公共图书馆的主要职能有五种:
1、保存人类文化遗产
图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要。因为有了图书馆,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识才得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
2、开展社会教育
近代大工业的产生要求社会人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。
3、 传递科学情报
传递科学情报是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。
4、开发智力资源
图书馆收藏的图书资料是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理是对这种智力资源的开发。同时图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。
5、提供文化娱乐
图书馆提供的服务满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中起到了不可或缺的作用。
北京市政协委员、首都图书馆馆长倪晓建:
十八大报告提出,文化是民族的血脉,要丰富人民的精神文化生活、推进文化惠民工程,保障人民的基本文化权利,要通过提高人民的文化素质和修养来为中国经济、政治、社会服务,为国家的长治久安服务。开展全民阅读就是推进文化惠民工程很重要的一方面,图书馆作为一个大众阅读的地方,自然要发挥丰富人民精神文化生活的作用。
为很好地发挥图书馆的社会教育和终身教育职能,提出了“四个中心”的主张,即,图书馆要成为广大人民群众的学习中心、文化中心、交流中心和体验中心。我们做图书馆工作,不能只从定义出发,只要有益于提高老百姓的知识水平和文化修养的,无论什么活动、什么服务方式、什么服务内容,图书馆都可以去探索、去创新。
参考资料:人民网——图书馆肩负“文化育人”重任
珍惜图书的作文500字
珍惜爱护书本人自打小虽说不是那么喜欢读书,但对书的珍惜却比读书的劲儿多了N倍。
铃铃铃!“小明,老师说下午得带作文选,我忘带了,你不有两本吗?一本借我本吧!”我的同学小扬低声说。
“哦,好!不过一点,别撕破,别乱涂.....”小扬说:“晕,你还是爷们吗?不过一本书,说得那么严重。
”“不答应不借!”我说。
“你真是个娘们啊,行,拿来吧!”铃铃铃!下课拉,体育委员大声得吆喝着,速度排拉,要跑步咯,教室里一片急噪声呐!开始跑拉,我班是最先的,“走快点,走快点.......”班里同学传来一阵阵这样的声音。
在转弯时,我看到了一本作文选,那仿佛是我借给小扬的那本啊,怎么会在这儿?而且,上面还“铺”了不少不珍惜书,不爱书的同学的脚印了。
我想,这应该不是我的吧,小扬不会拿着书随便幌吧!我跑到那,急忙把书那起来,还没来得及看是谁的就被同学一手抢了扔进草坪里去了。
“小扬,书还我耶。
”我轻声说。
“哦”,他头像书包望去。
这时,他的脸上仿佛出现了一种对不住人的神态似的。
“咋了?”我疑惑地问。
“小明对不起啊,刚跑步我把书叠成两卷儿.....好像丢了,你别生气啊,找不到最多买本赔你好了。
”我愤怒地说:“这不是赔不赔的问题,而是我们应该珍惜、爱护书.....”“小扬,你应该知道,现在很多穷苦乡村,不知道有多少个孩子都没读过书,甚至连书都没摸过,而对于我们比较好的家庭,环境,我们就应该得更加珍惜、爱护书不能随意破坏.....走吧,一起去找书吧......虽说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.....”但并不仅是因为这样而珍惜书,而应该从种种方面想,思考......总之,我们应该珍惜、爱护书.....
24小时自助图书馆作文500字
今天,我的几本书快要到期了,我和爸爸急忙向图书馆跑去。
到了图书馆南门,不巧,图书馆闭馆。
这时,爸爸在南门的东北面发现了一个24小时开放的自助图书馆。
我俩急忙跑上去。
到了门前,我使劲推,推不开。
我借着月光一看,只见“拉”一个字,我想,肯定是要拉。
我使劲拉,也拉不开。
我又想:是不是锁住了?可里面还有人呀,他们怎么进去了呢?这时,爸爸神神秘秘的拉我去一边,说:“你看。
”我朝他手指指的方向看去,“进入请刷图书证”几个字下面有一条红外线和一幅图书证如何放置的图。
我看了看,要将红外线正好照在图书证上的编码上才叫刷图书证。
爸爸正好带了图书证,于是,我们就进去了。
在24小时开放的自助图书馆里,我忽然发现了一台机器,它可以借书,也可以还书。
我立刻上前,按了机器的2键,开始还书。
首先,将书脊靠向蓝线;接着,把书打开;最后,让机器上的红外线正好照在书上的编码上,再等一会儿就还了一本书了。
我照这样的方法,将书都还完了。
我们便高高兴兴的回家了。
“真是个神奇的自助图书馆!”我不禁称赞道。
山西省图书馆作文500字
那么,让我们一起穿梭哆啦A梦的时空机,去畅想一下未来的图书馆吧!未来的图书馆不乏古典的风味:红木的老式书架,散发着大自然的气息;做工精细的桌椅,镶着金边,又给人一种欧洲的风情;墙上挂着名人的照片和油画,勾起人们无尽的怀念……未来的图书馆,使人们感到浓浓的书香气息,给人以舒适、优雅的感觉。
当然,布置还是其次,最主要的还是看书。
现在,许多人都担心一个问题:看书时间久了总会觉得累,而且还会影响视力,可如果看到精彩处搁下不看,又十分难受,这可怎么办呢?放心吧,到了未来图书馆,只要你戴上一副特制的耳机,就会听到专业人员富有感情的朗诵,再配上些音乐,绝对让你有一种身临其境的感觉!
