“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”现当代,科学技术日新月异,要生存。要发展。要满足时代的需求,必须接受教育。勤于学习,更新知识,提升能力。社会在进步,学海永无涯,所以我们应树立一个终身学习的观念。记得我曾经看过这样一篇报道,有一位72岁的老人,“活到老学到老”,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,他两次参加高考,可是均因分数低而未被录取,但是他仍然不放弃。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生,经过研究,学校特许他作为旁听生上学。由此可知,学习永无止境,他不分幼尊卑‘学习获得知识,知识改变命运。’说起学习的重要性,他对于个人的成长。成才。对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求。除此之外,学习还有另一种更深刻的意义。记得曾经的我徘徊在这样一个问题上:我为什么学习呀?学习的目的何在?难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗?后来在一节政治课上我得到了答案,政治老师曾经讲过这样一个故事:日本是一个小岛国,资源也很匮乏,可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博,资源丰富,日本便从中国廉价买回原料,再经过他们的高新技术,把这些原料制造成工艺品。日用品,再用高于原料几倍的价钱卖回中国,就这样日本富了起来。在刚听完这个故事后,我的心里也有很深的感触,有些愤恨日本人耍小聪明,可是归根结底,细细想来,还是中国的科技不够发达,人才不够卓越,才会导致这种局面。**曾经说过:“为中华之崛起而读书”,现在我终于理解了这句话的含义:当今社会只有“不拘一格降人才”,我们的国家才会“更上一层楼”。所以我明白了我为什么学习:我为神州大地的繁荣富强而学习﹗同学们,我们正处于人生旅途的花季,应该明白学习的重要性,树立远大志向,以勤奋和智慧去取成功之果,为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量!
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学习的重要 作文300~400字
当今社会是一个科学技术日新月异,处处充满科技的社会。
现在,学习知识成了社会生活的头等大事。
显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。
知识是非常重要的,它是一种无价之宝。
在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用知识来改造。
俗话说:活到老学到老。
如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大? 为了祖国的强盛,我们要学习;为了人类的进步,我们更应该学习。
不学习,人类很可能会退化为野人;不学习,人类便会失去今天动霸主的地位,使之与其它普通动物”平起平坐”,甚至落后。
为了社会的繁荣,国家的强大,民族的兴旺,为了科技的进步和发展,让我们一起行动起来,不知疲倦地学习吧!让我们每一个人都博览群书;让我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。
这样,人们便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到知识,而且从中也感到学习的乐趣。
那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会一天天的强大起来,人民的生活也会一天天好起来。
知识使我们的明天一定会更好。
...
作文:我终于明白了是学习的重要性
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”现当代,科学技术日新月异,要生存。
要发展。
要满足时代的需求,必须接受教育。
勤于学习,更新知识,提升能力。
社会在进步,学海永无涯,所以我们应树立一个终身学习的观念。
记得我曾经看过这样一篇报道,有一位72岁的老人,“活到老学到老”,在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下,他两次参加高考,可是均因分数低而未被录取,但是他仍然不放弃。
这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生,经过研究,学校特许他作为旁听生上学。
由此可知,学习永无止境,他不分幼尊卑‘学习获得知识,知识改变命运。
’说起学习的重要性,他对于个人的成长。
成才。
对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。
学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求。
除此之外,学习还有另一种更深刻的意义。
记得曾经的我徘徊在这样一个问题上:我为什么学习呀?学习的目的何在?难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗?后来在一节政治课上我得到了答案,政治老师曾经讲过这样一个故事:日本是一个小岛国,资源也很匮乏,可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博,资源丰富,日本便从中国廉价买回原料,再经过他们的高新技术,把这些原料制造成工艺品。
日用品,再用高于原料几倍的价钱卖回中国,就这样日本富了起来。
在刚听完这个故事后,我的心里也有很深的感触,有些愤恨日本人耍小聪明,可是归根结底,细细想来,还是中国的科技不够发达,人才不够卓越,才会导致这种局面。
**曾经说过:“为中华之崛起而读书”,现在我终于理解了这句话的含义:当今社会只有“不拘一格降人才”,我们的国家才会“更上一层楼”。
所以我明白了我为什么学习:我为神州大地的繁荣富强而学习﹗同学们,我们正处于人生旅途的花季,应该明白学习的重要性,树立远大志向,以勤奋和智慧去取成功之果,为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量!求采纳~
学习的重要性?
