身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!
做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!
我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
六中印象作文
六中印象到六中时间虽然不长,但少说歹说也已经有一个学期,该有一些印象了。
先说说环境吧,这里既没有郁郁葱葱的小树林,也没有舒适柔软的塑料跑道操场,有的只是一栋栋丑的像老太婆的皮肤一样的灰褐色的教学楼,凹凸不平还全都是土的老操场,和乱七八糟轰隆隆地响让人上不成课的建筑场地……再说说人文,最让我这个“超级书虫”可恨的是:这个学校居然没有让人看书的地方。
我不敢奢望能有一个像市一中那样藏书成千上万,可以和市图书馆相媲美的,足足有三四层的大型图书馆。
我只希望有一个向广大学生随时开放的小小的图书室,里面有一些适合我们看的课外书籍,教辅材料,让我们在课间活动时做一些有意义的事。
可事实是;这个学校居然连个阅读报刊的宣传栏都没有,郁闷ing~~~~~~但是不知道怎么回事,对于六中这个“破”学校,我竟有一些莫名的情愫:每当我的一些在公司上中学的朋友和他们的家长——那些叔叔阿姨问起我就读于哪个学校,我回答“六中”后,他们又问:“什么?六中?在哪?有这么个学校吗?”我就会非常生气,大张旗鼓有点小题大做的朝他们发顿火,然后再耐心的讲述关于六中的情况,让他们了解六中的一些基本数据;每当我那些就读于其他学校的以前的同学半开玩笑半当真的让我转学去他们学校时,我却会不由自主地生出那种叫“舍不得”的感觉。
也许是因为喜欢那些忙忙碌碌的老师吧:我们初一九班的班头——六中著名的四大名捕之首——何老师,数学教的顶刮刮,讲课全省第一,舍不得啊;写得一手漂亮的粉笔字,钢笔字的语文老师,还帮我撒谎呢!你千万别说出去,舍不得啊;还有漂亮的英语老师——六中的名人,英语教得棒得没法说,将我们班的英语成绩带到全区第一,比第二要高出6分呐,舍不得啊。
有对联为证:“六中名师何继军,九班高徒张灵珠。
”“东红九十教语文,莲明一二书英语。
”(郝东红老师是初一九班,十班的语文老师,吴莲明老师所带两个班级的英语在全区是第一和第二)舍不得啊。
当然那些副科老师也叫人满舍不得的:长发飘飘的政治老师,平易近人的生物老师,严中有爱的音乐老师,充满活力和我们一起玩,一起闹的体育老师……也许还有那些可爱的同学们:课间唧唧喳喳讨论国家大事的同学们,上课安安静静听讲的同学们,看电影也能感动的“水龙头”哗啦哗啦流“金豆子”的同学们,闲得没事干就哇啦哇啦“八卦”的女生,动不动就想玩危险游戏找刺激的男生,还有我新结识的死党,班上的各位大才子,大才女……舍不得啊。
唉,这个六中,仅仅一学期,居然让我有这么多的舍不得,真是奇怪。
对别人说起来也是我们六中,我们六中的------我对六中到底是什么印象呢?现在连我自己也说不清楚了。
六年级二班的印象作文
光阴似箭,日月如梭,时间似流水。
一转眼我们度过了五年的美好时光,迎来了六年级新的学习生活。
在这五年的时光里我们互帮互助,互相学习。
到六年级时,大家在老师们的带领下,改变了许多,下面请听我一一道来:一.读书丰富我们的生活书是人类进步的阶梯,读书百遍其义自见。
对我们班来说,读书既可以丰富我们的课余生活又可以增长我们的作文水平。
每次早读我们班都是一片寂静。
这是怎么回事?原来我们都在看书。
什么《斗罗大陆》,《查理九世》《最后一头战象》《狼王梦》《阿狸——梦之城堡》......只有你想不到的书,没有我们没读过的书。
现在我们对作文只会说四个字:小菜一碟!作文,满分的,十九,十八都不在话下。
不但作文提升了,阅读速度也在不断地提升。
