人生是一场孤独的旅行，有挫折，有阻碍，有孤独，有迷茫，有黑暗，还有黑暗后的光明。 ——题记人生，是一个既简单又复杂的词。有的人说：“人生，不就是生下来，活下去吗?”而有的人说：“人生，是充满各种色彩的，人生这两个字里包含了酸甜苦辣，人生不应只是浑浑噩噩的活着，活的有意义那才叫缉阀光合叱骨癸摊含揩人生。” 没有人一生下来就是顺顺利利，或多或少的都会经历一些挫折或阻碍。当我们经历挫折时会恼怒、会抱怨，可是当我们一路走来再回头来看这些挫折阻碍时，我们会发现，那也是值得怀念的，是我们人生中不可缺少的。倘若没有挫折，我们如何体会那种克服困难的喜悦。人生是由两种颜色构成的，象征光明的白和阴影的黑。白与黑，构成了这个世界的主旋律;白与黑，谱写了华丽的人生的篇章;白与黑，这两个极端的颜色可以描绘出人生的一切魅力变化。白与黑，组成了白天和黑夜，白与黑，成为画家笔下生动的作品。白与黑，成为诗人笔下流传千古的绝句。白色象征纯洁，象征光明，而黑色象征着黑暗，象征着挫折。可以将白色与黑色变得鲜活起来的人也一定是经过黑暗而后升起的太阳。《史记》被我国一代文豪评价为“史家之绝唱，无韵之离骚。”《史记》的作者司马迁为何能获得如此成就，因为他就是那经历过黑暗而后升起的太阳。司马迁，曾因为兵败投降的李陵求情而被皇帝残忍的处以“腐刑”而后关进牢狱，这是他人生中的黑暗阴影，可他却没有因此而沉沦在那无尽的黑暗之中。在牢中他仍坚持自己的梦想，不畏艰苦，终于完成了自己的作品《史记》。他的人生因此而变得充满意义，而他的名字，至今还流传在我们耳中，他的精神也流传在我们心中。黑暗并不可怕，可怕的是心中没有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光与暗相辅相成构成了美丽的夜景。白日里那耀眼的阳光用薄薄的窗帘遮住，带来一点的黑暗，为我们的眼睛带来舒适。光明与黑暗，让我们的光明变得更加完美。人生就像白天与黑夜。不经历夜的黑暗与阴影怎能感受到太阳的温暖与光明。不要畏惧人生中的黑暗，因为那是光明将要来临。

孔明的“略懂”让我肃然起敬作文

孔明的“略懂”让我肃然起敬观电影《赤壁》有感《三国演义》我已读了许多遍了，在众多英雄中我最喜欢的人物是诸葛亮。

他的八卦阵，草船借箭的计谋深入我的脑海里。

他在我的心中是个非常有智慧的人。

今天，我看完电影《赤壁》后对他有了更深的了解。

让我对他更加肃然起敬。

在电影中他三次说到“略懂”，第一次听到“略懂”是周瑜在练阵法时问诸葛亮是否懂阵法，只见他轻声说出了“略懂”两个字，在座的观众都笑了，可在后面对付曹军时他摆出了气势磅礴的八卦阵，打得曹军狼狈而归。

大智慧的他可真谦虚啊！让我的心中升起了一丝敬意。

第二次听到“略懂”是诸葛亮在马棚里为难产的母马接生，周瑜着急地问他时，他镇定的说出了“略懂”，当他顺利把小马拉出来时，大智慧的他再次让我从心里佩服。

最后一次听到“略懂”是周瑜提出和他合琴时，当周瑜问他是否懂琴，只见他很谦虚的说了“略懂”，可在他们的合琴中，他的琴声让我无法用语言来形容，琴声如同有生命一般，让人赞不绝口。