人从出生到死亡学习从未间断,从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。
说的通俗点,学习可以让你找到更好的工作、更好的了解世界、更好的与人交流,生活的更美好。
状元学习法参考: 1、学习首先要端正态度。
学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,学有所成。
主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的。
2、上课专心听讲。
课前做好预习工作,课上动脑动手,集中注意力。
因为一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
3、提高学习效率。
学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍,这样长此以往,学习只会越来越跟不上。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
我们学校开展的帮助学习提高学习效率的“假期速读记忆训练班”用的就是这个《精英特全脑速读记忆软件》,可以参考。
4、制定适合自己的学习计划。
老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。
计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。
如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
5、做题实战。
做题练习是少不了的,做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术,学会反思、归类、整理。
6、经常总结完善。
每经过一段时间的学习(一周、一月)就进行一下阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
怎样写一篇关于勤奋学习重要性的议论文
(一)议论文的说服性 议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。
它的基本特点是议论的说服性。
议论文展开议论是以说服读者为目的的。
它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。
如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。
叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。
而议论文却以‘说服他人’为成功。
”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。
议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。
这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。
一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。
这几个部分也就是构成议论文特点的要素。
它们各自担负着不同的任务。
论题,是指作者在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。
论题并不表明作者对客观事物的认识。
如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。
“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。
它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。
论题一般都出现在标题或序言中,论题的表达方式是设问句,如“什么是人才学”,也常用突出主要意念的词组,如“青年运动的方向”等。
一篇文章论述的论题是全文论述的中心,不仅议论文的议论部分要围绕它,就是非议论性的内容也要服从它,它是全文内容的中心线索,起着统摄全文的作用。
论点,又叫论断,在逻辑学上,论点就是真实性需要加以证实的判断。
它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。
它是整个论证过程的中心,担负着回答“论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。
在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。
中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。
是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。
各分论点也需要加以论证。
凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。
论据,是用来证实论点的根据,在逻辑学上,它是用来确定论题的真实性的那些判断。
在证明中,它担负着回答“为什么”的任务。
论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实性论据和理论性论据两类。
事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。
所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
事实性论据包括个别事例,概括性事例和数字。
理论性论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。
它包括马列主义、**思想的基本原理,党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律,一般的公理、常识以及成语、谚语等等。
论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法,也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系,例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。
它担负着回答“怎样证明”的任务。
议论文不分长短,皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。
这些要素紧密地结合在一起,缺一不可。
共同完成证明任务。
(二)安排要富有逻辑效果 在论点与论据的安排中展开论证,是议论文写作的重要环节。
安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出,能否有说服力量。
安排得好,不但思路顺畅,层次分明,而且富有逻辑说服效果;相反,不但思路滞涩,层次不清,而且缺乏逻辑说服力量。
可见,富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证,在议论文的写作中是多么的不可忽视。
各种文体的文章的安排规律基本上是相同的,但由于各种文体思维形式的不同,安排也有各自的特点。
议论文不同于描写记叙的文章。
它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。
议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排,表现在文章中是序论、本论、结论三部分。
人们常把它称为“三段式”。
这“三段式”是个基本型。
由于论题、论点、论据的广泛,内容的各种各样,不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端,就是其中每个小的部分如何提出问题,如何分析问题,如何解决问题,也是变化多端。
1、序论 序论,是议论文的开头部分,即是提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容,首先有一个概括的了解,并引起注意。
常见的序论写法有如下几种: A 直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。
例如: 有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备,使引进工作更好地为国民经济高速服务,这是当前一项重大的经济方针。
B 交代背景,说明写作的目的和原因。
例如: 检验真理的标准是什么?这是早经无...
关于学习重要性的作文?
