写信的格式:
给----的一封信(可要可不要)
尊敬的---(顶格写)
(空二格)先向对方问好
正文
此致
敬礼(另起一行,要顶格写)
写信人署名
写信日期
以上就是一般书信的格式,实际运用时,也可稍作变化。
信封的格式:
收信人邮编
收信人地址
收信人姓名
发信人地址
发信人姓名
发信人邮编
PS:当然,你只写收信人的信息也可,但万一地址不正确,就退不回来了。
中文信封为竖写样式。
右上起书写收信人的地址
中间有一个竖长方红色框,写上收信人的尊姓大名和台鉴,一般写“先生”之类居多。
左边偏下写上寄信人的适当的落款。
通知的格式:
各种类型的通知各有不同的写法。以下介绍各类通知标题和正文的一般写法:
1.标题。通知的标题有完全式和省略式两种。完全式标题是发文机关、事由、文种齐全的标题,省略式标题则根据需要省去其中的一项或两项。省略式标题有如下三种情况:
(1)省略发文机关。如果标题太长,可省略发文机关。如“关于县级市经济管理权限的通知”,这个标题便省略了发文机关。省略发文机关的标题很常见。如果是两个单位以上联合发文,不能省略发文机关。
(2)省略多余的“关于”和“通知”字样。发布性和批转性通知的标题由“发文机关+发布(批转、转发)+被发布文件标题+通知”构成。被发布、批转、转发公文为法规、规章时,一般应加上书名号,有时由于被批转、转发公文标题中已有“关于”和“通知”字样,或者被批转、转发的公文标题比较长,这时,通知的标题一般可保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关,省略去多余的“关于”和“通知”字样。否则,就会出现一个标题中有多个“关于”和“通知”的现象,显得很长,读起来也拗口。如:“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政府关于转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。这个标题有四个层次,用了三个“关于转发”,两个“的通知”,很不顺口。可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知”。至于被省、地区等转发过的内容,可在转发意见中交待清楚。
(3)省略发文机关和事由。如果通知发文范围很小,内容简单,甚至张贴都可以,这样的通知标题可以省略发文机关和事由,只写文种“通知”二字。
2.正文。通知的正文主要包括原由、事项、要求三部分。主体在事项部分。下面分别介绍几种通知正文的写法:
(1)指示性通知的写法。指示性通知的正文,一般先写发文的原由、背景、依据;在事项部分,或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等,或写带有强制性、指挥性、决策性的原则(或指示性意见)、具体工作要求等。
指示性通知的事项,一般具有影响面较大、比较紧急和有一定的政策性的特点。
(2)批示性通知(批转、转发性通知)的写法。批转与转发性通知正文写法大体相同。可以把这两种通知称为“批语”,把被批转、转发的文件看做是通知的主体内容。批语的内容主要有如下三个方面:
1)说明批转的目的或陈述转发的理由;
2)对受文单位提出贯彻执行的具体要求;
3)根据具体情况做出补充性的规定。
用通知批转或转发下级机关、不相隶属机关和上级机关的公文时,对被批转和转发的文件已起到了一种公布、认可或推荐的作用。从构成上看,这种通知由批语部分和批转或转发文件组成,批语和被批转或转发文件都不能单独作为一份文件。如果批语脱离被批转或转发文件,没有实际依托内容,不能单独行文;如被批转或转发文件离开批语则不能纳入通知的内容,不能体现发文单位的意图,没有批语予以的权威性和合法地位。
(3)事项性通知的写法。事项性通知正文的写作,要使受文单位了解通知的内容(即事项),以及做什么,怎样做,有什么要求。正文一般分三部分。?
第一部分是开头,一般是说明为什么要发此通知,目的是什么。?
第二部分是主体,即事项部分,将通知的具体内容一项一项列出,把布置的工作或需周知的事项,阐述清楚,并讲清要求、措施、办法等。这类通知多数用于布置工作,因此也有人称之为“工作通知”。?
