假如重过一次小学生活
小学,人生中最美好,最值得纪念的时光,它在人生来说是由童年向少年转变的阶梯,是人生重要的转折点。
六年的光景在人的一生来说并不短暂,可是这六年的时光总觉得想过眼烟云似的,一晃就过去了。这六年来有数不尽的欢声笑语,学会了数不尽的知识宝库。这里是人生最值得怀念的一段美好的记忆,这里有一个又一个传奇,也许哪个小朋友就是未来的名人。
在这六年的时光里,难免有些遗憾的地方,比如自己由于贪玩没有在小学中全力以赴的投入到学习。如果我重新读小学的话一定会尽善尽美的弥补自己感到的不足,少留遗憾,多学知识。
那时的我,上语文课前把课程提前预习,等到老师在讲课的时候我一定认真地听讲,哪怕后面的同学或同桌跟我说话我都不予理睬。
音乐课时,我一定放开喉咙尽情歌唱,哪怕我天生就没有音乐细胞唱歌跑调,我也要通过努力后天的培养。
数学课时,我也一定认真地听老师讲课,跟住老师,勤提问多举手,遇到难题以格物致知的精神解决每一道问题,今日之事今日毕,绝不拖泥带水。
此外,在课外我还要养成记日记的好习惯,把每天发生的有趣事都记录下来,写上自己的新的感悟,提高作文水平,提高语言表达能力。当我“再次”毕业时日记本成“小楼”,这些日记都是我将来美好的回忆。
我从幻想回到现实。现实,是残酷无情的,过去的憾事永远无法弥补,我也永远不能重新读小学了。只能把小学的遗憾留到初中加倍偿还吧!
假如我再一次上小学作文
假如再上小学,我首先会学习好课本上的知识,比如精读课文,把该记的字词都记住,把要求背诵的部分都背下来。
课本是基础,不能基础都没有打好,而去规划建什么大楼,那样,即使建,也是不牢靠的。
我会大量阅读课外书,首先是历史方面的,有中国的,知道我们从哪里来;有外国的,熟悉我们的朋友有哪些。
不能因为国外人的名字不好记,就不感兴趣。
当然还要看宇宙百科,知道世界很大,而我们很渺小。
我要好好背一些古代的诗词和短文,包括对联,它们是中华民族优秀文化的重要组成部分,我是中国人,不了解它们,是损失和遗憾。
当然了,我还要学写毛笔字,不一定很好,但要能写。
我会看电视,但是会少看电视剧,多看一些介绍历史文化知识的电视片,电视有画面,会比书本更直观,更容易记住。
电视要和书本互补,电视没讲到的,可能书上有,我查书去。
我会上网,但是不会开博客,即使开了博客,也不会太关心点击数,不会为了点击数而经常去上网,经常让我的朋友帮着去点,其实还有更重要的事去做。
我会规定自己每周上网的时间,不会沉湎于网络。
我会随身带一本《新华字典》,碰到不认识的字就查,然后把它记在小本子上,算是我又认识的一个个朋友。
我会订阅一本杂志或者报纸,认真阅读上面的内容,不是每一篇都看,那样太耽误时间。
我还会给我喜欢的杂志和报纸投稿。
发表了当然高兴,没发表也没什么,并不是发表的就一定就好,没发表的就一定不好。
我写作文不再胡编乱造了,不虚构的东西还写不完呢,虚构干吗?文章不要写得太满,要给看的人留下空间。
结尾也不一定总是和祖国和人民联系起来,联系一次还好,老联系就假了,他们会说我老说大话,不实在。
小学3年纪作文,有关假如我是什么为题
假如我是一棵树》假如我是一棵树,我就要长成一棵参天大树,成为一棵有用的栋梁之材.是树就要生长.我不求生长在热闹的市区,也不求生长在繁华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,没有人烟,到处浑黄一体,满目荒凉.我要在那儿生根、发芽,长成一棵棵参天大树,为过往的行人遮风挡雨,使他们在沙漠行走不再受风沙的侵袭.要是他们走累了,就到我树底下来歇歇脚,乘乘凉;要是他们渴了,就到我树上摘取一个人参果吃,以解除旅途的饥饿、疲劳和干渴.我要把小河里的水引到这儿来,浇灌花草树木,使它们长得更茂盛,更富有生命力.要是我感到寂寞的话,我就把小鸟请到这儿来搭窝筑巢,生儿育女,繁衍生息后代.我要扎根沙漠锻炼自己,磨练自己,使自己能经得起各种风沙的考验,遇到困难绝不低头.假如我是一棵树,我就要成为环保的忠诚卫士.现在人们的环境保护意识越来越差,一些工厂里排放出大量的废气、废水,使得空气被受到严重污染,河里的水受环境的影响,一些小鱼小虾都死于非命,花儿受环境的影响有的枯萎了.一些市民环保素质极差,乱倒垃圾,给城市的环境卫生带来极大的影响.假如我是一棵树,我就制止这些不良的行为习惯,不能让这种现象泛滥下去.我要吸收有害物质,放出新鲜的空气,还地球一个美好生活环境.我要教育那些乱砍滥伐的人们,放下手中斧头,还森林一片绿色.树木是人类赖以生存的家园,它具有保护植皮、防止水土流失、净化空气等作用,破坏了树木就是破坏了我们的家园,破坏了家园,我们别无去处.假如我是一棵树,哪儿需要我,我就奔向哪儿.架大桥,修铁路……即使粉身碎骨,我也在所不辞.假如我是一棵树,我就要找到自己的生命归宿,认定生命的的价值,为祖国、为人民,发挥自己的光和热.《假如我是一只小鸟》假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉.我只要为人类作出贡献.