六年级想象作文：我是一棵柳树_700字
我是一棵柳树，我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔，我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。我尽情地摇曳，畅快地欢笑，我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。
春天，几丝细雨，轻轻地从我们体内唤出枝丫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这可是我们柳树一族的荣耀哦！在这明媚美好的春光里，来看看我们吧。看我们在漫山遍野的花丛中起舞，在清澈透亮的湖水前梳妆。来踏青吧！我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……。
夏天，我长得更加茁壮，茂盛的枝叶柔柔地低垂，叶子绿得那么新鲜，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样，我就成了大家的遮阳伞了！站在湖边，一眼望过去，每一把伞下就是一个清凉欢快的世界！
秋天，是一个落叶缤纷的季节，是一个冷清凄凉的季节，也是一个离别伤感的季节。古人通常在离别时都折下几支柳，希望他能留（柳是留的谐音）下来。难怪王之涣要这样吟道：“
那条街道_200字
我走过街道，
看见的是一个泰迪熊，
想起的是你。
你走过街道，
看见的是那粉红色的气球，
却没有想起我。
你我擦肩而过，
只是为了这一次的相遇。
这一次的相遇，
只是为了下一次的遇见。
抬头望天空，
看见燕子从头上飞过。
低头看地面，
发现蚂蚁从脚边路过。
我看着你，你望着我，
脸上那悲伤的表情变成了笑容。
那个可爱的泰迪熊，
那个美丽的粉红气球，
一个代表你，
一个表示我，
我们在一起，
变成你牵我。
风儿慢慢地吹，
花儿慢慢地红，
柳条慢慢地摆。
我和你手牵手，
走过了这一条浪漫的街道。
二年级状物作文：状物作文5_250字
我有一个可爱的铅笔刀。它的使用很方便，只要把铅笔插进小孔，转动后面的把手，就可以不费吹灰之力地把笔削好了。
铅笔刀的造型很好看，是一节火车车厢，有点儿像托马斯火车，只不过是粉色的。削笔时，我把铅笔插进“嘴巴”里，转动把手，转上几圈，再把铅笔抽出来，笔头就尖尖的了。
这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级，正是需要用到铅笔的时候，多亏了爸爸送给我的铅笔刀，陪伴我度过了很多年，我也不用费力去削笔了。
我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊！
曦寒霜游记（一） 第二话_350字
转眼一晃六年过去了，星灵公主到了该上学的年龄，国王便帮助星灵公主报上了皇家落樱学院，皇家落樱学院在众多学院中是要求比较放松的老师也是比较完美的，国王之所以帮星灵公主报这个学院，是应为他想要星灵公主有一个快乐而幸福的童年，不必像那些平民，整日让他们的后代学习，学习让学习都把孩子压垮了。“孩子，明天就要去考试了，你有信心吗？”国王略有担忧的问道。“当然没有问题了，这六年来我可已经学会了不少知识呢！明天肯定没问题！”曦寒霜坚定的回答道。“不过你的身份在学校还是隐藏比较好，要不然不太好和同学打成一片。”国王考虑到如果没有朋友那会很不开心的，所以和公主说了这一句话。曦寒霜有些疑问：”当然可以了父皇，不过那我在学校叫什么呢？“”嗯——就叫雪菲儿怎么样。“”谢谢父皇，我很喜欢这个名字。“
一年级:夜魔女<spanstyle="font-size:10.5p
一年级状物作文：如果我有一个神奇的橡皮擦_300字
如果，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不喜欢的事物，如果，如果……
走在灰蒙蒙的天空下，轻轻挥动神擦，天空就被我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。走在喧嚣的马路上，被交通工具浊黑的空气闷得我呼吸不过来，于是顺手一擦，空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默压得喘不过气了，所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等待的车站旁，问候起身旁的同伴来了；在一成不变又平凡无趣的日子里，不再吝于给予身边的每个人，一个善意且温暖的眼神了……
如果，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。
经验交流：怎样提高学生的写作水平
这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师，令语文界同仁们感到无比棘手。学生写作水平提高不起来，直接影响到语文教学质量，要提高语文教学质量，必须在写作方面进行重点攻关，只有攻克难关，才能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。根据我多年来的经验总结，现提出几点见解，与同行们共同探究。
一、细致观察，追求真实
