诗歌的意境是什么意思
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常见意境特点举隅雄浑壮丽清幽明净幽僻冷寂壮阔苍茫明丽清新高远深邃苍凉悲壮萧疏凄寂淡雅幽远闲适恬淡安谧美好清冷幽静意境分析要点一、绘景:抓住诗中的主要意象，用自己的语绘景:抓住诗中的主要意象，言描绘出诗中展现的画面。言描绘出诗中展现的画面。描述时一要忠实于原诗，实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。再创造，语言力求优美。析境:准确概括景物所营造的氛围特点。二、析境:准确概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。三、悟情:分析、体悟作者在诗中所表达的思悟情:分析、想感情。想感情。(提问方式)这首诗描绘了一种怎样的意境？提问方式)这首诗描绘了一种怎样的意境？提问变体】【提问变体】这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？这首诗描写了什么样的景物？的画面？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀?了诗人怎样的情怀?(方法点拨)意境，它包括景、情、境三个方方法点拨)意境，它包括景、面。三方面缺一不可。三方面缺一不可。1、
梦里不知花是客（四）_450字
（上接）……时间像发出去的箭一样，无情的划过岁月，直戳中我们的心。我与醉薇的关系也发生了微妙的变化，我们又阴差阳错的坐了几回同桌，就再也没有坐过了。但却丝毫没有影响我们的关系。某天下课后……
醉薇：“凌雪，我去你家好不好？”
我：“可以呀！”
醉薇：你家在哪儿？”
我：“￥￡€?※:O:-|B-):’(:-D;-):-(:-)”
醉薇：“…………。”
我：“还是我来你家吧！”
醉薇：“￥￡€＆＊#＾※?:-)”
其实若心里真有对方，只需要了解ta就好，去不去都无所谓。实际上我找了醉薇家几次的没
智能房子_550字
随着城市的发展，人们工作生活经常会从一个城市转到另一个城市。每次都要搬家换房子，给不少人带来了麻烦。于是科学家发明了智能房子，你想知道这种房子有什么特异功能呢吗？下面我就给你介绍以下吧！
这个房子像个游乐场，它的房顶有一个巨大的螺旋桨就像直升飞机一样，可以升降起飞。螺旋桨中心有一个红色的超能量晶石，如果你想要房子起飞，要提前做好能量准备：打开晶石开关，在太阳下爆晒500小时，当晶石充满能量，整个房子就可以起飞了。当然，这种房子的内部结构也是很先进的。它的内部启动装置是一个摩托车造型的仪器。把手往前转是加速，往后转是减速，上面的按钮往下按，房子就会上升，慢慢松开时它就会下降。
另外，它还有防盗功能。它的智能防盗系统能通过指纹识别主人。要提前把常住人口的指纹输入电脑，这样就可以在任何城市都不用保安，也不会担心小偷光临了。
它还有自动调温系统，因为墙壁是由环保纳米材料构成，所以既冬暖夏凉，又轻盈坚固，才有可能飞上天空。房顶是磁片镶成，能把风雨雷电都转化成电能。电热水器、电视、电脑用电都由它提供。再也不用缴电费了！
君临天下_100字
江山如画，
锦绣山河谁人得。
一袭白衣，
浅笑傲然于人世。
持剑，
几处灯火为谁留。
乱世出英雄。
俗世，
烽火连天几时休。
待看浮华旧。
河山苍茫风云舞，
谁主沉浮？
无人解。
吾知世无天长地久，
但谁不想君临天下，
留名地老天荒。
六年级:7个汉字以内
读《鲁滨孙漂流记》有感_900字
假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上，成了第二个鲁滨孙！这个话题你有没有想过？我可没想过，但自从看了《鲁滨孙漂流记》后，我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天，我也有和它同一样的遭遇，我该会怎样呢？
回到家里，我躺在沙发上，脑海里满是鲁滨孙的名字，就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了，眼皮也不听话地垂了下来，把我带进了梦乡…。。一瞬间，我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里，幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我，我伏在那块木头上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不知道了……一醒来，太阳差不多已经下山了，我发现自己在一个无人的岛上，只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了，心里想：难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛？不会吧！我记得我明明躺在沙发上的，为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。“上天你也太不公平了，我以后都看不见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？&r
乌鸦受骗以后_700字
乌鸦自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦心里一直很后悔，后悔自己不该上了狐狸的当。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树下歇脚时，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸一见乌鸦嘴里叼着一块肉眼珠“骨碌”一转，心想：上次是因为乌鸦嘴一张，所以骗到了肉，如果这次只要骗乌鸦说话，那就……嘿嘿！！于是她慢条斯理得来到了树下。狐狸又装出一副诚恳的样子，对乌鸦说：“好久不见了，早上好啊，乌鸦太太!”乌鸦眼一瞟，装作没看见，心里想：哼！上一次到嘴的一块肉竟然被狐狸骗走了，这次一定又来打我嘴里的肉的主意!于是乌鸦便不理狐狸。狐狸见乌鸦不说话，没上当，眼珠贼溜溜地转了几下，当转完第一圈时，一个坏主意又“诞生”了。对乌鸦不怀好意地说：“尊敬的乌鸦太太，听说最近森林里要举行歌舞大赛，您报了名，我想，以您那优美的身姿，悦耳的歌喉，冠军非你莫属了，您打算表演什么呀（其实乌鸦根本没有优美的身姿和悦耳的歌喉，只不过是狐狸想讨好乌鸦，让乌鸦说话，把肉掉下来罢了）？”乌鸦正想张口，可突然回过神来，心想：可恶，这狡猾的狐狸又想让本大姐上当！想得美!没门儿！气死我也。于是乌鸦脸一转，不理狐狸
