材料
1. 长15cm、宽2cm、厚1cm的削平竹片或轻质木块一块
2.小竹棒一根(长约15cm)
工具
小锯子一把、美工刀一把、直尺一把、手摇钻一把和快干胶水。
你想自己动手做一个竹蜻蜓吗?请按照下面的步骤试一试:
步骤
1.取轻质木块一块,用锯子等工具它加工成把为:长15cm,宽2cm,厚0.6cm的木片。
2.用直尺测量木块中心位置点。并用笔在中心位置点做一记号,然后在中心点两边约1.0cm处划一条线,(木块的上下面都要画)
3.将画斜线的部份用美工刀削成斜面。
加工的方法如下:
用小锯子在划线的上下部份各锯出一条锯缝。
⑴要求左侧的上锯缝“外低内高”,下锯缝外高内低”。
右侧的上面锯缝“外高内低”,下面的锯缝是“外低内高”。
低端的一条锯缝深度为离开底木片底面0.2毫米。
⑵用美工刀从左右两侧分别两向中心位置的锯缝处削去多余木料。
4.在木块的中心位置用手摇钻打一个小孔。
5.取一支长约14cm木棒,上端削成合适大小,
涂上白胶后插入竹片中心孔中。
6. 搓动竹蜻蜓下端的竹棒进行试飞 。
参考资料:http://group.mtime.com/doraemon/discussion/207810/
写竹蜻蜓的作文怎么写
竹蜻蜓今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓。
竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次。
吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手。
爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。
爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。
爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。
爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度。
爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了。
爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了。
爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的。
我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。
我爱发明蜻蜓和竹蜻蜓的作文
上周五,我们全校师生展开了实践活动一去中华恐龙园春游。
其中穿越侏罗纪给我印象最深,使我既爱又恨。
来到恐龙园的大门口,映入眼帘的到处都是人,人山人海,把恐龙园的大门挤得水泄不通。
步入园内,哇!我简直不敢相信自已的眼睛,恐龙园又变了样。
我怀着好奇心,急急忙忙往里冲,迫不及待地拉着杨玉辉、谭秀荣、嵇玉玲直奔穿越侏罗纪。
之前去玩过一次,但因为胆子太小,没敢睁开眼睛看看侏罗纪是神马样子的,所以这次,我下定决心要睁开眼睛看看。
可是穿越侏罗纪又一次证明我的胆子只有米粒那么大。
一进侏罗纪我就听见了恐龙的吼叫声,吓得我身体直颤抖,我不敢再看下去了,立马闭上了眼睛。
我生气的小声嘀咕着:“什么侏罗纪嘛,吓死人了,黑乎乎的一片,早知道就不玩了,气死了。
要我知道是谁建的侏罗纪,我就把那个人扁一顿。
”听到我说这番话的谭秀荣连忙说道:“侏罗纪很好的……”她给我讲了一大通关于恐龙的知识,我觉得她说的有道理,在她的逼迫之下,我慢慢睁开眼睛,可这一幕却出现在我眼前:一只满口血腥的霸王龙,它正伸长脖子,张大它那沾满同类血的嘴巴,气势汹汹的站在我们面前,看它的威势仿佛要一口吞掉我们,我的手不禁颤抖了,连忙闭上眼睛抱住前面的嵇玉玲,生怕它真的会吃掉我们,后面的谭秀荣则一边安慰着我,一边对侏罗纪美景赞赏一下。
随着小船的慢慢进入,我们来到了火山喷发这里。
我的耳边传来了火山爆发的声音,传来了恐龙的嘶叫声,传来了谭秀荣为恐龙没逃脱火山喷发的灾难的惋惜声,这三种声音混合在一起,使我的恐惧更上一层楼。
突然,侏罗纪里有一丝微弱的白光射进来,我以为是到终点了,没想到这船,哇塞,天哪,竟要从18米的高空呼啸而下,我的心都提到了嗓子眼,我再也承受不了这种恐惧了,便大声叫了起来,这时水花四溅,我们全身淋湿,我吓的都快要哭了,但是最后眼角的泪始终还是流了下来。
看来我吴紫怡只是名义上的胆大,真正还是个胆小鬼。
制作竹蜻蜓作文360字
今天,我和妈妈一起制作竹蜻蜓,一开始,我们先在硬纸板上画出一个蜻蜓的翅膀,然后把它对折剪下来,找来一根吸管,把蜻蜓的翅膀固定在吸管上,完成后,我们让蜻蜓试飞,吸管在手中搓动后,却飞不起来,可能是因为翅膀太小,吸管的重量太沉。
我们又重新做了一个大的翅膀,这一次竹蜻蜓顺利的飞了起来,我真高兴,玩了又玩。
可是一会,就发现蜻蜓的翅膀从连接处断开了,原来是我们用的硬纸板太脆了,于是我们又去寻找新的材料,我相信这一次肯定比上一次更好。
...
