现代流行语中有这么一句话“不是时光流逝是我们在飞逝!”是的,人这一生飞快,人所经历的,也在飞快的往后推移,曾有过多少张脸出现在我们生命当中,也曾有过多少人在我们生命中留下印迹。但,随着时间的浪花一次又一次的冲刷,许多都模糊了,可是,如果有一个人在你困难的时刻帮了你一把哪怕转瞬间消失,也许你会永远记住他。
曾有过这麽一张脸,让我久久难忘。
“该死,这雨怎没这麽大!”我抱怨道,母亲一如继往地骑着车来接我回家,只是,这次的雨下得实在是太猖狂了些,我披着雨衣,低着头,凝视着雨水在我郁悒的一个凹槽处不断地凝集成了一个“小水库”,随着车一抖,便泼洒出去,在空气中形成一块块晶莹的宝石,正当我看得入神时,突然,不知怎地,车在路上打了个滑,母亲一时车头没有把稳,我们便“咣当”摔在路旁,雨水彷佛终于找到机会报复我,在我的脸上肆意的践踏。脚踝也被摩托狠狠地砸了一下。正当我还未缓过神来,从雨中跑过来一位大哥哥,他先是将车扶起,然后热心地把母亲和我挨个拉了起来,只那一瞬间,我看清了他的脸。而后,他又轻轻拍了一下我,关切地问:“你没事吧?”我低着头,毕竟遇到这样的境遇难免会觉得尴尬,“没事”我轻声的答道。就这样我们在雨中站了一会儿,雨势也逐渐弱了下来,我和母亲向那位不知名的好心人道了谢,便又踏上回家的路,路上,我不住地想,人这一生周边若无一人相伴,真不知该如何走下去。
是啊!“生”本无色彩,可正是因为身边有了“活”人生才变得有声有色。也正是因为身边多了这么些关心你、帮助你的人,生命才显现出了它该有的色彩与价值。
愿你珍惜伴你生活的每个人,感激他们,因为他们,你的世界才转动起来,因为他们,你的人生才无比灿烂!
在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是,我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级,我开始接受教育。最初,我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。而数学,我大多数测验都能的满分。因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。
升上二年级,老师开始教授我
的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。
到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负
取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。但是这一次,我尤如被
插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“
”
。但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。
爱从未走远,它只不过换了个方向。--题记
依旧是春天,桃花开得灿烂,空气中弥漫着幸福的味道。我微笑,友,是你告诉我,我一直拥有友情。
思绪飘飞,恍惚间,我似乎又看见那个画面。我站在新转的学校的大门前,脑海中飘过以前与好友一起嬉戏的场景,那样简单的快乐和幸福,却不复存在。校门上的镶金大字闪闪发光,却刺痛了我的眼睛。
果然,繁重的学业使我这个转校生无人问津。唯有你,带着阳光般灿烂的微笑,向我走来,拂去我心中的尘埃。友,你知道我有多么感激你,在我那段灰暗的日子里陪我一起倾听花开的声音,没有任何声音比它更美更动人。是你,让我知道,我不是一个人,我,拥有友情。
在我仿徨失落时,你给我温暖:在我紧张失措时,是你给我信心与勇气,让我看到阳光和希望,一路走下去。
你是否还记得那次演讲比赛,赛前尽管有你的悉心指导,但我还是乱了手脚。
我拿着稿子,站在讲台上,讲台设在室外,阳光有些刺眼。我的腿在不停地打战,手心里的汗湿透了稿子,我张了张口,却发不出任何声音,明明是春风,可我却感觉到了凛冽的气息。台下传来一阵阵骚动,老师的脸色也有些难看,我的心也一点点下沉。
这时,你在人群中,对我微笑。你眼眸中那束阳光,温暖了我已冰冷的心,感动在那一瞬间在我心里漾开,激起幸福的涟漪。你眼眸中的那束光温暖了我的心,一股淡淡的幸福萦绕全身,在空气中弥漫。剩下的时间,我仿佛被激活了般,一如排练时,挥洒自如。结果已不重要,重要的是我拥有友情,拥有快乐与幸福。
窗外的花瓣飘进屋里,带着阳光的温度,一如你的温柔。我将思绪收回,淡淡一笑,友,与你相伴如此美好,花开满目缤纷,花谢一地芳华
初一作文《陪伴,让岁月多了一份快乐》600字
绿色的生命散发光彩,源于大地对它的陪伴;我的世界不在空白迷茫,源于你的陪伴。
春天已经走远,夏天在诉说着生命的世界。
你的世界,是多么的坚强不屈,多么的神奇。
看,那一片孤岛上傲然屹立着着的精致的房子。
是谁,拥有着这傲人的意志力。
是谁。
在这荒无人烟的孤岛上生存。
哦,是你的朋友鲁滨逊。
生命,竟如此之顽强!让一个失去一切的人从头开始,坚强存活!感谢你,让我懂得生命的真谛!圣诞欢乐时刻,大雪纷飞,家家亮着闪耀的灯光,“嘤嘤……”是谁在哭泣,哦。
原来是一个卖火柴的小女孩。