第三部分是结尾,多提出贯彻执行要求,如“请遵照执行”,“请认真贯彻执行”,“请研究贯彻”等习惯用语,也有的通知结尾不写习惯用语。
写事项性通知,要开门见山,忌转弯抹角。在叙述事项时,要突出重点,把主要的、重要的写在前面。根据需要,主要的内容可详写,讲清道理,讲明措施,次要的内容则尽量简略,扼要交代即可。在语言表达方面,通知主要以叙述为主,对下级单位提出要求。有时可以适当做一些分析、说理。但通知中的说理不像议论文的说理那样要有严密的逻辑性,只要抓住关键问题,用简洁的语言把道理阐述清楚即可。
(4)知照性通知的写法。知照性通知的正文,只要写清楚行文的依据、目的和事项即可。要求文字简练、明白。
(5)会议通知的写法。会议通知依据其不同类型,有不同的写法。通过文件传递渠道发出的会议通知,一般应写明召开会议的原因、目的、会议名称、主要议题、到会人员、会议及报到时间、地点、需要的材料等,通常采用条文式写法,要求内容周密、语言清楚、表述准确,不致产生歧义。
供机关、单位内部张贴或广播的周知性会议通知,正文开头可不写受文对象,应在通知事项中说明会议时间、地点、内容、准备材料及出席人员等。语言力求简短、明白。
(6)任免通知的写法。任免通知的写法比会议通知更为简单,一般的固定格式是:按任免决定写上任免人员即可。
寻人启事的格式:一、寻人启事范文评析:
【 范 文 一 】
吴小雪,女,18岁,身高1?6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。于7月14日离家,至今未归。本人若见到此启事,请尽快同家人联系。有知其 下落者,请与××市×××大学××系吴家俊联系,联系电话:×××或请与××市 ×××路派出所联系,联系人:赵小强,电话:×××。定重谢。
×年×月×日
二、寻人启事写作的注意事项
寻人启事务必准确地描述走失人的体貌特征、衣着装束,一般有照片的要附上照片。
寻人启事要将联系的方式具体详细地列出来。
寻人启事要做到语言精炼,篇幅短小精悍。
三、寻人启事的写作格式和基本内容
寻人启事一般由三部分构成。
(一)标题
寻人启事的标题通常由文种构成。如“寻人启事”。要以较大醒目的字体写于第一行中间 位置。
(二)正文
寻人启事的正文一般必须包括以下几项内容:
1.交待走失人的身份、特征
主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等内容。这是鉴别走失人 的主要依据,一般要非常详细,体貌上有明显特征的要特别指出。
2.交待走失的时间、地点
这项内容,要说明走失人在什么时间,什么地点走失的,同时还需注明失踪的具体原因。
3.发现失踪者时的联系方式
寻找人应将详细的通讯地址或联系方式写出来,以备发现人及时同寻找人取得联系,找到失 踪者。
4.结语
在正文的后面,有的寻人启事还会写上几句酬谢之类的话语。另外,对那些因一些原因出走 的人的寻人启事,还会写上诸如“本人见到启事后,速回”,或“家人十分想念,本人见到 启事速同家人联系”的话。
(三)落款
寻人启事要在正文右下方注明寻人单位或个人的名称或姓名,署上发文日期,还可注明联系 的电话号码或联系人姓名。
我想应该是差不多的了...不好.. 别介意...
怎么写关于五年级信的作文400字
给远方小朋友的一封信李肖翰同学:你好!看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫**,是***三小五年级二班的学生。
我是一个活泼开朗的男孩子。
我的眼睛很大,我在班里就是靠这一特点成名的。
我在班里有许多铁哥们,他们个个都非常讲义气,如果你来了,我一定把他们介绍给你,我相信你认识他们后,你的生活会更有趣。
我们的教室里有图书角和学习园地,学习园地上张贴着同学们制作的手抄报,写出的作文。
不过班级里最显眼的还是我们班的中队委员们一起努力做出来的黑板报。
我在班上学习成绩一般,考试成绩一直在前二十名之内,我相信,你的学习也一定不错吧!看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。
我们的活动名字叫“手拉手”。
就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。
我的家乡很美,我爱我的家乡。
远方的朋友,如果你愿意给我交朋友,就请你回信,让我在信中交流学习收获,生活所得。
让我们做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!祝你:学习进步***2017年*月*日
一件最难忘的事书信作文400个字五年级
亲爱的表姐 您好! 这个学期快要结束了,我有很多话想对您说。
在这个学期学校里,我遇到了许多事,比如:写作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。
可是最令我难忘的是“数学成绩考差了”这件事。
在这个学期里,测了四次数学小测,却只有三次拿了高分。
想知道为什么吗? 那一天,我班举行数学小测,而就在那一天的前一天,正好英语试卷发了下来,我仔细一看,原来我考了一百分。
所以我在小测时,一会看看窗户,一会玩玩笔盒,再加上妈妈和我说过数学和英语一样简单。
我寥寥草草的写完小测卷,交了上去。
第二天,小测卷发下来了,我满怀欣喜打开试卷一看,呀才考了83分,我的心情一下子就失望起来。
可是我并不甘心,在大测时认真检查仔细做,终于考到了理想的成绩。
你知道是因为什么原因吗?这是因为我大测前想起了一句名言“成功使人进步,骄傲使人落后”。
至今这句名言早已成为我的座右铭,且这件事也成为了我最难忘的一件事。
你认为呢? 祝您学习进步万事如意...
