程。
只为了想握住你的手。
8、安徽省作文题 提篮春光看妈妈窗外此刻有风吹来,正午的阳光将窗帘上的花纹投影到稿纸上,徐徐而动,如水中波纹,又如梦似幻。
不经意间,案头的那一本台历又翻向了七月,那红色的日子,永恒的记忆,不变的誓言。
哦,我猛然忆起,今年的七一,那南国珠江边的儿女回归母亲的怀抱已十年。
星转斗移,沧海桑田,十年只是短暂的一瞬间,然而,这十年,对大陆、对港人,却是非同寻常的十年,有什么能比依偎在母亲的怀抱里,同心举杯,身酬壮美;又有什么能在“一国两制”的创举下,喜看灿烂紫荆伴红梅,金瓯永固。
这流浪的孩子已离开母亲的臂弯太久、太久。
百年的阴霾、游子的孤独、香江的呜咽,母亲的眼眶里早已溢满泪水,望子欲穿。
在曾经灰暗的记忆里,无风的日子中,历史在僵硬的靠椅上舒展着躯体,游子抛锚的思绪中阻塞着许多的怀念,忆不起有多少次,记不清有多少回,孩儿总想提篮春光看妈妈,可在英人藩篱下,那浅浅的一泓水湾,却成了母子相隔的鸿沟、香江两岸,夫妻相望、父子别离,泪眼却难执手,这份痛,刻骨铭心;这份情,魂牵梦萦。
风流骄子,运筹帷幄,扫雾拔云,令人肃然起敬的那位世纪伟人,精干的身材,巨人的思维;平和的目光,前瞻的抉择;那令铁娘子折服的话语,那让千百万港人信服的承诺,如今正在南国的灿烂阳光下,如绚丽多彩的紫荆花一般盛开。
港人治港、高度自治,背依着宽厚的母亲胸膛,儿子无所畏惧地经历了风风雨雨,无论是金融危机的风暴,还是非典的异常恐慌,哪怕是日常的供水、用电和蔬菜,哪怕自己临风沫雨,关爱的母亲总将孩子庇护下温暖的羽翼之下,母子同心,其利断金,依旧车水马龙、风平浪静,还是那样的繁华似锦,蒸蒸日上。
在铁的事实面前,一个个所谓的预言和推断不攻自破;一条条难见天日的暗算和伎俩螳臂挡车。
儿子,迈着更为矫健而轻盈的步伐,在母亲慈祥的目光中,昂首向前。
喜珠还合浦,悬我红旗。
十年生聚、十年生力,燕子又唱出欢乐的歌,今日儿子的提篮中,早已花红柳绿、瓜果飘香,儿子身后的母亲,看在眼里,喜在心中,今再提篮,无须他人眼色,更不容旁人“指点”。
其实,母亲哪图孩儿的回报,她的那颗心儿啊,只是希望儿子提篮里的春光,更为浓郁、更为丰盛。
让母亲这个大家庭,春光更加多彩、欢笑更加舒畅。
高考作文五百字的多少分
一最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。
我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。
心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。
用手一拽,边摘了下来。
我想得了一件宝贝似的,向家跑去。
到了家,见没人,才放了心。
然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。
顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。
我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。
这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
二、难忘的一天在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。
今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。
当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。
早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。
当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。
我忙伸出手,拦下了它。
一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。
”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。
可老天爷总是与我过不去。
一到路口,就是红灯。
我好不容易到了学校。
车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。
当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。
我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。
“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。
他手中拎着的书包正是我遗忘的。
我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。
老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!”如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿?三、记一件难忘的事年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰……那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。
她作文的题材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。
这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。
第二天,母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去,她十分珍惜这份不同寻常的关爱。
文章娓娓而来,句句话语都是那么感人。
我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:“老师对大家的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,因为小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一起来欣赏欣赏,怎么样?”孩子们都乐了,于是我深情地念起了“3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。
”一听到这句,好多同学都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已意识到了一些,不过仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发现她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。
再想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。
同学们见了都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。
沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:“孩子,别难过,你看这么多年,妈妈都坚强地挺过来了,没事的,再说还有老师和同学在关心、支持你,你应该高兴才对啊”!同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。
望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:“是的,老师相信只要我们携起手来,多给梅芳一点爱,她一定更深刻的感受到集体的温暖。
”大伙听了,都点点头会心地笑了……这堂课结束了,我的心情久久不能平静。
是啊,作为教师,除了教给孩子知识外,更应该懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人的难处,并学会给别人一点关爱。
从而在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝天下畅快...
高考满分作文精选
09年高考满分作文绿叶对根的情谊(浙江)当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。
妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。
我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。
然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。
别了,我听见这两个字。
在城里的爷爷,依旧每日早起。
这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。
然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。
他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独。
因为我也有着这样孤独。
我怀念故乡的老屋。
那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。
那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。
悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。
我过去,握住了爷爷的手。
爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。
”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。
“好,我们一起回家。
” 我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。
脉脉乡情(浙江)浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。
正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。
曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。
枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。
我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。
直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。
远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。
钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。
远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。
这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。
林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。
小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。
他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。
”短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。
每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人间最美丽的情感。
就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:“那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。
” 那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡间小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被融化了。
随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追踪的答案。
青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。
踮起脚尖(湖南)我踮起脚尖,探着身子朝公路转弯处焦急的望,中巴车怎么还不来啊,都等了十多分钟了…… 今天端午节,学校放了一天假,再一个月就要高考了,很累心里反而踏实,都成这样了,清华北大去不了,一般本科应该没问题吧,焦急的心情逐渐平静,每一次月考的成绩如同放电影般闪现。
“嘀嘀”,车,终于来了,人不是很多,可能是中午的缘故吧,我坐在靠窗的位置...
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