假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟.不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁.用我尖件尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心……假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰.虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心.我愿在万籁俱寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁.假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽.不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落.我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人.告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理.我愿飞往伊拉克,为饱受战争之苦的人们带来希望,给那里的人们带来一丝温馨.总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上.假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽.历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一丝甜蜜,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福……水,是生命的源泉,地球妈妈的血液,假如;我是一滴水。
我将会这样做,来保护我们地球妈妈的血液。
假如我是一滴水假如我是一滴水,我将把最后的那一滴甘露,给我那美丽的大地母亲,让他不再受那烈日的曝晒下,受到那如火球般的太阳照着,大地妈妈把自己所有的水,都给了人类,母亲啊!我那可爱的大地母亲啊!你那无私的精神,深深打动了我,大地妈妈,我愿将那最后的那一滴水,我愿给您。
小荷作文网 假如,我是一滴水,我愿将那最后的那一滴甘露,给那美丽的田苗,只要田苗不在受到烈日的暴晒,只要人类有一小口的粮食,我愿将那最后的那一滴水,给田苗,给那可怜的人类。
小荷作文网 假如,我是一滴水,我将把每一个名胜足迹变的美丽动人,那怕只有一滴水,我愿把那些名胜古迹变成每一个人向往的好地方,让世界增添一份美丽。
假如,我是一滴水,我愿把每一个人都有水喝,不会再受烈日的暴晒,因饥饿昏倒在地上,因饥饿而吃上有毒物品而长睡不起,就这样,渐渐地,渐渐地,被毒折磨的受不了,而就这样死去。
只要每一个人珍惜水源,就不会有那一天,不会有没水的那一天。
假如我能重回小学的作文
时光飞逝,日月如梭。
转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。
我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。
著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多个日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小学生,我一定要学好英语和语文。
记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个年轻的青年,嘴里操着一口流利的英语,可是我在一旁呆了许久,还没听出一花头。
正当我发呆时,从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘,翻译着那位青年说的英文。
我才知道,这位青年语言的意思。
如果我当初好好学习英语,不就可以听懂他说的话了,也不用惭愧了(为什么惭愧自己想)?语文,也是我六年来的遗憾之一。
每当同学在作文课的时候(青少年宫)上“沙沙” 地写字时,我总是羡慕万分,同学那一个个好句号像流水般的流了出来,可我想了半天还没有头绪。
如果我能再做一回小学生,我还要把体育成绩搞上去。
每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。
只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体,争取下次考出优!四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。
但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。
望采纳~
求一篇“假如,我是……”的小学作文?
