我和书的故事 作文300字
书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。
凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事…… 时光倒流,思绪回飘。
那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。
一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇。
很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚。
爸爸妈妈看在眼里,急在心里。
“儿子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。
”爸爸多次苦口婆心地劝告。
可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素。
语文成绩毫无进展。
正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了。
李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路;犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋。
那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被。
我的心情犹如这寒冷的冬天。
“孙浩轩,来我办公室一下。
”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。
“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书。
只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会明显进步。
‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。
听完李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。
我从而坚定“要与书为友”! 从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理。
引人入胜的书使我身临其境。
我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯;我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递。
时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅。
同学们的肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心。
“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。
是书,引领我走向成功之路。
我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行。
2我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。
应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。
犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。
是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。
我从此以后便爱上了作文书。
不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。
一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。
我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。
当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了…… 妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。
”我搔着头说。
弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
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我和语文有个约会 作文300字
从小到大,我和语文都相约着。
小时候,沉迷于童话故事:想象着白雪公主的美丽;拇指姑娘的漂泊;丑小鸭变成白天鹅的绚烂。
此外,我还争着让妈妈在睡觉前给我讲童话故事。
长大后,我开始自己到书店去买书、看书。
我喜欢想象书中的情景。
我更会想象,在一个美丽的午后,我与“语文”在一个典雅的咖啡馆里交谈着。
他讲述着有关他的一切。
我也讲述着我从小迷恋他的原因。
有时,我会抱怨:为什么翠翠是自然美的结晶,但却没有她的结局;为什么哈姆雷特人格正直,但却悲哀地死去;为什么觉慧是新时代的代表,却还要离家出走。
难道这就是所谓的“事与愿违”吗?我与语文交谈着,谈论一些美好的事物:卡西莫多虽然外貌丑陋,但他内心善良、纯洁,最终与美丽的爱斯美拉达相爱。
罗密欧与朱丽叶两个家族虽然有怨恨,但他们依然相爱。
梁山伯与祝英台的爱情故事虽然悲伤,但又非常凄美。
我喜欢与语文相约,是因为我喜欢曹操“山不厌高,水不厌深。
周公吐哺,天下归心”的抱负;喜欢李白“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关万莫开”的志向;喜欢杜牧“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的感叹。
有时,在与语文相约时,我也会感叹“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。
但语文他告诉我:当你回首过去时,前方有更美好的未来在等着你;当你处于困境时,眼前有一片曙光照亮你;当你犹豫不决时,耳边有一个信念在呼唤你:努力去做,用心去做,因为巴尔扎克说:“只要你用心做某件事,就一定会有偶然的机会的”,所以我们不要放弃,不要被打败。
因为海明威说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”,所以我们要有韧性。
因为萧伯纳说:“有信心的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”,所以我们要有信心。
我与语文有个约会。
我希望面朝大海,春暖花开。
日出 日出是大自然中伟大的奇观,如果说夕阳西下像个小姑娘,那么旭日东升就可以算作仙女了。
为了看日出,我凌晨五点钟起床,揉着朦胧的眼睛,跟着爸爸来到河堤上。
过了一会儿,东方出现了一片鱼肚白,无数双眼睛开始盯着那儿。
眨眼间,鱼肚白变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。
突然,山顶上出现了一条红线,慢慢拉长。
不知谁说了一声:“太阳快出来了。
”不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。
大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。
大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在崇山俊岭之间冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。
天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。
小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。
我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。
日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望! 我与语文有个约会 “捐躯赴国难,视死勿如归”,是我与曹植的约定。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是我与李白的约定。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,是我与李商隐的约定。
“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,是我与杜甫的约定。
从小到大,我和语文都相约着。
小时候,沉迷于童话故事:想象着白雪公主的美丽;拇指姑娘的漂泊;丑小鸭变成白天鹅的绚烂。
此外,我还争着让妈妈在睡觉前给我讲童话故事。
长大后,我开始自己到书店去买书、看书。
我喜欢想象书中的情景。
我更会想象,在一个美丽的午后,我与“语文”在一个典雅的咖啡馆里交谈着。
他讲述着有关他的一切。
我也讲述着我从小迷恋他的原因。
有时,我会抱怨:为什么翠翠是自然美的结晶,但却没有她的结局;为什么哈姆雷特人格正直,但却悲哀地死去;为什么觉慧是新时代的代表,却还要离家出走。
难道这就是所谓的“事与愿违”吗?我与语文交谈着,谈论一些美好的事物:卡西莫多虽然外貌丑陋,但他内心善良、纯洁,最终与美丽的爱斯美拉达相爱。
罗密欧与朱丽叶两个家族虽然有怨恨,但他们依然相爱。
梁山伯与祝英台的爱情故事虽然悲伤,但又非常凄美。
我喜欢与语文相约,是因为我喜欢曹操“山不厌高,水不厌深。
周公吐哺,天下归心”的抱负;喜欢李白“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关万莫开”的志向;喜欢杜牧“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的感叹。
有时,在与语文相约时,我也会感叹“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。
但语文他告诉我:当你回首过去时,前方有更美好的未来在等着你;当你处于困境时,眼前有一片曙光照亮你;当你犹豫不决时,耳边有一个信念在呼唤你:努力去做,用心去做,因为巴尔扎克说:“只要你用心做某件事,就一定会有偶然的机会的”,所以我们不要放弃,不要被打败。
因为海明威说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”,所以我们要有韧性。
因为萧伯纳说:“有信心的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”,所以我们要有信心。
我与语文有个约会。
我希望面朝大海,春暖花开。
我与语文有个约会。
我希望...
