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我的心爱之物五年级作文范文（通用5篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我的心爱之物五年级作文范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的心爱之物五年级作文1
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。
在一个雨天，我正望着窗口发呆，突然一只麻雀飞到了我的面前，它全身的羽毛湿漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵，心想：“为什么它会飞到这里来？”直至我看见到它的脚上有一道伤口，我的心中顿时有了答案：“它是因为自己的脚受伤了，飞不动了，才到这里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小绳子绑住它没有受伤的脚，拿了一些药物做了简单的消炎，再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼，把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我，好像是在感谢我。
它的眼睛圆溜溜的，像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。
我养了它一些时间，发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声；我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我；我生气的时候它会站在一旁不打扰我。
一个月后，它的伤好了，是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一进森林它就看到了自己的.小伙伴，它飞了过去，一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想：“它不是属于我的，它是属于大自然的。”
这就是我的心爱之物，一只麻雀。
我的心爱之物五年级作文2
也许有的同学也会有，也许有的同学会把它高高的贴在家里的客厅墙上，也许有的同学会把它贴在自己的书桌前，而我却把它一张一张细心的收纳进我的专属宝物箱，放在我的课桌旁。
它“四四方方一张纸，有图有章还有字”，你猜出来了吗？对，它就是我的奖状，打开我的宝物箱，取出我卷成筒状的奖状，细看一张张，都让我会想起以前的点点滴滴，看，这是我在幼儿园得到的奖状，因为表现优异，亲爱的马老师给我颁发了“全优宝宝”的奖状，这是一张补习班颁发的“最佳书写小能手”奖状。那是一张英语结业考试中我取得了全班第一名，老师颁发的“学习标兵”奖状，征文大赛中获得的“人气奖”。还有每学期朱老师颁发给我的“三好学生奖状”，还有各种比赛中获得的奖状。
一张张奖状是对我努力的肯定，也是对我的鼓励，记得上幼儿园的时候，我想偷懒“妈妈，今天你给老师请假吧，我不想去上学。”“好呀，那这样，放假的时候你可是得不到全优宝宝奖状。”“没有就没有，我才不稀罕呢。”倔强的我嘴上这么说，心里可不是这么想的，从此以后我在也不随便请假，放暑假的时候，我得到了人生中第一张奖状，站在讲台上的我心儿怦怦跳，难以抑制住的开心，挂在了裂开的小嘴上，露出了缺失的大门牙，然后害羞的闭着嘴巴，开心的依然嘴角上扬，脸蛋耸起，眉毛上飘。老师让我装进书包里，我都不愿意，害怕弄皱了，一直拿在手里，放学后，我高举着奖状跑向妈妈，妈妈一下抱起我，我高高举起奖状，仿佛取得冠军一般，回家后妈妈说把奖状贴在客厅里，可是我却不愿意，“那样容易弄脏，而且要粘上胶布，奖状就不漂亮了。”从此以后，我的每一张奖状都由我自己细心保管，第二张，第三张。
一张张奖状让我开心，让我明白了一分耕耘一分收获，我要一直把它们细细收藏好，因为它是我努力付出的见证，同时也给了我继续努力前进的动力。
我的心爱之物五年级作文3
我的心爱之物有很多，但是我最中意最喜欢的心爱之物，非大姑送的金笔莫属了。
那是四年级的时候，我们刚用钢笔，所以我对刚笔十分好奇。那时候爸爸妈妈还没有准备给我买，总是说有满满一个文具袋的笔呢，先用旧的，待用坏了再买。我对每只笔都很爱惜，总是对他们爱不释手。把它们保护的很好，每次用完都及时盖上笔盖，放入文具袋中，几乎没有弄丢过。若笔盖里进的有墨水，我都会清理干净，然后用清水冲洗，再把笔盖拧紧。精心地照顾它们，生怕它们受一点委屈。
每一次用过之后也是小心翼翼，不愿意让钢笔受到一点伤害。那年春节，我回奶奶家过年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的钢笔，钢笔十分精致，是纯金的，我打开用了用十分流畅。就连平时写的字似乎比以前好看多了，不会写的字自从用了这只金笔，一下子也都熟悉了，再也没有不会写的字了。每次用过后我都都会把笔用纸巾擦拭干净，不留下一点污渍。就这样虽然用了一个多月，但还是跟新的一样。
在学校也是如此，每次用完都会及时放进文具袋里保护起来，我时刻关注着它，渐渐地也有了感情，比以前更喜欢它了，每天除了吃饭睡觉，我都把笔放在我的身边，什么时候也不愿意离开它。每次写作业我都会用这支笔，感觉比以前写的更快了，字也更美观了，用上这支笔让我充满了无穷地动力。
这支笔陪伴了我有一年多了，我还是爱不释手，我早已把它当成我最要好的朋友，每次都是它不厌其烦地陪我，直到我写作业，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特别的开心快乐。我十分珍惜和这只金笔的缘份。
这只金笔陪伴我一年多了，我十分喜欢它，虽然已经见证了我取得的进步，但我还想让陪伴和见证我更大的进步。
我的心爱之物五年级作文4
“兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺”。这个谜面的谜底就是我的心爱之物—手表。
我在圣三一外语的年级阶段性测试获得了第一名，妈妈看到我近期以来的坚持和努力，为我买下了梦寐以求的手表。手表披戴着绿蓝色相间的外衣，顶端还有一个摄像头引人注目。手表的功能可多了：自拍、闹钟、计时、时间等等，应有尽有。
记得有一次，我打开手表，听着自己喜欢的音乐，突然听到楼下小伙伴们一片欢声笑语。我透过窗户往下看，他们正在玩“撕名牌”的游戏。我也好想加入，想成为他们其中的一员，我穿上鞋撒腿就往门外跑。临走时妈妈嘱咐我7：00准时回家。玩的时候因为太开心，而忘记了时间，眼看天色已晚，我打开手表，它居然没电了。我心急如焚地往家跑。推开门便看到了家里的钟表显示为7：30了！
妈妈此刻火冒三丈；“为什么这么晚才回家，一点时间观念都没有，你不知道我们都很担心你吗”？听完哈哈哈话以后我也很伤心。就把自己锁在屋子里，摔打着手表。“破手表、烂手表、坏手表。”但是我转念一想，没给手表充电是我的错。我为什么要关手表呢？而且它都已经把我当成朋友和主人。此时的我却把它当成出气筒。我顿时认识到了错误。从今以后我便对他更加有感情了。
每当我过于疲劳的时候，听一些音乐可以使我消除疲倦。无趣无聊的时候来一张自拍可以让我开心许多。该起床的时候手表的闹钟可以让我永不迟到。有了它我从此有了时间的概念。有了它我的生活变得更加有趣。
我非常喜欢我的小伙伴—手表。
我的心爱之物五年级作文5
我有一个心爱之物，那就是字典！这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去关照它一下！
我的字典外观可漂亮了！字典的封面大部分是红色；左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字：“新华字典”。这本字典长13厘米；宽约9厘米；厚3厘米。字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。
这本字典虽然这么小，但是它的作用可大了呢！
有的时候，我遇到一个字只知道它的拼音，可不知道它怎么写，我从字典里查拼音查字法，就可以知道这个字怎么写；有时，我只知道这个字这样写，可不知道它读什么，从字典里查部首查字法，就可以知道它读什么了；还有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道它的意思，从字典里也可以查出。例如：璀璨。我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字，还可以查数学方面的知识。如：计量单位简表、计量单位比较表。可多了！
像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的`打扫卫生，早出晚归。不论是严寒还是酷暑，每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样！
这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我！