科幻作文400字左右..
1.机器猫在一天晚上,我在睡觉时做了一个奇怪的梦,梦见我的孙子在22世纪派了一个猫型机器人到21世纪来帮助我,并对我说:“我给你一个暗号 ,如果你看到墙上有个“◎”就说明他快来了。
”当我“醒”来的时候,突然发现我旁边的墙上突然出现了一个“◎”,接着,“◎”裂开了,从里面出来了一个 蓝蓝的、圆圆的东西。
我知道他就是猫型机器人。
可让我惊奇的是他竟然是我最喜欢的漫画书中的主角机器猫。
就在我还没有反应过来的时候,他先开口了:“我是来自22世纪的猫型机器人,简称‘机器猫’”说完,他又拿出了一个竹蜻蜓飞行器对我说:“来,咱们去玩会儿。
”我说:“好吧。
”我们首先飞到了一个大沙漠,那里很热,我们又没带水,感觉很难受。
这时只听机器猫说了一声:“看我的。
”我便感觉到身上湿湿的。
我看了机器猫才知道,原来是它从肚子上的四维空间口袋里拿出了“制造天气机”,把下雨的卡片放了进去。
下雨了,我才会感觉身上湿湿的。
然后,我们又飞到了一个大城市,那里的空气很脏,把我咳嗽的够呛。
这时,机器猫又从四围空间口袋里拿出了“绿化机”,并打开了开关。
只见城市的空气变得新鲜了,死树变成活树了,而且就连绿化工作人员刚刚种下的小树也一下子变成了一棵棵参天大树。
随后,我和机器猫在地球上玩了一圈就回家了。
刚一到家我就想到:机器猫住在哪呢?这时机器猫好像看出了我的心思,说:“没事,我有自己的家。
”它一边说一边从四围空间口袋里拿出了一粒“楼房豆子”。
把它放在了我家的院子里,边居住下来了。
妈妈把我叫醒时,我才知道那是一个梦。
...
