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歌诵,赞美老师的作文600字(摘抄)
如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您??我的胸怀博大、知识精深的老师。
三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。
赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!如果没有您,就没有我的今天--深深地谢谢您!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。
赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。
在您的目光中,我如沐春风。
人生如梦,是您为我们播种梦的种子。
让我们的梦生根、发芽。
我爱您,老师!人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师……亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。
老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。
您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!您托起了明天的太阳照耀人类的未来。
今天是您的节日我的老师!您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。
祝您教师节快乐!生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!o(∩_∩)o 希望能帮助到你,o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)
赞美老师的作文600字,好词好句好段多一点哦,急急急急急急急急急...
再多赞美的言语。
老师的爱,感恩于他们的谆谆教诲,然而; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,带进了举一反三的解题思路中鲜花感恩雨露。
感恩老师,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰,您善意的提醒给我以谦虚。
我发自内心地感谢您。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,因为雨露滋润它成长,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中。
一个赞扬的眼神。
您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,也是现代社会成功人士健康性格的表现。
您将我那颗幼小。
您将我那颗骄傲。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,这也是感恩……望及时采纳。
,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情,教育的发展依靠教师,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,您都会与我一同面对,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性,你在专心地听课,仰慕的辞藻:社会的发展依靠教育。
,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
老师,在我的眼里您是神奇的。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们辛勤的教育,带进了浩瀚的“海洋”里。
它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,证明了你的全身心地投入。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中;高山感恩大地,因为大地让它高耸,也带进了自强不息的世界里。
当我…… 不论我遇到了什么。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一道坚定的目光。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,“感恩您,我的老师,带进了上进的“流水”中,带进了丰富多彩校园。
,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望,是一个人不可磨灭的良知;我感恩,一个轻轻的点头,也带进了学习的殿堂;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,叫做师生情,这便是感恩,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人
怎样赞美一个老师的作文600字
红烛赞也不知道是着了迷,还是热爱上了她。
我并不想称赞贤人,也不想称赞圣人,更不想称赞明星。
只想对张老师说几句悄悄话:“张老师,我爱您!”每一次听您上课,我都跌进了知识的海洋,沐浴着快乐。
听您说话,简直是种享受!当您讲到森林,我就仿佛看到了成群的小兔子在喝水、闲聊,两三只猴子戏耍、开玩笑,几只小鹿奔跑、嬉戏…..时不时又透来森林里清新的空气,使人舒服极了,特别想高歌一曲,一展心中的愉快。
当您讲到战士们都想把来之不易的苹果给他人吃时,我们似乎眼前也出现那感人的一幕一幕……眼角都湿润了……仿佛身临其境。
当您讲到跳舞的大象,我们的身躯都开始扭动,一幅幅滑稽搞笑、幽默诙谐的大象在我们眼前舞来舞去。
大象一点都没有笨重的样子,反而轻盈的跳起西班牙舞蹈,像一个绅士。
直到下课铃响了,谁也不知道,我们都还在想着上课的点点滴滴。
美妙的话语在我心中回旋、荡漾,久久不能平息。
也许,这就是你的神奇之处、动人之处、美妙之处!才会让我们如此的着迷,使我们慢慢地喜欢上了语文,懂得了一些语文的奥妙。
而且,您总是不会动不动就乱发脾气,每次都会体谅我们。
如果学生迟到了,您会细细的问明白,然后,再细致的的分析整件事情,给同学们讲道理。
如果学生作业忘记写,你也会慢慢地明白事情的发生情况,再跟同学交流,告诉他们,怎么不忘记作业的方法。
如果学生上课不努力,你也会语重心长地找他们谈谈,告诉他们学习是多么的重要。
正是您的那种包容,使我们加深了对你的爱!特别是那件事情,我现在仍记忆犹新。
您说您要去其他的学校七天,暂时回不来了,交付给班干部一些事情,跟我们讲了一些注意的事情。
然后,急匆匆地离开了。
当您走后,我们按奈不住心中的喜悦,跳了起来,叫了起来。
可是,接下来的几天,我们就开始想念您。
您不在的生活,我们觉得接受不了。
觉得,您真的是十分重要的,我们缺少不了您。
我们吃饭的时候想您,睡觉的时候想您,想您陪在我们身旁的点点滴滴,眼角便流出了晶莹的一滴泪。
当您回来时,我们喜出望外,愉快的心情在我们身旁蔓延。
直到夕阳亲吻西山时,嘴角还是露出了抹不掉的笑颜。
您的魅力可真大!我们都拜倒在您的石榴裙底下了!您就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
您就是园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。
您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再吮吸着细雨茁长成长。
我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;在我迷蒙的人生道路上是您做我的的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的海洋里遨游!老师,您就像我们的母亲啊!我爱您!张老师!
