(楔子)

初秋九月，伴着瑟瑟的凉风，我走进了这座陌生而又熟悉的校园，怀着一颗少年的懵懂的心。但愿少年能以青春的热情、青春的思想，完美地诠释这个美丽的初中时代!

(一)

初一，我在小学曾无数次地遐想与它的日子，时而欢，时而悲。但是，我此刻的心情却是无比激动与不安的。我因进入处一而激动，却又因不知如何与新同学交往而不安。唉，世界真的是槽透了，我当时那样想。

或许偶尔有人走过来问我姓名、兴趣爱好、特长、要不要做朋友之类的问题，我不了了之，一一回答便如是了。做朋友?可笑，现在主要是学习，要是你将来做了大富翁，而我却做了乞丐，再好的友谊又有什么用啊?我当时那样想。

于是，我开始无所谓地敷衍我的人际关系，把心思全都放在了学习上。因此，学习成绩好了，人际关系却维持不好。然后，我迷上了一种大家都喜欢的东西——小说。小说是这世界最美好的东西了，我当时那样想。因为它以文学的笔触，反映生活，反映社会，反映我们青少年的心声。

(二)

初二，是我与十五岁年华的完美邂逅。这无疑是我初中生活中最美好、最叛逆的时光。从小说里，我明白了人际关系的重要性，于是，我初二的我一改以往心态，开始和同学们打闹起来，人际关系猛然飙升。有朋友是幸福的，我当时那样想。

初二的我开始疯，开始闹，变得叛逆起来。上课睡觉、上课讲话、去网吧、考试作弊等等，各种叛逆事件我几乎都做过。和同学们一起疯，一起闹是这世界最快乐的事了，我当时这样想。

我的叛逆、懒散，终于让我尝到了恶果，我的学习成绩开始下降。我开始思考，开始反省，最终，我找出病因。于是我开始更加努力地学习，又因我生命里出现了一个新词——生地会考。我开始远离那些叛逆行为，开始喜欢上打球之类的运动。偶尔有人问我：“喂，兄弟，去网吧不?”我讪讪地笑着拒绝。那不是属于我们的生活，起码不属于我，我当时那样想，无聊时和同学们听听歌、打打球是这世界最美好的事了。

(三)

初三，那个在紧张奋斗中与我擦身而过的年华。在初二的简单叛逆与冷静思考后，我开始思考我的感情生活。人活在这个世界上，能有幸见面、认识，是一种缘分，我们应该珍惜这种缘分。初三的每一人都会幻想自己心目中的那个她(她)，但是这一切都是无法预料的。能和自己那个她手牵着手，在公园走走，是这世界上最幸福的事了，我当时这样想。

但其实，中考之际，最重要的是学习。我又一次近乎疯狂的学习，我要是能进XX中学，该多好啊，我当时那样想。

人事难知，天事难料，谋事在人，成事在天。少年能否以他初显的才华考进他理想的学院呢?未晓……

(四)

又是一个初秋，一个满怀理想的少年，优雅地立于他所理想的学院的门口。嘴角微微上扬，他想呐喊，他想咆哮，他因为欢乐而呐喊，他因为激动而咆哮……

苦短人生，能有多少个三年;苦短青春，能有多少激情。每一个少年心中的美好幻想，都是一幅幅青春风景画……