她蜷缩在墙角。
抱膝哭泣。
在这寒冷的腊月,她竟无鞋穿。
那些亮着的灯,燃着的火炉,美味的火鸡,没有一样属于她。
他就那样,在寒风之中,孤独的死去……“朱门酒肉臭,路有冻死骨”你,让我看见了封建黑暗的世界。
世界上没有完美的人,当我为自己的不完美而感到自卑的时候,你总会鼓励我要自信。
当我被挫折击败时。
你总会安慰我,鼓舞我。
说“失败并不可怕。
可怕的是你没有战胜他的勇气!”我相信你,因为你是我的朋友;我依赖你,因为你是我的精神食粮。
感谢你,书籍,在我的身边无时无刻陪伴着我,因为有你的陪伴你,我的生活多了一份陪伴;因为有你的陪伴,我的人生充满了自信;因为有你的陪伴,我不再孤单,不再落寞,不再自卑,不再彷徨,不再迷茫!你的陪伴,让我的岁月多了一份色彩
初一:成长路上有你相伴作文
坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠。
是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的感伤?翻开记忆发黄的扉页,成长路上,有你相伴,真好!我很感激,因为成长路上有愁绪伴我走过!花落复有花开,春去富有春归,日落复有日出,全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。
是啊,人若要成功,自然会有愁绪飘忽不定,哀思即景而生。
愁,铺垫了我们的成长之路!从小,愁,伴随着我长大,这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁,而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。
一年级时愁玩具,二年级时愁书本……直到现在,还有好多的愁绪在脑海里漫游,而正因为这,让我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考虑,一种相思,两处闲愁,愁,给我带来了益处!我很庆幸,因为挫折的记忆伴我走过。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
挫折的记忆伴我长大成人。
如果没有浪花的无畏打击岸礁,又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔;如果没有人世的险恶,怎么成就中国百年来孕育的新珠?人们都说失败是成功之母,而这里的失败,不就是生活中的挫折吗?如果没有挫折,让人生一路顺风,那我们的生活虽安稳,但平淡无味。
一次次坎坷,一次次磨难,造就了伟人的成功。
而我们如果敢于面对挫折,接受风雨的洗礼,那成功也同样会青睐我们,为了我们的未来,让我们迎刃而上,勇敢的向前吧!我很快乐,因为幸福伴我走过。
幸福,是一种发自内心的快乐。
因此,我从不会让幸福悄悄流逝,从小幸福伴我长大,告诉了我太多太多的道理,让我在任何环境下,都能有一份平和的心态去面对世事,它带给了我脱俗的清新,让我在失意迷惘时,不在默默流泪,而是鼓起勇气微笑面对!在逆境中成长,有愁绪伴我走过;在现实中成长,有挫折伴我走过;在快乐中成长,有幸福伴我走过,漫漫长路,有你有我,携手并肩,放手前行!冉冉檀香透过窗,心事我了然,宣纸走笔至此,致陪我走过十三个春夏秋冬的你! 每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。
成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。
我的这13年的成长生活,是幸福美满的。
我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。
在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。
当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。
可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。
在我11岁时,我就有这样一件事。
那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。
突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。
于是,我便走下去一瞧究竟。
一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。
接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。
过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。
他们把奶奶扶上了车,送到了医院。
爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。
”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。
