作文集的制作是一件很麻烦的事。需要有好的封面,好的装帧,在打印的时候还要注意字体、版式的安排。这些都是很有讲究的,一本好的作文集,即使只是个人收藏,也体现出制作者的文化品位与修养。我是学图书装帧和设计的,如果楼主相信我,可以把你的电子文稿发给我,同时告诉我你喜欢的风格,我在一个星期内给你做完。在欣赏楼主美文的同时,也锻炼了自己的业务能力。(文稿直接发到我QQ邮箱里就是了,最好使用txt文挡,以附件的形式发送。)
作文集题目
第一类:往事如风 ,飞起的梦 ,遇见未来,青春丝竹 ,霜雪青松 ,花香絮语,古榕流韵,再别童年,月见草 ,夜来香 ,童心语丝,心灵的美好,心血 ,星光璀璨 ,朝露心语,第二类:成长的脚印 ,时光剪影 ,花开的声音,灵动 ,留一片芳心 ,快乐是一粒种子 第三类:苗苗集 ,小百家 ,心灵沟通, ,点点滴滴,儿童天地,蓓蕾,快乐写作文,太阳风,童言深意 ,时光剪影,放飞 ,点灯,雨后彩虹 ,花开花落 ,蒲公英的翅膀 ,无翼的飞翔 ,映月 第四类:飞翔,一路走来 ,童年剪影,七色彩虹 ,语苑撷英,淡荷,浓浓月色 ,百草集,星星草 ,暗月蔷薇 ,心之绽放 ,星星上的亮光,随笔荟萃 ,秋水长逝 ,荏苒 ,花开的声音 ,梦里梦外 ,天天天蓝 ,成长足迹 ,品心
六年级作文我的自传作文
我的自传 无论快乐和痛苦,激动或委屈,风花雪月,已经过了整整十一年,我,陈婷,在时光的催促中,渐渐向别人敞开了心扉。
樱花飘落,六岁那年,我踏上了自己人生路途的第一步——上小学。
在那时,因为自己不够坦率,除了邻家小孩没有朋友的我,世界是一片灰蒙蒙的,虽然没有变成黑色,但也望不到太阳。
每天看着别人结伴而行,有说有笑的,我的心像刀绞一样的痛。
我没有什么特别之处,就这样,日复一日,年复一年,渐渐,我变为了尘埃。
直到那一天,在雨中,我看到了梦幻般的彩虹。
当初的自己十分内向,不喜欢说话,只有附和别人的性格,时间久了,别人也渐渐的对我感到腻了,烦了,那天,我们吵了架,窗外的雨淅淅沥沥的下着,天暗了下去,没有人看到了我脸上的落寞,自己一个人扛起了所有的重担,即使跌倒,即使被压力逼得窒息,我也只有把它们埋在心底里,有痛不能讲,有苦不能说。
她,我的第一个朋友廖静茜出现在了生命里,她笑着向我伸出手,我告诉了她我的无奈,我的喜怒哀乐,我们彼此倾诉,在不知不觉中,窗外哗哗作响的雨仿佛成了温馨小调,雨停了,第一缕曙光映入了我的世界,折射起了一座彩色的桥,当时的彩虹就像是我的心情写照一样灿烂,我第一次展露了真实的自己,那年,我九岁,小学三年级。
随着天使般的女孩出现,我的命运彻底换新了。
太阳升起来了,在摩天轮上漂浮不定的心情也落幕了,阳光融化了我的心。
我从一粒不起眼的沙砾长成了一根结实的支柱,分担给了别人自己的担子,绽出了世界上最幸福的笑容。
与小时候相比,我的确在进步,但人生是曲折而坎坷的,还有很多未知的事情在等我去面对,我想:我不能逃避,只要带着微笑和勇气,披荆斩棘,我一定能迈向成功的殿堂。
(这是我自己写的哦 我上六年级 才写了这个作文的 选我哦 嘻嘻)...
我要做一本作文集,作文集的题目应该叫什么?
