针对会议情况如实写,包括会议应到人数(有无迟到、早退情况),会场纪律(有无人讲话、睡觉、打电话、玩手机等情况)。
公司会议记录范文
按下列顺序依序记录1.会议名称2.会议时间3.会议地点4.参加会议人员姓名(全部)5.会议主持人6.会议记录人7.各发言人发言内容(每个人的发言也可只记录重点、关键发言内容)8.会议决定事项(也可能是在会议进行中间分事项决定的,那么就记录在作决定的顺序处,不必集中记录。
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会议纪律怎么写
一、会议记录格式 一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况,要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。
另一部分是会议的内容要求写明发言、决议、问题。
这是会议记录的核心部分。
对于发言的内容,一是详细具体地记录,尽量记录原话,主要用于比较重要的会议和重要的发言。
二是摘要性记录 只记录会议要点和中心内容,多用于一般性会议。
会议结束,记录完毕,要另起一行写"散会"二字,如中途休会,要写明"休会"字样。
例文一: 会议名称 会议时间 会议地点 记录人 出席与列席会议人员 缺席人员 会议主持人 审阅 签字 主要议题 发言记录: 例文二: **公司办公会议记录 时间:一九**年*月*日*时 地点:公司办公楼五楼大会议室 出席人:*** *** *** *** *** …… 缺席人:*** *** *** …… 主持人:公司总经理 记录人:办公室主任刘** 主持人发言:(略) 与会者发言:*** ……………………………………………………………… *** ……………………………………………………………… 散会 主持人:***(签名) 记录人:***(签名) (本会议记录共*页) 二、会议记录的基本要求 一、准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。
二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。
如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。
如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。
三、忠实记录会议上的发言和有关动态。
会议发言的内容是记录的重点。
其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。
记录发言可分摘要与全文两种。
多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。
某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。
有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。
四、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。
会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。
会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。
三、会议记录的重点 会议记录应该突出的重点有: (1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动; (2)会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解; (3)权威人士或代表人物的言论; (4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论; (5)会议已议决的或议而未决的事项; (6)对会议产生较大影响的其他言论或活动。
四、会议记录的写作技巧 一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代。
一快,即记得快。
字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。
