下午第一节课下课后,十分钟劳动开始了,检查的的老师马上就要来了,于是,我急急忙忙地拿起一把扫帚认认真真地扫起地来。
扫着扫着,忽然,我发现一二组原本干干净净的过道成了同学们橡皮屑的暂时居住地,而且那橡皮屑还堆得老高老高,仔细一瞧,哟!还夹带着许多铅笔芯,不要的便签条……原来这是同学们把橡皮屑扫到地板上的结果,看到这一幕,我吓了一跳,心想:这样不仅会影响我们班级的卫生分数,还使教室的地板变脏了。我赶忙把这些垃圾扫了起来,倒到垃圾桶里。转身一看,呀,地板顿时变得干净多了,那干净的过道又出现了!
放学了,我和几个同学最后走,看见第一组的桌椅零乱不堪,有的歪着“身”对着讲台,有的两桌之间挤得不成样子,还有的桌子被同学们由第一组移到了第二组……尽管我不是值日生,但是每个同学都有使班级整洁卫生的责任。于是,我放下书包,认认真真地排起桌椅来,排好后,我顺手拍拍桌椅上的灰尘,看着整齐的桌椅,我满意地笑了!
回家的路上,我一脸轻松,感觉很快乐,因为我为班级做了一件好事!
跪求。
作文。
【[我能为班级做点什么】
说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。
说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。
这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢? 还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。
今年田径运动会,我报名参加了女子接力赛,报名时,同学们都热血沸腾、争先恐后地 跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报到了名。
虽然身上又压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练时总少不了我,除了集合训练,我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。
其目的不是为了那张写着我的名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。
啦啦队也是很重要的一员,他们总是在后面默默地支持着我们,虽然他们没有任何荣誉,但没有他们,运动员们也是不能独自完成整个过程的。
这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。
这样,一个优秀的班级才会诞生。
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发。
但如果这滴水落在大海里,它将会永存。
这说明,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。
我们现在生活在12办这个大集体中,我们会变得更优秀。
所以我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。
只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。
大到考试考第一,为班级争光,小到跑操是拼命的喊口号,喊出班级的力量。
这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。
只要自己做好了,自然会带动周围的同学。
心理学上有个现象叫做“破窗效应”。
假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。
一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。
这就是破窗效应。
在班里也是这样,上自习时如果大部分人都没有说话,那么说话的人也不好意思说话了。
反之,班里也会变得很乱。
在宿舍里,认真地叠一叠被子,扫一扫地。
宿舍会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就知道这是12班的宿舍。
下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白,不让同学带着问题上课。
如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。
上课时,积极回答问题,会使你把这个问题记得很深刻,答错了会更加深刻。
所以不要怕答错,只要会就要举手回答。
这是每一个要为班级做贡献的人必须做的!班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。
孔子云:“弟子入则孝,出则悌。
”所以我们在班里要遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。
只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境 我们身处一个班集体,,每一个同学都是班里的一份子。
每个人都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。
一根很容易被拉断,但你把它们拧成一股就很难被拉断。
这就要求每个同学都要为集体做光荣的事。
为集体,为他人做点好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体,就应该人人规范自己的行为,努力为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会负责。
教师评语:说的好极了,我不仅看到了你对集体的利益的理解,也看到了你在用自己实际行动去维护它的利益!有些人分开以后将难以记起,有些事经过后将逐渐淡忘…- 以往认识的一些人,在许久未见后,竟然难以在大脑中寻到他的踪迹,剩的只是我似乎和他...
我为班级做贡献作文
班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。
我是班级中的一员,我应该为集体服务!有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。
怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。
”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拼命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”这下完了,老爸过一会定会来修。
他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者......天哪!我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。
终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。
“你又干好事了!”爸爸露出“恐怖”的笑说。
于是,我无辜的头发首先糟殃,被爸爸揪了起来,......以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!人有时会被冤枉,就像我,但我想如果要我为班级做件好事,而且还是这样的“好事”,我还是会去做的。
同学们你们会去做吗?