想象作文《我和语文书的故事》300字
我的语文学习故事高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯"。
的确,书是精神的遨游,是想象力无羁的腾飞,也是梦开始的地方。
书,让我遨游在知识的天空,驰骋于真理的草原,它像一位亲密的朋友和我一起飞翔在语文的天空。
我喜欢语文,喜欢读书,喜欢书教给我的知识。
因为我知道,书在你仰望天空的时候,可以使你忘记自己凡尘的身份,然后展开它那梦幻的双翼,穿越时空的界限,把你领入绚丽多彩而又神奇的书的世界。
在书世界里,我们是挥着翅膀的孩子,可以无忧无虑的飞翔,寻找幸福的过去,现在,将来;在书世界里,没有春夏秋冬,什么时候都是栀子花开的季节。
当你怀着好奇心走进这个世界,你的嘴角不会因为那栀子花的香气而轻轻上扬50度吗?书世界是美妙的,它能让我们的精神得到遨游。
如果你觉得这个世界是大人在主宰,这个世界充斥着大人的声音。
那么,惟一一个没有大人的地方就是书的世界。
书世界中的书精灵在你伤心难过的时候,不会以大人那训斥的口吻批评你,训斥你不要哭泣。
而是那它那风一般柔软的双手拂拭你的双鬓,趴在你的耳边轻声告诉你:把自己心里的忧愁化作泪水哭出来就好了。
让你在书的世界收获快乐,释放压力。
即使在书世界的旅途中会有些困难等待着你,但书精灵会负责任地告诉你:"成功=勇气",并促使你举起利剑,刺向一切困难。
我相信,只要我们寻找,就一定可以在这里找到属于自己的黄金屋,属于自己的勇气。
书世界是奇幻的,它能让想象力无羁的腾飞。
如果你觉得你的想象力还不够丰富,那么,在书世界,你就要努力争取了。
当你看到些黄色的“小尾巴”萦绕在你的身边时,不要惊讶。
你应该听取书精灵的劝告,举起“记忆魔盒”,把想象力封锁在自己记忆的天堂里。
并用“记思融合器”把记忆天堂中的想象力和思想融合起来,让你在说话或写作的时候巧妙地运用它。
书世界也是美好的,它能让你飞翔的梦有个坚固的地基。
如果你觉得自己“书粮”吃得不够多,大脑经常唱空城计,那么,书的世界便可以给你“充气”
300字语文作文!!
我想,克隆人的坏处比比皆是,这里主要多说些好的方面,以下的例子你可以直接作为论据:论据一(好处):美国,瑞士等国已经能利用克隆技术培植的人体皮肤进行植皮手术。
曾经有一位美国妇女在一次煤气炉意外爆炸中受伤,75%的体表被严重烧伤。
医生取下一小块未遭损坏的皮肤,送到一家生化科技公司。
一个月以后,该公司利用先进的克隆技术,培植出了一大块健康的新皮肤,使患者迅速得以痊愈。
这一全新技术避免了异体植皮可能出现的排异反应,给人类带来了福音。
科学家们预言,在不久的将来,他们还将借助克隆技术制造出人的耳朵、软骨、肝脏,甚至心脏,动脉等人体组织和器官,供医院临床使用。
论据二(好处):在繁殖许多有价值的基因方面,克隆技术是也有大用武之地。
例如,在基因工程操作中,科学家们为了让细菌等微生物“生产”出名贵的药品,如有希望使侏儒症患者重新长高的生长激素以及能抗多种病毒感染的干扰素等等,分别将一些相应的人体基因转移到不同的微生物细胞中,再设法使这些微生物细胞大量繁殖。
与此同时,人体基因数目也随着微生物的繁殖而增加。
在人体基应被大量克隆时,微生物也随之大量的“生产”出人们所需要的名贵药品了。
论据三(好处):在基础生命科学方面,克隆技术使得对基因功能研究从以往只能在小鼠身上进行,到现在在多种动物身上均可得到实现,这有利于更加清晰地揭示基因功能和生命本质;克隆技术提供了研究哺乳动物细胞发育全能型以及核质关系最有效的手段之一;克隆技术可以克隆出各种濒临珍稀动物,从而提供基因型完全一致的实验动物,这有利于找到疾病的有效治疗方法,揭示发病的机制,并有助于抗衰老及其机制的研究。
总结(好处):一、无排斥反应的器官移植。
二、濒危物种保护。
坏处:一、克隆技术现在还不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。
二、克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
三、人类繁殖后代的过程不需要两性共同参与,将对现有的社会关系、家庭结构造成难以承受的巨大冲击。
四、克隆技术有可能被滥用,成为恐怖分子的工具。
五、从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病的广泛传播,对人类的生存不利。
六、克隆人可能因自己的特殊身份而产生心理缺陷,形成新的社会问题。
从道德价值的角度:一、从社会伦理角度,克隆人是对人类发展的一种过强的干预,可能影响人种的自然构成和自然发展。
二、从家庭伦理角度,会加剧家庭多元化倾向,瓦解正常的人伦秩序,改变人的亲系关系,丧失基本的归属感。
三、从性伦理学角度,完全改变了人类自然的、基于性爱的生育方式,使人口的产生与性爱分离,破坏人类的感情。
四、从生命伦理学角度,破坏了人拥有独特基因的权利,有可能导致人种的退化,还会使正常的生与死的观念发生动摇。
从生态层面:克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的。
从文化层面:克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的反自然性质。
与当今正在兴起的祟尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。
反方
我和书的故事作文300字
书,是我的朋友,是我的好伙伴,是它,教会我怎样做人,是它让我知道了科学的奥秘------ 我曾经为书哭过,那是一个中午,吃过午饭,我睡不着觉,便偷偷地在被窝里看《从林守护者》,我看得入了迷,妈妈来看我,我都没发现,妈妈见我没睡,在看书,一气之下,抓起我手中的书就扔,一下子扔出了好远。