要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。
二要,即择要而记。
就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。
就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。
要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。
三省,即在记录中正确使用省略法。
如使用简称、简化词语和统称。
省略词语和句子中的附加成分,比如"但是"只记"但",省略较长的成语、俗语、熟悉的词组,句子的后半部分,画一曲线代替,省略引文,记下起止句或起止词即可,会后查补。
四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法。
一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。
但在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理
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第三次会议记录 时间:12月4日下午7:30 地点:图书馆门口 参与人员:吴祖栋,钟虎,李运雄,莫春玉。
会议过程:根据自己的学习特点和学习类型确定个人的有效学习方法, 吴祖栋:学习时间偏爱是属于晚上型,晚上头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。
我是属于视觉型的,通过学习的感知觉通道调查我是视觉型,善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过图片、图表、录像、影片等各种视觉刺激手段接受信息、表达信息.我通过观察所获得的信息和知识,往往比从交谈、聆听或是实际习作中所获得的还要多。
在学习上,我通过自己动手涂写获取知识,要比阅读文字或聆听语言更有效。
喜欢阅读,而且能够比较容易地从书本上吸收知识,因而在复述或书面测试中容易取得好成绩。
我一般都很自信,而且具有很强的自制力,学习有自主性和计划性,有时还具有创造性。
喜欢提问题,自己找问题,分析问题。
也喜欢和别人讨论,交流心得。
学习方法:平时读一些课外读物,让引人入胜的书籍来帮助培养我“坐得住”的习惯,并让自己坚信自己是坐得住的,改进自己对学习科目的兴趣和思维方法。
在课前对科目进行预习,课后复习,并适当做一些练习。
在学习中分配文理分科学习,并且学习了一段时间后就休息一会。
喜欢去图书馆看书,喜欢上网找资料,自学。
钟虎:我是属于视觉型的 学习时间偏好是属于清晨型(又称为百灵鸟型):这类学习者在清晨时头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。
学习者偏爱哪一时间进行学习,受许多因素的制约,其中有些因素如生活习惯等是可以调节的。
了解自己的时间偏爱后,每一个人均应合理科学地安排作息制度和最佳学习时间,提高学习的效率。
学习特点 大多数时间通常是抽象而随机的思维!抽象而随机的思维者考虑问题很少从现实出发的,往往是冲动和激情引发他们的思考,他们的思维跳跃性很强,往往不按常规出牌。
办事不讲究条理,大多时候是凭直觉和想像去感应和判断事物的。
这种人的想像力极其丰富,对语言的感受力也极强,他们情感丰富,热情,风趣,善于交际,也善于用抽象的语言抒发自己的感受,对艺术作品的理解力强。
他们的变通性强,适应性强,讨厌规矩的束缚,对日常的例行公事感到乏味,有些时候不安于现状而好高鹜远,不安分。
如果是一个抽象随机的思维者,那么可以运用与人合作的能力,吸取他人看待事物的方法,通过合作加强自己学习的计划性,逐渐约束自己的行为。
李运雄:我是属于夜猫型,这类学习者在夜晚时头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。
二.学习的感知觉通道:你是属于动觉型的.学习建议:这类学生宜采用分散法进行学习。
这种类型的学习者要学点集中精力的方法。
动觉型学习者可通过下列方式加强学习能力:三:思维类型:你大多数时间通常是抽象而随机的思维!抽象而随机的思维者考虑问题很少从现实出发的,往往是冲动和激情引发他们的思考,他们的思维跳跃性很强,往往不按常规出牌。
