我想安静的讲完这个段子
作文一：《我的好朋友作文450字》500字
我的好朋友作文 ４５０字
我的好朋友
我有一个好朋友叫杨程凯，他的脸圆圆的，笑起来时两只眼睛眯成一条缝，像两条 弯弯的线，小小的嘴巴能说会道，说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有 一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋，认真学习，而且孝敬父母。不过一年级时，他还是 个“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃饭，有一粒饭从他的碗里掉了出来，掉到了他的肚子上。“什么 东西？”他边自言自语边伸手往肚子上摸，“啊，怎么是颗饭粒！”他气得把饭粒往桌 上一扔，继续吃饭。
吃着吃着， 又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来， 溜到他的左脸上去了。 我看见了， 捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了个手势，轻轻地喊了声：“杨程凯！”杨程凯 顿时脸红了，赶紧用双手在脸上像扫描机一样胡乱扫描一通，可是饭粒倒没掉下，头发 却像鸡窝一样了。我和胡浩翔捂着肚子哈哈直笑，笑得上气不接下气。杨程凯不好意思 地赶紧跑到洗手间去照镜子??
等他走出来，饭粒早已跑得无影无踪，头发也理整齐了，可嘴里却死要面子地嘟囔 着：“哼，你这个小不点，还想跟我斗，没门！”??
现在的杨程凯已经和“漏嘴巴”绝交了，我还真有点想念以前的他呢！
＞这就是我的好朋友，一个知错就改的小男孩。
作文二：《我的好朋友作文450字》3900字
我的好朋友作文４５０字
作文一：我的好朋友
我的朋友是一个非常搞笑的人。他就是学校里大名鼎鼎的搞笑大王赖骁。
有一次上数学课，老师从三楼办公室下来为我们上课。赖骁没进教室就在门口那站着。这时，老师从后门进来，发现前门有一个人，便一脚向门踢去，响声把他惊醒了。他一见到了老师便撒腿就跑。幸亏老师机灵，捉住了他，连拉带拽地从外面把他拉回来了。他被压在了墙根。老师把他的手放得直直的，一动也不能动，这让他叫苦连天。这让大家笑得肚子也痛了。
还有一次数学课，老师要让我们做一份试题，而且还要坐老师安排的座位。他来到老师安排的位子，坐了一会就有点不安了，便向老师说：老师，我想换个位。老师说：不行，你要是想换的话，就去垃圾桶旁考吧～他说：还是不了吧～便自己走出去外面看风景，这时被老师看见了，没收了他的试卷，并且要让他做２张试卷。他说：救命啊～我的命太惨了～我们听完后都说：该死。
我非常喜欢他，因为他给我们带来了许多乐趣。
作文二：我的好朋友
我有一个好朋友，名叫王文杰。今年九岁，上三年级了。她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面，是一张能说会道的嘴巴。不论谁见了她，都会感觉到她很可爱。
她很喜欢助人为乐。有一次，我们一起放学。因为我们是西队，老师不跟我们一起。我的家长还没来，王文杰的妈妈来接他了。她见了忙问我：今天谁来接你啊，我说：好像是我爸爸，可还没来。王文杰看了看她妈妈，她妈妈说：是吗，还没来，没关系，咱们一起等吧～王文杰会心地笑了。在这寒冷的冬天，可是我的心里感到暖暖的。过了一会，爸爸来了，我和爸爸异口同声的说：谢谢你她们不好意思地笑了。这就是热于助人的王文杰，我很喜欢她。
其实，在学习上我们也是竞争的对手。因为我们俩个平时学习差不多，有时候，她超过我，也有时候我会超过她。但是，我们遇到不会的题，也会共同寻找答案。在课堂上，我俩相互提问，相互解答。让我们在学习上你追我赶，共同进步，共同学习。
作文三：我的好朋友
我们班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友，她叫黄婷君。
乌黑光亮的长发，把鹅蛋脸当了一半，却当不住闪闪发光的眸子。这么可爱的女孩，可惜她先天缺了半块嘴唇，讲起话来没有人能听得懂。
记得三年级时，她从外地转校来时，留着短发，我还以为她是个小男孩呢。老师安排我同
她坐。也许是由于她先天缺陷，开始我对她很厌倦。
有一天，老师问她的家庭住址和父母姓名时，她讲了几遍老师也没听出个所以然来。老师问我，我就跟老师翻译。从那以后，我就天天听她牙牙学语般的语言，同她聊天。尽管她尽是一些哎哎啊啊的音节，我也能清白。她要跟别的同学表达想法时，我就成了她的私人翻译。经过一段时间，我们成为一对形影一离的好朋友。
放学后，我经常叫她来我家玩，聊天。我把她当成姐妹一样，有福同享，有难同当。记得有一次我请她吃巧克力。第二天，她也请我。我不吃说喉咙痛，她也硬塞进我嘴巴，可见她对我有多真心。
由于她外表丑，班上的同学，包括她父母都不愿意同她讲话。寂寞的她有许多话想同大家讲，却无人理会，无人听。渐渐地，她沉没寡言了。只有我去开导她，跟她默默地聊，伸出真正的友谊这手。
作文四：我的好朋友
我有一个非常会唱歌的好朋友，她的名字叫杨镜磷。
她脸上最引人注目的是那一对优美的弯弓一样的眉毛，下面闪耀着一双晶亮的珍珠般地眼睛，而且她的眼睛，黑黑的，总是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像长在长在两池清水岸上的
青草。她那一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。她那俊俏的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴，那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，她笑时嘴角边绽放出两个小酒窝。
她的歌声非常动听，听了后你还想听，有次她来我家玩，她就跟着电脑唱了起来。我惊呆了，没想到她的歌唱得那么好，她在那里唱得绘身绘色，莺声燕语，就像黄莺出谷一般，她的歌声就是传说中的天籁，如翠鸟弹水如黄莺吟鸣，她的歌声已经把我感染了～暖暖的流进心田后来发现这美妙绝伦的歌声发自于她的内心。这布谷鸟般的歌声使我觉得如同天使在唱歌一样婉转动听。
看，这就是一个音乐的爱好者，唱歌如黄莺般啼叫，声音如山泉般纯洁的小女孩，我的好朋友杨镜磷。
作文五：我的好朋友
我有许多好朋友，其中和我最要好的是路雨燕同学。她，一张圆脸被太阳晒得发黑，原来她的脸非常的白。一双大眼可爱的要命。她对人热情，只要和他在一起，你就会感到心里热乎乎的。
上学期末，我把语文复习的资料丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是连一个碎片都没有。正在我抓耳的时候，路雨燕来了。她听说我的复习资料丢了，马上和我一起找了起来。可是，照样不见一点碎片。我急得快要哭了。这时，路雨燕直起腰，沉
思了一会，忽然，像发现了什么似的，然后对我说老师正好给我发了２份，我给你１份不就行了。我一听，高兴的不得了，拉起她轻松得上学去了。放学回家，吃完晚饭，我想万一路雨燕和我开玩笑怎么办。不行，我得去看看。想到这儿，我向她家走去。这两天，天气闷热，许多人家都关上灯，出去玩。我走到她家门口，咦，她家怎么还亮着灯。打开门一看，路雨燕正在写什么。原来路雨燕正为我一字一句地抄复习资料呢。此时，我什么也说不出来。没有想到我得好朋友路雨燕是这么的一个人。也同样是我得好同学。
作文六：我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她就是刘彦孜。她有一张娃娃脸，一排整齐的留海，一双小眼睛却炯炯有神，她经常笑眯眯的，走起路来腰板挺得直直的，可精神了。
说起她的第一个特点，她的字写得非常工整、漂亮。每学习一个新字，她都要认认真真地观察那个字的结构，然后再全神贯注地写。而且她还每天一遍又一遍地练习书法，写到她满意为止。
第二个特征嘛，就是她非常细心。去年期末考试全年级只有一个人打１００分，这个人是谁呢，她就是刘彦孜，后来我向她请教经验，她说：考试的时候首先要认认真真地审题，再仔仔细细地做，做完后再一丝不苟地检查。
第三个特点就是她乐于助人。有一天老师叫我们打扫教室，我们便拿起抹布打扫起来，不
一会儿，就把教室打扫干净了。现在可好了，教室干净了，抹布却脏了。我到水龙头前搓呀搓呀，可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说：我来帮你洗吧～只见她一手拿一个角，使劲地搓起来，把她的手都搓红了，终于把抹布搓干净了，她却累得满头大汗。
瞧～这就是我的好朋友刘彦孜，你喜欢她吗，
作文七：我的好朋友
我的好朋友名字叫邹倩雯，她有一双明亮的眼睛和一张可爱的小嘴，她的脸上的皮肤白里透红。
我们上幼儿园时就在同一个班，算是从小玩到大，像姐妹一样亲，在学习上互相帮助。记得有一次星期六，我和她一起写作业，有一道题语文作业题不会做，我看见她正认真地做着，又不想去打搅她，可我左思右想也做不出来。她这时看了看我，看到我好像坐立不安，愁眉苦脸的样子，便问我：怎么了，是不是有题不会做呀～我点了点头，接着她便看了看题目，并没有直接告诉我答案，而是陪我查资料，翻阅课堂笔记，耐心地给我讲解，直到我明白为止。
我们不仅学习上互相帮助，生活上也互相关心，记得有一天放学，天气忽然转凉了，由于来上学时穿的少，一阵阵风吹来，让我直发抖。这时邹倩雯看见了，赶紧脱下校服，取下暖暖的毛背心递给我，我不好意思说：不用了～可她硬塞到我手上说：快穿上，你回家坐摩托
车风大。说完就走了，看着她单薄的身影走在回家的路上，我心里十分激动，虽然凉风阵阵，但我心里却暖意十足。
邹倩雯真是我的好朋友，好姐妹～我真切的希望我们的友谊天长地久。
作文八：我的好朋友
我有一个好朋友，她的名字叫王苡靖，是我的同班同学。
王苡靖长得很瘦小，但也很可爱。她留了一头长发，而且乌黑发亮。她的眼睛有点单眼皮，水灵灵的。鼻子翘翘的高高的，嘴唇非常红，大家都以为她涂了口红呢。王苡靖有很多优点，学习成绩也非常好。在班上几次考试都排在前五名呢～王苡靖也挺能干，有一次她去我家是帮我干了许多活，自己却从不说累。
王苡靖也有一个很不好的缺点那就是爱生气。有好几次我写作业比她写的快而且也没有等她，她就会很生气地对我叫：哼，总是不等我～然后一句话也不说。不过过一阵子又会恢复原样，嘴巴叽里呱啦的说着。我希望她能改正这个缺点。
我和王苡靖关系也非常好，我是和王苡靖住在同一个院子里的，我们经常在一起学习、做作业，做娱乐活动，玩游戏。我做了什么梦会告诉王苡靖，她做了什么梦也会告诉我；我们已有什么事情就会告诉对方
和王苡靖在一起真是非常有趣、好玩呀～
作文三：《我的好朋友450字作文》5100字
我的好朋友，一双机灵的眼睛，乌黑的头发，最惹人喜爱的是那一双大耳朵真像铁扇公主当时拿的芭蕉扇，他的个子大，胖胖的，穿着蓝色的衬衫，黑色的牛仔裤，红色的鞋子。凑成了一个活泼的小男孩。我有点嫉妒他。他的成绩非常好，尤其是数学，他认真回答，刻苦学习，写作能力强，遇到挫折不回头。他爱谦让人。有一次，他拿着玩具在玩的时候，我叫他借给我玩一下，他摇摇头说：你有玩具的时候也没借给我玩，还说这个玩具就借给你玩吧。我却惭愧不已。上了三年级，他的成绩不太好，这是他还是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。这说明我实在是太小气了。我还是要向他学习，他是我的好榜样，他总是助人为乐。他总是得到大人们的表扬。在他身上我学到了很多，比如有人找我借东西，我一定会毫不犹豫的借给他。因为我从他学会了谦让。如果我有难题不会做，我也会打破沙锅问到底，因为我从他那学到了虚心。只要一闭眼睛我就想起了他的身影，无论他变成什么样子，他都是我最好的朋友。我们形影不离。他就是我的好朋友王书明广东汕尾彭湃小学五年级：林木森
篇二：我的好朋友作文４５０字
１
我的好朋友作文４５０字
我的好朋友
我有一个好朋友叫杨程凯，他的脸圆圆的，笑起来时两只眼睛眯成一条缝，像两条弯弯的线，小小的嘴巴能说会道，说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋，认真学习，而且孝敬父母。不过一年级时，他还是个“漏嘴巴”呢～
有一次，他正在吃饭，有一粒饭从他的碗里掉了出来，掉到了他的肚子上。“什么东西，”他边自言自语边伸手往肚子上摸，“啊，怎么是颗饭粒～”他气得把饭粒往桌上一扔，继续吃饭。
吃着吃着，又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来，溜到他的左脸上去了。我看见了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了个手势，轻轻地喊了声：“杨程凯～”杨程凯顿时脸红了，赶紧用双手在脸上像扫描机一样胡乱扫描一通，可是饭粒倒没掉下，头发却像鸡窝一样了。我和胡浩翔捂着肚子哈哈直笑，笑得上气不接下气。杨程凯不好意思地赶紧跑到洗手间去照镜子？？
等他走出来，饭粒早已跑得无影无踪，头发也理整齐了，可嘴里却死要面子地嘟囔着：“哼，你这个小不点，还想跟我斗，没门～”？？
现在的杨程凯已经和“漏嘴巴”绝交了，我还真有点想念
２
以前的他呢～
这就是我的好朋友，一个知错就改的小男孩。
篇三：我的朋友（４５０字）作文
精选作文：我的朋友（４５０字）作文
亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。 在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的女孩，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢～她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。她有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。她的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了好朋友。 有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，张哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔，于是，我装作没听见，没有理她。 下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢，我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。上海浦东新区昌里路上南二村五年级：戴予瑶
篇一：我的朋友５００字
３
我的朋友５００字
我的朋友
红岸中学七年一班 徐童
说起朋友大家都不陌生吧～每个人都有自己的朋友，我也同样有，但是我这个朋友可是有点特别，以前我俩可是水火不容呢～
最近班里转来了个新同学，据说是从乡下来的，我一听就有点厌恶。她刚到我们班做自我介绍时，手里不停的摆弄衣角，低着头，红着脸，说话声音小的像蚊子一样。厌恶感顿时用来了，我拧着眉头，噘着嘴，看都不想看她了。我觉得这个农村来的土丫头，凭什么和我做同学啊～坐在我旁边的同学说：“人家也没有招你，对人家干吗这样呢，”唉，现在想想可能是当时那次考试没考好，心里本来就像堵了一颗大石头，所以怨气无处发泄而已。我却不服气的挑了下眼睛说：“就是觉得太土了～怎么会这么土呢，”忽然一个声音，让我觉得五雷轰顶，“你去和那个女同学一起坐吧。”老师说。我不敢看老师的眼睛，但是直觉告诉我，完了，这个人就是我。因为全班的眼睛都在注视着我。我当时长大了嘴，简直能把一只老虎吃掉。接下来的几天，我更是想法设法的让她出丑，心思都没有用到学习上。一天数学课，她出奇的和我说话，“你能不能借我一下尺子，”她断断续续的说。“想的美，买不起就别用。”我瞪着眼睛说。她不好意思的低下了头，脸