”随后,我们又来到了医院里。
医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。
过了一会儿,奶奶出来了。
我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。
”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。
自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。
中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。
每天我都给奶奶捶背、按摩。
经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。
奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。
大概过了半个多月,奶奶就康复了。
成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。
那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟绳子,掉入河中,“扑通”一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。
我也正在水中大量喝水。
不一会儿,一位大人把我救了上来。
在上面,经过一系列的抢救措施,我醒了。
我想:这次我大难不死,必有后福。
成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。
同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。
初一作文 ( )伴我同行 500字
语文伴我同行语文是奇妙的,它从文字开始,到语言、阅读、写作等等,它是你学好各个学科的基础,不管是学习、生活,还是工作,你都离不开它,它与你密切联系,息息相关。
当我们尚在襁褓中时,父母就用他们轻柔的话语,温馨的祝福,让我们感受到了爱,这正是我们最初接触到的“语文”教育;长大些,开始从大人那里“呀呀”学语,在长辈的潜移默化下,我们知道了怎样用语言来表达自己的意愿,表达自己的情感;所以当我们进入学校后,开始真正接触语文这门课程时,我们早已经在生活中积累了许多的语文知识。
从老师教我们识字开始,到我们能够基本独立阅读为止,我们从书里获得的不仅仅是知识,更多的是明白了什么是生活的是非曲直,什么是社会的真善美。
在我们的心里便有了一把衡量自己,衡量他人、衡量社会的尺子,此中语文所给予我们的,可谓功不可没。
因为有了语文这个重要的工具,你才可以从阅读中,从生活中体会到学习乃至做人的乐趣,从中你更能够体会到学习语文给你带来的种种好处。
因为从小喜欢语文的缘故,自然地与书结下了不解之缘。
小时候看书,经常被书中主人公的喜,怒,哀,乐所牵动。
记得读《安徒生童话选》时,因为喜欢白雪公主的美丽,七个小矮人的善良,因此常常为他们最终获得幸福而欣喜,也因此厌恶皇后的恶毒,为她所得到的惩罚而欣慰。
我也曾唏嘘于《海的女儿》中美人鱼为爱而承受的痛苦,为她无私的爱而感动…… 随着年龄的增长,阅历及感悟力的提高,读书时更多的是从书中明白了许多做人的道理,感悟到人情的真谛。
读朱自清的《背影》,被文章中那份浓浓的,深深情的父爱所感动,体会到父母也许不曾用什么华丽的语言来表达他们的爱,但他们朴实无华的行动都时刻在证明他们无私的爱。
读蒲松龄的《聊斋志异》,惊异于作者笔下的狐仙个个美丽、善良、灵动,她们的身上被赋予了许多美丽的品质,在她们面前,你不得不感叹人类自身的劣根性,对己自叹不如,而那“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”更是让我津津乐道,回味无穷。
人到中年,更能感受到,语文是一门博大精深的学问,它是一面明晰的镜子,能够折射出迷似的人心,丰富的情感,它能帮助你去了解纷繁芜杂的世界的本质和真谛。
亲近它,借助语言与书本知识的力量,能够使你心底清明,从而使你在书的海洋里,可以自由跨越时空的长河,与古今中外的名人,智者倾心交流,知无穷,去浮躁,弃粗俗,趋儒雅,使男子更潇洒,女子更添风韵。
赏古文,品唐诗,读老舍,思鲁迅,学冰心,认识高尔基、海涅……唐代的环佩,宋代的衣裙,战马的嘶吼,智者的幽默,异邦的风情……都会在字里行间轻灵飞动,读去,仿佛听到幽远的天籁,看到了水乡的姿影,其中既有苏东坡“左牵黄,右擎苍,老夫聊发少年狂”的豪放不羁,也有李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的清丽婉约,此时你不禁会折服于文人的字字珠玑,为后人留下这些千古美文,留下睿智与希望。
学习语文最大的好处,就是让我结识了书这位好朋友,它曾伴随着我一路成长起来,而且永远会让我的思想日趋成熟,心灵日趋纯净。
当人间的繁华与我擦肩而过,当权势的倾扎在世间上演,我却能因此挣脱世俗与困惑,保持内心的清明,我感恩于语文!