自我介绍 我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。
我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。
妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。
爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。
我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。
我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。
我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。
在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。
真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。
这就是我,一个渴望长高的小女孩!自我介绍 我走到镜子前面,看看镜子中的他。
我笑,他也笑;我哭,他也哭。
我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。
一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。
中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。
这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。
我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩. 有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。
有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。
有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。
因为,我了解自己。
才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。
不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。
那年,我才2岁。
我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。
一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。
画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。
我对未来初中的生活充满了期望。
我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
自我介绍 瞧,这是一个出生于1994年6月中一个幸运日子的小女孩。
她的眼睛不大却充满神采。
眼睛下面是一只普普通通的鼻子。
鼻子下面就是我那张能说会道的嘴了。
哈哈,这就是我!我叫李卓然,卓是卓越的意思,然是样子的意思,爸爸妈妈希望我有一个辉煌卓越的人生。
我酷爱运动,游泳、羽毛球、跳绳是我的最爱。
每到夏天,游泳池里总是少不了我活跃的身影。
因此,我锻炼了一个好身体。
读书也是我的爱好,古典名著,童话故事,科技探索我都读得津津有味。
人都不是十全十美的,我有最大的一个毛病就是粗心。
唉,这可害惨了我,每次考试时它都出来捣乱,让考分白白的溜走。
看来,这个毛病以后可真要改一改了。
不是有句老话吗:世上无难事,只怕有心人。
我相信,总有一天我会以我的优点战胜我的缺点! 我就是我,一个有着自己个性的人。
我要编作文集
说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况.这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章.文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人.按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息.为此目的,应注意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;第二是研究图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例,以免误解.总之,对图表的研究要仔细,理解和判断要准确,不能草率做出决定,以免在文章内容方面丢分.读懂图表之后,立即思考文章应表达的内容.这里,我们应该明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不可能长篇大论;其二是图表内容繁多,不可能一一说明,也不能写成枯燥无味的流水账.考虑取舍时,应注意总的趋势,概貌,相互关系,典型的例子或数据,抓住这些之后,其他的内容实际上也包含在其中,不必再提及.文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,变化太大也不可能.第一段必须说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的主题难以突出.自然段的划分以清楚明了为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈).写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放.在语言方式上,要注意句式的变化,尽量避免反复使用某一句型.再并列情况较多时,设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起,为文章的主题服务.全文的思路可以用主题句,自然段,逻辑词等手法表明,使读者感到作者的思路清晰,感到全文是个有机的整体.遇到众多雷同的词汇短语时,能变化的尽量变化,无力变化时可用句式变化弥补.一、 说明文的含义和分类所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。
在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。
现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。
关于说明文的分类,现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法。
我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类:一、阐释性说明文;二、述说性说明文;三、文艺性说明文。
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。
有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。
电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。
运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。
这类说明文具有较多的文学色彩。
知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。
一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。
后一类的写法活动活泼,富有情趣,多采用文艺笔调。
二、 说明文的特点说明文有如下特点:1、 说明性所谓说明性,是指说明文主要运用说明的表达方式,侧重对客观事物或事理作如实的介绍、简要的解说,力求使人有所知。
就整个文体而言,说明文与记叙文、议论文的特点有显著的区别。
记叙文记叙人物的活动,事情的经过,景物的状态,以及作者对人物、事件、景物的观感,主要用记叙和描写的表达方式,重在使人有所感;议论文通过逻辑论证形式,分析事物的本质、规律和特点,提出主张,发表见解,主要用议论的表达方式,重在使人有所悟;比如,同是写读书学习这件事,高尔基在《我的童年》里描述了一段读书的具体情景,把人物读书时的画面绘声绘色地表达出来了,这是记叙性的;**在《中国共产党在民族战争中的地位》里写了一节“学习”,论述了学习的重要性和学习的任务以及必须采取正确的学习态度等问题,阐述了观点,论证了事理,这是议论性的;《读书笔记》用简洁的文字介绍做读书笔记的几种常用方法:“第一种是在书上画记号”;“第二种方法是摘录,就是把书中的重点、重要的材料、精彩的句子或段落,抄录在笔记本上”;“第三种方法是写出全篇或全书的提要”;“还有一种是写心得体会(读后感)”;“除了上述方法之外,还可以使用卡片”。
全文既没有具体描述,也没有分析论证,主要是运用了说清事理的表达方式,条分缕析地介绍了作读书笔记的具体方法,读后使人获得学习经验。
这是说明性的。
由于写作目的不同,由于表达内容的方式不同,文章的特点自然...
求作文集编者的话,急!!!