模仿数字图书馆作文500字
数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆,实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。
它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮,以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。
它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程; 传统图书馆收集、存储并重新组织信息,使读者能方便地查到他所想要的信息,同时跟踪读者使用情况,以保护信息提供者的权益。
从数字图书馆角度来看,就是收集或创建数字化馆藏,把各种文献替换成计算机能识别的二进制系列图像,在安全保护、访问许可和记账服务等完善的权限处理之下,经授权的信息利用因特网的发布技术,实现全球共享。
数字图书馆的建立将使人们在任何时间和地点通过网络获取所需的信息变为现实,大大地促进资源的共享与利用; 中国少儿数字图书馆分为图书阅览馆、课程学习馆、游戏竞技馆、和家长互动馆四大部分,而另我没想到的是这本图书具有内容和学习课程均为翻页真实的图、文、声、像一体的互动式电子语音!我们在此能获得数字化时代的资源共享,体验教育技术和教育模式的变革,自由开拓、尝试、表达,实现主动、互动、能动的教学互长等许多功能。
8年级9班新设了了一个图书角500字作文
以前,我们班的图书角是空的,没有落实到有书让大家看。
今天任老师就开启了这扇智慧之门,买了一些书,让班上的同学互相借阅。
只见任老师拿着许多书,对同学们说:“我要选一批上课发言多的同学,首先阅读这些书。
”同学们听了都兴致勃勃地等待着老师点自己的名字。
我非常荣幸地被任老师点了名,高兴地跑上讲台领书。
看着这么多书,我一下子就看到《福尔摩斯探案集》,毫不犹豫地拿上它,这可是我最爱看的书,因为我也是个小侦探迷。
刚拿上,站在我后面的张晟宁说:“唐睿琪,你把我想看的书拿走了。
”我笑嘻嘻地对她说:“嘿嘿,你就在我后面看吧!”回到座位上,周围的同学抢着要这本书,我对他们说:“别抢,这可是公共财产。
”后面的刘云飞和史芃博也在讨论福尔摩斯,我扭过头对他俩说:“我要查查你们的案件,我要学学福尔摩斯侦探的思维方式。
”他俩几乎异口同声地说:“什么案子?”我笑着说:“嘻嘻,你俩上课老说话,我就要查你俩谁先说话?源头在哪里?”他俩听了吐了吐舌头,呵呵地笑了。
一下午我都沉浸在喜悦之中,想到假期八天我可以饱饱地读这本书就高兴,我可以跟风靡世界的福尔摩斯一起领略侦探的神秘和真谛
看书真有趣作文五百字
小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯。
”这是一个叫高尔基的人说的。
当时,我脑子里在想:“书到底是什么东西,他到底可以干什么,有什么用?”后来,我慢慢喜欢上看书了。
那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着我便累了,这时妈妈在一个书店前停了下来,说:“我们到里面去休息一下吧!”我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书,才坐下细细品味。
我问:“书真的有那么好看吗?”妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》说:“像着本书,里面包含了许多问题的答案,是值得品味一番。
”我接过书,觉得这书无比的沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,从此,我终于知道飞机为什么可以飞,汽车为什么可以跑等。
妈妈见我对这些书产生了一些爱好,心里美滋滋的,帮我买下了整套书。
上学了,学校边建了一个图书社,我便办了一张卡,从此,我爱上了看小说:《校园三剑客》、《稀奇古怪乐小米》、还有《冒险小王子》等,这些书的故事情节都有声有色。
如今,我看完连续剧《我是特种兵》后,又看了看它的原文《最后一颗子弹留给我》、《子弹上膛》。
在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。
关于读书的故事,是一篇作文500字
◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。
他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。
每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。
天天如此,从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。
”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。
” ◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。
当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。
因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。
有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。
适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。
学校的图书角作文500字
学校的图书角 在这个学校一年多了,所有新颖的小事都萦绕我心,这不,学校突发奇想在每班开了个图书角。
兴奋地我呀每天都抱着一本书,今天看《点燃一个冬天》,明天说不定看《忘不了的108件小事》。
同学们说我看书很快,飞一般的速度。
不过,故事吸引人没办法呀!对书呆子来书,书就是生命,啊我要对全世界人大声的说:“请不要无视书呆子的存在。
”对只关注故事情节的人说:“对你们来说的物质财富,读书迷来说,这是精神上的安慰!”在《点燃一个冬天》中,我明白了人和人之间是没有界限的,有一个故事深深刻在我的心中,读完后,不仅使人潸然泪下,也让人们明白师生情!!故事的内容十分简单,就是一位独一无二的老师,为学生默默奉献,他的学生也为他在幕后为老师付出一切的故事。
在农村里,只有一个老师,学生们也寥寥无几。
冬天,老师在孩子来到之前,把炉子点着,让那些步行几里地的孩子们暖和一下。
但是,老师家里的煤也不多了,可老师依旧坚持烧炭迎接那些走几里路来上学的孩子们。
孩子们也默默照顾老师。
场景描写作文500字写图书跳蚤市场要有点面结和
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。
”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢?(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。
”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。
即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六...