玩布娃娃作文五十个字
五月一日那天,妈妈和我在杭州玩,买了一个美丽的娃娃,它即不会跑,也不会跳,是个布娃娃。
这个布娃娃可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角,羊角上戴着一对蝴蝶结。
一条短短的尾巴长在屁股上。
一对亮晶晶的眼睛显得很精神。
两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静,一只大鼻子大得出奇,像个大漏斗。
一张张红红的小嘴巴微微翘着,好像要对我说些什么。
布娃娃的脖子戴着一条粉红色的围巾,两只脚也穿着粉红色的小鞋子。
布娃娃真可爱,我想,这一定是动画片中的人物:美羊羊。
自从我有了这个布娃娃以后,我也变得干净起来了。
我常常给心爱的布娃娃修理毛发,也常常陪它一起玩。
这时布娃娃总好像咧开小嘴冲着我微笑,似乎在说:“太谢谢你了,我的小主人!”这个布娃娃还是我学习上的小助手呢!每当我学习上遇到困难时,布娃娃就像一位有学问的老师耐心说:“小主人别着急,慢慢想想。
”看着布娃娃,我好像听到了它的劝告,心立刻静下来,认真地思考了。
当我学习进步,取得优异成绩时,布娃娃又好像我的好朋友,在一旁鼓励我:“再接再励,不要骄傲啊!”布娃娃真是我的好伙伴,伴我度过这幸福的童年。
写一篇玩游戏的作文300个字以上
在一个阳光明媚的早晨,我的弟弟和姐姐到我家玩一天,我跟姐姐和弟弟说:“我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声地答道:“好哇,来,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!” 不一会儿,结果出来了 ,弟弟的运气最差,输给了我,又输给了姐姐,而我一盘都没有输。
于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛,让他数一百下,再开始捉。
我快速地想:“藏在哪儿好呢?藏在桌子底下?不行,四周没遮拦,太明显了。
藏在两个沙发的空隙里?也不行,那儿虽然很隐蔽,可是在客厅里呀,别人一看就会看到的……到底藏哪儿好呢?一百秒快到了呀!”我急得向热锅上的蚂蚁,在屋里来回踱步,眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。
突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一转:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床单又大又长,以把床底给挡住,我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成原来的样子,不动了。
过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。
我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。
不一会儿,脚步声又折回来了,我感觉弟弟就站在床边。
我马上屏住呼吸,一动不动的,生怕把地板弄出点声音来。
一分钟的样子他还没有走,可这时的我已经憋的脸红脖子粗了,眼珠子鼓的大大的,实在是撑不住了,就长长地喘了一口气。
这下可糟了,弟弟已经听到了我的喘气声,马上把床单一掀,就发现我了。
弟弟高兴地大喊大叫:“我抓住哥哥了!”于是轮到我抓了…… 我们玩了好几遍,一直玩到浑身淌汗,才停止。
这一天我玩的真痛快。
...
关于玩游戏的作文400字
今天下午的最后一节电脑课,我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。
我也玩了,不过我和三个同学玩这个游戏,都赢了。
我先和何文洋玩。
他知道了,胸有成竹在说:“好!我会胜得的!你当小偷,我当警察!”我也满怀信心地说:“好,我会逃赢的!”不一会儿,游戏开始了。
我飞快地用我熟练的手法打着英文字母,过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。
我赢了!然后我和曾千惠玩,我当警察,她当小偷。