这册《XXXX》是我自编的“作文书”,它是我从X年级到X年级的日记中精心选编而成的作文册。
它的内容丰富:有幼稚可笑的儿童篇,有酸甜苦辣的成长篇,当然,也有美妙的景篇…… 实话告诉你吧——写作文并不难!但是,有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。
其实并不是这样的,在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。
这就是写作选材的秘诀~! 但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。
要写事,就要有“感”。
要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。
比如,读的老舍先生的散文《养花》,你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得生机勃勃,跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!~ 那就让我们从“感点”起步,带着“联想”上路,一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!~加油!! 或者 在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。
在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。
在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。
我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。
我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。
我就是我作文 500字左右
我就是我一、呆呆的我 “静以修身”这是我性格的一部分,从小内向的我喜欢安静,因为安静的生活可以让我更可能的感受自己,感受生活。
我习惯坐在自己的位置上,看着课后那些无聊的同学讲一些莫名的冷笑话,再看看周边那些赔笑的同学,奇怪!我不知道他们为什么要笑,也许这也是他们内心想知道的答案!他们表情自然但内心麻木!~~看着这些镜头,我也就只是撅着嘴角然后不屑的笑笑,然后自己在角落想自己的事情。
在同学的眼里,我就是大片大片的沉默与空白,也许那天我会死的比那湖水还要平静,但这正是我所向往的——安静。
二、阳光的我 在好朋友们面前我可以让自己摇身一变,变的开朗活泼!有朝气!在朋友们面前我可以自由的笑,我微笑,大笑,狂笑,乃至奸笑!我可以凭借我的语言技巧和微量的幽默感给朋友带来快乐,带来轻松。
我可以用自己的肢体语言外加冷笑话把朋友逗乐,也许这就是我的特长! 我喜欢交朋友,在陌生的火车上,在陌生的小路上,只要我愿意,就可以面带微笑自信的迎上去和他搭讪,而且毫无疑问的取得成功,也许这个陌生人会是我一生的伙伴,也或许是我生活中的一个小小的插曲,但是我总会用微笑去结伴……直到离开 在好朋友的眼里,我是个向阳的男生,也许哪天我会微笑着望着大家,然后转过身去,追求自己的生活,如果他们看着我的背影会控制不住眼泪,哪么我也一定是在放任泪珠!~~但这些都是我的追求,至少背后的眼泪不是违心的! 三、自由的我 “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”和众多诗人一样,我也我也向往自由,我很自私,我认为活在世上最可贵的最值得向往和追求的就是自由,为享受自己而活着。
于是我喜欢风,它想平静便可以有回风拂的安静,想暴躁便可以有掀起万丈波澜的放肆,不受物累,放荡不羁…… 我喜欢感受生活,我喜欢胡思乱想。
在秋风拂过树梢带走几片沧桑的树叶的秋天,我喜欢独自走在一条偏僻的小路上,借着秋意回忆过去的往事。
我可以安静的想,也可以伸开双手仰天长叹。
在这条小路上我随意的走随意的想。
有人说:“人丛第一次回忆开始就开始变老。
”我喜欢回忆,因为我所信仰的就是在人生的四季追求自由,做真正的的我……转自他人 下一篇咯o(≧v≦)o~~ 这就是我 大家好,我的名字叫项某某。
我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。
想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样: 我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。
我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。
这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。
我可不是在吹牛: 记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。
那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。
也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗 没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。
但其中最“致命”的还是我非常的马虎。
这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。
可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。
我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我 二、 这就是我 看! 镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢? 那就是我;下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀? 那就是我;上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀? 那就是我。
我走到镜子前面,看看镜子中的他。
我笑,他也笑;我哭,他也哭。
我向他招招手,他对我说:“你好,我叫郭欣,爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣,也祝愿我健康地成长,所以给我起了‘欣’这个温馨的名字,但你叫我‘欣欣’我会更高兴。
”我也向镜子里的人说:“你好,我今年十三岁,个子不算高,短短的头发淡淡的眉,戴着一副斯文的眼镜,是个腼腆的小男...
我编了一篇作文集,帮忙写个自序 形式不限,书里有我自己写的几篇...