与你相伴作文 (初中)
1. 现代流行语中有这么一句话“不是时光流逝是我们在飞逝!”是的,人这一生飞快,人所经历的,也在飞快的往后推移,曾有过多少张脸出现在我们生命当中,也曾有过多少人在我们生命中留下印迹。
但,随着时间的浪花一次又一次的冲刷,许多都模糊了,可是,如果有一个人在你困难的时刻帮了你一把哪怕转瞬间消失,也许你会永远记住他。
曾有过这麽一张脸,让我久久难忘。
“该死,这雨怎没这麽大!”我抱怨道,母亲一如继往地骑着车来接我回家,只是,这次的雨下得实在是太猖狂了些,我披着雨衣,低着头,凝视着雨水在我郁悒的一个凹槽处不断地凝集成了一个“小水库”,随着车一抖,便泼洒出去,在空气中形成一块块晶莹的宝石,正当我看得入神时,突然,不知怎地,车在路上打了个滑,母亲一时车头没有把稳,我们便“咣当”摔在路旁,雨水彷佛终于找到机会报复我,在我的脸上肆意的践踏。
脚踝也被摩托狠狠地砸了一下。
正当我还未缓过神来,从雨中跑过来一位大哥哥,他先是将车扶起,然后热心地把母亲和我挨个拉了起来,只那一瞬间,我看清了他的脸。
而后,他又轻轻拍了一下我,关切地问:“你没事吧?”我低着头,毕竟遇到这样的境遇难免会觉得尴尬,“没事”我轻声的答道。
就这样我们在雨中站了一会儿,雨势也逐渐弱了下来,我和母亲向那位不知名的好心人道了谢,便又踏上回家的路,路上,我不住地想,人这一生周边若无一人相伴,真不知该如何走下去。
是啊!“生”本无色彩,可正是因为身边有了“活”人生才变得有声有色。
也正是因为身边多了这么些关心你、帮助你的人,生命才显现出了它该有的色彩与价值。
愿你珍惜伴你生活的每个人,感激他们,因为他们,你的世界才转动起来,因为他们,你的人生才无比灿烂!2. 我与数学 相伴 在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。
这些科目都非常有趣。
但是,我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。
我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。
它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级,我开始接受教育。
最初,我只学习语文与数学。
当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。
而数学,我大多数测验都能的满分。
因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。
这使我更加努力学习数学。
升上二年级,老师开始教授我的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。
然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。
我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。
到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。
这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负取得了一等奖。
这是我第一次在数学中取得奖项。
为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。
但是这一次,我尤如被插伤我竟然没有取得名次。
经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。
终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。
在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“”。
但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。
我又重新燃起了希望。
并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。
时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。
3. 爱从未走远,它只不过换了个方向。
--题记依旧是春天,桃花开得灿烂,空气中弥漫着幸福的味道。
我微笑,友,是你告诉我,我一直拥有友情。
思绪飘飞,恍惚间,我似乎又看见那个画面。
我站在新转的学校的大门前,脑海中飘过以前与好友一起嬉戏的场景,那样简单的快乐和幸福,却不复存在。
校门上的镶金大字闪闪发光,却刺痛了我的眼睛。
果然,繁重的学业使我这个转校生无人问津。
唯有你,带着阳光般灿烂的微笑,向我走来,拂去我心中的尘埃。
友,你知道我有多么感激你,在我那段灰暗的日子里陪我一起倾听花开的声音,没有任何声音比它更美更动人。
是你,让我知道,我不是一个人,我,拥有友情。
在我仿徨失落时,你给我温暖:在我紧张失措时,是你给我信心与勇气,让我看到阳光和希望,一路走下去。
你是否还记得那次演讲比赛,赛前尽管有你的悉心指导,但我还是乱了手脚。
我拿着稿子,站在讲台上,讲台设在室外,阳光有些刺眼。
我的腿在不停地打战,手心里的汗湿透了稿子,我张了张口,却发不出任何声音,明明是春风,可我却感觉到了凛冽的气息。
台下传来一阵阵骚动,老师的脸色也有些难看,我的心也一点点下沉。
这时,你在人群中,对我微笑。
你眼眸中那束阳光,温暖了我已冰冷的心,感动在那一瞬间在我心里漾开,激起幸福的涟漪。
你眼眸中的那束光温暖了我的心,一股淡淡的幸福萦绕全身,在空气中弥漫。
剩下的时间,我仿佛被激活了般,一如排练时,挥洒自如。
结果已不重要,重要的是我拥有友情,拥有快乐与幸福。
窗外...