假如,我是老师老师,是辛勤的园丁.无私奉献的人.假如我是老师,我要做一个优秀的老师,品格端正的老师, 对学生有爱心的老师,一个令学生作为学习榜样的老师,一位和蔼可亲的老师.我会将我自己所拥有的知识毫无保留地奉献给我的学生,使他们受到良好的教育,成为祖国的栋梁.假如我是老师,我会多与学生沟通,并且不会不分青红皂白地责怪学生.假如我是老师,我不会常责骂学生,我会耐心地跟他们将道理.假如我是老师,当我的学生做错事的时候,我会宽容他们,开导他们,使他们不会一错再错.假如我是老师,我会在班里设一个“知心信箱”。
聆听同学们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话。
假如我是老师,我不会对我的学生有着偏心的行为.我不会只喜爱成绩好的学生,而讨厌成绩差并调皮的学生.因为差生也有着自己的优点.我不会将差生安排到后排去坐,而成绩好的同学却坐到前排,因为这样一来,对成绩差的同学并不公平.我不会将参加比赛的机会都让成绩好的同学去参加,我会让一些差生去参加比赛,因为差生也需要有一个锻炼自己的机会.我不会做一个什么事都偏心于成绩好同学的不公平老师.假如我是老师,我决不会体罚学生,做错了事情就要去跑步,蛙跳,这种事情是绝对不允许的,虽然能让学生受到惩罚,但是也不能够体罚学生,应该站在学生的立场上为学生想想.再根据学生的意愿,接受怎样的惩罚.即使是参加“劳动改造”也不能够罚扫地一个学期之类.假如我是老师,我不会当着全班同学面前,批评学生,我会私下与学生交谈,不伤害学生的自尊心.我也绝不会将差生的本子扔到地上,因为当差生弯腰捡起地上的本子时,学生的心灵是受到了老师的伤害.即使作业写得马虎,也不要当面批评,可以在发本子时跟学生说,希望学生下次注意.同样是学生,只是成绩好与坏的区别, 作为是老师不能偏心,要做个公平公正的老师.假如我是老师,我会有纪律地管理好班级,让这个班级成为一个团结的班级.假如我是老师,我一定会做一个对学生充满着爱心,对学生无私奉献, 对学生公平公正的好老师!
小学作文假如我是导演
如果我是导演最近,演员自杀的新闻造成很大的轰动,人人谈到这则新闻,都觉得惋惜不已。
为什么大家都不爱惜自己的生命?老师不是说不能逃避事情,必须勇敢面对吗?自杀的这些人难道没想过大家会有多惋惜吗?与是我想到:“如果我是导演,我要拍一部说明当红女星自杀后,有多少人为她死而伤心,有多少人为她的想法而疑问,而在天上的她,不仅后悔他的行为,也开始感到愧对父母……的片子”。
每一个人,都是天使牵着手降临于世的,每个人都有生存的权利,不应该碰到挫折就放弃生命,逃避一时,后悔一辈子。
希望时间可以倒转,让黎楚宁重新有选择的机会,相信她会做不同的选择,也是对的选择!给自杀演员的一封信大姐姐。
看看人世间有多少人为你流泪,又有多少人为你可惜。
虽然你遭遇感情问题,但面对完自己的困境,你仍可以唱歌给大家听啊----唱歌不是你的梦想吗?为什么要放弃机会,那么草率就自杀?我相信你有你的苦衷吧!但是我仍然不太能理解
假如我再当一次小学生 作文
假如我能再当一回小学生 时光飞逝,一眨眼就小学六年级了.校园的天是蔚蓝的,校园的云是洁白的.但由于马上就要毕业了,只能多看他们一眼.我喜欢校园上空飞翔的小鸟,因为那是自由的象征;更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵,因为那是微笑的力量.但一切的一切,在同学们的友情面前都要黯然失色.小时候,我有些固执,任性,我总是把"绝交"挂在嘴边,动不动就吵架,总觉得同学们有这样和那样的缺点,但我没有想过,有时候也是自己的错。
假如,我能再当一回小学生,我一定向那些同学赔不是,然后快乐地加入他们的行列,开心地玩耍.以前,我常常对一些小事不以为然,我的笔掉在了地上,总有同学帮我捡起;有时候忘了带橡皮,同学们主动递上,我总以为这是理所当然的事.假如,我能再当一回小学生,我一定微笑着说声谢谢,表现出小学生应有的礼貌.无论在课堂上相互帮助,攻克一道道难题;在运动场上喊破嗓子为同学们加油;还是在集体活动中,为大家合作做出的食品吃得津津有味的时候.我都拥有一份最纯真的友情,而那时我浑然不觉,假如,我能再当一回小学生,我定好好珍惜它,这是我一生中最大的财富.告别小学时代,我有太多太多的憾慨.但是,这丝毫没有影响我和同学们的深情厚意,你看--天依然蔚蓝,云依然洁白,虽然在不久的将来,我们就要各奔东西了,可我们的友谊之船永远不会沉没.