对于知识的作用和价值,古人已有认识。
“人有知学,则有力矣”。
这是汉朝哲人王充的论断。
近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量”。
今天, 日新月异的科技进步、不断深化的社会变革,尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战,使我们对知识与力量的关系有了新的体验,学习的重要性日显突出.学习对每一个人都是重要的,对领导尤其重要。
建设高素质队伍足一个复杂的系统工程,加强对领导的教育,促进学习无疑是重要的基础性工作。
时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。
要跟上时代的发展,应对时代的挑战,带领企业不断夺取一个又一个新的发展,就必须大兴学习之风。
我们所说的学习,是广义的学习——既学习知识,又学习技能;既学习历史,又学习现实;既学习自然科学,又学习人文科学;既向书本学习,又向实践学习;既讨教于专家,又问计于市场;既研究本企业的实践,又借鉴他人的经验。
学习是没有边界的。
学习的目的在于运用。
我们的企业家要进一步认识到加强学习的重要性,以不断提高自身的思想素质和业务能力为目标,扎扎实实地学习,努力做到理论与实际、学 习与运用相统一,力求达到三个方面的学习成效。
一是学以立德。
即通过学习,科学掌握立场、观点、方法,坚定理想信念,坚持正确的事业方向,牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。
二是学以增智。
即努力掌握基本知识,扬弃旧义,探求新知,不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。
三是学以致用。
即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践,用于研究解决本个人存 在的实际问题,创造性地开展工作,把事业不断推向前进。
学习需要时间。
这要求我们的管理者利用好零星的时间抓紧学习,这样在百忙中也会学有所成。
学习要靠积累。
是否愿意做某一件事,实质上不是有无时间,而是重视与否的问题;重视了,就舍得拿出时间、付出精力。
只要想做,就能挤出时间来学习,提高自己。
学习需要动力。
学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。
如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。
这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。
我懂得了学习的重要作文1000字
努力学习是每个学生的职责所在,但是我并没有努力学习,而只是在虚度光阴。
在我还不到一岁的时候,爸爸妈妈就离开了我到外面打工去了。
看见别的小孩跟爸妈在一起的快乐让我想起了自己的爸爸妈妈,我不禁鼻子酸酸的,心里呼喊着:爸爸妈妈,你们什么时候能回来啊?在我4岁的时候,妈妈回来了一次,但是在家里没有待几个月就又走了,我顿时心里有一种想哭的感觉,以为爸爸妈妈不要我了,我是一个没人要的孩子,我该怎么办呀?从读一年级开始我就不努力学习,上课开小差,不完成老师布置的作业。
从那以后我便成了差生,是老师单独辅导的对象。
我恨我的妈妈,恨他们不要我了。
他们平时总是让我努力学习,可是我就偏不努力学习;他们让我听话,我就偏不听话……反正他们叫我做什么我都和他们对着干。
在读六年级的时候他们又回来了一次,在这一次回家时我渐渐疏远他们了,心想你们都不要我了,还回来干嘛?但是在一次家长会上让我改变了对妈妈的看法。
家长会是我叫外婆去的,但是外婆怕听不懂老师的讲话就让妈妈去。
我心里很不明白为什么要妈妈去呀?妈妈开完家长会回时什么也没说,我想妈妈肯定被老师骂了吧!活该,谁不让你在我身边呆着呢?开完家长会的第二天老师叫到办公室,在办公室里老师问了我几句话:“凌静,你妈妈走了吗?”我点了点头,随后老师又说:“要对你妈妈好一点,这次家长会你妈妈听到你的情况都流泪了。
你知道吗?她非常爱你,对你的期望很高。
听说你成绩不好,她非常难过。
觉得这么多年光顾着挣钱,忽略了你。
“天啊,我一直都误会了妈妈。
回到家,我用做作业的时间写了一封信,让外婆交给妈妈。
晚上睡觉时我问了外婆,妈妈看到信的反应。
外婆说:“你写的是什么?让你妈妈都哭了。
”我心中暗暗一喜:妈妈原谅我了。
其实在信上我已经向妈妈发誓:一定努力学习,不会辜负妈妈的希望。
我懂得了学习的重要性作文
最近,我们学校举行了国学知识竞赛,我虽然没能参加比赛,但是我们也应该去了解国学,因为这是我们老祖宗留下的智慧的结晶,里面告诉了我们如何做人,如何面对生活的困难,教我们如何去学习。