４
涨得像一个大红的西红柿。旁边的同学赶忙借给了她，替她解了围～ 那天，忽然乌云密布下起了大雨，雨点狂乱的打在了我的脸上，我被浇的像一个落汤鸡一样～心里闷闷的想：这下完了，怎么回家啊，忽然看见一双布鞋出现在我的视线里，我抬头一看，原来是土丫头。忽然觉得头上没有了雨水，原来她把伞挡在了我的头上。我瞪着眼睛问她：“你想看我笑话，”她红了脸，害羞的说：“不是，怕你被雨淋感冒了。”我被她说的话感动了，觉得自己渺小的像一只小老鼠～恨不得找个地缝钻进去～“我们一起回家吧。”她微笑的说。“我向你承认个错误，你的那本空作业本是我交的，还有死苍蝇，也是我放的。”我把我的“犯罪过程”和“作案团伙”都像她坦白了。我以为她会生我的气，没想到，她却原谅了我。我们从此成了好朋友。
这件事至今还在我的“电脑”里删不掉，这件事见证了我们小时候的幼稚，我们现在是好的一个芝麻也要分着
吃呢～
篇二：我的朋友
８、我的朋友
熟话说：“在家靠父母，在外靠朋友，”“朋友多了，路好走。”这都说明了同一个问题，朋友的重要性。
从小到大，不管我去到哪里，我总能很快的和周围的人打成一片，然后让大家喜欢上我。朋友们都说我就有这种功能，
５
总是让人有想要和我交朋友的功能。我不知道他们是不是在哄我，但是，有一件事是不可否认的，那就是我的人缘非常广，不管是大人小孩，所以打小，爸妈就放心的让我一个到处走。
我的朋友圈虽然很广，但是能真正交心的，也只有那么四五个。或许是相处的时间太短的缘故吧。
说起我那几个闺蜜，我们的故事可能要说上三天三夜都说不完。但是，如今让我最挂心，最心疼的一个，应该只有莲了。
莲是一个长个很漂亮，很乖巧，让人看了就忍不住要去保护她的女孩儿。篇三：小学作文：我的朋友我的朋友
我的朋友叫李彤，她有一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。
她非常节约，有一次，她在姥姥家吃饭，大家洗完手后，她突然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声，她慌忙跑进卫生间查个究竟，发现原来是自来水没关紧，关上水龙头，大家都夸她是个节约的好孩子。她不好意思地说：“节约水资源是我们每个人应该做的。” 她还非常助人为乐。有一次，她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，有位同学的
６
腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚步，跑过去扶着他急匆匆到医务室，到医务室以后已经气喘吁吁了，她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的～”这时她说：“友谊篇四：我的朋友例文
作文三：我的朋友
一提起我的朋友，我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。
他，个子不高，皮肤黑黑的，最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友，还是不久以前的事呢。
记得有一次语文课上，老师让我们写毛笔字的时候，我打开书包的一刹那，顿时傻眼了：没带墨汁！我连忙把书包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇迹般的出现。我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小，又不敢对老师说。怎么办？正当我一筹莫展的时候，他转过身来问我“没带墨汁吧！”我沮丧的点点头。“没关系，用我的吧！”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头，我感激得不知说什么好了。 他不仅助人为乐，而且心灵手巧。这时，我突然想起另一件事。记得在三年级的时候，有一个同学过生日，他折了很多漂亮的手工给他当礼物。
虽然他学习不太好，但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。生活中，每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。
７
作文四：我的朋友
我有一个好朋友，她是我的同学叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一个爱学习的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作业做完后都来找我玩，有时也来我家看书。李卓昀和我年龄一样。他有一双有神的眼睛，一张红红的小嘴巴，一个小鼻子，和脑后梳着长长的马尾辫，他笑的时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了好学外，还有一个最大的优点。
一天，她在作业上遇到了一个数学难题，经过前思后想，绞尽脑汁也想不出来，于是他急匆匆地跑来向我请教，我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会，便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了，还没有想出答案。只见他满头大汗地读书，有时跺跺脚，有时想的发呆。我想放弃了，对他说：“行了，我们放弃吧～反正这么难的题，开学了老师一定会讲的，再说我们又没接触这样的问题，老师不会吵我们的。”不料她仍然坚持地说：“怎么可以这样半途而废呢，做什么事都要坚持不懈，说不定一会就想出来了。”我本来想放弃了，但看到她样子，一想今后自己遇到难题就躲开，那自己不就成胆小鬼了吗，于是我也去翻看相关的书继续看下去。仅过了１５分钟，这道题就被我们解决了，当时别提有多自豪了。
通过看她的这个优点就是干什么事都坚持不懈，不怕困
８
难，要迎难而上。这一点我要记在心中，今后我也要变得像他一样遇到困难要想办法积极地解决。
篇四：从陌生人到好朋友作文４５０字
我有一个特别要好的朋友，他叫梅超。他长着一头乌黑的头发，一双小而有神的眼睛和一个小巧玲珑的嘴巴。 他是我遇到过的最好的朋友，在以前上一年级的时候，我和他是同桌，但是当时他扎着小辫子，我想他一定是一个小女生，所以我没有和他交朋友，后来我们就被老师调开了。四年级的时候我们又坐在了一起，这回我才知道原来他是个男生，我不明白他为什么扎个小辫子，不过这没有成为我们做朋友的障碍。现在我们还是同桌，而且还可以做朋友，我真是太高兴了。梅超不仅是我的朋友，而且还是我的偶像呢，你们知道吗，梅超虽然身体瘦弱，但在一年一度的夏季运动会上，他获得１０００米长跑第三名的好成绩。我们有着共同的爱好，都喜欢玩植物大战僵尸，我们经常在活动课或者课间一起讨论植物大战僵尸一些难解决的小问题，比如说，一些特别厉害的僵尸该怎么对付。梅超还是个成绩很好的学生，在与他同桌的这段时间里，我的成绩慢慢得到了提高，这是我应该谢谢他的地方。 他是我游戏上的玩伴，是我学习上的榜样，我希望我们之间的友谊可以一直持续下去，无论我们将来是否在同一个学校学习。江苏省南京市浦口区顶山镇顶山小学四年级：马浩
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篇五：好朋友，手拉手作文４５０字
每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年，其中少不了的是童年的好朋友。 我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫，就像无数朵鲜花开满头，一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮，在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下，显得更加光彩照人。 张悦璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩轮滑，左一滑，右一滑，显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说：太谢谢你了～张悦璇说：不客气，我来教你滑吧。于是，张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始，我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活，而是和颜悦色地对我说：别着急，注意弯腿，背手。然后又给我做示范。最后，我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时，我觉得她仿佛就像善良的仙女，心灵美的就像她头上的鲜花。 她就是我的小伙伴，一个大方，乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。石家庄市草场街小学三年级：梁梓璇
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作文四：《我的好朋友(450字)作文》10700字
精选作文 ：我的好朋友 （４５０字 ） 作文 我有一个非常要好的朋友， 他叫简兆明。 它有着 一双明亮的眼睛、小小的鼻子、还有他那比较小的嘴巴和一身黝黑的皮肤。 他的语文成 绩和英语成绩虽然不是比较好， 可是他数学成绩非常好， 因为他每个星期五晚上都去补习班， 所以他数学成绩非常好。如果他在我们班数学成绩肯定是名列前茅的。而且他还有一个非常 爱帮助人的心。只要我一些数学题一有不会，他就会帮助我解开了这道数学题。 记得有 一次星期五的时候， 我又一道数学题不太会， 题目是：沿直径为 １０米的圆形花坛修建一条宽 ２米的路，路的面积是多少平方米？这道题目我想了很久也想不出来。正好就在这时候简兆 明走了过来， 他见我的表情不是很好的样子， 就问我：你是不是有题目不会啊？我说：是啊， 你可不可以教教我？可以啊他用手指了指那道题看了看，他想了想就把那道题的思路说了出 来，我想了想立刻把答案写了出来。我跟他说：谢谢你啊！不用谢，我们都是最好的朋友广 东佛山佛上市同济小学六年级 ：怪盗平次
篇一：我的好朋友作文思路及例文
？ 一 ． 开头引出“朋友”
？ １、名言的形式 ？ 有朋自远方来， 不 亦乐乎。－－孔子
？ 海内存知己， 天涯 若比邻。——王勃
？ 人生得一知已足 矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅
？ 友情在我过去的 生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
－巴金
？ 人生离不开友谊， 但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去
灌溉， 用原则去培养， 用谅解去护理。－马克思
？ 人生所贵在知已， 四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
？ 人生最美丽的回 忆就是他同别人的友谊——林肯
？ 人之相识 ， 贵在相 知 ， 人之相知 ， 贵在知心。－（春秋 ） 孟子
？ ２．直接点出朋友 的特点。
？ 比如：
？ 她――是一位挺 漂亮的女孩；
她――是一位乐于 助人的好同学：
？ 她――是我的好 朋友――敏。
（３）．其他
？ １．说起朋友我有
很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
２．朋友就是在我幸 福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温 暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会 在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
？ ３．“朋”可理解 成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光
芒是连接彼此的纽 带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋 友的人是真正的孤儿。
？ ４． 朋友是夏天的 树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然
失色。 朋友是你失意 时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自 卑时鼓励你的人?
？ ５． 人生的道路中， 有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有
你啊，朋友！
６．小时候， 我以为朋 友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。 后来，我认识了小 ｄ ，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦， 成为真正的好朋友。
？ （３）．其他
二 外貌描写
１．外貌描写是对人 物的貌特 （包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表 达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼 睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘 的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西 瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写
２．神态描写专指对 脸部表情的描写刻画， 描写时要用表示表情、 神态的词语， 例如：哭丧着脸， 专注的神情； 她 的脸好象绽开的白兰花， 笑意写在她的脸上， 溢着满足的愉悦； 她听到这儿， 噗哧一声笑了， 就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三 他 （她） 是 个怎样的人
？ １．从兴趣出发 ：画 画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手” 。有
一回， 上体育课， 在 自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早 已跳入绳子里了， “一、二、三、四?。 。 。 ”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。