一路相伴作文600字
我与数学 相伴 在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。
这些科目都非常有趣。
但是,我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。
我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。
它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级,我开始接受教育。
最初,我只学习语文与数学。
当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。
而数学,我大多数测验都能的满分。
因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。
这使我更加努力学习数学。
升上二年级,老师开始教授我奥林匹克数学的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。
然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。
我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。
到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。
这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负所望取得了一等奖。
这是我第一次在数学中取得奖项。
为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。
但是这一次,我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。
经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。
终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。
在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。
但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。
我又重新燃起了希望。
并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。
时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。
初一作文题目《一起走过》为题写一篇作文
初中三年,一千多个日子,我们一起生活,我们一起学习,我们一起走过。
生活中少不了合作:花朵和绿叶相互衬托,才能绽放出更多的美丽;繁星与月亮相互衬托,天空更加绚丽;只有合作才有更美丽的生活。
学习上少不了帮助:作业时,你问我答;讨论时,你争我辩;我们只有与集体在一起,互相帮助,才会收获更多的感动。
回首一起走过的日子,有欢笑也有泪水,有收获也有失落,更多的是感动和幸福。
小孩子认为拥有玩具,无忧无虑地玩耍时一种幸福;而老人认为家庭和睦,儿女相伴是一种幸福;富者认为拥有钱财、事业成功是一种幸福,而贫者认为充实地过好每一天是一种幸福;每个人对于幸福的理解都不尽相同,但在班级这个大家庭中,幸福则来源于我们一起走过的日子里的点点滴滴。
初中三年,我们经历了许许多多的事,在班级中,团结却始终是我们班最重视的。
无论是在运动会上,还是其他比赛,只要是集体参与,大家总是能够团结一致,勇往直前。
一张张奖状,见证了我们当初的努力,而再过不了多久,我们就要分离了,想到这里,心理还是会很难过,但我相信,只要在最后的冲刺阶段,我们努力过,拼搏过,就对这三年来的点点滴滴就不会再遗憾了。
同窗三年,一千多个日子,我们一起走过,走过生活中的风风雨雨,走过学习上的起起落落!那些一起走过的日子,就像一张张卡片,鲜艳丰富,记载着我们的青春岁月;那些一起走过的日子,就像一朵朵鲜花,绚烂多姿,开放在我们的心灵深处;那些一起走过的日子,就像一缕缕阳光,温暖透亮,跳动在我们的精神天空。
在集体中,我们收获的不仅仅是知识,还有情感,也有智慧,更有理解和宽容,团结与友爱! 有片草地,我们都走过;有朵小花,我们都记着;有个愿望,我们都曾有过;有段往事,我们都珍藏着!有过追求,有过失落;有过平坦,有过挫折;我们有过许多许多,还有一支春天的歌!无论怎样,我们都不会忘记一起走过的日子!