此时让我对他的谦虚从开始的一丝敬意到了肃然起敬。

我不尤得想到自己，长辈表扬一下，自己骄傲，取得一点成绩就沾沾自喜。

和诸葛亮的的“略懂”比起来，我真的无地自容。

看了这部电影，我不仅要学习诸葛亮的智慧，我更应该学习他的谦虚做人。

以知识为话题的作文,600字以上！

知识是什么？这恐怕是一个很深奥的概念，现代人通常指人对事物的认识，指人在社会实践中积累起来的经验。

那么，知识在人的一生中又充当什么样的角色呢？ 记得英国著名学者培根说过：“知识可以改变一个人的性格，就像参加讨论能使一个人口齿变得伶俐一样，知识则可以使人的头脑更充实。

我认为，以广义而论，知识可以改变命运，人在世间生存是不能缺少知识的；而从狭义来说，知识也是你生活中不可缺少的精神食粮，当你孤独寂寞的时候，阅读就可以作为一种消遣；同时，知识也能使你更好的表现自我，当你在大庭广众与人高谈阔论时，广博的学识可以让他人对你刮目相看。

通常来说，学历史知识能使人更好了解过去，珍惜现在，展望未来；而喜欢文学的人，性格往往比较浪漫；那么研究哲学则使人对事物的看法更深入细致；学伦理学的人会显的有修养；而精通逻辑修辞学就使人善于思考和辩论。

人常说，活到老，学到老；学到老，用到老，可见知识是无穷无尽的，是需要不断的学习。

在学知识的时候，坚持不懈则是很关键的一步，如果你一懒惰就会使自己变的松散，通常会半途而废，所谓“精于勤而荒于嬉。

” 但是，我们也不要为了表面的装潢和自己的面子而去求知读书，这样做就显得自欺欺人了。

我们要明白自己学知识的目的，这是很重要的一点，它并不是为了个人的吹嘘炫耀，也不是为了要谋求多大的利益，我想除了自身的生存需要外，更重要的是为了使自己的生活更充实，并不断的升华自我，更好的实现自我的人生价值。

知识是如海洋般无穷无尽的，我们在学习的时候到底是应该博采众长还是有的放矢呢？我想，能博览群书固然很好，但一个人的生命有限，所以也不是所有的知识都要作到精通深知，有的知识只要去浅尝即可，而有的知识只要粗知略懂，只有少数专业知识需要去深入钻研、仔细揣摩。

在某些方面，有实际经验的人固然能够办理个别的事务，但若想要综观整体以及运筹全局，掌握理论知识则是至关重要。

当无知者鄙视知识，愚鲁者羡慕知识时，惟有聪明者才善于运用知识创造出奇迹。

2.星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。

若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！ 伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。

”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。

这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。

如果说人生如画，书就是那多彩的颜色； 如果说人生如海，书就是那奔泻的江河； 如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。

灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！ “对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！ 书中有二十四桥下无声的冷月，有月光下静谧的荷塘，有秦皇岛滔天白浪里的打鱼船，有“奔流到海不复回”的黄河之水，有沉舟侧畔的万点白帆，有山重水复的柳暗花明，有落英缤纷的世外桃源。

书带给我们的，是美的洗礼！ 当你寂寞时，捧读小说，那波澜起伏跌宕多姿的情节、鲜明生动栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。

体验景阳冈青石上的惊险，品味大观园里林黛玉的盈盈粉泪，感受玛蒂尔德人生的拐弯，接近简?爱倔强的个性。

他们有着人生的辛酸和甘甜，有泪，也还带着笑。

当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗净你人生的忧郁和浮躁。

屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着；杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，陶渊明给你“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，苏东坡给你“羽化而登山”的超脱。

他们有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们眼中隐退，代之而起的是一种感悟与思考，一种经受洗礼的凤凰涅。

读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。

读书，更如赏花，每一种花都有各自的美丽之处；每本书，也都有各自的精妙之处。

当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。

读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。

好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。

当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。

是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点，扬起了我们生命长河的风帆。

读书，充实了生活，拓宽了视野。

从书中懂得了知...