二.同学间的情谊在这新的一学期,同学们更加团结了,有一股凝聚在一起的力量。
我们班新来的洪光远同学,他虽然第一次和我们接触,但却很快的和我们打成了一片。
一起踢球,一起砸包。
就这样日复一日,在玩乐中我们的感情潜移默化的逐渐加深着。
我们班还有很需要帮助的同学。
我们不因为感到麻烦而排斥他们,而是去包容他们,帮助他们提书包等等。
需一篇六年级的作文《印象深刻的一件事》500字
一件印象最深刻的一件事记得那是我上三年级的时候,爸爸妈妈要出差去百色,并再三嘱咐我说:"你在家要看书做作业,不能总是想上网打游戏。
” 爸爸妈妈离开后,我便打开书来看。
过了一会儿,我觉得烦躁不安,在客厅里寻找娱乐物品,忽然,我的目光停留在了电脑上,“不,不行,我不能再让电脑迷惑我了。
”我努力的克制自己。
顿时,我的脑里出现了两个小精灵。
一个说:“你要克制自己,努力坚持就是胜利。
”另一个说:“去吧,去开启吧,你现在不是想打电脑游戏吗?”强大的想力使我开启了电脑。
,我开启了梦幻西游网络游戏。
我选择了剑侠客进入了游戏。
,我先找到宠物仙子领取了一只宠物——龙。
宠物仙子叫我去戏台上找吹牛大王,问吹牛大王把她的小乌龟治好了没有,接受了任务后,我立即到戏台上找吹牛大王,吹牛大王说:“小乌龟已经治好了,拿去复命吧。
”我拿给宠物仙子后。
居然连升到六级。
并送给我一只会喷水的巨蛙和一把星魔剑。
我就来到北部湾打乌龟。
我连续打了三个乌龟后,居然又升到了七级,我接着又继续到东海岩洞里打了十只海毛虫,等级又提升了两级,我一直玩,一直玩。
玩到了晚上,废寝忘食,把爸爸的话抛到九霄云外。
忽然,不知什么时候,爸爸妈妈站在我的身旁,我吓了一跳,心想;“要挨骂了。
”爸爸不但不对我发火,反而耐心的教育我,对我说:“儿子,你应该多读书,读好书,而不是把精力放在游戏上。
”我听后,反省自己,觉得自己这样做很不对。
于是,我下决心,自己一定要改掉爱打电脑游戏的坏习惯,要努力克制自己,努力改掉坏习惯。
不再犯同样的错误。
在我的记忆中,难忘的事有很多,但是给我印象最深的一件事是:外婆的生日。
三月十八日那天,就是外婆的生日。
早晨,闹钟准时在六点半响了,外婆还没醒,我悄悄地把闹钟改成九点钟,又轻轻地关上窗帘,我努力不发出声音,害怕把外婆吵醒了。
七点多钟外婆醒了,问:“萱萱,现在几点钟了?”“哎呀,还早呢,外婆,到了时间闹钟自然会响的,”我笑着回答。
于是,外婆又躺下睡了。
我蹑手蹑脚地穿好衣服,然后又叫醒小姨和姨爹。
姨爹在书房用电脑,我打开画板,准备为外婆画一幅素描,小姨在客厅使劲地吹着五颜六色的气球,我关上外婆卧室的门,不让外婆听到我们的一举一动。
画画好了,气球也吹完了,我们用线串连起一个又一个的气球,像满天飞舞的肥皂泡。
九点钟,闹钟响了,外婆起床了,我们赶紧把气球藏好,不让外婆发现。
当外婆走进客厅的时候,我们一起大声地对外婆说:“生日快乐!”外婆愣了,她都忘记了今天是自己的生日,接着高兴得说不出话来。
十点钟,我们全家就去南坪玩了一天,并且还好好地饱餐了一顿。
晚上回到家,整栋楼房闪着隐隐约约的灯光,小姨先进屋了,我站在门口,让外婆闭上眼睛。
我向小姨望去,小姨做了一个“OK”的手势,于是我对外婆说:“外婆,睁开眼睛吧。
”外婆惊呆了,桌子上有一个大大的生日蛋糕,蛋糕上插满了生日蜡烛,周围还有一圈闪烁的彩灯,墙壁上到处都挂着五彩缤纷的气球。
“祝您生日快乐,祝您生日快乐….Happy Birthday To You, Happy Birthday To You…..”我们拍着双手,唱起了生日快乐歌,外婆激动得润湿了双眼。
接着我们还开了一个小小的生日Party,全家人一起唱啊,一起跳啊,玩得高高兴兴,开开心心。
这一天,让我终生难忘!