四:左右脑习惯:你属于右脑型。
学习者在大多数情况下善于使用右脑。
五.场独立性和场依存性测量:你属于偏场依存性类型场依存性学习者对于需要逐步分析的问题莫春玉;学习时间偏爱测定:你是属于清晨型(又称为百灵鸟型):这类学习者在清晨时头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。
思维类型的测试:你大多数时间通常是具体而有序的思维!场独立性和场依存性测量:你属于偏场依存性类型场依存性学习者对于需要逐步分析的问题,要思考解题的思路、过程、策略,逐步发展其逻辑分析能力;在听到他人的要求、意见、建议和疑问时,要加以分析,提出自己的评判,培养和提高自己的批判思维能力。
会议速记的会议主持词(范文)
会议主持词是会议主持人主持各类会议时在会义开头、中间串连、结束总结时的讲话,会议主持词准备充分是顺利召开会议的前题。
我们收集了6篇会议主持词节选与6篇会议主持词全文供参考。
一、计划生育工作会议主持词同志们:经县委、县政府研究决定,召开这次全县计划生育工作会议,主题是对2004年全县人口和计划生育工作进行认真回顾总结,对2005年全县人口和计划生育工作进行全面安排部署,进一步统一思想,提高认识,理清思路,推动全县计划生育工作在新的一年里再上新台阶。
参加这次会议的有县委、县政府主要领导、分管领导,县人大、县政协分管领导,县委和县级国家机关各部门主要负责人,各人民团体、中省驻汉各单位主要负责人和各乡镇主要领导,会议共有六项议程,一是县政……二、统战工作会议主持词同志们,请大家坐好,现在开会: 经区委同意,我们今天在这里召开全区统战工作会议。
会议的主要任务是:传达贯彻全国、省、市统战部长会议精神;总结2004年全区统战工作,安排部署2005年全区统战工作任务;听取区委副书记、区纪检委书记王瑞军同志的重要讲话;表彰奖励2004年度全区统战系统创先争优先进集体和先进个人。
文秘部落 动员全区广大专(兼)职统战干部紧紧围绕区委一届二次全委(扩大)会议确定的奋斗目标,发挥优势、开拓创新,全面开创我区统一战线工作的新局面。
出席这次会议的有区委、区人大、区政府、区政协有关领导,参加……三、先进团组织表彰会议主持词这次会议的主要任务是:深入学习贯彻县委经济工作会议和县委党务工作会议精神认真落实XX市十次团代会上提出的各项工作部署表彰一批先进团组织和先进个人总结回顾2004年和今年第一季度的工作重点安排布置年全县共表团的工作和五四前开展的活动,认清形势统一思想,振奋精神、团结带领全县广大团员青年在实现三大战略目标中再建新功。
参加革命今天会议的人员有团委第十四届委员会委员、县直各单位、各乡镇区以及县直学校团委书记及受表彰的单位和个人。
县委副书记XXX同志专程出席我们的会议……四、岁末年初工作会议主持词同志们: 今天下午的会议非常重要。
这是岁末年初的一个工作总结会,也是一个工作部署会,会议是经过局党组的研究后决定召开的。
在今天的会上,各个分管局领导将对前一段工作做一个简要的回顾,对工作中存在的问题给大家提个醒,对迎接年终各项工作检查提出相关的要求,对下一步各项公安保卫工作提出意见。
局长还将做重要讲话,对今冬明春工作做具体的部署,希望大家严肃会议纪律,认真开会,做好笔记,切实领会会议精神。
一、 a做队伍管理以及年终岗位目标考评方面的讲话 二、b局长强调治安管理工作 三、c副局长强调刑侦工作 四、a局长部署今冬明春各项公安保卫工作 同志们,下午的会议就要结束了,在下午的会上,a局长、b副局长……五、全市第二批先进性教育活动督导组培训会议主持词全市第二批先进性教育活动督导组培训会议主持词 市委常委、组织部长 xxx (2005年7月x日) 同志们: 今天上午召开的全市第二批先进性教育活动工作会议标志着我市第二批先教活动已正式启动。
为切实搞好对第二批先进性教育的督导工作,经昨天的领导小组会议研究,今天在这里把大家召集到一起,一方面和督导组的同志们见个面,互相认识一下;另一方面通过以会代训的形式对大家进行一次培训。
今天的会议议程共三项:一是请市委先教办副主任xxx同志就督导工作的内容、方式方法等向大家作以说明;二是请市委先教办副主任x……六、在全县乡镇企业工作会议主持词同志们: 现在开会。
这次会议是根据地委、行署关于分县召开乡镇企业工作会议的要求,县委、县政府决定召开的一次十分重要的会议。