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
时间过得真快,六年小学的光阴猛的就到了尾声,我写了很多作文,我把它们编成了这本作文集。
作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实。
我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。
它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活,既有对人、对事的独特感受,又有对人生的思索和感悟,还有对未来充满好奇的奇思妙想。
这本作文集还有一个鲜明的特点,就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语,极其珍贵,因为它记录了真实的一切。
在六年的小学生活中,每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。
回过头,让我们品味儿时的奇闻铁事,在忙碌中感受轻松与快乐;回过头,让我们追忆那丰富多彩的小学生涯,在成长中感受酸甜苦辣;回过头,让我们吸取那难忘的教训,一步步走向成功。
作文集前言怎么写
前言如何写 是写在正文前面的一段短文,起提纲作用。
作文开始一段是前言,一般文章均不将前言列为标题,只是有一段文字将正文引出,字数不宜过多,一般500字左右。
但国外期刊有关研究背景知识介绍的篇幅较长。
前言是为了给读者一点预备的知识,并借以引起读者阅读下去的兴趣,因此要特别注意精练、开门见山而有吸引力,对研究历史回顾应避免繁琐。
在研究论文的前言中扼要介绍与本文密切有关的史料。
前言部分主要讲清楚所研究问题的来源及本文的目的性。
课题来源可以从文献中来,也可从临床实际工作中提出,需要在前言部分简明扼要地写清楚,所要研究的是什么问题,问题的提出是从何而来的?本文准备解决哪些问题。
有时一项科研工作已持续多年,该论文是以前某一阶段工作的总结,则要说明该项科研工作总的目的,以前发表的论文已解决了其中的某个问题,本篇论文是准备解决其中哪个问题。
总之要将论文的目的写清楚,使读者看了一目了然,知道本文所研究问题的来源、重要性以及研究目的是什么。
前言的内容无需在文中重复,初写者常将前言部分内容和讨论部分重复,这是不允许的。
总之,前言就是用简单的文字描述该项研究的背景与动向、研究目的(包括思路)、范围、历史、意义、方法及重要研究结果和结论,前言要切题,起到给读者一些预备知识的作用,并能引人人胜。
前言也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”,是写在书籍或文章前面的文字,通常是描写作者写作心理、过程、想法以及心得体会。
论文中,前言称作“引言”,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,叙说作者写这篇文章的心理或对这篇文章的大概及心得,也可点明文章的理论依据、实验基础和研究方法。
书本中,前言称作“序”,通常用来说明作者的创作意图和写作经过,也有他人代写的,多用来介绍和评论本书内容。
我最难忘的一句话作文
在我的记忆仓库里,储藏着许许多多的名言。
它们像一盏盏指路灯,或多或少地给我以帮助,其中最令我难忘的是这一句:“抛弃时间的人,时间也抛弃他——莎士比亚”。
那是一天晚上,我和往常一样,吃完饭后去看电视。
可不知怎么回事,那天晚上的动画片特别多,而且一个比一个好看。
我看电视的时间已经超过规定的15分钟了,可我却不能像以前那样很干脆地关掉电视机,安心回屋写作业。
脑海中,一个声音满不在乎地说:“算了吧,好不容易碰到这么好看的电视节目,多看一会儿吧!”而另一个声音也不甘示弱地说:“多看一分钟也不行,小学生要有时间观念,学会控制自己。
”“好不容易爸爸妈妈不在家,多看一会儿吧,没人会发现的。
”第一个声音亮出了自己的观点。
“可是,现在已经进入总复习阶段,电视看多了会影响学习的,快去写作业吧!”第二个声音摆出了长辈的架势。
我被这两种声音搞得头昏脑涨,忽然,我的脑海中闪现出莎士比亚说过的一句话:“抛弃时间的人,时间也抛弃他”。
“是啊,现在我不正是那个把时间抛弃在动画片上的人吗?不行,我要赶快去写作业。
”我这样想着一看表,呀,我竟在这里白白浪费了40分钟,时间真的抛弃我啦! 我急忙关掉电视,一头扎进作业的海洋。
笔在数学卷、作业本、作文本上来回穿梭着,把空白的纸张写满。
时间虽然还是规则地向前迈着步子,可我却不再觉得空虚,在知识的海洋中遨游,是多么充实。
当我写完最后一个字时,我看了看钟表:9:30,我会心地笑了。
时间是宝贵的,可有的人却不懂得珍惜;时间就像流水一样一去不复返,可有的人却不懂得把握;时间是短暂的,可有的人却不懂得利用……有的人把“还有时间”当成浪费青春和生命的借口,却从来不知道“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎”。
生命是由一分一秒组成的,我们要跟上时间的脚步,不要被时间所抛弃。
我要更加珍惜时间,不再浪费生命中的每一分、每一秒! 我轻轻地伸了一下懒腰,晚风像一双温柔的手轻轻地抚摸着我。
虽然刚才的那件小事并没有在我平静的生活中掀起多大的波澜,但它却给了我一个警示,一个启迪。
夜,很静,随着闹钟的“滴答”声,我进入了梦乡,睡得是那样香、那样甜。
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