我看了一遍论语,其中,有些话使我印象非常深刻:“仲弓问仁。
子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。
己所不欲,勿施于人。
在邦无怨,在家无怨。
”这句话的意思是:出门办事和役使百姓,都要像接见贵宾和承当重大祭祀那样严肃认真,恭敬谨慎。
告诉我们做事要众生平等,不管是普通老百姓还是一国之君,都要相同对待。
读了这句话,我想到生活中,一个学习成绩好的人对待成绩差的人就以轻视的态度,不愿意和他们接触,而我们不应该这样,应该去鼓励他们,而不应该去排斥他们,不然他们就会对生活失去信心。
读了这本书,我明白了很多,懂得了很多,知道了如何去面对生活,让自己对生活有信心,去努力。
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学习最关键的时刻作文600字记叙文
五年级了,我们的学习任务越来越艰苦了,我的爸妈当然也不松弛我的学习,现在,关键时刻都成为了他们的口头禅了!今天,我刚吃完饭准备玩电脑,老爸走过来了说:“你这小子,在这关键时刻你还想玩电脑,还不给我去看书去。
”我无赖的走到书房中,闷头苦恼的看起了书来,在这期间,我就变成了‘笼中的鸟。
’我在家中看这闷书,别人都快活的在玩橡皮筋,沙包……而我却在家看书。
有一天,王越铭来找我打篮球,我刚准备出去,只听见妈妈说:“关键时刻你还去打篮球,有多余的时间去玩,怎么没时间看书呢?”我苦苦的求妈妈让我出去,谁知爸爸听见风声也出来了问:“什么事?”我说:“我和王越铭出去打篮球。
”话音刚落,只见爸爸脸上布满乌云的对我说:“我要跟你说多少片你才听,这关键时刻你还不去做卷子。
”我泪流满面的走进了房间啃起书本来了。
有一次,我烦透了看补习书,拿起一本课外书在看,但爸爸一看又大声的对我说:“在这关键时刻,你还有心思看课外书,课外书和语文书,哪个更有学习资料些,还不给我看语文书。
”我心中想:考试真难,什么事情都不能做,哪我能做什么?我的爸爸妈妈让我做完卷子又做作业,累的我筋疲力尽。
我被这个关键时刻给闹的晕头转向,今天一个关键时刻,明天又一个,后天哪知道会有几个。
把我像笼中的鸟关在家中,望着天空,渴望自己能在太阳妈妈和月亮爸爸的怀抱中飞翔。
考试风波过去了,爸爸妈妈又回到了以前,爱我了,也不想考试那样逼迫我。
成绩一出,还可以,都到了优,我才恍然大悟,原来爸妈的口头禅是为了我好有啊,我现在又更爱我的爸妈,有谁还能比爸妈的爱更深呢?
课堂是学习的关键的作文三百字
怎样提高课堂学习效率呢? 一、要做好上课前的准备工作 凡事“预则立,不预则废”。
有时课堂学习质量差的原因不在课内,而在课外没做好准备工作。
课前准备工作包括四个方面: 1、心理准备 一进课堂就腻烦,见老师进教室就反感,觉得上课没意思、无求知欲都会影响课堂学习的质量。
反之,见到老师就高兴,带着愉悦的心情进入课堂,结果就会好得多。
2、知识准备 一些同学上课听不懂、收获少、问题多的原因,往往是缺乏与新课相关的知识准备,如能注意预习,排除听新课的知识障碍,就可预防“听天书”现象的发生。
3、物质准备 上课前就准备好书本、练习册、笔记本和学习用具,也是提高课堂学习效率的保证。
4、身体准备 课堂学习质量的高低与我们的身体好坏、精力是否充沛有密切的关系,而要做到身体好、精力充沛,就要注意身体锻炼,保证必要的睡眠。
贪玩、熬夜,必然影响睡眠,影响白天的课堂学习。
所以,我们提倡同学们都做百灵鸟,早睡早起,而不能像猫头鹰,晚睡晚起。
二、要解决好课堂学习的几个关键问题 1、专心听讲 注意力是知识的窗口,不注意,知识的阳光就无法照射进来,心猿意马,必将一无所获。
只有宁静,方能致远。
要想专心听讲,就要做到“三要”、“三不要”。
“三要”: 1) 要寄希望于课堂,而不可寄希望于课下。
2) 要尽快进入学习状态,即打了上课铃就快速回忆上节课内容和预习中的问题。
3) 要当课堂的主人,积极参与讨论,记笔记。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”课堂学习的关键是积极思考。
“三不要”: 1) 不要钻“牛角尖”。
如果一个问题没听懂,可以放一放,不要因某一个问题影响其他内容的学习。
2) 课间不要从事太兴奋的活动。
如激烈的争吵、打闹都会影响听课的情绪。
3) 不要做与课堂学习无关的事。
2、当堂掌握,即做到当堂听懂,当堂领会,当堂应用。
3、思路清楚,即理解教师讲课的线索、步骤,理解教师分析问题、解决问题的逻辑思维方法。
4、要抓住各学科的特点来学 例如,生物、物理、化学经常要作实验,我们学习时,就要注意观察实物、模型、标本、挂图等;学习外语要认真看、查、听、说;学历史要记住与历史事件相关的时间、人物等。
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