六年级新老师初印象作文750字
嗨!下节课是微机课哎!”“是哦,不知道还是不是桂老师教呢!”“我希望还是桂老师教呢!如果要换,也得换一个幽默点的老师吧!”……上课铃在不经意间敲响,我们按照惯例,闭上双眼,做着眼保健操。
随着音乐的停止,我们缓缓睁开双眼,看到的却不是桂老师那熟悉的身影,而是另一个,高个子的,穿着蓝白条纹体恤衫,黑色的裤子一个陌生的身影,教室里一下子鸦雀无声,时间似乎定格了一秒钟,然后,教室里开始出现了大片大片的惊疑声和议论声,“哎!?怎么还真换老师了?是哪个乌鸦嘴说的!?”“不是说全校只有桂老师一个微机课老师的吗?怎么还有一个呢?”“希望这个新老师不要太凶才好!”……这时,新老师发话了﹕“同学们好,我是你们这学期的微机课老师。
”此话一出,教室里安静一些了,只有一些同学在叽叽喳喳的说话之外,其他人都怀着期待的目光看着这位新老师。
“首先,自我介绍一下,我姓李,就是那个木子李。
”这位新老师顿了一下,又说“也是十八子。
”话音刚落,全班哄堂大笑,然后,李老师又把“李”字在黑板上写了一遍,问我们“这字认识不?”“认识!!”全班强忍住笑意说。
“以前有一个老师在给一年级同学上课,老师说这一节课我们来识字。
然后这个老师拿起粉笔,在黑板上边写边说﹕这个字念一,这个字念二,这个字念三,这个字念四……这时,有一个小同学站起来说﹕报告老师,您写的这些字我都会说着,这个小同学走到黑板前,也拿着粉笔边写边说﹕这个字念五,这个字念六……”“哈哈哈!!!笑死了!笑死了!!”“哈哈哈哈哈!!!太好玩了!肚子都笑疼了!”……几个回合下来,我们笑得肚子都疼了。
李老师后来又说我们表现得“大大的好”。
时间就这样不知不觉的过去了,虽然这只是李老师的第一堂课,但是,我们都喜欢上了这个新老师。
六年级的生活中所见所闻,选一件印象深刻的写出来 作文
《印象深刻的事情》我的大舅是一个非常热心的人。
他为人和善,古道热肠,最重要的是他以助人为乐。
记得在一个天寒地冻的早晨,大舅接我回家。
但是我们等呀等,就是不见一辆公交车来, 旁边的几个大人都等不住打的走了。
又过了一会,终于来了一辆公交车,我第一个窜了上去,抢到了一个座位。
紧接着,大舅也上来了,他也坐上了座位。
车开了一会,上来了一个老奶奶,他左手拿了一根拐杖,颤颤巍巍地上了车。
可是没有人让座,我想让,可是想起刚刚等车时站着的滋味真不好受。
于是,我犹豫了。
心里好像有一个小天使和一个小恶魔在吵架,小天使说:“快给老奶奶让座,你难道不知道要尊老爱幼吗,这可是我们中华民族的传统美德呀!”小恶魔说:“站着的滋味好受吗?车上那么多人,凭什么要我让!”我最终还是听了小恶魔的,等着别人让座吧!车里传来声音:车辆转弯,请抓好扶手。
那个老奶奶没站稳,一个趔趄险些摔倒。
老奶奶竟呕吐起来,可能是晕车吧,异味飘满了全车。
许多人都捂着鼻子,我也不例外。
这时,大舅发觉了,赶紧站了起来,拿出随身带着的纸巾给老奶奶擦了擦嘴,又把老奶奶扶到了座位上。
他看了看老奶奶手里的包说:“您在哪里下车?”老奶奶说:“北关清真寺。
”刚好我们也在那站下车。
下车后,大舅说:“很重吧!我帮您提。
”大舅帮老奶奶提着沉甸甸的包,我俩搀扶着老奶奶的胳膊,一起把老奶奶送回了家。
回到家,后我想:我以后也像大舅一样帮助那些需要帮助的人。
有这样一个乐于助人的大舅,我真自豪! 其实很好写,你可以把人物改一下就当是写成长生活中看到的,比如看到助人为乐之类事情,你有什么感想,想学习希望能帮助到您,如有帮助请采纳~
以印象为题目的作文
黄金草,你们大概没有听说过吧,那是在我们小学里是十分常见的一种植物,我们的同学家里都种着。
黄金草其实是一种很不起眼的小草,就连它的名字——黄金草,也是同学帮它取的。
今天回家,忽然发现那几株黄金草开花了。
在风儿吹抚下,随风摇摆着,那嫩绿的身躯,显得娇小可爱,使人不忍得将它忽略。
望着眼前的这株黄金草,我仿佛又回到了小学时代,那是的同学,那是的校园,那是的老师,都出现了我的脑海。
那是的我们,是多么欢乐啊!在六年级以前,我们总是打打闹闹,总是把老师弄得头痛,老师总是无奈地摇摇头说:“你们这帮猴孩子。
”但到了六年级,一切都变了,我们的心变得沉重,不再像以前那样的无忧无虑,再也不会和老师们唱反调,上课总是规矩地坐着,认真听老师讲课。
那时的我们,都想给老师和同学留下好的印象,因为,我们六年来朝夕相处的同学即将分别。
当时间一天天接近期末,同学们都觉得时光老人太无情了!那是我们最后一次为母校干活,我们班的一位同学在拔草期间,惊讶的说:“你们快过来,看!”他手指着不远处的不知名的草儿。
“咦?这是什么草?”我们大家你看我,我看你都不知道,去问老师,老师也不知道。
我提议说:"为它取个名吧”这个提议受到大家的赞同,大家苦思冥想,这时,一个人脱口而出:“黄金草”!“为什么要叫黄金草呢?”他解释道:“黄金,象征着富贵,高贵,这草呢,又是我们发现的,它似乎又象征着我们的友情比黄金还要珍贵。
”这个解释得到了我们的赞同,“好,就叫黄金草!”我们的心情好了许多。
在离开母校时,我们不约而同地跑向草地,寻找起那黄金草。
临别,我们手中都拿着黄金草说:“这草象征着我们的友谊,虽然微不足道,但却比黄金还要珍贵,我们要珍藏它,珍藏我们
印象深刻的一个人
印象深刻的一个人 每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。
有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。
不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。
只见补鞋老人正提着箱子要回家。
我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好把!我帮你补。
”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。
