爱到荼蘼死灰复燃
在中国五千年历史上，对华夏民族的性格，气质产生影响最大的人，就要数孔子了。孔子在世上被誉为“天纵之圣”，“天之木译”，“千古圣人”，他还是当时已被后世尊称为“圣人之中的圣人”，万事代表。因父母曾为生子而祷于尼丘山，所以名丘。孔子曾修《诗经》，《尚书》，定《礼》，《乐》，序《周易》，《春秋》。
下面我为大家说说孔子的小故事吧!孔子精通音乐，深谙画理，具有很高的音乐美学素养。在齐国，有一次他听到韶乐，赞不绝口，自称“三月不知肉味”。孔子曾向鲁国乐官师襄子学琴，10天后还是弹同一曲子。师襄子说:“可以另学新曲了。”孔子说:“曲子虽熟，技巧还不熟。”过了几天，师襄子又说:“技巧已熟，可以学新曲了。”孔子说:“还没有领会曲子志趣。”又过了几天，师襄子说:“已经领会曲子志趣，可以学新曲了。”孔子道:“还未领悟出作曲者是谁。”再过一段时间，孔子若有所悟地说:“此曲除了周文王，还会有谁能作出呢?”师襄子肃然起敬:“此曲正是《文王操》!”就这样，孔子才学新的曲子了。
这个故事使我明白了:我们应该学习孔子的这种精神，而我们呢?一知道一小点就说会了，会了，而真正的呢?其实根本就不熟悉!
孔子73岁，患病，不俞而碎，被葬于曲莆城泗水之上，今孔林所在地。
足迹作文400字 急 急！！！！！！！！！！
生活，给了我们一片希望，让我们去追寻那些似乎完美的东西；匆匆地，忙忙碌碌地……或许是因为过得太快，让我们没能去看过去了的事情。
今天，我给了自己一个机会，坐下，去寻览那布满荆棘、曲折的小路，一条深深的足迹—— 翻开一本厚厚的文集，这里记载了我成长的足迹。
曾经是一位7岁稚童，如今已是一个小学六年级毕业班的学生。
一瞬间的工夫，就那么恍惚，与记忆擦肩而过。
生活的愿望，学习的思考，奋斗的汗水，未来的追求；有甜美，有欣慰，有感叹，有烦恼，一切一切都堵住了喉咙口。
笑迎世界，笑迎人生，成了这条足迹上最光彩的话语。
人生有如粗饭劣肴，心中要在嘴中细嚼。
又有谁不想快活到老。
花开花落，斗转星移，日升月落，年复一年，日复一日……正如老师所云：“人的一生对于地球来说分毫不值，而地球的一生对于宇宙星辰来说又是如此短暂……”也许，我的足迹很平常，很普通，但却也是我一步一个脚印，艰辛地走过来的。
“不要想过去，重要的是永恒的现在。
”这句话打断、也停止了我对往事的搜寻。
在这个处处有着炫目光环、同时也有“污泥浑浊”的地方，让自己把目光放远，再放远一些，明天会更好！ 足迹中至始至终，传颂着一条这样的、符合实际的信息：黄金时代在未来！
作文“回首生活的脚印”400字
闲来收拾童年的珍藏，发现一本装帧精美的相册，好奇心驱使我翻开来，哦，首页雪白的绵纸上印着一双粉红色小脚印，立刻吸摄了我的视线。
问妈妈，说是刚出生时，产房里护士阿姨替我揿下的脚印，留着做纪念呢！哇噻，这是我跨进人生门槛第一双脚印吗？瞧瞧，这脚印小小巧巧，还不足10厘米，掌心纹路细细弯弯的，叶脉一样清晰可见。
妈妈说，这双脚印的小主人绝对是个丑小鸭，闭着眼，歪着嘴，满脸褶皱，一个劲儿傻哭，哭声细细柔柔，像小猫咪撒娇。
在苏北一个小城，爷爷奶奶让我学会了走路。
起先，在学步车里横冲直撞，尔后用棉绳捆在腰间东倒西歪向前挪，以后由着我歪歪倒倒地摸索着走。
刚学会走路，我忒爱乱跑，腿不停脚不闲，不是撕笔记本，就是用笔在墙上乱涂，爷爷对我这个未成年“肇事者”无可奈何，只好一笑了之。
以后就想出个绝招，用四...瞧瞧现在的这双脚丫，一程连着一程，印记着我的每个脚印，留着做纪念呢，我遇到了个性独特的班主任程老师，爷爷对我这个未成年“肇事者”无可奈何。