五年级作文400—500字给老师的一封信
敬爱的xx老师: 您好! 您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。
您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。
您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。
花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。
而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。
老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!” 正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。
您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。
您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。
老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。
我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。
但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您 身体健康 您的学生:xx x年x月x日...
五年级下册语文第一单元作文《给东洼小学学生们的一封信》400字左...
1 给远方小学生的一封信马杰同学:你好!这是我第一次给你写信,我的心情十分激动!最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。
在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。
通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道心中要有他人,学会关心他人,帮助他人。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。
我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。
呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。
平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。
不过发起脾气来可是了不的,那家伙,一秒种就能把屋顶点着,哈哈!对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。
我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。
在晨读前,你在十里外,就能听见他在教室里尖叫的声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是“女高音”特像,而且他的脸也是白白嫩嫩的。
遇到别人总喜欢叫人家的外号,比如,李雪莹迎面走来,她就喊:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。
啊,对了,为了我们能够长期进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。
我们打算每年和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要体验一下你们的家庭生活。
当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。
到时,我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。
祝你身体健康、合家幸福!远方的朋友:杨力
小学五年级的写事作文(400字)
天,吃晚饭的时候,我想:再过几天就是母亲节,我得给妈妈预备一份非凡的礼物。
想着想着,我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。
晚饭过后,我静静地从储蓄罐里拿2元钱,预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。
晚上,我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后,就分头行动了。
我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣,用绿色的卡纸做成叶子和枝条,然后用剩下的卡纸做了一个漂亮的信封,最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。
爸爸呢,他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物……母亲节终于到了,妈妈正要去买菜,被爸爸拉了进来说:“让吉如去买。
”我兴奋地说:“YES!”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地,我买完菜回来后,也毛手毛脚地忙起来。
我把礼物静静地拿了出来,爸爸见了,大声地说:“节日快乐!”顿时,妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。
我把礼物交给了妈妈,妈妈把礼物打开时,兴奋地说:“这是我一生中收到最好的礼物。
”是啊,光阴似箭,岁月如梭。