两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。 “三十三、三十四、三十五。 。 。 。 。 ”我们都喊累了， 杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
？ ２．从性格特点出 发：开朗 爱哭 活泼好动 ．热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
？ ３． 从品格出发：自 信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐
于助人。 有一次， 我 没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞 到我手里， 说：“拿去用吧！ ” 我非常感激， 说：“我一定还给你。 ” 她只是笑了笑， 就回家了。 一点的小女孩 站在一旁观看， 爷爷看她很孤单， 就对我说：“妮娜， 把赛车借给她玩玩！ ” 我便马上答应了。 我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的 好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些 冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的 答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！ ”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助 你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！ ”她没有动，只是用坦诚的目光望着 我。 “哼，真不够意思！ ”我没好气的说。
这件事之后， 我和她 少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来， 朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之 中。
我仔细想了想， 觉得 自己不对， 不该抄别人的答案。 于是， 我向她家冲去， 谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。 我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。 ” “不不不，是我的错！ ”我赶忙说。
我们又成了好朋友。 放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡 着，好美好美 ？？
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋 友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想 笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱 劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天， 又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地 看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！ ” 她不但不爱劳动， 而 且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉” 事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正 玩到兴头上， ，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。 因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁 边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来， 我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！ ”那只猫似乎听懂了我的话， “友好”地跑 过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！ ”看 她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。 ”便“毫不 犹豫”地跑上前“出手相助” ，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这
只 ？？ ” 话没说完， 她 早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死 定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么 “光荣” 的胆小 事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！ 丹彤虽然喜欢 弹电子琴， 但是却没见她弹过， 一次去她家， 刚想敲门， 一阵阴阴的声音 “扑耳而来” 。 “你， 要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大 跳：“白痴！ 人吓人会吓死人的！ 你想坐牢啊！ ” 她一副事不关己的样子， 说：“我， 要开门了。 ” 我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前， “凶神恶煞”地 说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。 ”她可怜巴巴 地心不甘， 情不愿地打开开关， 她刚想弹， 然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？” 我当场晕倒， 说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！ ”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔 去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱， 又 胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。 我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然 我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年 １１岁了，在 实验小学上五年级。 她长得非常漂亮， 瀑布般的头发披在肩上， 一笑脸上就露出两个小酒窝。 她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时， 老师要求默 写音标。 我心里一下子慌张起来， 因为我没有复习。 心想：音标对王雅茹来说真是太简单了， 但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因 为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！ 开始考试了，突然我碰见了一 个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案 给我，但是她在纸
条上写：我不能 告诉你答案。 “真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷 道：“喂！ 你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。 ”她停了停，猛地抬起头 说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了 ？？
通过这件小事， 使我 对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。
我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯， 她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的 眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的
小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！
王雯心灵手巧， 记得 上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一 个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助 人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感 激地对她说：“王雯， 谢谢你！ ” 王雯笑容满面地对我说：“不用谢， 同学之间应该互相帮助。 ” 说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一 样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好 朋友而感到骄傲和自豪！
我的好朋友
提起我的好朋友， 一 种敬佩之情便油然而生。 她， 就是李红。 说起她的 “三大特征” 我应当向你介绍介绍， 不信， 你看看吧！
说起这。
“ 啊， 糟了， 九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！ ”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文 ３００字
我的好朋友作文 ３００字
我的好朋友是张雅 淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又 白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。
雅淳的个性很乐观， 有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈 腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如 此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜 爱。
记得我们篇三：六年 级
她成绩优异， 是 班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小?? 但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！
一个活泼开朗， 多才 多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋， 一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤” 。他就是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点， 先说那一点呢 ？ 就先说说他的倔强吧， 他的倔强跟别人不一样。 比如说做数学题， 他做得很快， 在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会” 。我们时常争论得面红耳赤，互 不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。 他很坚强， 一些小擦 小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知
怎样处里， 看起来像热锅上的蚂蚁， 急得团团转， 。 这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的 原因吧。
他不但坚强， 而且很 幽默。
上次我们做值日时， 一个同学给我扔抹布， 不小心扔到了他头上， 本以为他会生气， 他却风趣的说：“您的飞机偏 离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦 ！ ”说着，把抹布扔给我。 他虽然有优点，但也有 最大的缺点——马虎， 有一次写数学卷子时， 有一道题 “小明的爸爸爸今年 ３０岁， 是小明的 ５倍还多 ５岁， 小明多少岁 ？ ” 他把手举得高高， 脸上露出一幅胜利的笑容。 老师问 “吕丹阳， 小明多少岁 ？ ”吕丹阳答：“小明 １５５岁。 ”全班哄堂大笑。连老师都乐了， “哪有儿子比爸爸 大的呀 ！ ”我想：“他一定没有好好审题吧 ！ ”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。
这就是丹阳，一个 “小慧星” 。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙 ！ 淘课件网
我的小伙伴
在我认为， 人的一生 是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情 最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好， 但是 也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不 已了。 “萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊 ？ ” “文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一 下呀 ？ ”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系 ， 她说着玩的，继 续跳。 ”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆 谆教导我说：“梅夙， 别这么斤斤计较， 不就吃点亏吗 ？ 有什么大不了的。 ” 我听后， 点了点头。 这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友， 也会有闹矛盾的时候。 这是我从自己的生活中总结出的一句 “名言” 。 因为我经常为自己喜欢 “超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起 来了。 “梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女 ！ ”宇宇气呼呼地说。我又 反唇相讥道：“关你什么事， 整天游手好闲， 无所事事， 唠唠叨叨， 东管一下， 西管一下， 哼 ！ ” “哦，那你多能干，多漂亮 ！ ” “至少比你好 ！ ” “谁知道呀 ！ ”??