初一作文 和你在一起 800字
你好,很高兴为您解答。
和你在一起踩在记忆的碎片上,不停的寻找着自己的影子。
捡起一片在夕阳下回味,一切都是那么的美好,仿佛又回到了以前。
还记得五岁时,我还是个稚嫩的孩子,和其他孩子一样的调皮捣蛋,和其他孩子一样的调皮捣蛋。
父亲出差多日回来后,送给了我几颗种子。
懵懂的我看到了新鲜玩意,当然又蹦又跳的。
可笑的是,起初,我还以为是好吃的糖果试图咽下去,要不是妈妈的即使阻拦,或许它已经在我的肚子中长大了。
爸爸妈妈牵着我的手来到家后面的公园里。
爸爸把小铲子放进了我的手里,而爸爸握着我的手,教我挖土。
好不容易挖好了一个坑,我则天真地问妈妈这个东东是干什么的。
妈妈告诉我这里是种子的家,啊只有在家里,种子才能长大。
听完妈妈的话,我突然对这平凡的小洞肃然起敬,并跳进坑里嚷着我也要长大。
妈妈没办法,说我不能抢了种子的家,过了好久,才把我劝出来。
我把种子埋入土里,并把幼儿园老师奖励给我的五角星贴纸粘在了种子身上,嘴里喃喃地说:"种子宝宝。
我把我最喜欢的星星给了你,你一定要乖乖吃饭,快快长大,到时候我们一起去幼儿园,那里可好玩了!"就这样,这颗小小的种子也深深地埋入了我的心里。
我每天帮它浇水、施肥,还帮他剪坏叶。
小种子在我的细心呵护下茁壮成长,一天比一天高。
我甚至会嘟着嘴问他:"你怎么不等等我?你都比我高了。
"小种子伴随着我成长,成为了我生命中不可缺少的。
我在树荫下看书,在树边荡秋千,把学过的知识都交给小树。
种子宝宝,如今我已经长大了。
童年中是你伴随着我,你是我最好的朋友。
和你在一起,没有背叛,没有烦恼,没有束缚,有的只是快乐,只是友谊,只是温暖。
如今我已搬家,搬到离小种子很远的地方,但小种子这个童年时陪伴我的朋友将永远在我心里长大。
【满意请及时采纳,如有疑问欢迎追问我】
以相伴为题写一篇作文
一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。
六年间,我与许许多多的同学结成了好朋友。
其中,给我留下印象最深刻的要属林愈静了。
提起林愈静,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。
林愈静个子中等。
小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。
高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜,她有着一头蓬松自然的短发。
林愈静是一个热爱集体,热爱学习,热爱生活的一名好学生。
她的爱好很广泛,喜欢运动,喜欢古筝,喜欢美术,也喜欢英语,她的英语成绩每次都是名列前茅的。
而她其他 学科也很棒。
因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。
她关心同学甚过关心自己。
就说今天吧!数学试卷发下来之后,只有分数好的同学沾沾自喜,分数差的就垂头丧气。
同学们都神态各异,面部表情就如同一张成绩单。
在老师评卷的时候,讲了一些严厉的话,使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。
下课了,我愁眉苦恋地坐在座位上,看着老师在卷上所写的大大的分数,想着老师刚才说的话,鼻子一酸,想哭了。
正在我处于痛苦的这段时间,林愈静走了过来,她似乎看出了我的心思,说道:“邱,别不开心拉!人总会做错事的,你还记得《桃花心木》这一课吗?你得经得起生活的考验,该把这次小小的过失当作人生中的考验,在下次的考验中取得优异的成绩,别向着困难低头!”就这几句简短有力的话语,我深深地了解到了林愈静的为人。
是呀!我要继续努力,做一个生活的强 者! 林愈静我为有你这样的朋友而自豪! 我的书桌陈列在卧室的右上角处。
在书桌上放着我的好朋友 ,这些好朋友使我的学习水平有很大的提高。
书桌上的书对我非常有用,每当我无聊的时候,漫画书就会跑出来对我说:“看我吧,看我吧!我能让你快乐!”;每当我写不出来作文的时候,“不要紧,看我吧,我会帮助你。
”作文书跳出来说。
书桌上的台灯也不是多余的呀!在晚上看不见字的时候,我就会不自主的把台灯打开。
我的文具盒里也有几名大将,在我把数学题写错的时候,这时橡皮就会说;“主人,我帮你把错字擦掉吧!”:在我写作业的时候,钢笔就会说:“主人,请你用我来帮你写作业。
”。
LZ不行你在消息我.
