2012-03-08 09:50:00 来源:东南早报
[提要] 昨晚,省教育厅阳光高考信息平台邀请省内名校各科高三一线教师对考试说明进行解读和复习指导,同时还有专家为考生进行考前心理和营养调整指导。薛章辉老师提醒,《考试说明》是高考命题的依据,考生一定要认真研读《考试说明》。 昨晚,省教育厅阳光高考信息平台邀请省内名校各科高三一线教师对考试说明进行解读和复习指导,同时还有专家为考生进行考前心理和营养调整指导。
今年高考语文科《考试说明》有何亮点?福建师大附中语文高级教师薛章辉老师说,今年《考试说明》可谓“力求稳步推进,适度创新”。所谓“稳”,即与去年相比变化不大;所谓“新”,即增加两篇古诗文的背诵默写,它们是《岳阳楼记》、《己亥杂诗》。此外,“新”还表现在长篇名著重在测试“主要故事情节”,“时文评说”题不再考查概括材料的内容。按去年经验,新增添的背诵默写题是考查的重点,考生一定要做重点复习。
薛章辉老师提醒,《考试说明》是高考命题的依据,考生一定要认真研读《考试说明》。《考试说明》中所阐述的“命题指导思想”、“考试能力要求”、“考试内容”、“考试形式与试卷结构”“参考试卷”等都要精心阅读。“参考试卷”要像对待考试一样独立训练,然后找出自己的知识薄弱点。千万不要把《考试说明》丢在一边,钻进与《考试说明》无关的题海中去。
现在离高考只有90多天了,如何才能使复习备考更有功效?薛章辉老师建议,除了认真研读《考试说明》外,考生一定要针对自己的薄弱环节制定切实可行的复习计划。通过市质检和4月份的省质检,考生完全可以了解自己的薄弱点,每天语文科的复习至少要一个小时。比如巩固识记类的“名句名篇”,背诵,精心研读“语文1”至“语文5”模块与选修课程中的精彩篇目。文言文阅读能力差的,每天完成一则阅读训练;现代文阅读能力差的,每天完成一则阅读训练……总之,一定要根据自己的薄弱点补缺补漏,切不可平均用力或做过多的综合训练。计划定好后,一定要贯彻实施,否则计划再好也难见效。
在作文题预测方面,薛章辉老师认为,今年的作文题仍然是求稳,以主题不设限的材料作文或命题作文为命题方向,也就是说不管是材料作文还是命题作文,都是主题不设限的。主题不设限的作文题可以给学生以广阔的写作空间,切入点多。福建的自主命题很喜欢提供一则材料(或一则故事),前年的格林童话的故事,去年袁隆平的“梦”,都是同一模式。命题者的意图是让学生去挖掘材料的内涵,联系实际,写出有感悟的文章,这样既可以衡量学生的表达能力,也可以衡量学生的分析问题能力。这段时间同学们可多训练此类材料,认真审题,选准切入点,写出有内涵的文章。
来源:东南早报
2010年浙江高考作文题:角色转换之间
2010年山东高考作文题:生活品质靠什么支撑
2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题
2010天津高考作文题:《我生活的世界》
2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地
2010江西高考作文题:命题作文《找回童年》
2010年高考辽宁卷作文题:“幸福是____”
2010年四川高考作文题:人生的几何体
2010年湖南卷作文题:“早”
2010年陕西高考作文题:材料作文 自主命题
2010年广东高考作文题:与你为邻
2010年上海高考作文题:材料作文
2010重庆高考作文题:“难题”
2010年江苏高考作文题:绿色生活
2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题
2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题
2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题
2010年高考安徽作文题:材料作文
2010年福建卷作文题:根据格林童话命题作文
2010年普通高等学校招生考试海南卷作文题
2010年高考全国卷1作文:有鱼吃还捉老鼠?