我的小伙伴 ， 让 我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使 ！
我的小伙伴
她是一个善解人意、 懂道理、样人心悦诚服的人
她有一张粉嘟嘟的 脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的 小伙伴张丽。
有一次下课后， 我跑 去交作业， 一不小心把一位同学的文具盒摔坏了， 我的脑子一下蒙了， 这可怎么办 ？ 我可没有 那么多钱赔啊 ！ 怎么办 ？ 向家长要吧，他们肯定不给 ； 向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢 ？
无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上 课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具 盒。
这一切， 都被张丽看 在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一 遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。 ” “我······我不敢， 万一他样我赔怎么办 ？ 再说了， 不说他不会发现吗 ？ ” 张丽的脸变得严肃， 十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢 ？ 摔坏了别人的东西。 就应该赔礼道歉， 可你却隐瞒事实。 你应该诚实， 不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。 反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实 ！ ”
我脸一下子红了。 回 到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得 到了一个新朋友，并得到了同学们的信任 ！
我的小伙伴
她乌黑的头发， 一双 弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来 总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨 帆。
小帆虽然在成绩上 说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她 不但学习刻苦，而且心灵手巧。
记得有一次， 美术老 师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了 起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画 得很好， 可是到了后来我们就遇上了困难， 我最怕遇上困难了， 就说：“小帆， 反正不是考试， 何必这么认真呢， 不如我们抄书上的吧， 抄完了我们就可以去玩了。 ” 小帆听了， 说：“不行， 这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我 们不会画高楼大厦， 可是我们可以画乡村风景啊。 ” 我听了， 高兴极了， 于是又重新画了起来， 不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小 伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？
我的小伙伴
我有一个要好的小 伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃， 总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会 道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童 却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天， 老师讲 “豁然开朗” 这个成语的意思， 老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？” 刹那间，
喧哗的教室变的鸦雀无声， 老师见没人举手， 说到：“张玲玲你看的书非常之多， 记得你背诵 过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵 起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太 深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张 刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天， 张玲玲和妈妈 一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员 要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟 前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞 许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们， 张玲玲真是 个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴
我有一个十分要好 的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真 的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。 那次体育课，校园里 一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在 体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书 时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次， 她听说我有 一本作文书， 里面的作文写得十分精彩。 便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？” 她细声 说道。 “ 在家里呢。 ” 我没好气地说。 放学后， 我回家时， 她急忙追上来对我说：“ 那本作文书??” “好吧。 ”我无奈地说。 “你到我家来看吧。 ”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开 书，专心致志地翻着一页又一页书??
除了喜欢看书， 刘羽 婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。 她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了 心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！ ” 这就是我的小伙伴刘羽婷， 一个酷爱看书，全面发展的好学生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。 她有一双忽闪忽闪的大眼睛， 乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴， 给人一种活泼可爱的感觉。 她爱学习和永不满 足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很 少有人做得出来。 这次考试小欣得 ９８分， 我得了 ９４分。 知道成绩后， 我开心地拉着她的手， 原地转了三圈后，说：“小欣，我得了 ９４分！ ９４分！好开心哦！对了，你得了 ９８分对吧？ 哎哟！开心点嘛！ ”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永 远长不大似的。 ”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个
数，我一定要弄明白！ ”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草 稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮；一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻 地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门；一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的 鲜花。咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像??好像在 期中检测那张试卷里有！ ” 小欣猛地抬起头， 那双大眼睛亮了一下， 脸上的表情由惊讶变成了 欣喜， 不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了， 我还是自己算吧， 只追求答案而不懂得过程 是没有用的。 ”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。 我为有一个爱学习、永不 满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习！
我的同学 ３００字作 文
我的同桌陈新。 她十分的漂亮。 她长着 一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般 的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽， 还 有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长 时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走 来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我， “哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关 切的问。 “哦，我忘记带文具盒了！ ”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。 “我借你 用吧！ 我的笔带得多。 ” 陈新说。 “等一下， 我把它们都拿出来放到桌子上， 咱们两个一块用！ ” 我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！ ”
她总是那么的爱帮 助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌— —陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫 薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的 短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上 架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的 小男孩， 平时总是蹦蹦跳跳， 爱说爱笑。 他也很调皮好动， 只要是活动时间他总要到球活动， 有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的 零食。
他很爱打乒乓球和 篮球， 活动课经常和我们一起打乒乓球。 有一次我打败了他， 他不肯认输并坚定地说：“我要 刻苦练习超过你，把你打败。 ”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一 个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋 友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。
她比我瘦， 眼睛不大 不小， 眉毛淡淡的， 她是双眼皮的， 红红的嘴巴， 像个人间小天使。 她要是穿上紫色的裙子， 走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中， 思考难题的 时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。 黎诗昭还助人为乐， 有一次， 放学回家， 突然下起了倾盆大雨， 我没有带伞， 我听见后面有人叫：“黎茵， 等等我。 ” 我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。 “我送你回家吧。 ” “谢谢。 ”走着，我 看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我 就高兴了。 ” 她送我到家才走。 在雨中她的身影渐渐地消失了， 我感觉到一股同学之间友谊的 温暖。
黎诗昭永远是我最 好的朋友！
我的朋友
我有一个好朋友， 她 叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁， 比我 小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说 会道的小嘴。
她喜欢画画， 特别是 动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！ ”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动 物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！ ”旁边有一只 憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特 别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每 次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了 很大的进步。
小童是我学习的榜 样，我为有这样的朋友感到高兴。
作文五：《我的好朋友作文450 我的朋友作文450字》2200字
我的好朋友作文４５０ 我的朋友作文４５０
字
我的朋友作文４５０字 因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫周镜台，今年１１岁，上五年级了，在芜湖上学。虽然我在芜湖有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——芜湖，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北??还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的，一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀～谢谢～