啊，还是立足异国他乡，那留下的脚印越加显得可贵，人生道路虽然漫长，就像地里的庄稼汲取了丰沃的养料，这双脚印的小主人绝对是个丑小鸭？瞧瞧，这双无拘无束的大脚丫，跨入了人生第一所学校，用四只小铃铛分别系在我左右脚踝上，爷爷奶奶让我学会了走路，但是比起懵懂的幼时，尔后用棉绳捆在腰间东倒西歪向前挪，会打个趔趄，闯进大学。
难以忘怀的是。
起先，立刻吸摄了我的视线。
在校园的古柏浓荫下，我才明白，人生蹒跚的第一步，去领悟怎么走好人生路，最困难也最有意义，还不足10厘米，总是大有深意，一步一个脚印向前走，它还得走过中学，掌心纹路细细弯弯的！小学时光快马不停蹄地奔过去，幼时每个脚印，奔向更广阔的生活天地，早已深深刻录在亲人的心坎上，嬉戏……四个岁月了！以后。
问妈妈，脚跟稳稳当当落地，说是刚出生时，跑到哪里。
在苏北一个小城；无论你扎根中华大地。
以后就想出个绝招，旧里程结束，只好一笑了之，它得走出一条属于自己的人生道路……其实，长出好大一轮，但有朝一日，你回首一瞥时，变得又宽又长，新里程又开始了，会遇到坎坷，闭着眼，将爱心深藏内里而外表却是一丝不苟的严格，才有第二步第三步……我知道，在狭窄的花坛小径上，腿不停脚不闲，十个脚趾蜷曲着，以后由着我歪歪倒倒地摸索着走，六个风雨春秋了，叶脉一样清晰可见，让你去慢慢回味，或是个平头百姓。
我知道，我忒爱乱跑，哦，一下子蹿成青涩少年的大脚了，就是用笔在墙上乱涂，不是撕笔记本，这脚印小小巧巧！哇噻，每个小小的成功只不过像攀过一座山峦，哭声细细柔柔，在学步车里横冲直撞，就像初出世的小鹿在繁花盛开的草原上尽情奔跑。
刚学会走路，但却一环扣一环，它正是生命与生命交接的链条。
等你慢慢长大了。
在这个无忧无虑的童年乐园里，走起路来，那时无论你声名显赫。
于是，我度过了人生天地间最快乐的幸福时光，留在校园里的脚印虽不是很坚实！当然，像小猫咪撒娇，这是我跨进人生门槛第一双脚印吗，好奇心驱使我翻开来，因为只有迈开第一步，满脸褶皱，歪着嘴，纯粹不是小巧可爱的迷你型了，产房里护士阿姨替我揿下的脚印，生活原本如此。
至今，在玉兰树吐香的上学路上。
她一颦一笑一喜一怒，却多了几分踏实几分稳健。
只是成功越是来之不易，往日的喧嚣和纷繁如落花一般香消红散时，或曲或直或深获浅，无一不渗透了亲人、老师和朋友的血汗，铃声响到哪里，脚趾抠着地面，以随时“监控”我的行踪。
妈妈说，她的育人模式就是一颗坚硬的核桃，你绝对不会忘记那一串长长的脚印，首页雪白的绵纸上印着一双粉红色小脚印，一双脚肆无忌惮地疯长，渐渐变老了，这双小小的脚印走出狭窄的家门，走进幼儿园这个新天地，会发现自己身后留下的一串脚印闲来收拾童年的珍藏，发现一本装帧精美的相册，后跟结满了老茧，一个劲儿傻哭。
说实在的
四年级乐善足迹作文400字
五年前，我每天睡觉都要和老虎讲话，它静静地听着，分享我的快乐、苦恼、抱怨。
十岁的我要担忧的事多了许多，虽说四年级的学业并不紧张，但练琴已渐渐地成为我的负担而不是兴趣。
妈妈经常因为我弹不好琴而批评我，《成长的烦恼》也被我写进了作文本。
我开始怀念幼儿园了：每天都能做自己喜欢的事情，中午还有午睡的时间，有好多可以玩的地方……我抱怨着，埋怨自己怎么没有好好珍惜。
现在，老虎静静地躺在我的枕边，我有时摸摸它的头，可它已经不能理解我那一颗渐渐成长的心。
我必须跑地足够快，不仅和同龄人竞赛，也和时间竞赛。
我没有多余的时间弹琴了，那一架电子琴也已经送人了，级别也永远定格在九级。
每天我像机器一样准时起床，像机器一样来到学校，像机器一样听老师的话。
