2008高考上海市作文题目：
平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。

07年高考作文题为《必须跨过这道坎》
要求1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

2006年上海市高考作文题目：《我想握住你的手》
(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)

2005上海高考作文题
阅读提示，根据要求作文：
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告，于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。

2004年高考上海卷作文题
以“忙”为话题写一篇文章。要求：1、1000字左右。2、题目自拟。3、不要写成诗歌。

03上海地区的高考作文题
“杂”的含义很多，有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术等方面，以“杂”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。

2002年上海高考语文作文题：《面对大海》
也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。

2001年上海高考作文题：说说你对文化遗产的了解、认识和思考
近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史 文化遗产。越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自觉地 为保护这些遗产作出种种努力。今年在上海举办的重大国际会议还将 周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为“让世界了解中国”的有效途 径。

人类文化遗产不仅有物质的，还有精神的，即“具有特殊的文化 和口头文化表述形式，其中包括语言、故事、音乐、游戏、舞蹈、风 俗及各种艺术表达手段”。今年5月，我国古老的艺术品种昆曲被联 合国教科文组织授予“人类非口述和非物质遗产代表作”的称号。

我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的，它们分布于全 国各地，有的就在我们身边。你注意过这些大大小小、远远近近的文 化遗产吗？请说说你对它们的了解、认识和思考，写一篇1000字左右 的文章（不要写成诗歌）。题目自拟。

2000年高考上海卷作文题
世界博览会的历史源远流长，埃菲尔铁塔就是1889后世博会的主题塔，它至今仍是法国巴黎的象征。1970年在日本大阪举行的世博会主题是“人类的进步与和谐”；1993年韩国大田世博会的主题是“新的起飞之路”；1998年葡萄牙里斯本世博会的主题是“海洋：未来的财富”；新千年第一届世博会今年在德国汉诺威举行，主题是“人类·自然·技术”，我国也将参加。

最近，我国政府宣布支持上海市申办2010年世博会。请你为2010年上海世博会确立一个主题，加以论证，并说说你的设想，写一篇1000字左右的文章诗歌除外，题目自拟。

1999年高考上海卷作文题
写作第一题：
请以“开考时刻”为题，写一篇250字左右的短文。
提示：（1）“开考”的“考”指的是1999年的普通高校招生考试。
（2）适当描写场景，着重写出自己的心情。

写作第二题：
阅读下面文字，以“回声”的启示为题，写一篇700～800字的文
章。
回声
有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次，他独自站在旷
野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声：“喂！
喂！”他又叫：“你是谁？”回声答道：“你是谁？”他又尖声大叫：
“你是蠢才！”立刻又从山上传来“蠢才”的回答声。孩子十分愤怒，
向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母
亲诉说，母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你和和气气
地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样
的啊！”

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　　1952:记一件新人新事 1953:写一个你所熟悉的革命干部 1954:我的报考志愿是怎样决定的 1955:我准备怎样作一个高等学校的学生 1956:我生活在幸福的年代里 1957:我的母亲 1958:**中激动人心的一幕 1959:记一段有意义的生活 1960:我在劳动中受到了锻炼 1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962:说不怕鬼 雨后两选一 1963:“五一”劳动节日记 1964:材料作文“读报有感——关于干菜的故事” 1965:给越南人民的一封信 1977:我在这战斗的一年里 1978:缩写“速度问题是一个重要问题” 1979:改写“陈依玲的故事”何为小说《第二次考试》 1980:材料作文“读后感:《画蛋》”达·芬奇的故事 1981:材料作文“读后感“:《毁树容易种树难》 1982:命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 1983:看图作文①说明一篇;②议论一篇漫画《挖井》 1984:材料作文——自拟题一段报道,关于怎样写作文 1985:材料作文“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题 1986:材料作文——“树木·森林·气候”一段报道,副标题自拟 1987:材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯 1988:习惯除诗歌外体裁不限 1989:材料作文:“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼 1990:材料作文①动作表情;②肖像描写;③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺 1991:①材料作文——以圆形物体为本,写一段想象(200字) ②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字 1992:材料作文①记叙25分;②议论25分关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自拟 1993:材料作文——广播稿:关于补课报酬问题题目自拟 1994:命题《尝试》 1995:材料作文——①一段对话;②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》) 1996:看图作文①说明文一篇;②议论文一篇关于“给六指做整形手术”的两幅漫画比较,议论题为《我更喜欢……》 1997:材料作文——自拟题社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐” 1998:材料命题——《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》任意选择或不选择,中心围绕“心理承受力”