我为班集体做的事写某一'件事作文短一点怎么写
众人拾柴火焰高,一个优秀的班级靠的不是那几个稀有物种的尖子生,而是众人的团结。
——题记古语说得好“独木难支”假如没有班级这个大家庭为我们制造机会、竞争,给予我们温暖。
恐怕我们的人生旅途将会是坎坎坷坷,荆棘遍野!那么,我又为班级做过什么呢?还记得刚上初一年时,那一张张生疏的面孔使你冷冰冰地远离他们,划清楚汉界线。
“你走你的阳关道,我走我的独木桥”的观念都不约而同的在心中萌发。
但路摇知马力,日久见人心。
几番波折,总算把那堵筑在心中的高墙推翻了,各自的心中缓缓升起建立友谊的渴望。
但锅哪有不碰勺的,柴米油盐的锁碎事儿,时不时地挑拨着你我的友谊。
由此可见,大伙儿还不够了解、不够团结。
记得一次,突然接到老师的“手令”让我们班的几个壮丁去搬这学期的作业本。
这可把大家乐坏了,大伙儿手里的本子整天闹“饥荒”这可甭愁了。
分发时,几本破损的本子被几位几位圆滑事故的鬼灵精给分到了,他们不愿吃这亏,便与分本子的“头领”开始套起交情,几下功夫便让他们“心软”了,正巧被一位同学撞见了,而当那破损本子分到她手里,她不服要换新的,于是便与分本子的硬碰硬起来,最后没疏通便与刚才几位换本子的同学争执起来。
她们争得面红耳赤,眼看她们快动起手来,作为一班之长的我只好把那破损的本子与自己的交换。
总算平息了这场风波。
增强班级的凝聚力靠的是“以德服人”强制性手段只会加剧冲突,只是循循善诱方为上策。
我本是个急燥、得理不饶人的狠角儿。
但为了不落他人口舌,每当他人的失言伤到我的自尊时,我便会压制怒火,学会理性分析。
课后时,由于进程紧张,同学们总会抬爱我,把自己的疑难向自己讨教,我也不负重望,尽力讲解。
然而次数多了,问题多了,问的人也多了,这不免引起我的烦躁,耽误自己的事儿。
正当要表态不耐烦时,我心想:“是他们看得起自己,才会不耻下问,我又怎能拒他人之千里呢?”于是我便会耐心讲解。
如今,班级出现分化、歧视的问题,这将严重威胁着同学们的友谊。
我试着从中调节。
记得一次,几位同学在背后悄悄议论一位常受排挤的同学。
当时的我内心起过挣扎。
一旦我否决,也许他们将会把我视为攻击目标。
但如果我不语,班级的团结从何谈起?自己的良心将饱受煎熬。
最终,我否决了那位同学的批判,并调节她们的矛盾。
那时我不仅心情舒坦,而且有成就感。
众所周知,一座大厦的关键是要有坚固的钢筋,这样的大厦才能经得起风吹雨打,结结实实。
同理,一个班级最重要的是同学之间的团结,反之,则会像一盘散沙,只要微风一吹,便会七零八落。
但单凭我一人之力,根本无法让班级改头换面,我只是心有余而力不足。
但我仍会尽绵薄之力使班级更加团结。
我更希望全班同学能打起精神,把自己的班级创造得更美好!
我为班集体做点什么作文
我们有大部分时间就是在学校里度过的.我们在班级学习,活动,游戏.我们家里都是非常干净的.可我们的班级却乱的像个垃圾堆.但我想我们的教室应该像我们家一样的地方.我想我能从我做起,不乱丢垃圾,尊重别人的劳动成果.主动排齐桌椅,擦擦黑板,让我们的教室窗明几净,我想这样我们的学习兴趣会更高.在学习中,我们应该不拖拉,互相帮助.当别人遇到困难时,我一定会主动帮助别人,我想当我遇到困难的时候,别人也一定会来帮助我.我们班的同学应该像兄弟姐妹一样,平时不互相嘲笑,不起哄,上课认真听讲,不讲话影响别人.我们应该积极参加班级的活动,如:广播操比赛,运动会,文艺活动.为我们班级争光,争气.通过我们每个人的努力,我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”,在学习,体育,劳动各方面都取得好成绩.