由于她是女孩子,打字速度比较慢,所以我轻而易举地赶上了她,并且胜利了!她还很不服输输呢!最后我和陆必嘉玩。
我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢,没想到她打得好快,我决不相信警察追不上小偷。
于是,我使出我的决招——滑板。
没想到这“机灵鬼”竟开了小车。
正当我束手无策时,忽然,我狂打,最后她卡机时捉住了她。
今天我玩赢了三个同学,我可真高兴啊!我非常希望我的打字速度越来越快!最近,我玩了一次游戏,那场面真是太好玩了!那天,妈妈批准我玩一次游戏机,听到这个振奋人心的消息,我万分高兴,便迫不及待地打开了游戏机打开游戏机,我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏,有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的时候,我瞪大双眼,保持警惕,因为,危险随时都会到来。
我用“小猪”随时踢着猪蹄,因为你一不小心,可能小猪就要挂了。
我顺利地通过第一关。
在第二关的时候,我就猛往前跑,一边跑还一边踢“猪蹄”,因为,不定哪一次,火车箱就会断开。
这样就可能会出现妖魔,如果不妨备,就会GAME OVER了。
玩“神奇宝贝”的时候,我要打倒一个神奇宝贝,就可以收服到精灵球里,否则便减少一条命。
把神奇宝贝收服起来,也可以帮助作战。
到关底的时候,再把梦幻放出来,把别的神奇宝贝传给梦幻,梦幻一口气把魔打倒了,我赢了!另外,告诉你一个秘密:幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。
还有,如果有个很厉害的神奇宝贝,初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战,如果你是个厉害的训练员,那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。
这次玩游戏机带给了我很大的乐趣,丰富了我的暑假生活。
我喜欢玩游戏机。
今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。
规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。
大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。
杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。
杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。
有的说等于田,有的说等于王。
赵天普同学说:等于一千一百一十一。
杨天哲说对了。
原来,是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。
我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。
谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。
我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。
第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。
她给我们讲了一个故事。
老师说:“游戏结束了。
”我们太开心,好高兴。
蜻蜓的启示作文200字
蜻蜓的启示一大自然给予了我们很多的启示,它有许许多多的奥秘还在等待着我们去发现,去探索.星期天,我去郊游,路上我看见有许多的蜻蜓在空中飞舞.我想把它捉回屋仔仔细细地观察.可是蜻蜓飞得很高很远,停下来的时候反应也相当敏捷.我小弟拿着棒子说:“我是孙悟空.”说完用棒子冲着蜻蜓乱打一通,一下就把一个蜻蜓打倒在地,我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来.蜻蜓有两对薄薄的翅膀,六条小爪在它的身子的前部,肚子又细又长.我又观察了飞行中的蜻蜓,飞行时它不停地振动着翅膀,用它长长的肚子把握方向,有时它还能停在半空中.啊!