主要任务是传达全省乡镇企业工作会议精神,安排部署今年乡镇企业发展的目标、思路和重点措施。
参加今天会议的有:行署乡镇企业管理处XX处长,县上四大班子主要领导及分管领导,各乡镇党委书记、乡镇长,县直及省、地驻渭各有关单位、有关企业的主要负责同志。
今天的会议共有两项议程:一是乡镇处朱处长传达全省乡镇企业工作会议精神,安排部署今年的乡镇企业工作;二是县委XX书记讲话。
下面,先进行会议第一项议程,请乡镇处XX处长讲话,大家欢迎。
…… 下面,进……
求一份最详细的会议纪律
公司会议管理制度 一、目的 为进一步规范公司会议管理,做好上情下达和下情上报工作,实现公司信息资源在各部门之间快速有效传递,确保会议内容及议定的事项得到有效落实,以便有效地提升公司运营水平,特制定本制度。
二、公司会议 公司各种例会召开时间、地点及主持人和参会人员表 三、会议议题 1、各部门负责人主特召开专题会议,传达公司会议精神,讲评部门工作要点及存在问题,落实各项管理措施,帮助下属解决工作中遇到的困难和问题,并对下一步工作进行指导。
2、各部门根据实际情况,由各部门经理决实是否邀请采购、财务等其他部门领导或公司领导参加例会。
四、会议要求 1、做好会议记录。
2、会议纪要在会议召开2天之内形成书面材料,并上传公司QQ群中,以便各部门学习与落实会议精神,以使大家共同遵守执行。
3、会议力求实效。
会议议定的事项、布置的工作任务、提出的办法措施,与会负责人要按照落实要求,层层进行传达贯彻,务必使执行人明确是什么、为什么、怎么做,对经常性工作要用制度的形式确定下来,力求每次会议都有具体的成果。
4、严格会议纪律。
会议管理是保证会议质量的一项措施。
与会人员应有机的安排工作,认真准备,准时参会。
会议时间、地点如有变更,由主持会议主持人决定,会议记录人要提前通知。
(1)、书记员认真记录会议纪要,如实按会议制度记录会议内容,参会缺席、迟到等情况。
(2)、各部门参会人员必须准时,不缺席,迟到一分钟罚款 元。
(3)、经理出差时,会议由副经理代理出席。
(4)、与会人员一般不得缺席或指定他人代表,确因个人紧急事务需要请假的,须向会议主持人请假,同时指定专人代为履行职责。
(5)、会议由行政部、人事部、办公室协助组强。
五、附则 1、本制度自取其咎2020年 月 日起落实执行。
2、会议纪要格式 (1)、时间;(2)、地点;(3)、参会人员;(4)、议题;(5)、内容。
...
如何写会议工作报告?
一、大会工作报告的含义、特点和类型(一)大会工作报告的含义 党政机关、社会团体、企事业单位的负责人代表领导机关在大型会议上,针对本系统、本部门、本单位的基本工作,对全体与会者所作的全面、系统的报告,就是大会工作报告。
工作报告是大会的主要项目,它的功能有以下几个方面:?向本系统的领导和群众汇报工作;?传达上级机关的有关指示或最要文件;?部署工作,提出下一步工作目标和原则要求;?动员群众积极投入某项工作。
不同类型的大会,其工作报告的内容侧重点有所不同。
(二)大会工作报告的特点1.全面性 大会工作报告是对本系统、本部门、本单位的基本工作所作的全面性的报告,有着综合性、系统性、总揽全局的特点。
因此大会工作报告一般都要分成几个大的部分,从不同侧面、不同角度对工作进行汇报和部署,篇幅一般比较长。
特别是政府负责人在人民代表大会上所作的工作报告,党的机关负责人在党的代表大会上所作的工作报告,所涉及的时间长、空间大、问题多、份量重,有时宣读时间可长达数小时。
2.集体意志性 大会工作报告虽然是某一领导人在大会上宣读的,但报告的内容却不仅仅是报告者个人的思想、观点和态度,它是领导机构集体意志的反映,在这一点上,它跟主要代表个人意志的领导讲话稿有着本质的不同。
所以,大会工作报告从初步构思到修改定稿,都要经过集体讨论,并要在领导班子的会议上获得通过之后,才能到大会上宣读。
大会工作报告的写作过程,是一次民主集中制的实施过程。
3.思想指导性 大会工作报告一般没有具体的指挥性,但思想指导性的特点十分鲜明。
正确评价以往的工作,明确当前的形势和任务,统一思想、统一认识,在此基础上提出今后的任务和奋斗目标,以便大会之后统一步调、统一行动,这是大会工作报告的基本功能。
人们经常说要传达贯彻**会议精神,其中包括传达贯彻**会议形成的决议,也包括领会执行大会工作报告的有关内容。
(三)大会工作报告的类型1.汇报性工作报告 一届领导机构任期已满,在本次大会上选举换届之前,由上届领导所作的工作报告,一般都属于汇报性工作报告。