以《如果我能在做一名小学生》为题写一篇作文
小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了。
回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。
在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识。
假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容。
小学阶段我有一大遗憾:就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我十分失落,还大大挫伤了我的自信心。
假如我能再做一回小学生,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人. 我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴。
中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。
假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,多读中外名著,汲取书中的营养。
回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!
小学作文假如我是老师
老师,是很受尊敬的职业。
我特别想成为一名老师。
假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,决不乱发脾气,甚至体罚学生。
如果学生做功课时遇到困难,我会很有耐心地一一为他们解答。
假如我是老师,我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名,我只要求他们尽力就行了。
赢了固然可喜,输了也很应该得到鼓励。
假如我是老师,我要公正无私,即使班长犯错,也与普通学生的处罚毫无两样。
我会教导学生,品德的好坏才是最重要的。
假如我是老师,我不会在我和学生之间砌一堵墙。
师生之间的关系应该是亲密的,因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。
老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生,我决不会把他们当做出气筒。
假如我是老师,对调皮捣蛋的学生,我不会简单地加以训斥。
我会先提醒他们,如果他们仍然不听劝告,我就会讲一些事例给他们听,让他们在事例中吸取教训,知道自己犯下的错误,从而接受教育。
我想,以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师,我不会占用学生的课余时间。
玩的时候,我们一起痛快地玩,不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子,操场上到处有我们活跃的身影。
当然,上课也要有上课的样子,不能因为玩而影响课堂纪律。
我会把课上得生动有趣,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师;因为要给学生一杯水,自己必须要拥有一桶水。
每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着,了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,课也会讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。
我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。
这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我真的是一名老师,我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。
作文《如果我重新读小学》