我为班级做贡献作文500字
当今世界,什么最令人头痛?金融危机?不对,学校伙食?还不对。
学生作业?更不对!其实就是污染问题,据统计,中国90年代中期就因为环境污染而损失1875亿,总共是由大气污染、水污染、固体废弃物三部分组成的,我们的地球母亲正随着这些惊人的数字而越来越憔悴了。
你看!原本那蓝蓝的天空,小鸟在自由的飞翔,棉花糖般洁白的白云随风飘起,孩子们快乐的玩耍……然而,大气污染却将这一切破坏的一团糟。
由工厂排出有毒的烟雾,使天空像被泼了墨水一样,漆黑不堪;小鸟吸取到毒雾后失去了生命,幸存下来的小鸟却变的无家可归,白云随着毒雾越飘越远;孩子们不再玩耍,快乐的景色下再拥有。
原来雾中含有悬浮颗粒物、二氧化硫,对人体健康损害尤其严重,1995年我国就因大气污染而导致检体健康损失估算达171亿元,这年,还因为烟雾导致的酸雨对城市产生腐蚀危害,经济损失达130亿元。
唉!地球母亲美丽的笑容失去了。
你看!原本清澈的河流,小鱼畅快的游玩,人民饮用着水源生存……然而,水污染却破坏了一切。
由于人们将垃圾倒入河中污染了水源,导致清澈的河流变的混浊不堪,小鱼在浊水中慢慢死去,饮用浊水的人全都得了病,还有的失去了宝贵的生命。
原来水污染是由人类乱排垃圾而造成的,但这仅仅是生产垃圾危害,经济损失达1428.9亿元,占全部损失的76.2%,1995年工业污染缺水损失750亿元,占水污染一半以上。
唉!母亲的血液已遭到了严重的污染。
可环境污染却远远不只这些数字,环境污染还会更加严重……同学们,行动吧!我们该行动了,不是让母亲在酸雨中流下伤心的眼泪、不要让母亲在沙漠中饱受甘渴、不要让母亲在污染的河流中垂死挣扎、不要让母亲在毁灭时无助的啜泣。
让我们为母亲行动吧!人人种上一棵树,还母亲一件美丽的衣衫,和家人一起清通河流,还母亲良好的血液和健康的身体,畅导人们保护空气,减少化工厂的数量,还母亲一张满意的笑脸,恢
为班里做一件事作文200字
为班里做一件事今天,我是值日班长,我忙得不亦乐乎!上午和中午,我帮老师擦桌子。
吃完饭,我还要帮同学们一个一个检查饭钢,同学们陆陆续续的来到我的身边,接二连三的让我看。
我觉得能为班集体做这些事情,我很高兴!对了,我还要表扬一些同学,因为,自从我当上“饭钢”班长之后,我就有很多助手,比如:我忙不过来时他们会告诉我谁没吃完,批评谁,谁吃完了,表扬谁。
我现在记得有:傅奕博、陈弈键。
其中, 傅奕博帮我的次数最多。
我很感谢他们!我以后会多多进取,天天向上,成为老师最好的小助手!今天这个日志,主要是告诉同学们要爱护班集体,如果我们不爱护这个班集体,那么,我们就会辜负老师的期盼,我们之间就会不团结。
可是,如果我们爱护这个班集体呢?我们的教室就会整洁、明亮,老师进来了都会说:“二四班真棒!”所以,我们要爱护班集体!
作文《我要为班级做的一件事》450字
我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。
每个人都应该为班级的成长出一分力。
我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
我为班级做什么作文350字
我为班级做贡献今天是星期五,听老师说省里要评先省规范学校。
这对我们学校很有利,所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。
老师说我们只需要刷漆就行了。
我和爸爸来到学校,老师把我们分成了几个小组,我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。
开始刷漆了,我们手里几乎都有工具,不是刷子就是滚子,我和爸爸手里拿着滚子,我们刷窗户的那块地方,比较的难刷。
因为那块地方有许多的暖气片,我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方,那样就不会把地下弄的很脏,一切准备好了,就开始刷漆了,老师一组发了一桶漆,我们一边干一边说话,我总是掌握不了滚子的力度,那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。
后来爸爸教我了用滚子的方法,呀!原来是这么简单啊,只要把手握的靠前一点就行了。
我们仔细的刷着,一点空隙也不留下,要是用滚子够不到的地方,我们就用刷子刷,爸爸还教我不能把漆刷的太厚,那样不但不均匀而且干的也很慢。
我抬头看看别人,大家都在热火朝天的干着,通过这次刷漆,我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。
以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事,现在我知道刷漆要注意的很多,比如刷漆时要小心,认真……我觉得学习也应该是这样,只有认真学习才能取得好成绩。
看着这干净的教室,我高兴的笑了
作文:我为班级做了什么250个字 内容不要太复杂
我能我的班级做点什么?我可以拣起地上的一块废纸,为学校多一片光辉,让自己多一点欢乐,给班级少一些遗憾。
尽管这是无声无息的,但是这样可以让学校多一片干净的地方,让自己为这张废纸而欢乐,让班级不为这张废纸而与我们期盼已久的“文明班级”擦肩而过。
如果一张废纸可以忽视,那么多的人荣誉可要重视。
既然如此,我又何乐而不为呢。
我能为我的班级做点什么?我可以用自己的特长来赢得班级的荣誉。
让父母以我为荣,让同学对我的认可再深一层,让老师笑容满面。
虽然我用去了许多时间,但我不曾认为这是浪费时间。
因为这代表着老师对我的肯定,同学的认同,自己对自己的一次挑战。
经过这次亲身经历,我再也不会畏惧舞台,因为现在的我得到了自信,得到了勇气。