党的代表大会上的工作报告,也要对上次代表大会以来的主要工作进行总结汇报。
2.传达性工作报告 重点用以传达党和国家的方针、政策、法令、决议,以及上级机关的重要指示和重要会议精神的工作报告,称传达性工作报告。
3.部署性工作报告 这种工作报告的内容侧重于对下一阶段的工作进行动员和部署,阐明工作活动的宗旨、任务、目的、意义。
1998年**在中央纪委第二次全会上的报告就属这种类型。
这篇报告的主体由四大部分构成,第一部分是“以党的十五大精神统一思想,指导党风廉政建设和反腐败斗争”,其中提出了五点要求;第二部分是“突出重点,狠抓落实,取得反腐败三项工作的新进展”,具体安排了三个方面的工作;第三部分是“加大标本兼治力度,从源头上预防和治理腐败”,提出了标本兼治的四条措施;第四部分是“以改革精神加强纪检监察机关的自身建设”,对纪检部门本身提出了三点要求。
二、大会工作报告的写法(一)标题、时间、称谓1.标题 大会工作报告的标题,有单标题和双标题两种基本形式。
单标题有两种情况:一是由报告性质和文种构成,如《政府工作报告》;二是由会议名称和文种构成,如《在省直机关反腐倡廉动员大会上的报告》。
双标题是将报告主要内容或主要精神概括为一句话做为主标题,副标题则由报告人、会议名称、文种构成。
如《高举旗帜把握大局进一步把反腐败斗争引向深入——**同志在中共**省纪律检查委员会第五次全体会议上的工作报告》。
2.时间 大会工作报告的时间位于标题之下正中,外加括号。
3.称谓 称谓在正文之前,顶左边书写,一般写为:“各位代表”,“全厂干部职工同志们”,“全体教工代表们”,党的会议,通常只写“同志们”。
(二)正文1.开头 大会工作报告的开头,有下列几种写法: ?报告人向大会提出审议报告的请求。
这是在人民代表大会上政府主要负责人作工作报告时常用的格式。
具体可写为:“现在,我代表**市人民政府向大会作工作报告,请予审议,并请市政协各位委员提出意见。
” ?阐明会议的意义和主题。
这是党的代表大会工作报告常用的写法。
例如**在十五大上所作的工作报告的开头: 现在,我代表第十四届中央委员会向大会作报告。
中国共产党第十五次全国代表大会是一次极为重要的大会,是在世纪之交,承前启后,继往开来,保证全党继承**同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。
大会的主题是:高举**理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。
旗帜问题至关紧要。
旗帜就是方向,旗帜就是形象。
坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举**理论旗帜不动摇。
**同志逝世后,全党在这个问题上尤其要有高度的自觉性和坚定性。
把我们的事业全面推向二十一世纪,就是要抓住而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧,围绕经济建设这个中心,经济体制改革要有新的突破,政治体...
违反纪律检讨书
亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。
这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。
而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。
当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把...
经常违反纪律检讨书
检讨书1: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我! 检讨书2: 今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。
这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。
这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨书3: 好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先...