管家琪其人其书作文500字
台湾辅仁大学历史系毕业。
曾任《民生报》记者7年。
是台湾青少年文学界第一个建立个人网站的作家;网上读者达17万人。
部分作品被译为英文、德文、韩文及日文。
从事专职写作,以儿童文学创作为主,已创作、翻译近百册图书。
管家琪作品台湾金鼎奖、法兰克福书展最佳童书、慕尼黑青少年图书馆典藏图书、香港书展百大好书奖等奖项及荣誉获得者。
浙江少年儿童出版社推出了“管家琪名人成功系列”、“管家琪少男少女系列”、“管家琪幽默童话系列”、“管家琪教作文系列”、“管家琪脱线成语系列”等图书。
目前在台湾已出版创作翻译和改写的作品逾300册,在香港、马来西亚和中国大陆等地也都有几十册和逾百册的作品出版。
曾多次得奖,譬如德国法兰克福书展最佳童书、台湾金鼎奖、中华儿童文学奖等等。
已出版童话、少年小说、翻译和改写的作品百余册。
其中长篇少年小说《小婉心》获台湾1992年图书金鼎奖。
短篇小说集《珍珠奶茶的诱惑》获台湾1995年“好书大家读”年度短篇少年小说优选及1996年德国法兰克福书展最佳童书。
简历1960年出生于台北市,祖籍江苏盐城。
辅仁大学历史系毕业。
曾任《民生报》记者。
现专职写作,以儿童文学创作为主。
已出版童话、少年小说、翻译及改写作品两百余册。
在中国大陆、香港和马来西亚也各有数十册作品出版。
其中,长篇少年小说《小婉心》获1992年金鼎奖,短篇少年小说集《珍珠奶茶的诱惑》入选1996年德国法兰克福书展最佳童书,短篇少年小说集《真情苹果派》入选1998年香港书展百大好书。
部分作品曾被译介成英文、日文、韩文及德文。
毕业于台湾辅仁大学历史系,曾任台湾《民生报》记者。
1991年5月底辞掉记者工作之后,在家专职写作,以儿童文学创作为主,已出版童话、少年小说创作作品五十余册,翻译及改写的作品六十余册。
是目前台湾最畅销的青少年文学作家,也是台湾人气指数飙升的畅销书作家;其作品风靡台湾、香港、东南亚地区,在海外华人书界享有极高的声誉。
管家琪的原创作品中,以少年小说为主,其中的“少男少女系列”更深受台湾青少年读者的喜爱。
管家琪认为,每个人在经历青春期的时候,都有觉得很困惑的阶段,都会有很多的想法、心态。
作家只有理解和尊重他们,才能成为青少年们的朋友。
因此,在她的小说里,读者可以感受到,作者对在成长边缘挣扎的青少年,用真情赋予了最高的同情和关爱,书中没有一句教条的批评,也没有一丝的虚情假意,有的是一颗对青少年理解和尊重的心。
她的《珍珠奶茶的诱惑》、《真情苹果派》等少年小说集中,充盈着青春期的多思与骚动、幻想与迷茫、激情与无助、失落与成长,其中演绎出青春的隐私,甜蜜的忧愁,是那样的美妙而令人动容,让少年读者们从中体会到“成长的滋味“。
由于她的作品风格简约而清新,别致而幽默,能贴近时下青少年读者的心灵。
因此,管家琪成为了台湾新生代青少年读者的偶像,是台湾青少年文学界第一个建立个人网站的作家;2002年,网络读者已达到13万多人。
据介绍,管家琪的作品曾先后获得台湾金鼎奖、中华儿童文学奖、法兰克福书展最佳童书奖、香港书展百大好书奖