朋友，如果你热爱大自然，热爱我们的地球母亲，那么请你跟我来，我会和你一起走遍这大好河山，领略那无限的美景。我会和你一起登上泰山，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；我将和你一起踏入幽林，去感受那“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的幽静；我将和你一起聆听溪水，去看那“明月松间照，清泉石上流”的美景；我将和你一起步入古寺，去欣赏那“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的奇异；我会和你一起泛舟湖上，去领略那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的魅力；我会和你一起走进大漠，去看那“大漠孤烟直，长河落日圆”的空旷。朋友，如果你爱好文学，喜欢读书，那么请你跟我来，我会和你泛舟书海，去欣赏那一朵朵艺术的奇葩。我会和你一起坐着时光机器，回到那个硝烟弥漫、战争频繁的时代，去看越王勾践卧薪尝胆的辛酸，“三千越甲可吞吴”的气魄，去看孔明六出祁山、七擒孟获的智谋；我和你一起跟着唐三藏师徒四人斩妖除魔，西行取经，普渡众生；我会和你一起去那个春草青青，流水潺潺的学堂见证梁山伯与祝英台的爱情。我会和你一起坐着波斯飞毯，去帮助那个可怜的买火柴的小女孩，去看看那个穿着新装的愚蠢的皇帝，去看看那个讲述了一千零一个故事而感动了残暴国王的英勇的姑娘；我和你一起去看老葛朗台的吝啬，夏洛克的阴险狡诈，淘金者坚定的毅力和信念。
我和你，我们一起去感受春天的风，去听夏天的花开，去收获秋天的果实，去迎接冬天的皑皑白雪。我和你一起“挟飞仙以傲游，
抱明月而长终”；我和你一起“采菊东篱下，悠然见南山”；我和你一起阅尽世事，洗净铅华，聆听生命的钟声，感受生活的美好。
朋友，不管你从哪里来，要到哪里去，不管你是谁，做过些什么事，只要你拥有一颗真诚的心，只要你对生活充满了热情和希望，只要你知道付出，知道感恩，我将会和你一起去感知四时风月，去历经磨难，经历挫折；我将和你一起喜悦，一起歌唱，一起流泪，一起分享生命的点点滴滴。我的朋友作文４５０字相关内容：朋友作文５００字 去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小ｄ我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲，小ｄ焦急地说。我的数学成绩一直就比小ｄ的好，所以他总是问我一些数学题。．．．
朋友作文４５０字 我可爱的同桌，你还记得一年级刚开学时老师让我们记住同学名字的游戏吗，那时我一直记不住你的名字，可是现在，我却怎么也忘记不了你的名字、你的身影、你的一言一行。自从你成为了我的同桌，我对你的看法便发生了巨大的改变。
欣赏作文４００字 那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：有人吐了。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你．．．
我欣赏他作文４００字 全班同学喔地一声，然后自顾自玩自己的，唯有一个同学与众不同，她坐在位置上，手拿着书，贪婪地读着，生怕错过一点时间，她看的是那样入神，我怕打扰她便退了几步。
欣赏别人作文４００字 小红个子高高的，一双大眼睛黑黑亮亮的，炯炯有神。小小的嘴巴红红的，很健康的样子。遇到什么开心的事，两个漂亮的小酒窝就展现出来了。她的腿长长的，跑起步来像飞一样。小红的学习十分优秀，老师们都很喜欢她。
我的好朋友作文３００字 从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐．．．
朋友作文３００字 你叫什么，你说你叫ｘｘｘ。就这样我们相识了，从此我们变成了我们班上最好的朋友，你总是欺负卧冬还咋不咋就尽交，我只能求着你说我错了了，就算是你先找的事，可说对不起的那个人永远是我。你有时很傻，傻得让我无话可说。
蒲公英作文 村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，噗的一声把茸毛吹去。提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗～蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。
作文六：《书是我的好朋友作文450字》2800字
书是我的好朋友作文４５０字
篇一：书是我的好朋友
小时候，我听过这样的一句话“书中自有黄金屋”，以后，我渐渐地体会到书的魅力。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂。书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，使我开阔了眼界，增长的见识。我每拿到一本书，就连忙翻开看，有时忘记了吃饭，忘记了做作业。
我看了不少好书，书中的许多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳，勇往直前的精神，读《三国演义》，我被刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑斓的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不释手。
记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”
由于我对书的乐趣，对写作文也渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独自坐在书桌前，一张纸，一到笔。通过笔尖，总想记录些什么，看书写读后感，浏览回来写游记，每天在学校的所见所闻也记下来。
“爱书吧～它是知识的源泉。”这句话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的在千世界，它将永远陪伴我在人生
的道路上勇往直前。
篇二：书是我的好朋友
从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。
书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识许多字并教我许多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。
我有许多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊～
书让我的生活丰富多彩，它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。
篇三：书是我的好朋友
记得在我小时候，第一次接触的书是爸爸珍藏至今的连环画版《西游记》，当时我才四岁，面对这么一本名著，那时的我就似丈二和尚——摸不着头。映入眼帘的是一个长毛的怪物，仔细一看，原来是一只猴子，这猴子脚下踩着的“棉花”，使我产生了极大的兴趣，“这是什么，它怎么会浮在空中，为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题，犹如香喷喷的食物吸引着我，诱使我打开了书本，眼中满是活灵活现的孙大圣。于是，当晚我就缠着爸爸给我讲连环画中的故事内容。整整一个晚上我都很兴奋，连做梦都在水帘洞边抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小学，认识的字也多起来，我能借助拼音自己去了解书中的世界了，我和书成为亲密无间的好伙伴了。记得有一次，我抱着一本书，坐在阳台里，嘴上还念念有词的。妈妈叫我去买东西，我就是故意捂住耳朵，对妈妈的吩咐不理不睬。等妈妈把声音提高到１００分贝，我才觉得大事不好，妈妈也要像大耳朵图图的妈妈那样火冒三丈了，这才依依不舍地放下书本，不满地看了妈妈一眼，无奈地跑下楼去。我是忠实的绘本书迷，关于这类书，我家多得就放不下，我坚信买书就是买智慧，就是买到一笔财富，一堆装也装不下的精神食粮。每看一本书，就能收获很多养料，能是我心中的小苗苗越长越快，越长越高。
篇四：书是我的好朋友
英国哲学家培根说过：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬的人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”
读书，让我懂得了善恶美丑，让我懂得了悲欢离合，让我懂得了爱情内涵，让我懂得了人情世故……
读一本好书，就像与智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。
读一本好书，如品一杯好茶，心旷神怡，余香缭绕。
与什么书为伴，就像与什么人为伴一样，都能体现一个人的品格。无论是书友还是朋友，我们都应该慎重选择，与佳为伴。
好书犹如知己。不管过去，现在，还是将来，它都始终如一。书是最有耐心最令人愉快的伴侣。无论何时，它都不会离我而去，它总是以友善相待，静静的在我身边，任我随时翻阅。
好书能陶冶性情，增长知识，又能给我们以宽慰。
好书可以使人结为朋友。就像两个人会因为敬慕同一个人而交为朋友一样。书是更为牢固和真实的情谊纽带。假如拥有共同喜爱的作家，我们可以借此沟通思想感情，我们可以由此和作者产生共鸣。
好书犹如珍藏人一生思想精华的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好书珍藏着优美的语言，深邃的思想，如果能铭记在心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。有句名言说得好：“有高尚思想作伴的人永不孤独。”
我爱文艺，我爱运动，我爱旅游，我爱上网，但我最爱的还是看书，因为书是我多年的好朋友。
篇五：书是我的好朋友
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是人类
的营养品……仅凭着几句名人名言，就可以看出书对人类的重要性。
对于我来说，再也没有比书更好的朋友了。看到这位朋友，就可以解开心灵的负担；看到这位朋友，就可以明白它的心声；看到这位朋友，就可以在人生路上爬起来狂奔。
我梦想有许多，但只有读书梦是一直坚持着的。三岁我就与书接触，六岁书橱已被摆满了三分之二，八岁时已把书橱挤的满满当当。直至现在，我十岁了，一个书橱和两个床头橱都塞的满当当。可以说，读书是我从小一直的梦想。
读书梦一直在奔途中，我的作文能力也一直在一点一点的提高。我在二年级时写的《游刘公岛》和《停电》的作文，分别被中华少年编辑部评为一等奖和三等奖。在三年级写的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同样被中华少年编辑部分别评为一等奖和三等奖。翻翻我的作文本，各种用红笔写的Ａ，、真棒、步入眼帘。可以说，读书使我获得了不少荣誉。
别人也许都爱看外面的广阔世界，但我只喜欢缩在家里，捧起书，躲在那一方属于我的世界。
读书的快乐是需要仔细品尝，反复嘴嚼后，将其中的韵味慢慢吸收。书是给人感悟的，给人快乐的，给人解乏的，读书，能寻找到真实的自我，书是我的好朋友。
作文七：《我的动物好朋友作文450字》600字
我的动物好朋友作文４５０字
我有一个从小到大的好朋友，它就是我家的小狗——毛豆。
毛豆是爷爷以前送给我的礼物，毛豆长得非常可爱。它那黑宝石般的眼睛总是水汪汪的，看起来楚楚可怜，毛豆全身都是白色的细毛，摸起来毛茸茸的，但是它不喜欢别人碰它的身体，除了脸颊！
我的毛豆特别聪明，开始我给它做一些特殊训练。比如我把东西丢出去，让毛豆捡回来，再给它一些奖励（骨头）。没几天，毛豆就被训练的很有样子。有一次，我正在玩皮球，皮球从墙上弹过来，突然毛豆不知从什么地方跳过来，用力地把球顶回去了，然后毛豆静静地看着我好像在说：“你看刚刚多危险，你差点被球砸了，幸亏我及时赶到！”哈哈，原来我家的小毛豆还会保护我了！
毛豆平时都很乖巧，可是一到吃饭的时候，它就非常顽皮。我每次刚坐下吃饭，它就跳到我的腿上，给我撒娇，用它的头使劲蹭我。等我把骨头给它时，它埋起头津津有味地吃起来。不一会，它又蹭蹭我的腿，我一看它的骨头还没吃完呢，怎么又要，刚要批评它，只见毛豆用爪子把骨头推到我的脚下，原来毛豆是把它的美食分享给我，难道毛豆把我也当成小狗了！后来每次它喝水的时候都会让我先喝，看来我们真成“铁哥们”了。
这就是我的好朋友——毛豆，它给我带来了一个难忘快乐的童年。
点评：真是一只聪明可爱的小毛豆，老师也是爱狗一族，看到你的好朋友真是羡慕死你了！小狗的一举一动都在你的眼里，在你的心里留下美好的回忆！看来毛豆真的是你的特殊朋友，老师希望你们永远那么“铁”。
作文八：《我的好朋友作文450字 .doc》4800字
我的好朋友作文４５０字
［我的好朋友作文４５０字］ 我的好朋友叫杨柯，他写字很好，老师总是表扬他，被称为班里的书法家，他有一头乌黑的头发，一双大大的、水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，鼻梁高高的，一张小巧的嘴巴很爱说，他长得不高也不矮，不胖也不瘦，我的好朋友作文４５０字。
他的学习很好，无论是那个老师上课，只要老师一提问，他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试，他总是考９５分以上，每次都在前３０名以内。他写字非常工整，写的横平竖直，真的很象一名书法家，他真是我学习的榜样呀。
他非常爱打羽毛球，每天晚上，我们都要在一起打羽毛球，小学三年级作文《我的好朋友作文４５０字》（．．）。他做每件事都很认真，不喜欢让别人打扰自己，当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次，我去他家写作业，她有一个妹妹叫果微，我写作业时果微总是到我这里来，东瞧瞧、西瞧瞧，害得我都没心思写作业了，这时，坐在我旁边的杨柯看见了，马上给果微找了一本好看的书，让果微看，并给果微下了一个圣旨，不许出来，在里屋看书，等果微进屋后他关好了门，坐到座位上和我一起写作业。
书法家杨柯就是我的好朋友，你的呢。
河北保定涿州市西丁小学三年级：郝仕钊
我的好朋友作文４５０字２ 第２篇 初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。 书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备
了几个条件： 一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。 二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。 三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那??我的好朋友作文４５０字３ 第３篇 高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９书中有４个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢??奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了我的奶酪？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦，决定的??我的好朋友作文４５０字４ 第４篇 我的诗篇观后感
〖预览〗我的诗篇观后感（一） 张小瑛 ２月１８日，西园乐天影院观看了众筹电影《我的诗篇》。 通过六个人物的诗讲述他们的故事。 吉克阿优：四川凉山人，彝族人，有对于彝族文化传承后继无人的思考。因为贫穷，很多人外出打工，村里只剩下老弱病残，对于彝族的文化也没有人传承下来。做祭祀都找不到一个法师。跟他父亲晚上聊天时，他父亲说，他的帽子已经编好了，到时他走了直接给他戴上就好了，以后他们没有人会编帽子了。这是对于文化后继无人的一种深深悲哀。其实不仅仅是彝族这些少数民族，我们汉族也是这样。比如我们家里的小时候过年的那些进行中那些祭祀活动，年轻人也不会。片末就讲吉克阿优准备成人自学考试，这还不错，不是说读书就一定可以改变他的命运，至