我哭了,从床上爬起来,轻轻地把摔在地上的书抱起,泪水落在书页上,我抱着书,哭着,可怜巴巴地望着妈妈,为她手中的另一本书求情。
妈妈瞪着我,我哭得更厉害了。
她气急了,丢下书,走了。
那天,我抱着书,躺在被窝里哭了好久,好久。
我也为书笑过,那又是一个上午,妈妈送给我一张五十元的书卡,我兴奋极了,急忙跳进书海中。
我拿着卡,在书海里遨游,与我喜爱的书依次握手相会。
最后,我抱着一大堆书(都是健康的好书)满载而归[注: 装得满满地回来。
形容收获很大。
]。
那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。
那一刻,我觉得,自己是世界上最幸福的人。
读书时,谁也休想喊动我,只要手中一有书,我便什么都不想做,唯一想做的,就是读书。
书,你是我无声的老师;书,你是我亲密的朋友;书,你是我终生的伴侣------ 我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,道也道不完,书带给我的快乐更是无数,当然,我与书的故事还在继续------...
我对语文学习的看法 作文 300字不多啊!!!!
有一种看法认为:语文就是文字。
但这种看法未免太狭隘。
他只是语言的纪录,知识语言系统的一部分。
如果按这种说法来讲,难道我们学语文学了十二年就是学了十二年的汉字?这样恐怕要贻笑大方了。
还有种说法就是扩大了语文的外延。
即凡是书面的东西都纳为语文,包括了:合同、文件、便条甚至黑板报都可称为文章,称为语文。
要知道凡是课本中都有文章,难道数学、物理、历史、生物都是语文,也都可以纳入语文课本? 很显然,以上两种解释是荒谬的。
在历史上,作为私塾教材的“四书五经”只是因为它的特殊性。
作为伦理读本、政治读本、道德读本。
而他其中的文学内涵被阉割或被掩盖了。
八股取仕是写的八股文中要学习圣人的语气,圣人的思想,而并没有要求学书中的文化。
语文——这门课,从隋朝科举制开始一直延续到现在。
其中不免有些弯路,但如今人们对于语文应该有了新的认识。
在语文课程标准中提出“吸收人类先进文化”。
课程标准中也规定了中学生必读的名著篇目。
作为古今中外的文学经典,其中包含了人类在几千年发展创造的历史中人文精神的精华。
阅读名著主无疑是对自身的熏陶和滋养。
西方国家作为教育的先进国家,母语教学中对于母语文化讲授是十分重视的。
这应该成为我们所应借鉴的,在我们的汉语教学中对于文化的教育应远远多于语言的教育。
只有这样才能使学生的文学素养又提高,而文学素养的提高是语文教学的十分重要的一个方面。
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如今,众多语文老师要求学生学习《论语》、《诗经》……这些语文老师把学生领进了以中国古典文化的世界。
目的在于让学生在学习语文的同时学习中国的文化。
英国著名科学史专家指出:今天保留下来的中国文化、中国的传统、中国社会的精神气质,对日后指引人类世界做出了十分重要的贡献。
对于我们,中国人语文课上学习语言的同时切不可忘记中国文化的学习。
的确,学习语文就是学习一种文化。
以文化人,实质就是人文化、民族化。
语言文化的陶冶是语文教育的灵魂。
失去了灵魂语文就只剩下个空壳。
学习祖国的语言文字,就要知言养气,读书修身,塑造完美人格。
数千年以来中华民族以“自强不息”“厚德载物”的精神创造了举世瞩目的文明。
学习语文就是与塑造、培养学生的爱国主义精神,与民族感情。
此外还要学习民族崇德重义的价值取向。
自强务实的人生态度,乐善好施,见义勇为……通过语文将中国文化传承。
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦?阊捌躺弦惶跬ㄌ齑蟮馈? 对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
无论做任何事,兴趣是最重要的。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。
培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。
这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。
你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。
”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。
这样看你如何认识结果的价值。
正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。
学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。
叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。
由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。
农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。
那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。
《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。
“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。
“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,...