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：&ldq
叙事作文要明确的记叙顺序_800字
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
一、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。
二、运用倒叙。
百日宴作文 小孩百日宴的发言稿
尊敬的各位来宾、各位长辈、各位亲朋好友：
大家好，非常感谢各位在百忙之中来参加今天百日宴，和我们一起见证宝宝的成长，分享这份快乐。我谨代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
100天前，在鲜花盛开的X月，伴随着一生响亮的啼哭，宝宝在XX降生了。感谢XX的妻子，忍受十月怀胎的艰辛，将可爱的儿子带到了我们身边。感谢你一直以来无怨无悔的付出，相信一定会将你的美丽纯朴、勤劳善良遗传给我们的儿子。
看着听着宝宝的第一声啼哭，第一次微笑，初来人世每一个新鲜的举动，都带给了我们无限的惊喜。100天来，为这个小生命，全家人忙得不亦乐乎，但每个人脸上都带着笑容，巨大的幸福感洋溢在我们家每一个人的心里。感谢上天把这么一个帅气可爱的孩子赐给我们。我们父子（女）今生有缘相逢、血脉相承。有了妻子、孩子，一个小家的幸福生活就这样真实的开始了。
也正是为人父母之后，我们才更深切的体会到"不养儿不知父母恩"这句老话的含义，对于我们的父母，更多了一份感激和敬重，所以今天要在这里对我们的父母表达谢意，谢谢你们给予我
怎么写花的作文 关于描写花的作文
梅花
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人
我爱我的母亲作文
母亲的爱是无私的，也是伟大的，我们因该好好珍惜这份爱，母亲的爱作文。
还记得有一次，五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴，心想：啊，终于等到五一小长假了！三天啊，我可要好好打理打理，我要多玩一会电脑游戏，然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把！就这样，我哼着小调回了家。
回家后，我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说：“妈妈，今天是五一小长假的第一天，你能不能让我先看一小会电脑呢？”“不行。”妈妈面无表情地说。
“为什么？”我不解的问道。“因为你星期一要考英语，你要在家里给我复习英语单词！”妈妈大声叫道，小学生作文《母亲的爱作文》。听着妈妈说的这些话，我
就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了，我的眼角还闪着泪花，整个人像一个泄了气的皮球。
一连三天，我都在复习英语。从一单元复习到三单元，单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的，一共背了99个单词，我全背过了。课文不管是带四
会句的，还是不带四会句的，我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我
站路队作文
路队
有些路，越越走越长；有些人，越走越远。
——题记
早春的阳光暖暖的，静静地洒在我的身上，让我有一种说不出的快乐。灰粒在窗台上肆意地舞蹈，四处氤氲着幸福的分子。
想起写路队，只是因为脑海中一个一晃而过的钥匙，而这个钥匙打开了我记忆的阀门。中午放学去打印店复印资料，打印店在我曾经入读小学的旁边。店外是奔驰的车流，我看见一群小学生一个牵着另一个的衣服正在小心翼翼地过马路，我突然想起了小学时代的路队，以及那些回家途中美好的时光。
一年级的时候，老师让我们到走廊上编排路队，按不同住址分为人数不等的六列。我当时很是天真或者说傻气，竟不知道如何表达自己家所在的位置，便加入了东大街的一列。我只知道我和爸爸妈妈常去东大街买东西，我还鬼使神差地当上了东大街路队的大队长。当上的第一天，我兴冲冲地领着身后的一群同学左突右冲挤出校门。我往东继续走，但他们不愿意了，非得说他们回家的路应该在西边。我争不过他们，第一天路队就这样散了。很自然
轻与重为话题的作文
1.作文题目：
现代人大都陷入了日常的忙碌，被无数轻细而烦琐的事件缭乱了双眼、模糊了视线、凝滞了脚步、壅塞了胸怀……生死边缘，回眸一望，常常发现玉石俱焚，鱼龙混杂，重要的事情被疏漏，不重要的事情却被无限放大。
请以“轻与重”为话题，写一篇文章。
『注意』①立意自定；②题目自拟；③文体自选；④不少于900字。
『佳作展台』
权，然后知轻重
辗转于人世，起伏的人生让我们茫然，蓦然回首，原先计划的道路已成为一团乱麻，剪不断，理还乱，何为轻，何为重早已扑朔迷离。我们还未到生死边缘，但孰轻孰重，漫漫前程谁又能道破。
面对轻重的抉择，孟子曰：权，然后知轻重。
“楚汉之争”，一名游荡于市井之中的“平民”在屠户让他选择“刺我”或“出我胯下”时，选择了后者。“市人以为怯”，而他忍辱负重，多年之后，承受了“胯下之辱”的懦夫终在十万大军面前指挥若定，从容不迫。
轻重缓急，成大事者也。——淮阴候韩信如是说。
小学圆柱的认识作文400字
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.