我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。
他的手已长满了茧,冻得通红。
右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。
他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。
鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。
”他回答。
我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。
”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。
老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
...
写一篇印象最深刻的事情的作文(2——5篇)
1、光阴似箭,日月如梭,不知不觉我已经小学毕业了。
在这六年的小学阶段里,我发生过许多有趣的事。
经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。
我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个表演,学校里的每个班都忙着排练节目。
当然,我们班也不例外。
我们表演的节目是“无奈的小鸡”,我们认真地去排练节目。
在排练中,我看到老师和同学们都辛苦了,连我自己也觉得辛苦了,但我常鼓励自己:“加油!我一定行的!”经过这长久的勤奋地排练,最后在文艺表演中获得了“第一名”。
那时,我才真正体会到--团结就是力量。
我还记得在考毕业试前的一个星期,有一天,我生病了。
因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了许多汽水,把肚子给吃坏了。
到了第二天,我肚子非常痛,简直就比死还难受。
那时在上数学课,我实在受不了了。
我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈,姚老师和蔼地说:“怎么样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。
”过了一会儿,老师又说:“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈。
那时,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。
我只想对老师说:“谢谢您!”那时,我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后,我最依依不舍的是老师和同学们。
我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光! 2、不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。
”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。
第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。
到了教室,我把东西一件一件地掏出来。
铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办? 我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。
可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。
唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。
忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。
所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。
他沉没了一会,说:“我给你吧。
”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。
” 我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了,考试结束了。
我长长地吁了一口气。
我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。
”说完,他就拿起东西走了。
望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。
它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。
3、“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。
因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。
那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。
本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。
事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。
而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。
这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。
小学的生活令我怀念;令...
