自在网上写博以来,积极参与了中国教育人博客上的两度网络征文大赛。当时的心态很坦然,就是参与,过后就将事情置于脑后了。等到哪一天浏览到参赛的相关事项,看到获奖名单中自己的名字赫然在目时,很是欣喜、激动,不为别的,只为自己的文字得到某定程度的认可,此时的心儿是放松的。
首次参与赛事“2010我的暑假我做主”的文章是于赛事的最后一日提交的,没成想列出的“教师组优秀文章”名单中就有自己的名字。后来,在去年的首届“岁月? 教师 ? 我”大型网络征文活动中,我将自己的从教历程用心回顾、整理了一番,述之于笔端,高兴的是又一次得到评委的认可,很给自己加了几分自信。在获奖名单的列表中,《花落花开,奔向远方》居于第四,列在了三等奖的首位。虽然说排名不计先后,也是高兴看到自己的文章位于前面的。就这样,积极地参与,平和地对待,两次网络大赛都有奖项囊或其中,我将中国教育在线寄来的奖品珍惜地收藏。
今年,我的又一篇关于梦想求索历程的博文写成了,其主题、其意旨与“岁月?教师?我”的大赛主题是很相符的。为免于与上次参赛文章风格雷同,我没有等待第二届的大赛开始,先将文章投向了另一赛事,我想验证一下自己的文章是否在此也能被欣赏。
实话而言,这次的评选过程,我一直在关注,也留意其他参赛者的文章,对比之下,我觉得自己的文章如果因为网络投票的原因被打入冷宫是很遗憾的,因为评选规则中有“以网络投票的多少选出作为入围作品”的文字。于是,我的心理有了小小的负担。
后来,虽然网友投票的票数相对不是很多,不过,作品入围了,在百名入围的作品的四十位左右。心想,赛事还是认真的,心理的石头落下了,心境坦然了,我拾回了对于赛事的信任。
再后来,在某天开机后,浏览网页,看到了公布征文获奖信息的字幕,居然心有波澜,先反复告诫自己:不管获奖与否,都不必挂在心上,重在参与。几番平复心理后才打开网页,大胆的看过去,有自己的文章,不过排名于十名之后,三等奖,与自己的真实期望有距离。
静心查阅了位居前列的获奖文章,有自己看好的文章荣获一等奖,心想,自己的眼光也不差呀!对比自己文章与他人的差距,认可居多,也有些许不以为然,总体上是不得不承认主办方并没有单凭网络票数判优劣,工作人员是认真评选的。
此次的观奖心情让我自嘲自身:当某些原本意在参与的事情掺杂了患得患失之心后,心的行囊就沉重了许多,前行的脚步也就疲累了许多,如若如此,还不如不参与。本来吗,写博纯为自修自身,为自己的工作、生活留下前行的印迹,也算人生路途中的一道风景!
轻装上阵,风景由我!