在
母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成
长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们
同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留
下过难忘的回忆.往事还厉厉在目,记忆犹心.
在母校老师的教诲下,我得到了许多.我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成
为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在</
方向决定未来作文
方向世界上最重要的事不是我们到达了那儿，而是我们将走向哪里。拥有一个目标永远是一件大事，无论你今天处于什么位置上。对于过去，我们已然无能为力；我们能改变的，只有我们的未来。我欣赏郑钧的一句歌词：我和我仅有的理想，走在寻找的路上，有时清醒，有时迷惘，但愿别失去方向。方向是属于自己的，自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳，心无目标的人方向是朝着前方，他们以为能找到方向，其实什么也没有。有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标，总是顺着环境得过且过，最终往往是庸庸碌碌过完一生；相反，所有的成功者，他们一定是有坚定的人生目标，而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标！一位哲学家说：“没有目标，你就是你自己；有了目标，你就成为你想成为的人。”对任何人来说，目标和人生之间的联系都是显而易见的：人一旦有了目标，他就能决定自己的命运。躺在阳光下的草地上，阳光刺伤了我的眼睛。我为了逃避那耀眼的阳光，我爬起来，使眼睛换了一个方向。但是我的视野中总留有一个隐隐约约的太阳，好久它才消失。我知道了，原来改变方向，却也挥不去心中的理想。我又回到草地上，又看着太阳，太阳始终照耀着我。一片大黑云沿着自己
当你遇到困难的时候作文
当我遇到困难的时候
今天，我看了一本关于海伦凯勒的书，深有感触。我和海伦凯勒相比真是有天壤之别，海伦•凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学，凭着坚强的毅力，在黑暗而沉寂的世界里写下了多部伟大的作品。
我不知道我面对的第一个困难是什么？也许是学步时的跌跤，也许是第一天上学时对妈妈的依恋，也许，我把这些称之为困难会有些牵强，但这对我来说就是困难。难道因为怕疼就放弃走路吗？难道因为舍不得妈妈就放弃读书吗？“不！”面对这些困难我大声对自己说道。于是，我战胜了它们。
有一次，老师说家庭作业是背书，我一听闷了，我最讨厌背书了。一回到家写完了其他作业，就慢慢的开始背书了。可是过去了半小时，一小时，两小时，还是不太熟。我当时急地不想背了，什么也不想地去睡。妈妈看见我这样就陪我一起背，不一会我就背会了。克服了这个困难我也有收获，我知道了怎么背书，其实就个成语——持之以恒这四个字。别的什么也不想，只想着怎么背它，过一会就解决了！
所以，当我们面对困难的时候要敢于说“不”，这样才会产生战胜困难的原动力。
历经坎坷人生,又极积向上诗句
历经坎坷人生,又极积向上诗句：
供参考：
李白的行路难啊。
全诗如下：
行路难·其一
朝代：唐代
作者：李白
原文：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞通：馐；直通值)
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山一作：雪暗天)
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。积极向上的作文
有关积极向上的作文一：积极向上它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，却总把困难当作前进的阶梯，每一处都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家里经常帮妈妈做家务，在一次剥豌豆时，一颗不起眼的小豆子掉进了花盆，我没有在意，却是因为这样的“无心栽柳柳成荫”使它在那里安了家。