难忘的小学生活 光阴似箭,日月如梭,转眼间我们上学已经六年了,在今年九月份我们都成为一名中学生了,可在这之前,六年来的学习生活在我们,嬉戏、玩耍,中悄然度过,六个春秋了,有的同学在这六年里过的很充实,一步一个脚印,而有的同学却是虚度年华,浪费了这六年的青春,俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲,”意思就是从小不努力学习,等到老了想学也晚了,记得我们小学语文老师说过:“世上没有买‘后悔药’的地方”意思是说做完一件事后,没有做好,可后来想做好了,但是时机已经过了,后悔已经来不及了。
就像学习,我们有的同学的爸爸妈妈小时候没好好学习,在当今这个发展飞速的社会被淘汰,所以很后悔真想回到童年再学一遍,可是再后悔,世上也没有买后悔药的地方,毕竟时光也不会倒流啊!所以我们要好好学习,我想在我们步入社会的这个阶段,小学时期应该是最刻骨铭心的! 想到一年纪第一天报名,胆子很小,见到很多陌生的小朋友背着书包,一句话也没有,在家长的“领导”下,坐在该班级的教室里,在我们的最前方(讲台上)站着一个不苟言笑,非常严肃的老师,他就是我们的启蒙老师也就是和我们度过六个春秋的班主任——吴老师。
六年来吴老师任劳任怨起早贪黑,尽职尽责的担负着自己的重任,只求一点回报那就是赢得期末考全级第一的奖状,仅此而已。
我非常庆幸我能分到这样一个班级体里,58个同学走到了一起,组成了一个“大家庭”——六(三)中队,六年来同学们并肩作战,并取得了很多荣誉,在我们赢得的每一个奖状里都洋溢着同学们热爱集体的热情,当然老师是最大的功臣,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,把我们引上正道。
现在我们上中学了,可在我们六(3)中队的教室里留下了许多欢声笑语,现在走进那曾经我们笑过、哭过、努力过、团结过的教室里,那一幕幕“经典”在我眼前闪过——记得我们那次歌咏比赛得了第一,我在教室里,一起大声的说出“六(3)中队!我们最棒!加油!加油!”说完我们58个人,一起欢笑,一张张笑的开了花的脸,把我们内心的喜悦表现的淋漓尽致```````这是欢笑。
记得那次——我们班与其它三个班进行“知识竞赛”,由于我们班没有做好充分的准备,那次比赛我们得了最后一名,回到教室,不经意间我们的眼睛都湿润了,都在为这不光荣的名次而感到惭愧~~~经过了这么多风雨终于把我们内心对这个班级的关心赤裸裸的表现了出来,没话说的是我们每一个人都无微不至的爱着这个家——六(3)中队。
现在我们58个同学都上中学了,都分开了,可是用六年时间凝聚在一起的心我想会永远在一起,每个人都不会轻易忘记在母校度过的那欢乐的童年,母校、母校的启蒙老师、母校的同班同学我会永远想念你们! 最后愿大家学习进步,多读书、读好书、早日插上知识的翅膀,傲然游进知识的海洋,早日乘上知识的大船使向成功的彼岸。
这就是我难忘的小学生活!
小学生作文假如我只认识20个字
我不喜欢你,真的,即使你是我的妈妈。
爸爸和妈妈,一直以来我都是比较喜欢爸爸的。
因为爸爸对我非常好:我爱吃的零食,他买;我喜欢的昂贵大熊,他买;我喜欢吃德克士,还是他买。
而你,却不准我吃零食,不准我乱花钱,你也从来不给我买布偶。
学习上对我管这管那,什么今天作业是什么,今天有没有要背的东西等什么事都要盘问清楚。
生活上也是,让我感觉你很唠叨。
相比之下爸爸却和你正好相反,从不打我骂我。
在我小学的时候,可没少挨你的打。
你从不允许我星期天找同学玩,只会让我闷在家里。
家里的电脑、电视、PSP、游戏机,你也从不让我碰,说什么小孩子玩了不好。
总之我真的不是很喜欢你,因为你太严厉,自打我记事开始。
然而,一件事改变了我对你的看法:那天天气晴朗,温暖舒适。
中午你把我送到学校,谁知天不一会儿便阴了下来,乌云低压压的黑沉沉的,好像快从天上掉下来似的。
放学了,同学们都走光了,我却还看不见你的身影。
我想肯定是我中午和你吵架的缘故。
我一赌气便冲进雨里,向家的方向跑去……我跑到家门口,还是看不见你的身影。
然后我觉得好困,便倚着大门睡着了。
我醒来发现自己躺在床上,从厨房传来姜汤的味道。
你看见我醒了,硬生生地把我塞进被窝里。
我从来没有见过你那么着急过,喂我吃药,喂我喝汤,给我量体温。
那时你是多么地体贴入微,多么地慈爱啊!经历过这件事,我一改对你的常态,和你亲密起来。
我知道你一直都是爱着我的,只是方法与爸爸不同而已。
妈妈,那次我真正认识了你。
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