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我想安静的讲完这个段子

我想安静的讲完这个段子

这个人很懒什么都没有留下

5年前

六年级寒假实践作文

作文一:《六年级寒假实践作文》2500字
  精品文档
  六年级寒假实践作文
  导语:寒假期间,你有做过哪些实践活动呢,从中有没有让你学到新的知识,以下是品才网小编整理的六年级寒假实践作文,欢迎阅读参考。
  六年级寒假实践作文我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。
  咳!整天在屋里闷着,真无聊。我在屋里坐着,呆呆地望着屋外的鹅毛大雪,心里别提多闷了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里,大声说:“妈妈,我饿了,什么时候吃饭啊?”
  妈妈头也不回,不耐烦地说:”冰箱里没食物了,你自己去超市买点西红柿,自己做!对了,再买一包海带丝!”
  妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。
  我穿上大衣,手里紧紧攥着十元钱。
  我小心翼翼地走着,楼道里黑咕隆咚的,我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪,就这样,我提心吊胆地走出楼。突然,霹雳啪啦的一声响,我的神经一下绷得紧紧的,仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下,我就像脚下踩着风
5年前

给学校领导的一封信

作文一:《给学校领导的一封信》500字
  给学校领导的一封信
  牛校长及各位领导:
  你们好!
  我在这里写这封信,我的内心是很不平静的。回想步入成县一中的这些年头,我的工作从来都是认认真真、兢兢业业,对得起自己的良心。尽管我的个性有点特别,我的个人缺点也是数不胜数,但从来没有因为这些而影响工作。
  我的工作你也是清楚的,高二的时候王老师不代14班的课,我顶着压力接了14班的课,经过一年的努力和磨合,可以说14班的学生刚适应了我,我也是尽心尽力的在为明年的高考做准备。作为一个年轻人,我也想出成绩,从高一到高三代了三年,眼看幼苗长大,马上就要收获,学校却要安排什么100000元的名师来接我们的课,抢夺我们眼看就要收获的果实,这是什么道理?这公平吗?不是100000元的名师吗?那为什么不安排在普通班?把普通班的
5年前

中国梦论文1000字

作文一:《中国梦论文1000字》8300字
  有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
  从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大,懂得的东西多了,梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样,为国争光;像李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么伟大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献……还记得《开学第一课》中,要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次~”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼,更多的是理解
5年前

推荐最喜爱的一本书〈草房子〉

作文一:《推荐最喜爱的一本书〈草房子〉》500字
  守卫心灵的“草房子”
  本学期,我和六年级的孩子们共读的第一本书是《草房子》,这是曹文轩纯美小说系列中最受学生欢迎的一本,每天午读时看着他们捧着书籍静静阅读,生动的表情在眉宇间闪烁,这种情景深深地吸引着我。我用十天时间精读了全书,两天时间细读了第二遍,它让我产生一种深深的情愫:那就是对故乡、对童年、对生命、对永恒的事物的爱与追寻!于是,生活之中,教学之余,举手投足之间,所见之处,便处处是陆鹤、桑桑、杜小康、纸月、细马、邱二爷、桑乔、柳柳、蒋一轮、秦大奶奶等的身影。与孩子们交流,他们讲起书中的人物与故事都是面上含笑的,《草房子》成为我们班师生共同的语言密码。
  10月28日,我为区里的老师做了一节展示课——《草房子》阅读交流课。课后,孩子们兴
5年前

我的好朋友作文450字

作文一:《我的好朋友作文450字》500字
  我的好朋友作文450字
  我的好朋友
  我有一个好朋友叫杨程凯,他的脸圆圆的,笑起来时两只眼睛眯成一条缝,像两条弯弯的线,小小的嘴巴能说会道,说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋,认真学习,而且孝敬父母。不过一年级时,他还是个“漏嘴巴”呢!
  有一次,他正在吃饭,有一粒饭从他的碗里掉了出来,掉到了他的肚子上。“什么东西?”他边自言自语边伸手往肚子上摸,“啊,怎么是颗饭粒!”他气得把饭粒往桌上一扔,继续吃饭。
  吃着吃着,又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来,溜到他的左脸上去了。我看见了,捂住嘴巴偷偷地笑了笑,然后抬起手做了个手势,轻轻地喊了声:“杨程凯!”杨程凯顿时脸红了,赶
5年前

我最难忘的语文老师

作文一:《我最难忘的语文老师》800字
  我最难忘的语文老师
  上小学那会,老师布置一篇作文,题目是《我的理想》,我记得当时写的理想是,长大了想当一名武警,我的父亲也是老师,当我写这篇作文时,爸爸问我为什么长大不想当老师呢?我只知道我小学时的语文老师上课从没有好脸色,整天布置很多作业,写不完就不让回家,还罚站,所以我讨厌老师,也非常的不喜欢上语文课。
  上了初中,我的语文老师是一位个子不高瘦瘦的男老师,一双眼睛炯炯有神,印象最深刻的是第一堂课,他给我们讲为什么要学习语文,语文能给我们带来什么?那一节课我听得如痴如醉,破天荒的竟然觉得语文课的时间太短了,也许从那以后我才真正的喜欢了语文。
  我喜欢老师的教学方法,喜欢他独特的见解,老师上课非常有激情,他没有一节课只说不听,而是会给我们提出一些问
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