当我再次发现它时，它已经破土而出，顶着两个初生的豆瓣，长成一棵小豆苗。
我却经常忽视了它，忘记
我以我心照明月，奈何明月照沟渠，这句话什么意思？
亲那。有种东西叫百度你知道吗。你都用百度知道了。怎么不用百度搜索呢。无奈了都。
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这句最早出自元代高明所著的《琵琶记》
元·高明《琵琶记》第三十一出几言谏父——“这妮子无礼，却将言语来冲撞我。我的言语到不中呵，孩儿，夫言中听父言违，懊恨孩儿见识迷。我本将心托明月，谁知明月照沟渠。”
意思是：
我以真心待世人，世人却虚伪的待我。
直白地说意思是,你喜欢明月但明月不解风情，就是本来我一心向明月的，但是呢明月没有照我却照满沟渠。喻自己很喜欢/很想做的事没有得/做到，更无奈的是自己喜欢/想做到的人/事物却做的更不好。
还可以解释为：为什么我心属明月，而明月却偏偏照着臭水沟、下水道。也就是说为什么我看上的姑娘（或小伙），怎么偏偏看上了其貌不扬的臭小子（丑丫头）！当然，这是将月亮比作心上人说，或者也能把月亮比作心上的事物，而事物发展并不如意，照了沟渠，妄自辜负了自己的心意。
也可意为“落花有意流水无情”
没事干。顺手给你粘贴过来
小猪送棉被作文
冬天到了，寒风刺骨，河面结了厚厚的冰，鹅毛般的大雪随风飘舞。小猪坐在火炉旁津津有味的看童话书。
过了一会，小猪放下书，穿上衣服去找小鱼玩。他推开门，寒风迎面扑来，他急忙缩回屋去，重新坐在火炉旁。他想：这么冷的天，小鱼没有地方取暖，一定会很冷的，我要帮助它。
小猪拿出了棉被，顶着寒风向小鱼家走去。小猪喊：“小鱼，快出来！快出来！”小鱼露出水面说：“这么冷的天，小猪你有事吗？”小猪说：“河面结了冰，我怕你冷，我给你送棉被来了。”小鱼又说：“谢谢你！小猪，河面结了冰，太阳照得进来，冷风却吹不进来，我一点也不冷。”
小猪这才放心了，抱着棉被回家了。收被子的作文100个字
今天下午，我正在电脑上打作文，突然听见有人打电话来，我一接才知道，原来，爸爸有事在外不能回家，交给了我一项艰巨而又光荣的任务-----收被子。
爸爸在电话里再三叮嘱我：“一定要小心！一定要小心！注意安全！”“哦！知道了，爸爸您就放心吧！”我听了这消息，连忙把电脑关掉，火速冲往阳台。
拿起晒衣服的钩子，把有钩的那一头放在了晒衣
去商场购物时的作文题目
今天是周日，妈妈带我去商场买生活用品。中午我早早地吃完了饭，然后和妈妈一起来到沃尔玛商场，商场的人真多。我选了自己喜欢的牙膏，希望有一排漂亮的牙齿。然后我们买了肥皂、洗衣粉、拖把、纸巾、酸奶、大枣、柚子等等，选了很多要用的和好吃的东西，然后在长长的队伍后面排着等着付款。好不容易轮到了我们，收款的阿姨帮我们算好价钱，妈妈付款后，我们拎着三大包东西高高兴兴回家了。
商场的东西真丰富，这是我最喜欢去的地方。寒假妈妈带我去商场的作文
寒假的一天，妈妈带我和她的几个阿姨一起去商场购物。
我真是太开心了，又可以做妈妈的小尾巴出去大饱眼福了，说不定妈妈还会给我买上几件好东西呢。
在路上妈妈嘱咐我：“乖一点，不要乱跑，要跟好大人。
”到了市区的步行街，我们吃过了午饭肯德基，来到国际购物中心的三楼，妈妈和阿姨们在试衣服，我就在一边自己玩耍。
玩着玩着，在电梯口一不小心跟着电梯下到了二楼。
我赶紧再乘电梯回到三楼去找妈妈，突然发现找不着方向了，找来找去找不到
体育活动课作文
作文一：《体育活动课作文》400字
体育活动课
昨天下午有一节课是体锻课，我们班小朋友都非常喜欢上活动课，因为可以去操场上蹦蹦跳跳，体育老师还会设计出一些有趣的活动让大家在玩的过程中锻炼身体。
昨天的内容是男生玩投篮游戏，女生玩呼啦圈。
夏天同学手长脚长，个子最高，可以说是我们班当然的中锋人选，我们对他的期望最大，都齐声给他加油，他投进了２个。
戴着眼镜平时很斯文的杨锦麟也投进了一个球，我们也为他加油。
出人意料的是樊睿诚，别看他个子不高，但他也投进了２球，看来他真有运动的天赋。
我和大多数同学一样，一个也没有投进，但我们照样玩得很开心。
张老师听到我们这么热闹她也过来了，当她把球投进篮筐时，我们兴奋地一起举起双手，大声“嘢哎……”；当球在