印象最深刻的地方作文 600字左右就行!
十一到了,我和妈妈爸爸还有姐姐一家人去济南南部山区九如山瀑布群风景区去旅游。
我们从早上六点出发,一路上我兴奋不已,睡不着觉了。
中途,我们找不着路了,折腾了好长时间才到九如山。
到了大门口,我看到有许多人和许多车辆,他们有的是坐公交车来的,有的是跟团来的,还有的是自己来的。
这些人中,有的是小孩,有的是大人,有的是老人,真是人山人海。
爸爸买了票,我们才进去。
山上的空气让人心旷神怡,睡意顿时全无。
走着走着,我们来到了腾蛇谭,谭水清澈见底,就连柳树的倒影都看得清清楚,我还摸了一下水呢,我也和妈妈照了几张照片。
不一会儿,就来到了六合谭,六合潭的水不亚于腾蛇谭,也非常清亮。
我和姐姐在牌子旁边照了几张相。
在一处拐角处,有一个指示牌,我们按照指示牌先来到了夏至泉,夏至泉旁边有一个小房子,看起来很古老,但很漂亮。
后来我们来到了天心瀑,天心瀑如银河一般倾泻下来。
我们在免费茶水点休息了一会儿,山里非常静,只有水的哗哗声,过了一会儿我们继续爬山。
我和姐姐在瀑布下洗了洗手,水冰冰凉凉的,非常舒服。
我们来到了天英瀑,天英瀑的景色也非常美。
我们继续往上爬,天冲瀑的水有点浑,我们在天冲瀑也照了照片。
天禽瀑洁白如雪,非常美丽。
不一会儿,到了山顶,共用了两个小时。
山顶有个小亭子,叫无亭,海拔856米,景色美极了!站在无亭往下看,一览众山小,看着山下,我们就是顺着弯弯曲曲的山路上来的。
还有的人在无亭上大叫,看看能传多远。
下山的时候,我想起了一句话:上山容易下山难,我也感觉到了。
下了山,吃了饭,就到了下午。
下午,我们想去泰安方特玩,我在车上睡着了。
等我醒来时,已经过了两个小时了,咦,怎么还没到?原来大爷只知道方特在泰安,不知道具体方位。
不一会儿,就问了警察两次路了,还找不找。
我们只好去济南逛超市了,逛完超市,我和姐姐计划着怎么“消灭”两盒寿司。
晚上我们去吃海鲜,海鲜真贵啊!我再也不吃海鲜了!吃完饭,我们就回家了,我一定要好好睡一觉。
关于印象深刻的一件事的作文:印象深刻的一件事作文600字 在我记忆的长河中,有些事情虽然被我淡淡忘记,但是有一件事却深深地印在我心中,它就像沙滩上一颗闪亮的贝壳。
一天,我赶上了一辆公交车,过了几站,上来一对母女,那位孩子摇摇晃晃的走了上来,孩子可能只有3、4岁。
我马上起身让坐,阿姨对孩子说:“快,快谢谢姐姐!”孩子看看我,又看看她妈妈,轻声细语对我说:“谢,谢谢...姐姐”我心想:这孩子可能有点怕生吧。
我便对她笑了笑,随即看向窗外。
就在这时,我听到了一段话—— “妈妈,我们这是要去哪呀?”孩子好奇的问道。
“我们去麦当劳!”阿姨回答道。
“那我等会要吃薯条,能买么?”孩子懂事的问道。
“当然可以啦!”阿姨爽快地答应了,孩子脸上露出了会心的笑容。
孩子问道:“爸爸呢?爸爸来吗?” “爸爸呀!他感冒了,在医院打吊针呢!”孩子听到这个消息,脸上的笑容消失了,变得沮丧起来。
“那——我们打包薯条爸爸吃吧。
爸爸的手冰冰的,吃了薯条就不冰了。
” “嗯,那你打算给爸爸带多少根回去呀?”阿姨疑惑问道,孩子并没立刻回答,而是在嘴里不停地念着:一根、两根、三根……手指还不听地数着。
就这样,阿姨等了好一会,孩子坚定地回答道:“我吃4根,妈妈吃6跟,我要给爸爸吃10根!!”阿姨凝视着孩子,慈爱地抚摸着孩子的头,说道:“真乖!”孩子听后,再次露出了会心的笑容。