我已经渐渐长大了,妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝,那些不正是为我操劳而留下的痕迹吗?现在我也该做些力所能及的事来
五年级作文400字
我有个小弟弟,今年只有一岁半。
他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。
一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。
小弟弟特别聪明。
一天上午,我正在打字,小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。
于是,趁我不注意,悄悄地跑过来,用手在键盘上面乱按一气,屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣, 他索性用手一下子全按上。
我发现的时候,他已经大功告成了。
我只好一点一点地再删掉。
以后,他天天都来按键盘。
可是,电脑关机的时候,你绝对看不到他的影子,只有开机的时候,他才来“工作”。
我拿他一点儿办法都没有,只好随他去玩。
唉,这个调皮又聪明的小弟弟。
有时候,小弟弟还会犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上晒太阳。
小弟弟拿来了一块糖,递给我,脆脆地说:“姐姐,扒开!”我不理他,一下子咬住了糖的一边,小弟弟特别爱吃糖, 他抓住了另一边,往外拽,一边拽一边撅着小嘴,连连说:“啊,不要不要不要不要不要。
” 我哪里肯松口呀,我们姐俩就这样拔起河来。
他拽不过我,眼珠一转,又心生一计,拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我换。
我当然高兴,跟他做了这笔“交易”,最后,他终于吃到了那块糖。
可爱的小弟弟也很淘气。
一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。
他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。
小学生5年级作文给远方的姐姐写一封信400个字
姐姐:您好!很久没有写信给您了,我非常想念您!姐姐,我们的家乡改变了很多,由于有了创卫活动,村里的环境比以前好多了。
以前我们走的都是泥泞路,到处都有臭水坑。
而现在泥泞路铺成水泥路,臭水坑也埋在了地下。
这样给人们带来了很大的方便。
姐姐,我以前不是很害怕一个人走夜路的吗?而我现在不怕了,因为有了电灯的照明。
为了让我们有更好的游乐措施,村委会建起了一个篮球场,这样,我们的身体就得到了更好的锻炼。
姐姐,我告诉您一件事情,一定会使您非常兴奋:我们这里建起了几座大型的自选商场。
特别是万家福,它里面有卖衣服,有卖食品的,有卖文具的……数不胜数,让人眼花瞭乱。
这样我们的衣服就不用到广州或佛山买了,而且给我们带来了极大的方便。
姐姐,我们这里的交通也不赖:建起了西二环和佛山一环,用西二环去广州机场非常省时间,只要半小时就能到达目的地。
而佛山一环也很方便,去佛山、桂城及周边的城镇只要十几分钟就能到达。
姐姐,我们的家乡真的变化很大!您有空一定要回来,让我好带您去逛街购物。
...
作文 书信格式跟父母说说心里话500字五年级的急!!!!
妈妈,我想对你说 最近家中好像很冷清似的。
前天,舅舅们来我家,这是件多么快乐的事,我又能吃喝玩乐了。
昨天早上,他们上班去了,家里又冷清下来。
妈妈,你又整天在家里东游西荡,没事干。
我知道因为前天不做那份工作了,心里烦。
我明白你的心不好受,可我又何常好过呢? 我好想说出自己心里的话:你不要整天绷着个脸,开心一点,给这个冷清的家也多一份快乐和温暖。
也对我好点,像别人妈妈一样给我过个生日吧。
前几天听你说要给我俩过个生日,我们都高兴得睡不着觉。
但你又改变主意了。
我知道,也早料到会有这种下场。
最叫人受不了的是我好像是你的出气筒,你一有火就冲着我来。
我做事总是提心吊胆的,一不小心又要被骂。
有一次我病了,你们都在家,可是只给我吃了一颗药,不给我去看病,还要我烧饭给你们吃。
我知道自己是个没人疼的人,在这个家中我就像个为你们工作的人一样。
有时你还叫我死了算了。
我难过极了,知道你是气话,但也不能这样说呀,我也有自尊心的。
我想把这些话全都说给您听,但我又不敢开口。
如果能给我一个机会,我定会说出口的。
敬爱的爸爸妈妈,你们知道吗?女儿来到异地读书,在它乡的生活实在是不容易,一切都得靠自己,所以就必须要自立自强。
当我要起程离开家乡,踏上班车的一刹那,我的心情很复杂,脑里心里充满斗争,有好多话要向你们说,我有千言万语要向你们倾诉,可不知如何说才是最好,在时间不允许的情况下,我们匆匆离开了。
只能在远方用书信传递我的心语:爸爸妈妈,我对你们深感欠意,你们对我所付出的一切代价,我还无能为力来报答你们,也许你们认为我是个傻孩子。
不会珍惜美好的一切,可我要说不是的,我的想法并非是你们想象中的那样单纯。
女儿对你们的养育之恩劳记在心是永远都报答不了的。
爸爸妈妈你们都是贫民,我在这个贫困的生活环境中学习,不能满足我的许多需求,我不能像别的孩子那样吃穿都是名牌。
的确如此,这些我都知道,但我向往温馨平凡的生活。
我不怕贫穷的生活,更渴望充实的日子,而我需要的是精神财富,不是物质满足。
这些都是你们给我的。
是你们用心血和汗水给我换来的。
不是吗?在我心中仿佛闪现出一个个美好的回忆,童年的生活让我记忆犹新,扎着小辩,光着小脚走在土路上放牧的我,那种无知的心愿很单一;没想到还会像今天这样来到宽敞明亮的教室里学习。
是你们让我从一个无知的孩子转化为新时代的少年儿童。
虽然至今还是过着难以想象的平淡生活,但是正因为这些更让我彻底的认识到你们让我学到这点知识领悟人生哲理是多么的不容易呀! 早晨,你们拿着锄头牵着马,把辛勤的汗水洒在土地里,一天口干舌渴。
归来时一身泥土,一脸倦意,一身疲备。
一季粮食需要付出很多才能获得丰收。
有一些人只是皱着眉头叹息,而你们却在那儿忙不胜忙的劳着,却无半言怨语。
