两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他的去路.一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,他终于爬了过去.另一只蚂蚁使了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务.有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只蚂蚁聪明,也有人说两只蚂蚁都令人佩服。
以两只蚂蚁找食物为题作文1000字
从前,有一群可爱的小蚂蚁住在草丛里。
有一天,有两只小蚂蚁出去寻食,找呀找,找呀找,终于在路边找到了。
蚂蚁兄弟找到的是一块大蛋糕,蚂蚁兄弟们高兴极了,蚂蚁小弟飞快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起来。
而蚂蚁大哥没有跑到蛋糕前去吃蛋糕。
它大声地说:“有东西要和别人分享”。
蚂蚁小弟听到了它说的话,然后蚂蚁兄弟一起讨论怎样才能把大蛋糕搬回家。
蚂蚁大哥说:“咱们一起去叫兄弟姐妹们来帮忙搬这块蛋糕吧”!过了一会儿,二三十个小伙伴就来到了。
有一个大蚂蚁站在前面指挥着,小蚂蚁们把蛋糕围成一圈哇!小蚂蚁们竟然一下子就把大蛋糕给抬起来了!不愧是大力士!然后它们一边唱着歌,一边扭着屁股同心协力把大蛋糕运回了家。
家族们一起开开心心地分享着这块香甜的大蛋糕。
描写蚂蚁的作文400字
今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了。
我看着看着,看到一则科学小故事。
它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。
我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我停止了看电视,走出房门,来到外面,想去抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。
我想糟糕,本来可以拿它来做实验,现在可惜给我踩死了。
唉,看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。
我提起脚看到,这一只蚂蚁居然还活着,没有死!啊,我非常惊奇!我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看蚂蚁。
呀!真的,这只蚂蚁落到地上,立刻爬行起来。
它照样一步一步地往前爬。
我把它又一次捉了起来。
我拿来了一条凳子,自己站到上面。
然后,我还是把手举过头顶,松开手,蚂蚁掉了下去。
我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。
我从凳子上面走了下来。
蹲下身子找到了这一只蚂蚁。
我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。
啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的,从更高的地方摔下来就会被摔死的。
唉,我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。
咦,我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。
过了一会儿,它又往前爬了起来,居然,还爬得非常快。
看来它是怕我再把它拿来做实验。
我轻声对它说:“蚂蚁啊蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。
”电视还在继续播放。
我立刻看了下去。
看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因:蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。
原来它好象人利用降落伞一样,多聪明的蚂蚁啊!
读了《两只蚂蚁的故事》的感受
昨天下午,我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》。
这篇短文使我大受启发。
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务,路途中有一块大石头挡住了它们的去路。
一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。
一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。
最后它终于爬了过去。
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去,于是它便绕道而行,同样也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁太过死板,做事不知变通。
而第二只蚂蚁聪明,遇事能随机应变。
而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。
首先第一只,它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。
它知难而进,勇往直前,坚持不懈。
第二只能沉着冷静,随机应变。
当我第一次看到这篇文章时,文中的第一只蚂蚁最先把我打动。
但后来我想:虽然第一只尽了自己的努力,但它却耽误了时间,费尽了心力。
而第二只蚂蚁开动了脑筋,同样为达到一个目的,却能事半功倍。
从这篇文章中我悟出来:做任何事坚持不懈是必然的前提,但达到目的的途径却是四通八达的,只要开动脑筋,灵活运用所学的知识,就一定能找到捷径,取到事半功倍的效果,否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的,却事倍功半。
“滚落下来,又从原处、、、、、、艰难地往上爬”,在第一只小蚂蚁身上,百折不回的精神得到了充分的体现。
可我觉得,它还缺少另一种东西,那就是换条路走。
试想,如果小蚂蚁在几次失败后,扬长避短,换另一条路走,也不用累得汗流浃背,便可以顺利的完成任务。
其实,我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时,往往用某一种方法行不通,那麽就要换个角度,换个方法,这样,问题也许就会迎刃而解了。
而第二只蚂蚁虽聪明,不钻牛角尖,却缺少足够的毅力。
我就听说过一个故事:一个人他想写好字,便开始练字,可天长日久,他觉得太累,就半途中止了。
结果,字照样歪歪扭扭。
接着,他又开始学弹琴,前几天还不错,勤学苦练,可后来也不练了。
这个人,浪费了不少光阴,什么也没学会。
这个小故事就告诉我们:做事要有毅力,不要三天打鱼两天晒网,也不要半途而废,只有锲而不舍、勇往直前。
由此可见,一个人如果想成就一番事业,不仅要具有第一只蚂蚁的毅力,还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧,只有这样,才能加快事业成功的脚步。
两只蚂蚁这篇短文的写作手法有什么好处
在两只蚂蚁这个故事里,我学到了一个人生哲理。
两只蚂蚁,一只蚂蚁约另一只蚂蚁一起在清晨去跑步。