我看见它的样子就像一架直升机.对呀!我曾经问过大人的,人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀!大自然可真伟大呀!小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示.长大后,我一定会去研究大自然更多的奥秘.蜻蜓的启示二今天下午,我放学回家,惊奇今天下午,我放学回家,惊奇的发现一群的蜻蜓在我的上空飞来飞去.这是为什么呢? 我对这群蜻蜓起了好奇心,便走近仔细看了看.只见蜻蜓好像越飞越低,翅膀好像没有力气了一样的这是为什么呢? 看着看着,天突然下起了大雨.我看看天,又看看那群蜻蜓,感到十分好奇,脑海里冒出一个问题:是不是蜻蜓低飞就会下雨呢?一个很大的问号显示在了我的脑海中. 我上网查了一下资料.原来,在下雨前,大气中水分较多,小蚊虫的翅膀沾上了水珠,飞不高,蜻蜓就会低飞觅食.所以,蜻蜓低飞应是下雨的征兆啊!这下我总算明白了蜻蜓低飞会下雨的问题,我脑海中的大问号,终于解了. 下次我一见到蜻蜓低飞时,就知道要带雨伞,就不会被雨淋是了.大自然真神奇啊蜻蜓的启示三暑假的一天,我在农校的草坪上玩,金色的阳光照耀着大地,一切都显得金碧辉煌,这时天空中飞来了一群蜻蜓,它们在天空中快活的飞来飞去.一只蜻蜓飞累了,一动不动的停在树叶上,多么可爱的小蜻蜓呀,真想把它捉住.我亲亲地朝蜻蜓走去,没想到,才走了几步,蜻蜓就飞到了另一片树叶上.我想:既然我从后面去捉蜻蜓,蜻蜓就看不见我了,这样一想,我就蹑手蹑脚地朝它背后走去,我的手刚刚接近蜻蜓的翅膀,蜻蜓就灵巧地飞走了.我心里觉得更奇怪,我明明是从蜻蜓走过去的,怎么捉不到呢?原来,蜻蜓的眼睛是复眼.是由3000多只单眼组成,无论你站在前面或者后面,蜻蜓都看得见你.蜻蜓的眼睛真奇妙呀!我以后要发明一种眼镜,这种眼镜能360度旋转,司机叔叔戴上这种眼镜,前后左右都看得见,开车也就更安全了.大自然真是一位神奇的老师,只要我们留心观察就会学到许许多多的知识.蜻蜓的启示四暑假,我们去沙漠玩,作了好长时间的车,终于到沙漠了.我们下车后,高兴的往沙漠奔去.沙漠不像以前那么荒凉了.沙漠中有许多蒙古包,在那里,随处可见到小树林,天上飞着一两群蜻蜓. 我想抓几只蜻蜓来玩玩.天上的蜻蜓有红的、绿的、黑的…………大的、小的,抓哪只呢?算了,抓到了再看,毕竟蜻蜓也不好抓.我准备开始抓了. 我蹲下,盯着一只蜻蜓.那是只绿色的大蜻蜓,它落在一根草上.我双手合成一个盖形,缓缓移动.我小心翼翼地前进,怕把它吓飞了.我离它很近了,我的手慢慢向它靠近.猛的一扑,啊!没抓着,还是让它给飞了. 失败了不怕,怕的是失去自信心,我再来抓.我聚精会神的盯着一只蜻蜓,顶了好长时间,他也不落下,可能是他们都知道了我在这里,不敢来了.我换了一个地方,这次我大范围“侦查”,盯着一处草丛,等待猎物“落网”.一只红色的蜻蜓进入我的视线.他在一根草上站着,我慢慢向它移去,我一扑,又失败了.那只蜻蜓没有向它的同伴那样匆匆离去,而是落在一根草上,好像在向我示威.我奋力一扑,这次那只蜻蜓没那么幸运,进入了我的“五指山”.我抓蜻蜓的技术慢慢变高了,我又抓了许多蜻蜓,但是,我把它们都放走了.因为我想让他们自由自在的飞,我很羡慕他们无忧无虑的飞. 我希望他们能自由地飞翔,飞向沙漠尽头,飞往世界各地,飞向自己向往地方.蜻蜓的启示五直升机是从竹蜻蜓的原理来的,就是我们小时候玩的那个玩具,是个双野桨,用手一搓再一放就飞的那个东西.直升机发展经历了人类科学发展史上少有的曲折,相比固定翼飞机要艰难得多,究其原因是它的独特的旋翼飞行方式带来的技术拦路虎太多,需要多方面技术的进展才会带来直升机突破性的进展.但是未来直升机的发展趋势却正在向直升机与固定翼飞机功能合二为一的方向发展. 直升机的概念最早可追溯到中国古代的竹蜻蜓.据有据可查的历史记载,在晋朝葛洪所著的《抱扑子》一书中就描绘了通过旋转的竹蜻蜓垂直升空的情景和可以通过旋转的螺旋桨产生垂直的向上拉力, 它被认为是世界上最早的对垂直起降直升机基本原理的描述.尽管这些记载都缺乏可靠的依据,但竹蜻蜓对世界航空发展的贡献是举世公认的.早在热气球发明之前,竹蜻蜓就作为玩具传到了欧洲,它的奇妙的垂直升空原理被欧洲人看作是一种航空器来进行研究.西方的许多航空先驱者都是从竹蜻蜓中悟出了一些重要航空原理.