生活需要陪伴作文初中二年级
现代流行语中有这么一句话“不是时光流逝是我们在飞逝!”是的,人这一生飞快,人所经历的,也在飞快的往后推移,曾有过多少张脸出现在我们生命当中,也曾有过多少人在我们生命中留下印迹。
但,随着时间的浪花一次又一次的冲刷,许多都模糊了,可是,如果有一个人在你困难的时刻帮了你一把哪怕转瞬间消失,也许你会永远记住他。
曾有过这麽一张脸,让我久久难忘。
“该死,这雨怎没这麽大!”我抱怨道,母亲一如继往地骑着车来接我回家,只是,这次的雨下得实在是太猖狂了些,我披着雨衣,低着头,凝视着雨水在我郁悒的一个凹槽处不断地凝集成了一个“小水库”,随着车一抖,便泼洒出去,在空气中形成一块块晶莹的宝石,正当我看得入神时,突然,不知怎地,车在路上打了个滑,母亲一时车头没有把稳,我们便“咣当”摔在路旁,雨水彷佛终于找到机会报复我,在我的脸上肆意的践踏。
脚踝也被摩托狠狠地砸了一下。
正当我还未缓过神来,从雨中跑过来一位大哥哥,他先是将车扶起,然后热心地把母亲和我挨个拉了起来,只那一瞬间,我看清了他的脸。
而后,他又轻轻拍了一下我,关切地问:“你没事吧?”我低着头,毕竟遇到这样的境遇难免会觉得尴尬,“没事”我轻声的答道。
就这样我们在雨中站了一会儿,雨势也逐渐弱了下来,我和母亲向那位不知名的好心人道了谢,便又踏上回家的路,路上,我不住地想,人这一生周边若无一人相伴,真不知该如何走下去。
是啊!“生”本无色彩,可正是因为身边有了“活”人生才变得有声有色。
也正是因为身边多了这么些关心你、帮助你的人,生命才显现出了它该有的色彩与价值。
愿你珍惜伴你生活的每个人,感激他们,因为他们,你的世界才转动起来,因为他们,你的人生才无比灿烂!我与数学 相伴 在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。
这些科目都非常有趣。
但是,我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。
我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。
它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级,我开始接受教育。
最初,我只学习语文与数学。
当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。
而数学,我大多数测验都能的满分。
因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。
这使我更加努力学习数学。
升上二年级,老师开始教授我的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。
然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。
我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。
到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。
这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负取得了一等奖。
这是我第一次在数学中取得奖项。
为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。
但是这一次,我尤如被插伤我竟然没有取得名次。
经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。
终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。
在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“”。
但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。
我又重新燃起了希望。
并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。
时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。
爱从未走远,它只不过换了个方向。
--题记依旧是春天,桃花开得灿烂,空气中弥漫着幸福的味道。
我微笑,友,是你告诉我,我一直拥有友情。
思绪飘飞,恍惚间,我似乎又看见那个画面。
我站在新转的学校的大门前,脑海中飘过以前与好友一起嬉戏的场景,那样简单的快乐和幸福,却不复存在。
校门上的镶金大字闪闪发光,却刺痛了我的眼睛。
果然,繁重的学业使我这个转校生无人问津。
唯有你,带着阳光般灿烂的微笑,向我走来,拂去我心中的尘埃。
友,你知道我有多么感激你,在我那段灰暗的日子里陪我一起倾听花开的声音,没有任何声音比它更美更动人。
是你,让我知道,我不是一个人,我,拥有友情。
在我仿徨失落时,你给我温暖:在我紧张失措时,是你给我信心与勇气,让我看到阳光和希望,一路走下去。
你是否还记得那次演讲比赛,赛前尽管有你的悉心指导,但我还是乱了手脚。
我拿着稿子,站在讲台上,讲台设在室外,阳光有些刺眼。
我的腿在不停地打战,手心里的汗湿透了稿子,我张了张口,却发不出任何声音,明明是春风,可我却感觉到了凛冽的气息。
台下传来一阵阵骚动,老师的脸色也有些难看,我的心也一点点下沉。
这时,你在人群中,对我微笑。
你眼眸中那束阳光,温暖了我已冰冷的心,感动在那一瞬间在我心里漾开,激起幸福的涟漪。
你眼眸中的那束光温暖了我的心,一股淡淡的幸福萦绕全身,在空气中弥漫。
剩下的时间,我仿佛被激活了般,一如排练时,挥洒自如。
结果已不重要,重要的是我拥有友情,拥有快乐与幸福。
窗...