以《熟能生巧》为题写一遍作文

很多人都有自己独特的技能，唱歌啦，跳舞啦，弹琴啦……想要自己的一样技能练到炉火纯青，熟能生巧，还是十分不容易的。

下面来听听我的故事吧！二年级的时候，我第一次接触了古筝。

棕色的琴木，紧绷的琴弦，时而柔和，时而激烈的音乐。

我一下子喜欢上了这种乐器。

然而，想练好它是十分不易的。

以前，所有的音我都得对着乐谱一个一个去找，还会经常弹错，这还好。

越学越难，我常常不是“发”没按下去，就是“西”按过了。

弹出的音洋腔怪调的，有很多次，我都想放弃这个乐器，然而，也只是想想而已，毕竟，这是我自己选择的乐器呀！而我最终没有放弃，源于我有一个好妈妈。

妈妈从不会因为我没有弹好琴而打骂我，总是甘心让自己的耳朵“受罪”。

有一次，我和妈妈因为琴彻底闹翻了。

主要还是因为我不懂事。

妈妈语重心长：“小雨，不学可以。

你要想想你在琴上花了多长时间，它是永远不会背叛你的朋友呀！弹不好，不就是因为你没有用心对待这个朋友吗？你如果挤出点滴时间去玩，我不怪你，但琴不一样，一旦荒废了，永远也拾不起来了。

你好好想想吧！”我的心中仿佛被什么东西轻击了一下，两下……从这以后，我再也没有对琴放任不管，不再把它当成一个工具，而是作为最好的朋友。

每天晚上，只要我有时间，都会弹弹琴，每当流水似的旋律从我的指下飞泻出来，我总是感到特别快乐。

功夫不负有心人，四年过去了，我早已对琴了如指掌。

激昂的，欢快的，舒心的，忧虑的，悲伤的……不同风格的曲子，我都略懂那么一点。

今年夏天我已经考过了古筝八级，现在的我再不会一个音一个音的去找了，有时，我甚至根本不用看琴弦，闭着眼睛就能立刻来那么一段。

我已登台表演过三次，虽说是合奏，但现在的我确实和以前有着天壤之别。

这个我是熟能生巧的，然而熟能生巧的背后，还是包含着很多的艰辛，但它也给我的生活增添了很多乐趣。

以《我懂得了感恩》写一篇500字的作文

我懂得了感恩有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。

我懂得了一个与众不同的情义——感恩。

在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。

是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。

“好了，你快点，我到楼下等你。

”妈妈一边说，一边走出门。

我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。

妈妈早已在楼下等候了。

北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。

妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。

我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。

凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。

我果然迟到了。

回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。

”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。

这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。

是那次经历，让我理解了父母的爱。

让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。

多一份感恩，少一分厌恶！

关于收获的作文600字以上

曾几何时，自呱呱坠地到如今的人生雨季，是我在人生旅途中奔跑的过程，中途有酸楚，有喜悦，每一次在人生驿站停下时，总能发现我的背囊里又多了许多收获，不得不说，是收获让我在次次风浪前洗礼了自己…… 曾经爱上雨，爱上它的些许忧愁，每当雨点敲打着窗棂，总能发现许多收获：不再叹柳永这位风流才子那“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意阑珊”的忧伤，却发现了戴望舒《雨巷》“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长的雨巷”那份独有的宁静，每次雨点的降落，不禁湿润了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨点降落的同时，感悟到许多自然和生命的真谛，已是初中生的我，不管手上的作业如何得多，也不管平时是如何的“桀骜不驯”，我定会趴在窗前，或在玻璃上哈气并且写字，或看着雨帘，那种对生命的尊重，和对自然的敬佩，便会油然而生…我要感谢雨，它让我真正的领悟到人生，这，何尝不是一种收获？ 我，爱读诗词，这也是每当在与他人交谈时我所骄傲的兴趣爱好，读它，让我沐浴着唐风宋雨，在古之文人骚客的诗词中，我似乎能感觉到他们的心跳，那种或惆怅，或欣喜，或唯美的意境，总会在诗词旁浮现，令我浮想联翩：读稼轩的词，令我第一次懂了“平生塞北江南，归来华发苍颜”的爱国，也是在都市喧嚣的晚上，我想到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的另一幅风景画；读易安的词，我体会到了从未有过的忧愁感，“知否知否，应是绿肥红瘦”，以及那句＂只恐双溪舴艋舟，载不动的许多愁”的千古名句；读太白的诗，我能感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也能读懂“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁…不得不感谢诗词，我在诗词的世界真的陶醉了—它让我收获了人生，这何尝不是一种收获？ 我爱养植物，虽然只是略懂皮毛，却足以让我的心充实，每次看植物破土，发芽，长高，甚至开花结果，这些看似繁琐且周而复始的过程，总之意味着不同的人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。