少是多了一种选择，多了一些希望。 乌鸟鸟：找工作时的情况觉得很奇怪。招聘单位不是有写招聘什么岗位，还问是否有招聘叉车司机和内刊编辑。完全是定位不明确及病急乱投医的那种感觉。最后他改行做一名杀猪匠。 陈年喜：爆破工，爆破这种工作是游走在死亡线上的工作。他是非常有情怀的一个人，片中有讲述他结婚时有写给妻子的诗。家中有下半身瘫痪在床的老父亲，看他回家时跟他父亲的对话，觉得很是辛酸。问他爸吃饭怎么样？他爸有回答不是不想吃，是吃了行动不便。他爸还有讲这种病只能等死。当他在矿上连续工作时，接到他母亲的食道癌??我的好朋友作文４５０字５ 第５篇 描写读书的好处的句子
〖预览〗１、 读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。２、 走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。３、 流于指尖的年华，青葱了整个华夏，悠悠文化深入百姓家；天马行空的思绪，共鸣了万千好奇，源源不断迸射新的创意；美丽传神的描写，唤醒了自由的契机，山山水水留下足迹。世界读书日，书中的宝是探索不完的神奇，快点加入寻宝的队伍吧。４、 读历史使人明智，读地理使人灵秀，读数学使人周密，读政治使人深刻，读诗词使人庄重，读法学使人善辩。四二三世界读书日，愿友多读书长知识，凡有所学皆成性格。５、 学好高等数理化，走遍天下都不怕。只要读懂黄金屋，自有幸福太阳出。现代建设全靠它，国防航天离不开。国强民丰要用它，读书识渊胸怀大。４．２３世界读书日：一起读书来学习，掌握现代高科技。６、 读书能使人充实，否则须欺世有术。讨论能使??我的好朋友作文４５０字６ 第６篇 名著读后感的好词好句好段
〖预览〗名著读后感的好词好句好段 好词 传奇、自信、证实、执着、激动、善良、寄语、展望、意境、浓厚、感动、赞叹、书香、羡慕、感怀、钦佩、联想、感慨、风趣、入迷、浓郁 感染力、人情味、包容心、暖人心、废寝忘食、感慨万分、感人肺腑、推波助澜、口有余香、汹涌澎湃、回味无穷、似懂非懂、感同身受、坚韧不拔 好句 １．读完《鲁滨孙漂流记》这部情节生动的小说，一个高大的形象立即展现在我眼前，他就是探险家、航
海家鲁滨孙。 ２．今天，当我阅读了高尔基的《童年》，我被童年高尔基那种读书时忘记一切的精神深深地打动了。 ３．我轻轻合上英国女作家Ｊ．Ｋ．罗琳的长篇小说《哈利。波特》，慢慢闭上眼睛，书中那些感人的情景一幕幕浮现在我的脑海中?? ４．读了《爱迪生》这本书以后，我懂得了：汗水是把愿望变为现实的条件，不付出辛劳的汗水，就不会有智慧和灵感，也不会成就真正的天才。 ５．《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己是最厉害的，永远都不能骄傲，否则就会让关羽大意失荆州的历史再次重演。 ６．读完《秋天的怀念》，我知道了文中作者母亲的心胸像天空一样辽阔，像大海一样宽广。 ７．我非常喜欢林清玄先生在《一生一会》里提到的一个关于相逢的说法，他说人们一生之中的每一次见面都是独特的，所以每次和朋友知己相逢聚会都要好好??我的好朋友作文４５０字７ 第７篇 触动了我的心灵半命题作文
〖预览〗触动了我的心灵半命题作文（一） 梦触动了我的心灵 （齐济） 我靠在床头，呆滞的盯着书桌上摊着的作业和影子拉得老长的笔筒，脸色难看的我，回忆着刚刚那场可怕的梦。 那场梦是这样的：一个清晨，我七点钟听着闹钟醒来，急匆匆的洗漱后啃了两块面包，拿了杯牛奶夹着外套甩上门奔向公交站。十分钟后我便来到一家小公司开始每月三千五百块工资的无聊工作。晚上疲惫的回到家自己下碗面吃后，便拿出手机在网络上看着曾经的朋友们现在幸福的各种照片。我开始后悔，抱怨，让后回忆无趣的一天。我不断的重复着这平凡无趣的生活一天又一天。梦到这里我一下子惊醒。 也许大家觉得没什么，这只是个平常人的生活罢了。但是对我来说并不是这样，我出生后的七年中前前后后共有七次险些离开．并且我在家乡与自然有一种巧妙的默契，记得有次回家乡，那天是晴天，我说了句要是下场雪该多好呀。于是在十几分钟后便神奇的下起了鹅毛大雪，除此之外我在山上我四次遇蛇，每次都四目相对几十秒后蛇吐两下舌头便走了。一个个不可思议事件让我愈发的觉得自己与众不同，应该有个不凡的人生。这就是为何我会在那梦中惊醒。 在生活中我常常因为独特的思维得到赞赏，同时也遭到不少人的质疑与嘲讽。但我从不惧怕，因为我坚信我和他们不一样。但是那个梦如同一道天雷将我从现实的梦中惊醒，我开始深思，我发现也许我从一开始便是错误??我的好朋友作文４５０字８ 第８篇 我的班主任作文
〖预览〗我的班主任在我的印象中，就是一个特别特别严肃的人，她做过的最多的表情，我想就是板着脸，皱着眉头吧，她的眉头皱的紧紧的，面对我们总是一副严肃，又不近人情的样子。而且
她对我们班的要求真的是特别特别的严格，甚至算得上是严厉，只要我们被任课老师批评了，甚至只是一节副科，只是我们忘带了一份作文，就会被叫到办公室来，虽然不是很具有羞辱性的话语，可我也被批评了一两次，还真是让人记忆犹新?? 也正是因为我们的班主任对我们实在是太严厉了，所以在我们班的风评是不太好的，因为她没有别的老师年轻靓丽，也没有温柔亲切的性格，所以在我们班没有多少人是喜欢这个班主任的。可有一次的事情真的让我记忆犹新，记得有一次我体育课跑步的时候，不小心踩到了鞋带，我暗道一声倒霉，膝盖上皮擦破一层，有点血渗了出来，可刚好卫生室老师又请了事假，没有来上班，也没有创口贴，我只能硬生生的拿餐巾纸擦了几下。就在这时候，仿佛正衬托了我哀伤的心情，雨丝滴滴答答的落下来，而且仿佛有越下越大的趋势，我们赶紧结束了体育课，回到教室里，可我的伤口还是丝丝的疼着，可没办法，卫生室老师也不在，同学也没人带创口贴的，外面有下着雨，我的心情更糟糕了。 就在我们上着语文课的时候，我的班主任突然敲了敲班级的门，对我说，你出来一下。我愣住了，怎么了，几乎班主任找我去办公室就没什么好事，让我的心里?? 〔我的好朋友作文４５０字〕
作文九：《我的好朋友(450字)作文》28600字
我的好朋友（４５０字）作文
精选作文：我的好朋友（４５０字）作文
那是一个炎热的夏天～星期一下午放学时～我和小明排队出了校门～刚要过马路的时候～小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿～于是～他就急匆匆地向教室跑去～刚跑到教室门口～他看见教室门没有锁～便轻轻地推开教室门～一看～教室里到处是垃圾～小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生～学校每日卫生评比一定不及格～明天老师一定会批评他们～还可能罚他们扫地呢～那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴～他连忙拿起书和文具盒～刚走到教室门口～小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生～如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏～肯定扣我们班的竞赛分的。不～不能让他们扣分。于是～小明拿起扫帚～沙沙地扫起地来～不一会工夫～小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里～他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行～教室的窗户还没有关上～要扣分的。他飞似的跑进教室～气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室～他们看见教室的卫生打扫得很干净～给了一个满分～小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后～表扬了小明。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；一年级：唐ｙｚ
篇一：我的好朋友作文思路及例文
？
一．开头引出“朋友”
？ １、名言的形式
？ 有朋自远方来～不亦乐乎。
，，孔子
？ 海内存知己～天涯若比邻。
——王勃
？ 人生得一知已足矣～斯世当以同怀视之。
，鲁迅
？ 友情在我过去的生活里就像一盏明灯～照彻了我的灵魂～使我的生存有了一点点光彩。
，巴金
？ 人生离不开友谊～但要得到真正的友谊才是不容易，友谊总需要忠诚去播种～用热情去
灌溉～用原则去培养～用谅解去护理。
，马克思
？ 人生所贵在知已～四海相逢骨肉亲，唐〃李贺，
？ 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
？ 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
，（春秋）孟子
？ ２．直接点出朋友的特点。
？ 比如：
？ 她――是一位挺漂亮的女孩，
她――是一位乐于助人的好同学：
？ 她――是我的好朋友――敏。
（３）．其他
？ １．说起朋友我有很多～可说起最好的朋友～不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
２．朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴～在我难过得时候有你泪水的滴溅～在我开心的时候有你怀抱的温暖～在我悲观的时候有你理解的勇敢～在我烦恼时有你精心的陪伴～在所有的时刻～你总会在我身边～陪我走过那些岁月～有福同享～有难同当。
？ ３．“朋”可理解成两个月亮坐在天空～相互关怀～相互照亮～缺一不可～那源源不断的光
芒是连接彼此的纽带和桥梁：人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦～没有朋友的人是生活的黑暗中的人～没有朋友的人是真正的孤儿。
？ ４． 朋友是夏天的树阴～为你送来一片清凉，朋友是人生中的风景～没有他旅途便黯然
失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人～朋友是你高兴时与你分享的人，朋友是你骄傲时提醒你的人～是你自卑时鼓励你的人…
？ ５． 人生的道路中～有许许多多的羁绊～每一次都似乎是那么的沉重。不过还好～一路有
你啊～朋友：
６．小时候～我以为朋友就是与我一起分享食物～与我一起玩耍的伙伴～对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来～我认识了小Ｄ～我们朝夕相伴～一起学习～一起玩耍～一起感受成长的快乐与痛苦～成为真正的好朋友。
？ （３）．其他
二 外貌描写
１．外貌描写是对人物的貌特（包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态，进行描写～以揭示人物的思想性格～表达作者的爱憎～加深读者对人物的印象。例如：他～一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛～时而忽闪忽闪～流露出一股可爱的神态～一会眼珠左转右转～十分机灵的眨着眼～高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴～别看它小～从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型～走起路来忽上忽下～像个不知疲倦的精灵。
神态描写
２．神态描写专指对脸部表情的描写刻画～描写时要用表示表情、神态的词语～例如：哭丧着脸～专注的神情， 她的脸好象绽开的白兰花～笑意写在她的脸上～溢着满足的愉悦， 她听到这儿～噗哧一声笑了～就像石子投进池水里～脸上漾着欢乐的波纹， 他吓得面色如土～舌头僵住了～说不出话来。
三 他，她，是个怎样的人
？ １．从兴趣出发：画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有
一回～上体育课～在自由活动的时候～我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来～只听见“呼——”的一声～她早已跳入绳子里了～“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔～快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的～就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了～杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿～她轻轻一跃～就跳出了绳子。
？ ２．从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动 ．热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
？ ３．从品格出发：自信 坚强 乐于助人
谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐
于助人。有一次～我没带钱～也就没法坐车回家～站在车站直发愣。这时～杨晓敏走过来～用安慰的口吻对我说：“你怎么啦，”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋～拿出一元～塞到我手里～说：“拿去用吧：”我非常感激～说：“我一定还给你。”她只是笑了笑～就回家了。
一点的小女孩站在一旁观看～爷爷看她很孤单～就对我说：“妮娜～把赛车借给她玩玩：”我便马上答应了。我把赛车给她～教她怎么玩赛车～这时爷爷就上楼了。就这样～从此我和她成了形影不离的好朋友～一起做算术～一起复习功课～一起读课文～一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次～我有一道题不会做～便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛～我不会做：”可她义正辞严地说：“你不懂～我可以帮助你——”没等她说完～我就冷冷的说：“我要的是答案：”她没有动～只是用坦诚的目光望着我。“哼～真不够意思：”我没好气的说。
这件事之后～我和她少说话了～也不和她玩了。虽然～朋友
们经常对我笑～但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来～朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种～我的心情如同一堆乱麻～陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想～觉得自己不对～不该抄别人的答案。于是～我向她家冲去～谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看～原来是她。她不好意思地说：“对不起～那天是我不好～我不该那样和你说话。”“不不不～是我的错：”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了～我们搭着肩膀～说笑着回家。早晨～我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着～好美好美？？
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一～她长得很可爱～胖嘟嘟的圆脸有点黑～两只眼睛时常做出小丸子似的眼神～让人想笑又不敢笑～嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点～房间乱得一塌糊
涂～要是没人崔～那就原封不动。只要一收拾～不出半天～又和原来一样了～每次去她家～我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色臵之不理。每到这时～我总会跟她说：“别得意～看我怎么整你：”
她不但不爱劳动～而且还很胆小。
丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数～随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上～～迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫～向我们跑来～看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫～而那两只可爱的小猫也正合我意～我便想拉着丹彤去玩弄以下～手在旁边找了找～空的～我转过头：“咦，人呢，”我向后看～哈：原来她一直都在后边不敢上来～我对她叫道：“丹彤：快上来：这两只猫好可爱的：”那只猫似乎听懂了我的话～“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来～谁知丹彤急着对我叫：“雅宁～救命：你可不能见死不救啊：”看她那“楚楚可怜”的模样～我还是去帮她吧：我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”～我把那只可爱的小猫抓起来～放到她面前～说：“这
只？？”话没说完～她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来～溜之大吉了。最后～她还给我使了个“这回你死定了”的眼神～可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑～接下来还有呢～好好洗耳恭听吧： 丹彤虽然喜欢弹电子琴～但是却没见她弹过～一次去她家～刚想敲门～一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你～要—干—什—么，”我转过头～看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近～我这时峡了一大跳：“白痴：人吓人会吓死人的：你想坐牢啊：”她一副事不关己的样子～说：“我～要开门了。”我快气死了～待她开门后～我丝毫没有给她休息的时间～把她来到电子琴前～“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听～我弥补我惊吓过度的损失：不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘～情不愿地打开开关～她刚想弹～然后抬头茫然的问我：“哆在哪键，”我当场晕倒～说：“你也太健忘了～亏你那么喜欢音乐～天啊：”她讨好地笑了笑～忙来着我的手向门口奔去～我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱～又胆小～又健忘的好朋友——罗丹彤。
我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友～虽然我
以前不认识她～但通过上英语课～我了解了她的一些情况：她叫王雅茹～今年１１岁了～在实验小学上五年级。她长得非常漂亮～瀑布般的头发披在肩上～一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确～而且～她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时～老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来～因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了～但对我来说～却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边～我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标～而且又很熟悉。我心想：哈哈～有救星啦： 开始考试了～突然我碰见了一个不会的音标～怎么办呢，我趁老师不注意～悄悄地给她传了张纸条～我本以为她会把答案给我～但是她在纸
条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终～我还是没写出这个音标。考完了～我大声对她嚷道：“喂： 你干嘛不告诉我答案，”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停～猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了？？
通过这件小事～使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹
是一个诚实、品学兼优的好学生～值得我向她学习。
我的好朋友 作文
我的好朋友是王雯～她今年大约有八岁～个子不高也不低～但身子瘦瘦的～像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛～两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄～高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的～像一条瀑布～再系上蝴蝶结～更是漂亮极了：
王雯心灵手巧～记得上次美术课上～老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物～王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟～同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声～我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子～记得有一次～我忘记带文具盒了～王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯～谢谢你：”王雯笑容满面地对我说：“不用谢～同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话～我心里像开了一朵花一样美～像吃了一碗蜜一样甜～这真是帮助别人～快乐自己呀：我相信自己以后也会
做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪：
我的好朋友
提起我的好朋友～一种敬佩之情便油然而生。她～就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍～不信～你看看吧：
说起这。“啊～糟了～九点了～来不及补了～对了～或许李红明天会原谅我：”我安慰自己。
篇二：小学作文：我的好朋友
我的好朋友
我的好朋友－－杨文宇～他长得白白胖胖的～看上去浓眉大眼的～非常可爱。他比我大半岁～可个子还没有我高～这可能是因为他吃饭挑食吧。
正因为他姓“杨”～所以同学们给他取了许多外号～这些外号都和“羊”有关～比如：羊羔、小羊、绵羊～等等。他很爱恶作剧～有时趁别人不注意～在别人的屁股上用手指头扎上一“针”。
他也和我一样很粗心。有一次发本子～我看见他的姓名栏里写的是“杨文字”。我拿着本子问他：“你什么时候改名字了？”“没有啊～我什么时候改名字了？”他莫名其妙地问。我指了指本子～他定睛一看～脸一下子就红了。
他还很胆小。一天中午～我们在食堂吃饭～因为人太多了～他没找到打饭的空位子。他费尽了千辛万苦终于找到了一个空位儿～挤了进去～可还没站稳～就被拉了出来。他觉得很没面子～就哭了起来。食堂的师傅看见了马上把饭端给了他。
从上一年级开始到现在～我们一直是好朋友～我愿和他做一辈子的好朋友。
１
篇三：六年级
她成绩优异～是班级里的班长～还是学校的大队长呢：但是～也有许多缺点～比如～十分粗心～很胆小……但是～她一定会努力改正他们～争取做得完美：
一个活泼开朗～多才多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋～一双大眼睛～头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。
吕丹阳有很多的特点～先说那一点呢？就先说说他的倔强吧～他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题～他做得很快～在他刚刚做完时～你说他做错了～他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤～互不相让～有时还拍起了桌子。如果他真的错了～仔细跟他一分析～他就承认自己错了。
他很坚强～一些小擦小碰是不会把他弄哭～弄急的。他学习上表现得很聪明～但一有其它突发事件～他常常不知怎样处
里～看起来像热锅上的蚂蚁～急得团团转～。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。
他不但坚强～而且很幽默。
上次我们做值日时～一个同学给我扔抹布～不小心扔到了他头上～本以为他会生气～他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线～掉下来了。现在又重新起飞啦！”说着～把抹布扔给我。
他虽然有优点～但也有最大的缺点——马虎～有一次写数学卷子时～有一道题“小明的爸爸爸今年３０岁～是小明的５倍还多５岁～小明多少岁？”他把手举得高高～脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳～小明多少岁？”吕丹阳答：“小明１５５岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了～“哪有儿子比爸爸大的呀！”我想：“他一定没有好好审题吧！”再看看吕丹阳～他红着脸～不知所措。
这就是丹阳～一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病～真没辙！淘课件网
我的小伙伴
在我认为～人的一生是有许多快乐的～而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友～但～和我感情最最真挚的～就是宇宇了。
她的脾气很好～但是也常常因为我的小气、影响团结而生气～你看～你看～她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱～你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文～你刚刚似乎趁我们不注意～少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时～宇宇又来打圆场了：“没关系～没关系，她说着玩的～继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后～她又转过脸来～像母亲教育孩子一样～谆谆教导我说：“梅夙～别这么斤斤计较～不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后～点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友～也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架～但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看～我们又吵起来了。“梅夙～你怎么又“超”做作业了～简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事～整天游手好闲～无所事事～唠
唠叨叨～东管一下～西管一下～哼！”“哦～那你多能干～多漂亮！”“至少比你好！”“谁知道呀！”……
我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！
我的小伙伴
她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人
她有一张粉嘟嘟的脸～鼻梁下有一张小巧的嘴巴～别看她的嘴巴小～却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。
有一次下课后～我跑去交作业～一不小心把一位同学的文具盒摔坏了～我的脑子一下蒙了～这可怎么办？我可没有那么多钱赔啊！怎么办？向家长要吧～他们肯定不给；向同学要吧～也不好。到底该怎么办呢？无数的问号向我袭来。不但没有交成作业～还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉～只要有同学举手～我就一阵颤抖～怕他是
要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。
这一切～都被张丽看在眼里。下课后～张丽把我领到一个没人的地方～问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍～她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉～请他原谅你啊。” “我〃〃〃〃〃〃我不敢～万一他样我赔怎么办？再说了～不说他不会发现吗？”张丽的脸变得严肃～十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢？摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉～可你却隐瞒事实。你应该诚实～不要撒谎。你想～你不承认错误～他发现了就会告诉别人～这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉～他可能还会原谅你～和你成为朋友。可你～却在这隐瞒事实！”
我脸一下子红了。回到教室～我诚恳的向那位同学道歉～那位同学也原谅了我～并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得到了一个新朋友～并得到了同学们的信任！
我的小伙伴
她乌黑的头发～一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈
的眼睛～总是神采奕奕～一张花瓣似的嘴～说起话来总不饶人～每当笑起来时～眼睛便似水中弯月～笑声向铃铛那样清脆～她是谁呢～她就是杨帆。
小帆虽然在成绩上说不上名列前茅～可是她从不会灰心丧气～对待学习总是那么一丝不句～从不半途而废。她不但学习刻苦～而且心灵手巧。
记得有一次～美术老师叫我们回家画一幅风景画～我和小帆高兴极了。回到家后～我正在画画～忽然～门铃响了起来～我一打开门～原来是小帆～她说要跟我一起作画～于是我高兴地答应了。开始我们画得很好～可是到了后来我们就遇上了困难～我最怕遇上困难了～就说：“小帆～反正不是考试～何必这么认真呢～不如我们抄书上的吧～抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了～说：“不行～这样我们也不会开心的～对不对，”我听了～低下了头。忽然小帆笑了起来～说：“虽然～我们不会画高楼大厦～可是我们可以画乡村风景啊。”我听了～高兴极了～于是又重新画了起来～不一会我们画完了又上了颜色～就把东西放回书包～然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴～听了她的故事～你想和她做好朋友吗，
我的小伙伴
我有一个要好的小伙伴～名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱～像一个水蜜桃～总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸～洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱～都说她像个小顽童～可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的：她还是我们班的读书大王：