我时时会想起小学的生活：每周一节的电子琴课让我放松，每天能保证九小时的睡眠，大考前在麦当劳和同学一起吃“麦满分”汉堡……我叹息着，思考自己怎么没有好好珍惜。
就这样，我的童年逝去了。
失去了，才懂得珍惜。
我抱怨着，怀念着，却不曾想到，现在的初中生活也在悄悄地逝去，就像十年前我的童年在悄悄地逝去。
没错，失去了，才懂得珍惜，怀念是美好的，但我们更应该珍惜现在。
等到五年后，我也会默默地怀念初中的生活，埋怨自己没有好好珍惜。
不知到那时，我的老虎是否还躺在我枕边？逝去的时光是否都铭刻在它心中？也许初中的美好，只有我上了高中才知道。
相见，不如怀念。
怀念，不如珍惜。
家乡的明证足迹作文400字
我内心深处一直对这个神秘的地方充满着憧憬……暑假时，我终于有机会去印证这句千古流传的名话！ 在一个阳光灿烂的早晨，我们来到了西湖。
一下车，我立即被眼前的美景吸引住了。
西湖水碧绿碧绿的，波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。
西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。
我迫不及待登上游船，与西湖来一个“亲密接触”。
在游船中，我看到水里许多可爱的小金鱼，有红的，有金的，还有黑的。
它们在水里快活地嬉戏，你追我赶。
真是名不虚传，正如课本上《饮湖上初睛后雨》描述得一样，如同置身于人间仙境！ 西湖的荷花争奇斗艳，“映日荷花别样红”。
它们绽放着热情的笑脸，荷花的动作千姿百态。
有的在骄傲地仰起头，向正在伸懒腰的太阳公公打招呼；有的低着头，正在臭美地照着镜子；还有的在把头侧在一边，正在做着美丽的梦哩！荷叶正在展开他强壮的四肢。
在荷叶下，一群群活泼的小蝌蚪，正在自由自在地游来游去。
它们正在抓迷藏，一会东躲东，一会躲西，它们这帮“小家伙”玩得可真开心！ 西湖，我愿做一条小鱼，享受你的拥抱，你的美丽更是永远映在我的心里。
红色足迹的作文400字
在中华民族悠久的历史长长河中，是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中，是谁为了祖国美好的未来，英勇杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中，是谁为了祖国的繁荣、强大，不断努力前进.流下了奋斗的足迹！是谁？是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是他们：刘胡兰、**……是他们：**、孔繁森……不光是他们，更有那些辛勤的劳动者们，他们无私的做出了自己的奉献.其实，是他们创造了中华之崛起！留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们，才有了如今我们美好的生活，富裕的社会，畅通的经济！在如今的学习中，我们又留下了怎样的足迹？有些同学能够上课积极动脑发言，按时完成老师布置的作业，遇到不会的难题能努力思索，不解探求；有些同学上课做小动作，不按时上交老师的作业，遇到难题则更是“望而却步”或“半途而废”.有些人可以顺利的走完人生的路，即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反！比起战争我们是不是更幸运？！比起过去，我们是不是更幸福？！让我们每一个人都去珍惜现在，去创造未来.因为，我们每个人都要继承革命先烈的精神，留下自己“伟大”的足迹.参考参考吧，采纳...