强化看齐意识,严守纪律规矩发言稿怎么写
扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,进一步坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。
下面是YJBYS小编整理的发言稿范文,欢迎参考。
强化看齐意识严守纪律规矩发言稿(一) 今年1月29日,中央政治局会议首次公开提出“政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识”,作为党员干部,我们必须按照守纪律讲规矩要求,把“四个意识”落实到具体行动中,落实到“三学六守换届九严禁”具体要求中。
一、增强政治意识,守好根本,明辨方向。
从增强党员干部“四个意识”来讲,政治意识是管根本、管长远、管方向的,是重中之重。
其内在要求就是,党员干部不论在任何时候任何情况下,都必须坚定马克思主义信仰和共产主义信念,不断增强“三个自信”,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针政策。
就我市当前面临的发展任务和发展形势而言,增强党员干部政治意识,就是要做到真学、真信、真懂“一争三快两率先”发展理念,并将其内化于心、外化于行。
二、增强大局意识,恪尽职守勇于担当。
大局亦大势,既指宏观形势、发展趋势,也指工作指向、顶层部署。
我们要向中央看齐,以全局为重,要求党员干部必须识大体、顾大局,强化大局意识,始终站在党和人民立场想问题、看问题,把本地本部门工作与中央和省、市委决策部署衔接起来、统一起来,以大局为重、为大局分忧、不给大局添乱。
三、增强核心意识,同心同向凝心聚力。
增强核心意识,就是要把维护党中央权威、坚持党的集中统一作为基本的政治纪律和政治规矩,始终在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致,确保党的领导更加坚强有力,确保党和人民的事业无往而不胜。
只有党员干部进一步增强核心意识,自觉维护中央权威,积极主动贯彻中央和省、市委各项决策部署,切实增强思想自觉、行动自觉,才能进一步凝聚起人民群众的智慧和力量,激发创新活力,弘扬实干精神,让各项重大改革措施落地生根,发挥出巨大威力。
四、增强看齐意识,强化定力做好表率。
今天,在复杂多变的新形势下,面对更加艰巨的挑战和更加繁重的任务,我们每一个党员尤其是党员干部更应该增强看齐意识,坚定地向中央看齐,始终保持言行一致、表里如一。
树立看齐意识,就要做政治上的明白人。
当前,尤其需要各级党员干部带头向党中央看齐,把心思精力用在重点项目上,用在民生问题上,用在强法纪、照镜子、常修身、正衣冠、转作风上。
强化看齐意识严守纪律规矩发言稿(二) ****反复告诫全党:要严守政治纪律政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。
严守政治纪律政治规矩既是政治上的要求,也是政治上的关心关爱,不仅要认真地去了解、去掌握,关键是用自觉的态度去执行、去遵守,从而做政治上的“明白人”。
自觉做“忠诚者”决不做“两面人”。
政治纪律政治规矩体现了党的意志和权威,只有做到了对党忠诚,才能立起纪律规矩之威,才能对纪律规矩产生敬畏。
过去一段时间,有的人在评价对党忠诚的标准上发生了偏移,对说一套做一套、当面一套背后一套的“两面人”做派习以为常,一定程度上践踏了政治纪律、破坏了政治规矩,损害了党的事业和军队的创新发展,教训非常深刻。
自觉做“带头人”决不做“特殊人”。
纪律规矩的生命力在于执行,权威性也在于执行,而执行的关键在于领导干部立身为旗,做出好样子。
在纪律规矩面前,每一名党员干部决不能把自己置身事外当“特殊人”。
一些人从当上领导干部那天起,就想着搞特殊、耍特权,与当前作风建设的常态背道而驰。
作为领导干部,必须培养遵守纪律的习惯,带头执行政治纪律、政治规矩,始终听招呼、守规矩、抓落实。
自觉做“老实人”决不做“老好人”。
“老实人”最讲认真、敢说真话;“老好人”喜欢搞没有原则的一团和气。
破坏纪律规矩的人,往往是讲大话空话、不认真的人。
如果你好我好大家好都当“老好人”,长此下去,纪律规矩就会成为中看不中用的“稻草人”。
要在纪律规矩面前,做一个尽职尽责、认真较真的“老实人”,坚定捍卫党的纪律和规矩。
自觉做“参与者”决不做“局外人”。
面对深化改革所带来的利益考验,作为革命军人,要带头强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉站在军队改革大局来思考认识问题,始终把党和军队事业放在首位,自觉服从大局、服从安排,在改革考验面前当好标杆、树好样子,以实际行动接受改革大考、交出合格答卷。
强化看齐意识严守纪律规矩发言稿(三) 一段时间以来,经过对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习,我对"坚强的党性,优良的党风,严明的党纪"有了更加深刻的认识,同时政治素养和党性的修养得到进一步提高,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。
通过这次学...