求一篇初一的作文,600字,每句都有赏析。
1在记忆的银河里,有一颗太阳般炽热而温暖的星,曾经是她,让我读懂了母亲 。
赏析把记忆比作银河,要叙述的这段记忆比作温暖的星,文笔优美,引出下文。
2小时候,我最爱妈妈,她天天送我上幼儿园;她天天笑着哄我上床睡觉;她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮,是我撒娇的对象,更是我无时无刻温柔的避风港。
赏析一连串的排比,例举母亲小时候对我的宠爱,表达了母亲在我小时候对我无微不至的关爱,也为后文我对母亲情感的改变做对比。
3但随着我年龄的增长,我对妈妈的唠叨日感厌倦,甚至不理不睬…… 赏析一个转折,我对母亲的态度改变了,引出下文。
4一到家,妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮:“唉,踢球也要有个限度呀!你看看,现在都几点了,饭也凉了,真叫妈担心啊,还有——”赏析一连串的语言描写,生动形象,呼应前文母亲的唠叨,也为后文我懂得母亲的爱做铺垫。
5“还有还有,你有完没完啊!一回家就吵吵嚷嚷的,真烦人!”我没好气地顶撞了妈妈一句。
这或许是打比赛输了的原因,心中很想发泄一下情绪。
赏析语言描写,我的顶撞,推动全文发展,算是故事的一个小高潮,引人入胜,想之后会发生什么呢。
6“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。
她涨红了脸,一字一顿的说:“好啊你,想造反了?!快给我去好好吃饭!”本来心情不好的我,听了更加生气,“你叫我吃?我偏不吃!哼!”说完一扭头,径直走回房子去。
“咔嚓”一声将房门给反锁了。
赏析冲突到了白热化阶段,这种激烈是用生动的语言和神态描写来表现的。
塑造了一个严厉的妈妈和不懂事的孩子。
7我重重地躺在床上,一被子捂住头,却翻来覆去,怎么也睡不着。
为什么?心里老是惦记着妈妈,不知道她吃饭了吗?她还在生我的气吗?我是不是太过分了……赏析又是一个转折,我复杂的心理活动体现了我心态的改变,为后文我懂得母亲的爱做铺垫。
8不知何时,我糊里糊涂地睡着了,还做了个梦:妈妈跟我一同游戏,她对我笑,我也对她笑……突然间,她问我:“要不要雨伞?妈给你拿。
”我却一口拒绝了,心想这大晴天的哪来雨啊。
妈妈只是淡淡的一笑,走了。
”谁知就在此时,天突然间黑了下来,我心中立刻觉得惶恐不安,向母亲离开的方向一边跑一边喊:“妈,别扔下我不管,别扔下我,别……”而母亲似乎没听见似的,慢慢地,淡淡地,消失在天际中,只让我在阴霾中绝望地狂奔…… 赏析这段梦魇从侧面表达了我对母亲的依赖和我渐渐懂得母亲对自己严厉的原因,表达了我和母亲之间不可磨灭的亲情和关爱之情。
9在她一旁的那碗饭早已冻僵了,上面只留下她吃了几口的痕迹,但我再看到桌子上一大桌的菜时,却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。
赏析细节描写,表达了母亲对我的关爱,也表达了我的感激。
10…在朦胧中,我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹,以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽,永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上,轻轻摸着她的手——那一刻,我明白了母亲,明白了她的爱,爱她的儿子,爱得是多么的不容易啊!赏析卒章显志,儿子终于明白了母亲的爱,慈祥是爱,严厉也是爱,而更让人感动的是儿子的反哺精神,他终于懂得了回报母亲,也学会了爱母亲。
母子间的这份爱意让人感动不已。
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