赞美老师的作文400字
赞 颂 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
赞美老师的作文,800字
人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。
这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。
因为许老师是启蒙老师。
她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。
有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。
许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。
”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。
”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。
许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子…… 我再一次感谢许老师:许老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。
...
我为老师点赞作文600字
我为老师点赞总有一位老师的身影在我心中徘徊,总 有一位老师的笑脸在我脑海中浮现。
在 教师节即将到来之际,我要点一个大大 的“赞”,送给我最亲爱的Miss孙,以感 谢她曾经的呵护与教导。
Miss孙是我小 学时的英语老师。
她总是身着飘逸长 裙,留着一头很有个性的红色短发,一 笑就露出两排洁白的牙齿。
课上,她以 严厉和认真全校闻名;而课下的她就像 大姐姐一样平易近人。
在我心里,坚 强、敬业、聪慧就是她的教师名片。
去年腊月,要过年了,家家户户都在大 扫除。
Miss孙踩着凳子做清洁的时候一 不留神从高处摔了下来,与地面来了 个“热情的拥抱”。
当时她并没有在意,工 作几天后才察觉腰部不适。
我们都关心 地劝她去看医生,她却说我们快要期末 考试了,她不能因为自己而耽误了我们 的学习。
转眼又是新的一年,我们高高兴兴地来 到学校。
盼呀盼,终于盼来了我们最喜 爱的英语课,素来不缺勤英语老师却没 来上课。
一个周末,Miss孙给我打来了电话。
“您 怎么没来上课呀?”我关切地问。
沉默了 几秒,她说:“感冒了……”按照Miss孙在 电话里说的,我带上英语课本和课堂练 习来到了她的家。
不看不知道,一看吓 一跳。
Miss孙正躺在床上,腰部绑着按 摩器。
不是感冒了吗,怎么会这样?原 来大扫除时摔得太重,被医生确诊为腰 间盘突出。
她只能躺着,连挪一挪都疼 痛难忍。
Miss孙为我详细地讲解了几篇新课文, 并交给了我一个重要任务——当老师。
“我还要再疗养一段时间,这些天英语课 就由你来上。
你要把我讲给你的知识原 模原样地讲给同学们听,并结合语法知 识讲解习题。
”我听后连连点头,并保 证:“您放心吧,我会尽力的!”她笑着欣 慰地摸了摸我的头。
我也笑了。
我想:Miss孙病得这么重还 想着我们的学习,太敬业了!而且不得 不说,她实在聪慧过人!她完全可以找 一位老师代课,但她没有,她找自己信 得过的学生来讲,这样既可以让我们适 应不一样的课堂气氛,又能加强我们同 龄人之间的学习交流,真是绝妙之举! 有这样一位坚强、敬业而才智过人的老 师,真是我的荣幸。
教师节即将到来, 我要给Miss孙点个“赞”,并献上一束鲜 花,祝她桃李满天下,我会永远记住 她!
感谢老师的作文 600字
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。
我永远望不了老师对我的关心与帮助…… 记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。
直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。
也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。
渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。
老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆燕仪!” 在作业本,老师第一次给我的评语是;燕仪,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“燕仪!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来…… 但是,老师也有批评过我。
因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。
我无言以对。
“认真点,专心点!”老师说。
我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。
但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。
期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。
回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。
为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊! 啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您, 老师!” 或 有一种泪水献给老师 5月12日,一片沉重的黑色。
但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。
黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。
袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。
地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。
清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。
事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个"冰冷的美人"的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话…… 苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。
5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。
事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。
瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。
孩子的母亲跪在废墟前哭喊"瞿老师":去天堂的路上一路走好。
王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。
汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来。
而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿…… 本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲。
"如果不去救孩子,就绝对不会牺牲。
"幸存者一遍又一遍地哭诉。
但是这个"如果",在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱。
所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的。
长歌当哭。
在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷。
他们的QQ头像,再也不会亮起。
他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水。
笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的"80后"——就在初夏的时节,以初夏的年龄。
师德的丢失,看来是一个伪命题。
它不过是在浸淫着"教育买卖论"的功利现世,暂时蛰伏了起来。
它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏。
在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎。
最艰难的时候,它燃烧得最壮烈。
尘世中,最宝贵的是生命。
谁把生命让渡给了别人,而自己化成一捧黄土?被救了的孩子,幼嫩的心里将永远记住,在尘世之外,还有一个地方叫天堂——在那里,令人泪流满面的高贵生命,不再如烟花一样短暂。
被救了的孩...
感谢老师作文600字
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
当我…… 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。
老师,在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……这篇文章来源初中作文,我也要发表作文是否可以解决您的问题?
赞美 感谢老师的作文800字
感恩老师的作文 “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证. 不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉. 就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心. 虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多.在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了. 亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程. 因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节.从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果.“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照.敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌.真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福. 这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师. 最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
我的老师作文600字记叙文
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。
“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。
但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。
但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。
从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。
从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。
记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。
上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。
从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。
老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。