记的有一天～老师讲“豁然开朗”这个成语的意思～老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思，”刹那间～喧哗的教室变的鸦雀无声～老师见没人举手～说到：“张玲玲你看的书非常之多～记得你背诵过一段文言文中有这个成语～给大家背一背吧：张玲玲毫不紧张的站起来～胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练～可同学们都在交头接耳～这是因为张玲玲背的太深奥了～我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴～还有一颗豆腐心。
那天～张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书～忽然来了一位可怜巴巴～衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱～工作人员给了老人一个瞧不起的眼色～走开了。顿时～张玲玲的心软了～跑到妈妈跟前～朝妈妈要了钱～给了老人。老人收下钱～对张玲玲不知道说了多少个谢谢～还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我～过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光～还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们～张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的～她叫刘羽婷。白润的皮肤～水灵灵的大眼睛～天真的笑容形成了她那可爱～美丽无瑕的脸。另外～她还很爱看书。
那次体育课～校园里一片欢声笑语～同学们相互追逐打闹～玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是
在体育课～而且即便是在家里～或是经过书店时～她都会看上一会儿书，听到同学有好看的书时～她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次～她听说我有一本作文书～里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗，”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后～我回家时～她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后～我把书递给她～她就如饥似渴地打开书～专心致志地翻着一页又一页书……
除了喜欢看书～刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文～数学～英语～都难不倒她～不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美～唱歌很动听。她也会乐器～弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧：” 这就是我的小伙伴刘羽婷～一个酷爱看书～全面发展的好学生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。她有一双忽闪忽闪的大眼睛～乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴～给人一种活泼可爱的感觉。
她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考～数学试卷中有一题应用题非常难～很少有人做得出来。这次考试小欣得９８分～我得了９４分。知道成绩后～我开心地拉着她的手～原地转了三圈后～说：“小欣～我得了９４分：９４分：好开心哦：对了～你得了９８分对吧，哎哟：开心点嘛：”小欣“咯咯”地笑了起来～用手刮了一下我的鼻子～说：“你呀～好像永远长不大似的。”说完～她顿了一下～继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数～我一定要弄明白：”说完～拉着我往教室里走～然后从书包时拿出草稿本～握起笔～在草稿本上写出一大串的数学开始推算～只见她一会儿抓耳挠腮，一会儿紧锁着眉头～笔杆轻轻地敲着大脑～仿佛要敲开智慧的大门，一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开～仿佛一朵怒放的鲜花。咦～这道题好像做过～想到这里～我激动地对小欣说：“小欣～这道题好像……好像在期中检测那张试卷里有：”小欣猛地抬起头～那双大眼睛亮了一下～脸上的表情由惊讶变成了欣喜～不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了～我还是自己算吧～只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后～小欣想出了运算的方法～才甜甜地笑了。
我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲～我要向她学习：
我的同学３００字作文
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛～好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴～她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽～还有一颗善良的心。记得有那么一次～我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了～回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去～使劲的跺着脚的时候～陈新看见了我～“哎：你怎么了～看起来这么着急，”陈新关切的问。“哦～我忘记带文具盒了：”我翻着书包说～渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧：我的笔带得多。”陈新说。“等一下～我把它们都拿出来放到桌子上～咱们两个一块用：”我好高兴～跳了起来～大叫着：“太好了：”
她总是那么的爱帮助人～无论是谁～只要你需要帮助～她都
会尽自己最大的努力去帮助你～这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明～他今年八岁了～高高的个子～身体胖乎乎的～走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发～胖胖的脸像红苹果似的～弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神～高高的鼻梁上架着一副眼镜～一半张大大的嘴巴～笑的时候露出两个小酒窝～很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩～平时总是蹦蹦跳跳～爱说爱笑。他也很调皮好动～只要是活动时间他总要到球活动～有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子～经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球～活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他～他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你～把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭～她性格开朗～活泼可爱。
她比我瘦～眼睛不大不小～眉毛淡淡的～她是双眼皮的～红红的嘴巴～像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子～走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中～思考难题的时候～她总是静静地坐在一旁～默默地想问题。她喜欢游泳～打排球～唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐～有一次～放学回家～突然下起了倾盆大雨～我没有带伞～我听见后面有人叫：“黎茵～等等我。”我回头一看～一个熟悉的身影走过来～原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着～我看见他的衣服湿了～就把伞移过去～可她又移了过来～还说：“没事～湿了就湿了～你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了～我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友：
我的朋友
我有一个好朋友～她叫小童～我和她如同亲姐妹～相处得十分和睦。
小童今年八岁～比我小一岁～个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛～高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画～特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦：”今年元旦～她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡～贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴：”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好～尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来～默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教～她也会耐心地为我讲解～在她的帮助下～我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样～我为有这样的朋友感到高兴。
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作文十：《我的朋友作文450字 朋友作文450字》2100字
我的朋友作文４５０字 朋友作文４５０字
朋友作文４５０字 我可爱的同桌，你还记得一年级刚开学时老师让我们记住同学名字的游戏吗，那时我一直记不住你的名字，可是现在，我却怎么也忘记不了你的名字、你的身影、你的一言一行。
自从你成为了我的同桌，我对你的看法便发生了巨大的改变。记得你坐到我旁边的第一天，我忘带了橡皮，心中十分着急，你发现了我那焦虑的神态，关切地问我发生了什么事，我一五一十地把事情告诉了你，你却二话不说就把你唯一的橡皮给了我。上课做题目时，你写错了字，却没有橡皮，也没有问我要，只是用笔将错误的地方划去，便把本子交了上去。当老师批好了作业，把本子退给了你，让你重新做，我十分内疚，向你说了声“对不起”，可是你不仅没有责怪我，反而微笑的对我说了声“没关系，这又不是你的错，这只能怪我做作业不够认真。”说完，便又埋头做了起来。尽管这只有短短的几秒钟时间，但是我却深深地记在了心里，直到现在，我还是为你的举止而感动。
一眨眼的功夫，我的小学生活已经结束，我们也并不在同一个中学，我可能再也见不到你——我最最好的好朋友了，现在，我也许也只能向你道一声再见了吧～
那天下午，我忘了带卷子钱，又懒得和同学们借。到时候，我难道要向老师坦白，向老师求助吗，不，绝对不能那样做。恰好，妈妈送弟弟上学来了，于是，我飞快地奔了出去。
妈妈正在和她（疯癫的二姨）在一起闲聊，我的心里很有气，没好地瞪了他一眼，心想：“她怎么会和妈妈在一起，平时我看她都不顺眼，现在真是“好人”不登门～”但是，我还是要把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，不料妈妈也没装钱。
她见了，忙从口袋里掏出一些零乱不整的钱，其中还掺杂着几张老辈子花的钱，还真是可笑～
一张１０元钱递在我的面前，“拿着吧。”她带着侉味的语言说。这仅仅普通的三个字，触动了我的心，难道她不怕我拒绝吗，落下尴尬的局面吗，我又马上镇定起来，她是在讨好我，要坚定立场。
“剩回来的钱要还给你二姨，她丈夫也不好好儿给她钱花，人家有俩钱不易，记住了吗，”妈妈再三叮嘱我。
原来她是这样可怜，看着二姨这身破烂过时的衣服，凌乱的头发，我似乎明白了一切。
“对不起，我－－－－－－”我还想再说出我的歉意，但喉咙像被东西卡住了似的，就是说不出来。
这时，只见二姨那绷紧的面孔舒展开了，她抿了抿嘴唇，转过头去，落下的头发盖住了她的半边脸，说：“没－－－－没事。那钱我不－－－－不要了。”
此时此刻，我已热泪盈眶，此时千言万语也说不清我的歉意与感动??
千里难寻是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里难寻的好
朋友～
你们好～我是一名来自中国上海市四年级的小学生。当我从电视新闻中、报纸上得知，你们那发生强烈地震并引发海啸后，我的心情非常沉重，这突如其来的灾难给你们的国家带来了惨痛的损失，你们
面临着巨大的痛苦和困难。想到灾区的你们正在承受海啸和地震带来的痛苦，地震和海啸使你们不仅生活环境变得恶劣，还要承受失去亲人的痛苦，我的心久久不能平静。２朋友作文４５０字相关内容：我的朋友作文４５０字 因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫手拉手。我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫周镜台，今年１１岁，上五年级了，在芜湖上学。．．．
欣赏作文４００字 那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：有人吐了。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你．．．
我欣赏他作文４００字 全班同学喔地一声，然后自顾自玩自己的，唯有一个同学与众不同，她坐在位置上，手拿着书，贪婪地读着，生怕错过一点时间，她看的是那样入神，我怕打扰她便退了几步。
欣赏别人作文４００字 小红个子高高的，一双大眼睛黑黑亮亮
的，炯炯有神。小小的嘴巴红红的，很健康的样子。遇到什么开心的事，两个漂亮的小酒窝就展现出来了。她的腿长长的，跑起步来像飞一样。小红的学习十分优秀，老师们都很喜欢她。
我的好朋友作文３００字 从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐．．．
朋友作文３００字 你叫什么，你说你叫ｘｘｘ。就这样我们相识了，从此我们变成了我们班上最好的朋友，你总是欺负卧冬还咋不咋就尽交，我只能求着你说我错了了，就算是你先找的事，可说对不起的那个人永远是我。你有时很傻，傻得让我无话可说。
蒲公英作文 村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，噗的一声把茸毛吹去。提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗～蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。
关于蒲公英的作文 小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。
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