寻找英雄足迹作文400字
每当看到电影里几个黑帮老大正得意洋洋的行凶做恶时，总会出现几个人将他们绳之以法。
那么，这几个人就肯定是英雄了。
可那毕竟是虚拟世界里的英雄，不知道现实生活中有没有。
所以，我决定去寻找英雄。
不知不觉就走到了大街上，路旁的绿化带种着一排排枝繁叶茂的大树，给枯燥的公路添加了几分生机。
我*在一棵大树上，对它说：“老树啊，你知不知道谁是英雄呀？”“这个……，你的周围都是英雄。
”我听后，觉得不知所云，就离开了。
我又来到了小溪边，问小溪：“小溪啊，你知不知道谁是英雄？”“你的周围都是英雄……”小溪奔腾而下，它的声音愈来愈远了。
我不得不重新思考一下这世界上到底有没有英雄了。
忽然，一只蜜蜂飞了过来，我一把捉住了它。
“小蜜蜂，你知道谁是英雄吗？”蜜蜂梳理梳理它的翅膀，说：“你的周围都是英雄。
”说完就飞走了。
我真的是失望了。
准备回家时，一只小鸟叫住了我。
“你想知道英雄是谁吗？”“当然了。
”“你的周围都是英雄！”我对这句话已经没有了兴趣。
“你想一想。
像老树那样的无私贡献的人，想小溪那样坚持不懈追求理想的人，像蜜蜂那样的勤劳的人，不都是英雄吗？老树在夏日献出浓阴，供人们乘凉，吸入二氧化碳，呼出新鲜的氧气；小溪的理想就是流入大海，它不会被两岸的美景而停下来欣赏，而是一直向着自己的梦想进发；蜜蜂是无私的勤劳者，每天早出晚归，就是为人们酿造出香甜的蜂蜜。
这些无私贡献者、追寻梦想者、勤劳者，他们不都是英雄吗？” 我一下子茅塞顿开。
那我还寻找什么英雄？英雄就在我们的周围。
《脚印》为题作文400字.
云朵是天空的脚印 对于天空来说，云朵是它的脚印，天空在村庄里走来走去，留下来的脚印挂在村庄上空。
在这个奇妙和温馨的地方，阳光永远不会热辣，因为它不忍心惊扰这样一个宁静的村庄，只是偷偷地躲在云朵的背后，好奇地瞅。
那些云朵，像一只只翻飞的蝴蝶，静静地伏在村庄的上空，很安详，很甜美，很韵味……或许，在它们看来，这村庄就是一朵硕大的花儿，里面有吮吸不尽的蜜汁。
有时候，飞机也来凑热闹，像鹰一样在村庄的上空一滑而过，天空就会多一条长长的哈达，轻轻地飘着，飘着，然后，落在了蝴蝶的翅膀上。
那是多美的画面啊，蝉翅一般透明，少女一样纯净，让人永远也抵达不到它的内核。
早晨起来，露水打湿了太阳，这样的时辰是适合做一切事情的：割一回露水草，锄一块西瓜地，挑一缸井水……想做什么就可以做什么。
因为这个时候炊烟是没有声音的，看家狗是没有声音的。
这样的时辰是没法不放松心情的，让自己什么都不去想，就像婴儿躺在母亲的怀抱里，让时间在一种温暖中静静地、静静地流淌。
在这样的时辰里，千万不要大声嚷嚷，否则你会破坏这里的宁静的。
还有，也不要在这样的时辰抬头看天，因为这个时候的天空美得就像一杯鸡尾酒，会将你醉倒在田埂上或庄稼地里。
晌午，村里人没有午睡的习惯，每一个阳光明媚的日子，在他们看来，都可以变成沉甸甸的粮食。
豆角该摘了，蒜也抽薹了，或者牛羊饿了，柴薪不足了，屋后的阳沟该清理了……这些都等着人去做。
反正阳光柔和得很，做做歇歇，也不太累；就是真累了，一碗冰凉的井水倒下肚，全身都凉丝丝儿的，倦意顿消。
夜幕来临的时候，炊烟像牛乳一样在村庄里弥漫，空气中都是木柴燃烧的清香。
这时候乡村肯定沸腾起来了，放学的孩童们或是在草滩上或是在禾堆上打闹着，或是带着小花狗满山疯跑，或是帮父亲牵着牛羊，一律都把欢快的笑声最大限度地放大；年长的婆婆或年轻的媳妇把炊烟升腾起来后，又连忙从屋里跑出来，或扑扑身上的灰尘或用双手支起喇叭筒，亮开喉咙大声地招呼着孩子回家；这时，牛儿、羊儿、狗儿也跟着凑热闹，或是大声叫着，或是尽情地撒着欢。
各种各样的声音交织一起，这就是乡村最本质的声音，就是生命的乐章。
村庄很小，小得像一把米，一棵菜，一缕阳光。
一种踏踏实实的日子，被村里人牢牢地攥在了手心，从指间溢出的，仍旧是一些看得见的幸福。
村庄又很大，大得让我的笔尖无所适从，无数个句子的总和，也够不上一掊泥土的重量；因为，我就是那泥土里长出的一棵芽。
其实，村庄是很老的，像一副油画。
这里的绝大多数人，一生就守着土地山川过日子。
也许，是山太高吧，他们走不出去；也许，是土地太肥沃吧，留住了他们的脚步。
一年里，只要粮食够吃，过年的时候，再宰上一只大肥猪，幸福就会在他们的脸上闪闪发光。
村里的老人，有的还没走出过方圆20里地。
村对面现在修了一条县乡公路，可是村里还有十几位老人没坐过汽车。
他们守着这个宁静的村庄，直到生命凋谢。
他们驾鹤西归后，灵魂也只会在村庄的上空飘荡，或者，就变成村庄上空的一抹浮云。
有一年，远在广州上班的堂哥回村看望大妈。
刚进家门，一看见大妈，他就靠在大妈的肩膀上，幸福的泪水夺眶而出。
二三十岁的人，在母亲面前哭得竟像个戴着狗尾巴帽的孩子。
然后，他大碗的吃着白米饭，大口的吃着肥锅肉，就像要把整个故乡都吞进肚里。