关于玩的作文
关于玩我最讨厌爸爸妈妈说我“你就知道玩!”这句话,可是爸爸妈妈似乎一点儿也没把这当回事,终于有一天我实在是忍不住了,我打算调查调查爸爸妈妈小时候的生活。
要说对爸爸妈妈小时候的生活最了解的人,那当然莫过于爷爷奶奶和外公外婆喽,首先我就来调查我妈妈小时候的生活,我问外婆“我妈妈爱玩吗?”外婆说“那可不,你妈小时候可爱玩了,什么跳皮筋、踢毽子、跳格子……有时候她甚至和男孩子一起爬树捉鱼呢!由于那时候我们住的那个院子里的小孩很多,所以每次我和你爷爷去上班的时候,你妈妈她们几个把房顶都快要掀翻了!”哈哈!没想到呀没想到,妈妈竟然比我还能玩,真是“不听不知道,一听吓一跳啊”。
接下来我就要调查我爸爸的童年了,“奶奶,我爸爸小时候爱玩吗?”“你爸爸小时候实在是太爱玩了,他喜欢玩篮球、足球、乒乓球……有一次,你爸爸带着他的几个好朋友一起去山里探险,害的我们几个家长找半天才找到。
”咦?爸爸怎么没给我说过这些事啊,不过现在我终于知道了,为什么我这么爱体育运动了,真应了那句古话“有其父必有其子”。
通过今天的调查我发现其实每个人都喜欢玩,只是玩的方法不一样,我喜欢玩体育运动,妈妈喜欢玩电脑,爸爸喜欢玩扑克,就连周.com也喜欢玩呢?他喜欢和我们在网上指导我们的作文。
哦!我懂了,原来上帝创造了我们人类就是让我们在玩中学习生活中各种各样的知识,我要玩,我要痛痛快快地玩,我要在玩中学,学中玩!关于玩推荐快下班了,宝宝打电话来。
“妈妈,你知道为什么我作业没写完还在这玩吗?”我晕,还有这么理直气壮玩的?“到底为什么?”我问她。
“因为老师让我们写关于玩的作文啊,不玩,我怎么写作文啊!”我倒!!!!当时晕得我就想跟她喊,不过想到是在单位,还要注意一下形象,于是跟她说:“你是必须现在玩吗?你以前没玩过吗?你前几天放暑假不是还去了世博园、科学宫、故宫、奥体中心吗?写哪件事不能写啊,你非得现在玩?”“哦”她答应一声,灰溜溜的挂了电话。
真受不了这孩子了!!!!这时是四点半。
回到家做好饭,看看表,已经六点十分了,看到小人家还在写作文,拿过来翻翻,只有一页纸。
我有点不信这么长时间只写了一页纸,又往前翻了翻,确实只有一页纸,而且是田字方格本的一页纸。
我要晕死了,一个半小时啊,我们家的小人家就写了田字方格本一页纸的作文。
上帝啊,我真的要崩溃了!!!
关于玩耍的作文
你自己选吧O(∩_∩)O哈哈~日常生活中,我们常听到一些家长对着贪玩的孩子训斥,“就是知道玩,整天玩不够,玩不死!”他们很少注意场合,更不考虑方式方法。
总有胆大点的孩子不服,也回嘴,“你们大人在工作之余,不是也喜欢聚一聚,玩一玩,放松一下自己吗?我们玩一玩,乐一乐,有什么不好”? 是啊,孩子玩一玩,乐一乐,有什么不好? 我们必须承认,孩子贪玩,这是天性。
虽然儿童都贪玩,但顽童的贪玩更是超出常人想象。
不过,我们也看到,顽童的贪玩并非是盲目的,他们把寓教与乐当成了学习的法宝。
对于顽童的贪玩,我们更应该理解为对知识的消化和理解的一种快捷的方法。
更何况,顽童对待玩,热情高涨,兴趣十足,他们在游戏的过程中不仅学到了知识,更重要的是他们在游戏中使他们的智力得到了一个前所未有的锻炼。
孩子说得对,我们大人能接受并完成工作之余的贪玩,为什么就不能坦然面对孩子学习之余的贪玩呢?也许是因为我们总是想将自己的孩子塑造成一个遵规守纪的人吧。
虽然我们自己天性也贪玩,却永远没有勇气承认。
因为,从小,老师和家长就向我们灌输“贪玩可耻”、“贪玩的孩子不是好孩子”这一观念。
可是,试想一下,如果在紧张的学习之余,能贪心地玩一玩,放松一下自己,我们的孩子是不是会以新一轮更饱满的热情投入下一次的学习中去呢? 所以,有意识地鼓励孩子不但去玩,更要会玩,是我们针对顽童教育的一种行之有效的方法。