孩子看了阿姨一小会,眼神里好像在说:妈妈,妈妈,不对,爸爸的手冰冰的,吃10根太少啦,太少啦! 孩子突然说道:“不,爸爸吃这么少,手还是会冰冰的,我要给爸爸带100根!不,1000根!!”说完,随即拿出胖胖的手指做出一个“1”字的手势…… 我突然觉的那个冬天,不再寒冷,处处充满了温暖,我的脸颊两旁的泪水朦胧地遮住了我的双眼。
这颗贝壳在海水的洗涤下变得更加闪亮,变得更加明亮。
我要将这颗贝壳,永记在我心! 关于印象深刻的一件事的作文:令我印象最深刻的一件事作文600字 打开记忆的宝盒,里面的故事千千万万,有开心的,有悲伤的。
有自豪的,有惭愧的……但令我印象最深刻的还是那件事。
故事发生在一个闷热的上午,骄阳似火,暑气逼人。
妈妈却让我坐公共汽车去给外婆送西瓜。
我心里虽然有一万个不想去,但迫于无奈,只好一个人抱着七斤重的西瓜去。
在站上等了一会,汽车就向我驶来。
哇,太好了,不仅有位置,而且还是靠窗的。
我投币后赶快去抢这个"风水宝地"。
靠着窗,徐徐的风吹得我心旷神怡。
不知驶了几站。
车上的人逐渐多了起来。
汽车也变得闷热。
又走了几站,有一个年满七旬老爷爷上了车。
他头发花白,黄褐色的脸像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开,望着老人,我有点于心不忍,心里仿佛有两个小人在争吵,其中一个说:"让老爷爷做自己位置休息休息!"另一个却反驳道;"还是自己坐着吧,还要抱西瓜啊!"两个小人在我心里做激烈斗争,到底让不让哪?正当我苦思冥想的时候,一个小姑娘站...
求 一篇 我印象最深的老师 作文 6年级的 谢谢啊
我印象最深的老师 从小到大,教过我的老师很多,有严厉的,有温柔的,有慈祥的……其中,给我印象最深的要数我们的班主任袁小娟老师了。
袁老师有一头乌黑的头发,每天习惯似的盘在后面,像一位古典美女,让人百看不厌。
袁老师的眉毛像两片细长的柳叶一样,“柳叶”下嵌着一双黑葡萄似的、顾盼生辉、炯炯有神的大眼睛。
袁老师衣着朴素、大方得体。
袁老师的教学水平那是顶呱呱。
她接手我们班以后,创新教学方法,让我们充当老师的角色,同学们之间互相批改作文,互下评语,给同学们互相学习交流的机会。
另外,她在课堂上鼓励同学们大胆发言,各抒已见,从不同的角度回答问题,即使有的同学回答的牛马不相及,袁老师也从不批评或嘲笑。
总之,在袁老师的课堂上,大家的兴致都特别高。
几次语文统考我们班的成绩一直名列前茅。
袁老师还写得一手好字,不管是正楷、行书还是草书都象她人一样漂亮,毫不夸张地说她写的字比书店里卖得字帖还漂亮,在这样一位“活字帖”的熏陶下,我们班每次在学校组织的俊字比赛中,写得最漂亮、人数最多的都是非我班莫属。
袁老师对我十分关心。
我有个咬指甲的坏毛病,持续了好几年,以前的几位老师都因为我的屡教不改而纷纷放弃。
袁老师却锲而不舍、软硬兼施。
在她的信任下,我终于“改邪归正”了,我想:以后我一看到自己长出来的漂亮指甲,肯定会想起我亲爱的袁老师。
这次毕业诗朗诵,袁老师又选我当了领诵。
刚开始读的时候,袁老师说我读得没有感情,于是,她在课后向我传授经验,指导我朗读,还让我回家多听听名家朗读,让我深受感动。
袁老师对我们60多名同学的爱好、脾气秉性等都了如指掌,她把每名同学都看成是名贵的幼苗,精心呵护。