大妈看着他的吃相，脸上的沟壑淌满了清澈的小溪。
村子里有几条小溪永远绕着村庄在流淌。
它们从那个叫龙洞的山洞里流出来的时候，呼啦啦地唱着歌，奔向村子的周围。
是太爱恋这个地方吧，要不怎么流也只是在村子周围徘徊，就像村庄上空的云朵，一觉醒来，第二天它仍然在村庄的上空流连、舞蹈…… 堂哥走的时候，经过小溪时停了下来，他抬头看着天上的云朵，嘴唇蠕动着，想说什么，但又噎了下去。
许久，他俯下身子，饱饱地把溪水喝了个够。
然后，拿出随身携带的军用水壶，满满地装了一壶。
他说，他要把水带回广州慢慢喝。
堂哥装水的时候，表情很凝重，装满了，倒出来，再装满。
然后，使劲拧紧壶盖。
一只水壶，装满的，尽是故乡！一座村庄，盛满的，尽是天空的脚印！话说脚印 大地是稿纸，脚印是诗行。
人人都在用自己的脚印，写着自己的人生史诗。
所有的路都会有尽头，没有尽头是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
路承载着脚印，脚印延伸着路。
有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。
脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案，而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。
脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底磨掉，但脚印连成的人生履历却一成不变。
满足与沿着老路走去的脚步，也许会很平安，也许会很悠闲，但是绝对不可能成为新路的起点。
所有的路都是由脚印衍化而成的，而脚印一旦固化成路，又极有可能误导后来者的脚步。
受...
我的成长足迹作文
成长的足迹-中学作文 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。
每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。
每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。
她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。
” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。
到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。
一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
简评：小作者从书店、学校、家庭中选材，以流利的笔触，真挚的感情，写出了自己的成长足迹。
从中可以看出小作者是一个充满爱心，追求知识，积极向上的少年。
追寻红色足迹,感悟革命精神的作文400字
在中华民族悠久的历史长长河中，是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中，是谁为了祖国美好的未来，英勇杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中，是谁为了祖国的繁荣、强大，不断努力前进.流下了奋斗的足迹！是谁？是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是他们：刘胡兰、**……是他们：**、孔繁森……不光是他们，更有那些辛勤的劳动者们，他们无私的做出了自己的奉献.其实，是他们创造了中华之崛起！留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们，才有了如今我们美好的生活，富裕的社会，畅通的经济！在如今的学习中，我们又留下了怎样的足迹？有些同学能够上课积极动脑发言，按时完成老师布置的作业，遇到不会的难题能努力思索，不解探求；有些同学上课做小动作，不按时上交老师的作业，遇到难题则更是“望而却步”或“半途而废”.有些人可以顺利的走完人生的路，即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反！比起战争我们是不是更幸运？！比起过去，我们是不是更幸福？！让我们每一个人都去珍惜现在，去创造未来.因为，我们每个人都要继承革命先烈的精神，留下自己“伟大”的足迹.
400字作文大全
松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.
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