爸爸妈妈你们对我花费了这么多的精力,把所有的希望都寄托于我,我却什么都不专业,我学不好,我感到很愧疚。
可是我相信我不会轻意放弃的。
只要我常常想起,每当赶街的日子,你们就把家里的东西,那怕是不值钱的也拿去卖了,七揍八揍把钱揍够一个学期的学费,又要为我准备生活费了。
那怕只是几十元钱,也得把家里的东西卖得差不多,父母把心操够才弄得的。
想到这些,似乎有一股无法抗拒的力量在推着我前进,鞭策着我去努力,鼓励我不屈服于黑暗,用知识来改变命运。
相信我会为之而努力的,我不想辜负父母的良苦用心。
在这些落后的地区,也有不少人愚昧,那是他们没有怀疑过祖先留下来的经验,山坡上牛羊无数,七八岁的孩童仍在继承父辈,年复年,日复日,在田里插秧,浑浊的田水映出了他们模糊的脸宠。
孩子们只知道天上有太阳,星星,月亮,不知道还有火箭,卫星,地上还有宝藏。
那些同龄的伙伴眼里充满了童稚。
他们的人生成了梦幻。
他们构成的只是一幅失去色彩的画,失去生活的目标和向往。
永远都是单调和空白。
爸爸妈妈,请你们倾听我的心声吧!我也爱山里人民的朴实和真诚,但是我不愿走祖先们的后路过着平淡的生活。
这是这想实现的心愿,我要为未来的明天而奋斗......虽然我没有把握自己是否有能力去实现这个理想,但我很有信心,相信自己能行,我的自信来源于我有你们这样伟大的父母,有你们做我的后盾我会勇敢的向前冲,为此,我能清楚地认识到自己有责任去完成你们的心愿。
你们对我所付出的无限代阶我无法用语言来表达,永远报答不民父母的恩情,我永远都想你们,爱着你们。
无论岁月如何变换:“山可蹦,地可裂。
我和父母之间的亲情之花永远不会谢!” 回答者: 快乐主义者ismy - 童生 一级 11-25 19:55 开学了,合肥市巢湖路小学的学生们交上了学校布置的《给爸爸妈妈说说心里话》命题作文,翻阅这些小学生的作文,让人生出几多感慨与思索。
“我到底是考清华,还是考哈佛?” “望子成龙,望女成凤”,无疑是天下做爸爸妈妈的愿望,可是儿女如何看这件事呢? 一位四年级的儿子在给妈妈的信中写道:“每天早晨六点钟,你就把我从梦中推醒,让我听英语磁带,听着听着,那...
五年级下册第4单元作文400字
世界上有许多感人的事,人人都经历过,有一件事,我难以忘怀! 记得那是一个阳光明媚的星期天,在那天早上,我和朋友一起去书城,我们迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,温暖的阳光洒在头顶上,汽车上,闪闪发光。
“呀,今天的天气真好,我到了书城后可以买……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思路,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的地方。
车开了,车在路上飞快地行驶,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位老人。
只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。
司机一看,说:“谁给老人让个位。
”老人走到了一位青年的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,有几位乘客用不满的神情看了看他。
突然,一个苍老的声音说道:“老人家,你坐这儿。
”人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人,老人家坐下了,让位的老人站了起来。
世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了别人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了.
五年级第四单元作文看图写话400字以上
一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。
无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。
小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。
再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。
想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。
小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。
过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。
同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。
记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。
忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。
他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。
我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。
我真想“请”那位同学和我理论一番。
他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。
但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。
当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了...
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