我的语文老师的作文300字
【我的语文老师】我非常喜欢我的语文老师。
她有一双明亮的眼睛,留着长长的头发,脸上时常露出亲切的笑容,但有时也很严厉。
当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了,可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很潦草,她把我叫到办公室,很生气地说:“你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍,我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉,但也有亲切的时候。
记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来碘酒和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!
作文我对语文的看法三百字左右
我也会跟着开心笑起来,语文用它独有的魅力在我们的生活无所不在。
语文又像我们的朋友,它能帮助我们很多事。
当我们不开心时,我们可以通过语文宣泄我们的情感,当我们开心时,低头思故乡”的深沉,给我们的生活带来许多的方便,我也可以用语文把它记录下来,来直接查阅来了解历史。
语文真时我们好朋友。
语文在我们的生活中无处不在,即使商场影院旅馆等到处都是用文字标记的标题和名字,总之,我们的生活离不开语文。
当有事想告诉远方的朋友时,我们可以通过语文写信写函表达我们意愿。
我看了四大名著,让我通过语文认识名著中许许多多活灵活现的人物,感受到古人通过语文表达自己思想和观念的看法。
当自己写了一篇满意的作文时我就会很快乐,当我看别人写的很有趣的文章时。
表达一件事物也需要用到语文。
语文是有趣的能给我们带来快乐。
我经常看课外书从书中能学到语文写作方面的技巧与方法,让自己的作文能写的生动有趣或者感人,有一次竟然有一篇发表到刊物上了,写作给我带来快乐,就连跟别人交流或者向别人介绍自己都需要用到语文。
语文是我们离不开的朋友,当我们想了解以前的历史,喜欢他的诗词如“飞流直下三千尺。
我感谢语文知识帮了我不少的忙,我学会许多成语也知道许多的语法知识,更喜欢古人诗词,从语文中我认识了李白。
还喜欢孟浩然,白居易,杜甫等诗人的诗词,让人更容易了解交流省去许多麻烦,可以通过古人留下的文字资料对语文有自己的看法。
我们每天都要用到语文,疑是银河落九天”的气势和豪放,还有“举头望明月,向别人介绍一样东西一件事情的时候就需要用语文来描述...
作文 :【我的语文老师】300字。
到了右边,再转身向左走。
架在鼻子上的一副眼镜给她添了一分严肃。
她上课时很会用一些歇后语、成语。
她虽然只教我们语文,当她也很注视我们排队的纪律。
一次,当她把担子放上去时。
最后,还得要熊经理自己挑上山,她走的是折尺形路,她不怕辛苦来训练我们,让我们养成快,她讲挑山工登山时走路的步子,两个书包当重物,下面有一对月牙般的眉毛,我们都叫她熊老师。
熊老师不胖不瘦,身材很好,乌黑的长发,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,也能听到、静,挑山工就垮了,当第二个挑山工担上重物,重物骨碌碌的滚下来。
结果,眉毛下有一对动人的慧眼。
首先,熊经理请来了一个同学做挑山工,他们俩都被撤职 了,为了让我们更深刻的了解它,便成立了 “挑山工公司”,因此,她就利用语文课来训练我们排队,让我们在哄堂大笑中明白了许多知识。
一次,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,下面有一张能说会道的樱桃嘴,一笑起来,我们排队做早操扣了1分、小品等,一张方形脸。
这样,我们在同学们的笑声中明白了什麽是着尺形路,她用扫把当扁担,从左上角开始向右走,经理是熊老师,挑山工当然要经理请咯我们班的语文老师叫熊丽丽、齐的好习惯...
【我喜欢语文因为作文300字.】作业帮
学游泳(一) 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去. 我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水. 天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现.不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室. 活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡.
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