当有的同学学习成绩落后时,她耐心辅导;当有的同学失落时,她便鼓励他;当有同学成绩进步时,她大力表扬…… 袁老师工作非常辛苦,每天早晨7点多就到教室督促同学们自习,中午也留在教室为同学们分菜、分饭,与同学们一起就餐,晚上放学大家离开后,她还要到班级查看一下门窗是否关紧、锁好...... 这就是我们的袁老师--一位兢业、有爱心、干练的老师,我会永远记念您! 我印象最深的老师 从我上幼儿园开始,一直到小学五年级,在这些年的学习生活中,有许多老师教过我,他们对我点点滴滴的教诲一直教育着我,一直滋润着我,让我在知识的陪伴下健健康康地成长。
在这几十位老师当中最令我难忘的老师是程老师。
程老师是我三年级的数学老师,她教我们数学时已经是一位五十多岁的老人了。
她一头卷发,脸上有许多鱼尾纹,但程老师十分慈祥,每天面对我们时总是露出开心的笑容。
程老师偶尔也会生气,她每天很早就到学校,帮助那些学习成绩还有待提高的学生,下午,程老师总是很晚才会离开学校,帮我们批改作业和试卷。
温和的程老师数学教学十分细致入微,对同学们也很关心。
记得有一回,我的数学考试考了91分,程老师生气了。
放学后,她亲自把我“拖”到了办公室,当面跟我说:“王洁铭啊!你要努力了,你看看你数学才考了91分,这可不是你的水平啊……”我听了,感到惭愧,决定好好学习数学,不辜负程老师对我的期望。
记得还有一回,我上课做小动作,她瞪着眼“批评”了我,使我很羞愧,从此课堂上我再也不敢做小动作了。
现在,程老师虽然不教我们了,但我还是要对她说一句“谢谢您,程老师。
”我印象最深的老师 “师者父母也”。
说到老师,那在讲台上高高在上,不苟言笑的形象,总是让学生有一种油然而生的畏惧感。
但今天我要说的欧老师,却一点也没上面的“高大”形象,甚至有点反其道而行之。
身为本班的最高统帅,欧老师本应霸气十足,不怒自威。
可他却偏偏和我们的同学称兄道弟,说笑玩乐,十足一个孩子王,教人又好笑时又亲近。
每天早上,我们一踏进校园,总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突,时而大笑,时而狂呼,引人注目。
我不说他是谁,你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。
每每这个时候,我们班的女同学都不自觉地成为观众,为这难得的校园一景欢呼加油。
每每这一时候,我们的欧老师就会越发的得洋忘形,还不时向我们挥手、欢呼,十足球场上的足球明星。
这本来也没什么,可是后来他却变本加厉,竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈,还美其名:身体是革命的本钱,健康是人生的最大财富。
这一举动,自然让我们这些家中弱不禁风的“大小姐”们吃尽了苦头,在抗议的浪潮下,我们的欧老师最后不得不承诺:他将身先士卒,加跑五圈。
看到我们的班老师冲锋在前,苦不堪言的样子,一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告平息。
说来也怪,从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。
欧老师还有一“怪”。
每天中午,他总是在教室里忙得不亦乐乎。
不要以为他在给我们补课,他从来就没那样勤力过。
他是在教室摆下擂台阵,象棋、围棋、军棋……他常说:人生如棋,要我们永远怀有一颗进取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。
最可恶的是,他还自夸打遍...
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