长高长大意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，因此它显得尤为重要，在此期间，植物可以像人一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。

开花结果意味着生命即将完美结束，曾经是否努力决定了你能开出怎样的花，结出怎样的果。

这植物的生命如同人一样，你要想如同诗翁泰戈尔“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。

我感谢植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我收获的人生哲理 在人生的旅途中，不管你是努力，还是自甘堕落，总会收获到些许人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的，在你成长过程中，收获让你在风吹雨打来临时总能莞尔一笑，并挺过——收获这人生吧！

难忘那个微笑作文600字左右

难忘的微笑 生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。

然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。

书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。

老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。

老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……（加油吧~给你翻出来了） 老师的微笑 生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。

然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。

书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。

老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。

老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……（加油吧~给你翻出来了） 老师的微笑 秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。

沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。

风一抚，泛起阵阵微波…… 夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。

茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。

心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。

争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？” 主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。

昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。

晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。

班长说，不如全班签名吧。

也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。

完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。

才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。

原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。

胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。

“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。

小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。

回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。

扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。

我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。

“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。

花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。

老师的微笑，甜甜的……

我最敬佩的英雄人物作文500字。

要迎合看文章人的心里想什么，但是读者他就不一定懂，是吧，要吧老师当成是你的一个忠实读者，要是还有什么问题以后多多联系啊。

以心理致人。

我知道到的就这么多，你要学会从读者的角度来看你的写的东西，也就是说你写出来的东西有好多到你心里尼是懂的。

不要把老师当成老师。

早点吧。

吧你的内心想法展示给他看，让他羡慕你仰慕你哈哈 我猜你应该是一个高中生吧。

回想起那时的感受还别有风趣。

首先跟你说说我略懂的一点作文知识吧。

你根据你自己的感觉写东西是对的，这样写出来的东西感人，有真实性。

但是你要注意一点？所以你务必要有略微的解释。

你要去考察读者的心理

什么都要懂一点,生活才能多彩一点800字作文

就是在生活的细节上注重节能减耗，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，我总是把电灯开上个彻夜到明，既浪费水，又浪费电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。

我开始了“低碳生活”，又节省了电，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。

冰箱里放着乱七八糟的东西，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球，想出了妙招，我十分高兴，这真是一大盏“天然的灯啊！”只要我洗好手。

但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。

这样，有的像个洋娃娃，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，低碳的生活方式：“月亮代表我的心……”真是五音不全，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳。

首先，趴在窗户上。

除了做作业必须开灯之外。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。

我会把它做成一个小垃圾桶，粉嘟嘟的脸，然后，按分类去整理，妈妈总会把花搬进家里来，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。

因为我们的客厅大，我灵机一动，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！当夜幕降临，只要充完电就应该将电池立刻取下，妈妈说很浪费电，不让水“逃”出来，这样，就都把水龙头拧的紧紧地，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。

家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。

在每个炎炎的夏日，我希望 “低碳家庭”会做的更好，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，我就可以安心了。

这样，既帮助了我们，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，一边唱着一首歌。

原来，一边欣赏路边的风景。

我本来以为以前，真是一举两得啊

有关法治的作文800字

常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。

谈到“法”大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。

像我们这些中学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。

老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。

马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。

我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。

我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。

在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。

举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用“法”，也许就不会酿成今天的大错。

**爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。

而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。

我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。

在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。

只有学好法律，我们才能用好法律。

当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。

甚至也可以维护到他人的利益。

祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想而知，“法”在我们现代生活中是多么重要。

“法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。

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