途中,他们被一阵大风吹到一个装满水的小杯里。
而这时,一只蚂蚁在拼命挣扎,试图爬出水面,另一只蚂蚁却静静地浮在水面上,等待死亡的降临,还不停地说:“老兄,别挣扎了,留点力气等待死神吧1中午,在杯子上,一只蚂蚁在杯子外活动,另一只蚂蚁在水上浮着,生命已经结束。
结果为什么会这样呢?那是因为那只挣扎的蚂蚁一直坚持不懈,努力拼搏,取得重生。
而那只不挣扎的蚂蚁却一动也不动,静待死亡。
订肌斥可俪玖筹雪船磨 其实,在生活中,不正是需要那只挣扎的蚂蚁的精神吗?在做某件事情时,第一次,失败了;第二次,又失败了;这时,你会选择放弃还是坚持?也许,你再坚持一会儿,再试一次,你就可能取得成功,成为人群中的胜者、羸家。
五年级下学期学的《顶碗少年》一文,写少年经历两次表演失败,第三次终于取得成功。
不正是告诉我们失败乃成功之母的道理吗?在学习中,也需要这种精神。
有一次,我在做一道奥数题,第一次,我失败了;又继续做第二次,又失败了;这时,是去问爸爸, 还是自已思考?我犹豫了一会儿,但想到那只获得重生的蚂蚁和顶碗少年,我便又拿起笔,继续演算起来,最后一次,我终于成功了,把这道题攻破了。
在每一次失败中,你不要害怕,要坚强地站起来,继续努力,再努力!成功一定属于你!
关于写《两只蚂蚁》读后感作文
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功....
观察蚂蚁的作文400字以上!
蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,到处可见。
蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停,它们有时分头行动,有时成群结队,像有人在无声地指挥。
我发现,不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,不论是单个蚂蚁在寻找食物,还是几只蚂蚁在搬运食物,它们的触角总是在不停地晃呀晃,真有意思。
那么它们的触角有什么功能呢?我对它产生了兴趣。
经我多次观察,我发现,蚂蚁在找到食物后,在路上碰到伙伴时,两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁,好像在亲切交谈。
不一会儿,它们就从洞穴中搬来大队兵马,向着有食物的地方进发。
蚂蚁不会说话,怎么通过触角的摆动就传递信息呢?科技辅导老师告诉我们:蚂蚁的某些腺体在不同的情况下,能释放出不同的化学物质,弥散在空气中,产生不同的气味,而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官,通过触角的不停摆动,使蚂蚁感受到充分的气味信息。
原来,他们是在用气味语言交谈的,太妙了!我弄明白了,蚂蚁寻找食物时,触角的左摇右摆,是在感受空气中食物的气味。
蚂蚁认路的本领很强,别看它们那么细小,可有时能远征到几十米,它们也不会迷路,蚂蚁认路是不是也靠触角呢?我做了这样的实验,把正在归途中的蚂蚁从地上捉起来,小心地剪掉它的两个触角,再把它放回原地。
嗬!蚂蚁在地上盲目地转了几圈后,就呆在一个地方不动了,即使蚁巢离它很近,它也回不到巢里,为什么没了触角,蚂蚁就会失去认路的本领呢?我翻阅了有关资料后得知,蚂蚁走过的地方会留下一种]物质,蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种物质的气味而认路的,怪不得我在蚂蚁走过的地方滴几滴风油精,蚂蚁回来时经过的那条路所留下的气味被打断,只得像没头的苍蝇乱转,找不到原路了。
总之,蚂蚁的触角是它生活中最重要的器官,它比眼睛等其他任何器官都重要。
它的两根触角,就像电视机的两根天线,时刻不停地接受外界信息。
四年级上册第二单元写蚂蚁的作文
一天放学后,我迅速的写完作业。
我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。
我在树下看见来了一只蚂蚁。
我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。
它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。
蚂蚁真是太渺小了。
我把饼干放到蚂蚁前面。
蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。
我把饼干又拿到了别的地方。
又出来了一群蚂蚁看见了饼干。
又去把饼干搬到了洞口。
它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。
我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。
介绍蚂蚁的作文怎么写
蚂蚁个儿的确很小,但却能举起比它自身大数倍的物体,这是多么了不起啊!这还不说,蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领,如触角传递信息等。
但我这里所要介绍的是--蚂蚁团结一致的精神。
我想蚂蚁能给我们一些启发,有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在,还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧! 记得那是一个炎夏,我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。
在这种情况下,只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开“战场”。
另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,他去搬救兵了。
只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下,不一会儿,一群群,一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的,一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。
他们开到“战场”时,一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。
这时,只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。
大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。
蚂蚁真是好样的,他们在“战场”上个个英勇作战,没有一个畏缩不前或后退的,黑黑厚厚的一层全是蚂蚁,蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨,直到大甲虫再也不能挣扎为止。
蚂蚁战士最终得胜了,战后,他们埋葬了战斗牺牲的同伴,又迈着整齐坚定的步伐走了。
看啊,这就是集体的力量,这就是团结的力量! 从上面这件小事中,你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们,是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们,不愧为我最喜爱的动物。