典例故事 高考状元高欢对于自己的贪玩并不避讳。
他说:“我的贪玩大家是有目共睹的,我也知道,从小到大自己都是个顽童,不光是贪玩,还想着法儿变着法儿的玩。
我能考上大学,很多人都‘啧-啧-啧’地夸我聪明,其实我知道他们都想不通。
我知道他们在想什么,他们想的是,为什么象我这么贪玩的孩子也能考上大学,而且还是高考状元?不是说玩物丧志么?难道真是天上的文曲星下凡?他们只知玩物丧志,却哪里知道,正是因为贪玩使我掌握了很多的学习技巧,技巧的见精使我懂得了如何把握好学习的节奏,让我对自己的学习和生活作了一个统筹安排,这样就确保了我既能轻松地学习又能愉快地玩耍。
正因为这样,我的学习成绩不但没有因为贪玩而落下,反而进步飞快” 。
高欢在玩的方面兴趣很广泛,他喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球,而且和所有的孩子一样也爱玩网络游戏。
不过,虽然很贪玩儿,高欢上课时间却特别专注,从不走神去想学习以外的事,对于这课堂学习的重要性,高欢是这样理解的,“课上三分钟,胜过课后三十分钟,我们要讲课上的质量而不是讲课后的数量。
”课后和自习课上,是高欢玩兴最浓的时候,当别的学生都在认真地翻看课堂笔记复习时,他却溜之大吉了,干嘛去了,玩去了!当别的学生伏案看书做家庭作业时,人群里总也找不到他的影子,哪去了?还是玩去了!这孩子真是玩疯了吗?不,恰恰相反,因为满足自己玩耍的需求高欢大大地提高了自己的学习质量,他真正做到了学习玩耍两不误,他的成绩在班上总是名列前茅。
高欢的作文成绩不很理想,每次语文测验总是因为作文拉后腿。
有天,初中的语文老师布置了一个作文题目《我最喜欢...》,规定第二天上午交。
高欢看着老师布置的作文就开始犯愁了,因为自己刚刚约了同学晚上去一个网络游戏社区打比赛呢,可是现在,恼人的作文却成了阻挠自己玩游戏的拦路虎了。
高欢一面在构思着这篇作文如何写,一面在想象着网络游戏的欢畅,他不经意地就开始想入非非了,好象自己已经驰骋在网络游戏里一样,越是想到作文难就越是想玩,可是如果不完成作业就去玩的话,那样又不太好,学生嘛,还是要以学习为主的。
高欢满脑子都是作文游戏、游戏作文,困惑得自己心神不安起来,以至于连其他科目的作业他也无心思完成了。
突然高欢灵机一动,老师不是叫写一篇《我最喜欢...》的作文吗?为什么不把自己在网络游戏中的想法写成作文呢?应该是完全可行的,就写一个《我最喜欢的游戏》吧。
在做了决定之后,高欢想,得赶紧把其他科目的家庭作业做完了。
想到可以玩游戏和做作文两者兼顾,高欢的心情一阵愉悦,其他作业写得又快又好,只一会儿功夫,作业就做完了。
晚上自己终于可以属于网络游戏了,高欢欢呼,不过,这次与往常不同,因为他还期待着上网玩游戏启发自己的写作灵感呢。
回到家里的高欢,并没有急于打开电脑,而是先准备好了纸和笔,既然要写这样一个作文,就要把作文写的生动一些。
高欢把自己以前玩游戏的心理以及游戏的乐趣都先写到了一张纸上,而后打开了电脑进入了游戏,约好的同学早来了,于是他们开始了游戏。
高欢一边玩着游戏,一边把游戏过程中的一些细节和心理想象都添加到那张纸上。
游戏结束了,高欢的作文雏形也就差不多出来了,他赶忙关上电脑投入到了写作文的家庭作业中。
由于感受真切,而且有了充足的准备工作,作文一气呵成,很是顺利,一向最怕写作文的高欢居然破天荒地写了2000字的作文。
作文中高欢不仅把自己玩游戏的初衷、方法以及自己认为游戏带给他的好处写了出来,顺便他还把自己在玩游戏过程中的...