诚然,我喜爱他们,但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神! 我在公园的草地上发现了一支队伍。
这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路。
这是什么呢?我趴下去一看,噢,原来是一支蚂蚁队伍。
它们正忙碌着呢!有一群蚂蚁从洞穴里搬出泥土,另外一群蚂蚁却往洞穴里运粮食,还有一群蚂蚁正来回穿梭,好像是在指挥其它蚂蚁干活…… 出于好奇,我拿出一个纸da杯,将一些矿泉水倒进了纸杯里,随手抓了几只蚂蚁放了进去。
面对着这突如其来的“洪水”,这些蚂蚁惊慌失措,在水中拼命地挣扎,触角不断地摆动,好像在发出求救信号。
短暂的慌乱过后,蚂蚁们好像不再害怕了,它们将腿伸开,拨动着纸杯中的矿泉水,犹如在划动着船桨。
渐渐地,有几只蚂蚁聚拢到了一起,它们仿佛在商讨着逃离“洪水”的办法。
蚂蚁们一边商讨,一边摇摆着触角发出信号,好像在告诉其它伙伴怎么逃离。
最后,这些蚂蚁一步一步地游到纸杯的边沿,逃离了“洪水”。
紧接着,这些蚂蚁赶忙爬出了纸杯,排着整齐的队伍又加入到大部队里面去了。
过了一会儿,我将一块小饼干放在离蚂蚁们不远的地方。
咦,蚂蚁真灵巧,闻到了饼干的香味。
有一只蚂蚁首先爬到了饼干的旁边,围着饼干绕了一圈又一圈,然后爬了上去。
接着,又有四、五只蚂蚁爬过来,它们也在饼干上爬来爬去,跟前面来的那只蚂蚁碰了一下触角,好像在嘀咕什么。
大约过了一分钟,这些蚂蚁一起爬回到大部队的队伍当中。
怎么这些蚂蚁都不吃饼干就走开了?难道饼干不好吃吗?过了一阵子,一支庞大的蚂蚁队伍来到了饼干旁边,望了望比自己身体大了几十倍的饼干,它们似乎在担心能不能搬得动。
过了好久,这些蚂蚁个个全身不停地在摆动,仿佛在做热身运动。
然后,蚂蚁们纷纷钻到了饼干的下面。
喔,偌大的饼干竟然给蚂蚁们齐心协力地扛起来了。
看着蚂蚁们步伐一致地把饼干一步一步扛回洞穴,我真是感到惊讶,原来集体的力量是那么强大,难怪俗话说——“人心齐,泰山移”!一天,我和小伙伴在外面玩耍。
突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。
我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理。
首先,我们捉来了2只小蚂蚁。
我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁转了转,然后冲破了那一条线,跑了。
我不假思索,蚂蚁怎么跑走了呢?蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗?疑团未揭开,带着好奇,我们又捉来了2只小蚂蚁。
像原先一样,我们在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。
我们又在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说:就这么一条线,就想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!哈哈哈~ ~ ~ ”。
蚂蚁说着说着,便得意洋洋的冲向画线。
我想,这次的试验一定又是以0分为结局了。
当我这在叹息时,蚂蚁像被一阵风吹了回来似的,蚂蚁不敢冲破画线了。
当蚂蚁累得精疲力尽,四肢无力的时候,我们又在蚂蚁的周围画了一个大圆圈。
这下蚂蚁好像变得聪明起来,不想原先那样硬要冲破画线了。
蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。
在圈子里徘徊,沉着镇定的寻找着出口。
我们把圈子慢慢的缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。
好像在苦苦哀求道:“求求你们放过我们吧!我们实在是受不了了,刚才是我们太嚣张了…”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小,蚂蚁不再徘徊了,躺在地上一动不动了。
蚂蚁也许是太...
写蚂蚁的作文500字
蚂蚁一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。
它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。
不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。
这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。
这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。
即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。
小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。
一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。
工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。
工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。
我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
关于蚂蚁的作文
今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。
虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。
我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。
最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。
可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。
只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。
它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。
我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。
最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。
小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。
正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。
所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。
这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。