多姿多样的夏天_350字
我觉得，夏天是绿颜色的，街两边的树都长满了绿油油的叶子，好像一把把小伞，给路过的人挡太阳。夏天，水里还有许许多多挨在一起的荷叶，它们都是碧绿碧绿的。荷叶中间还有一朵朵的荷花，有的是白色的，有的是粉红色的，像一个个漂亮的小姑娘，在水里玩耍。水也是绿汪汪的，像一面镜子。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。
我喜欢夏天，这个热情洋溢的季节。
三年级:张芯怡</
成长的烦恼_650字
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问
爱是五颜六色的_550字
爱是各种各样的：有老师的关爱、有父母的爱护、有同学的友爱……
爱是五颜六色的：妈妈的爱是白色的，像冬天洁白无瑕的雪花，是圣洁的，是无私的。爸爸的爱是蓝色的，像那打不破的天空，来担起我们的生活。老师的爱是红色的，像闪光的烛火，来照耀我们前进的路。同学们的爱是绿色的，我们相互扶持，由小树苗长成参天大树……
大千世界，五彩缤纷，美的事物层出不穷，但在美好的事物背后，都有爱的雨露在浇灌。
“慈母手中线，游子身上衣……”母爱如此平凡，多么感人的诗啊，却又那么的伟大，用爱来浇灌我们的心田，哺育我们茁壮成长，骨肉亲情，是母爱成就了今天的我们。母爱，是世界上最无私的爱。
当我在学习方面上遇到困难时，妈妈总会用耐爱来辅导我。有一次，我在写英语作业，我遇到了一题很难的题目，我去向我妈妈去请教，妈妈耐心的跟我解释，我终于弄明白了，妈妈才带着甜甜的微笑慢慢离开。
我总是对我爸爸不好，那是因为我不知道他爱我，直到有一次，我晚上肚子疼得厉害，爸爸急忙叫我换衣服，说要带我去医院，我换好衣服后爸爸就赶紧带我去医院。医生检查后，说我没事，只是消化不良。我看到我
《我来到了新柴沟中学》_350字
炎热的天气渐渐转凉，知了的歌唱渐渐停住，这意味着我们即将开学。
开学了，来到了新柴沟中学的门前，大人们叫新柴沟中学叫三中，也有的说这是在废旧的学校的基础上建，也有的 说.......
关于新学校的传闻，有许许多多，而我相信，它是一座新的学校。那你相信哪一个呢？好了，不说了，现在我们来谈谈来到新学校和新的学习环境以及新的学习气氛的感觉。
我在假期时，想相学小时一座鸟语花香、到处充满书香气息，分别是教学楼、实验楼、行政楼、餐厅和车棚。还有美丽的操场以及满屋子的体育应品和实验工具。
9月1日，，开学了，我所见到的和我所想到的完全不一样，未打完的地面和未建的操场。
我们到了宿舍，收拾好床铺，便回了教室。
我认识了许多朋友，在一起学习，玩耍。
我相信在以后的日子里学校会变得更好，弥补现在的不足。
（啊，好像留在童年时代！）
童话写作指导优质课
小学三年级童话故事作文指导
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴;
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗？
生：喜欢！
师：你们都听到过哪些童话故事呢？
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？
生：想！
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）
师：（用很神气很骄傲
游览大岭山桃园_400字
阳春三月，百花盛开.在一个万里无云的星期六，妈妈带着我到恭城大岭山去观赏桃花.我们来到了大岭山，沿着道路走进了漫山遍野的桃花园.这桃花满枝，有白的，有玫瑰红的，有粉红的……虽然颜色不一，但朵朵娇嫩动人，惹人喜爱.
生长在道路北面的是红色桃花.一簇簇红桃花，红得像漂染过似的，像片片火烧云，远远望去，美极了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花洁白如朵朵白云，又有红色花蕊点缀其中，好像白绸子上嵌着颗颗红宝石。东面桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸。
那桃花，有的挺立枝头，迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。这桃花初开是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。
看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的桃花，我仿佛也成了它们中的一员，与小伙伴们跳着优美的舞蹈……
我爱美丽的桃花！
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叩亮希望之灯_600字
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗？
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！
以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？
若没了希望之种，哪
借梅抒情作文500
梅花
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
给慈善人员的一封信_650字
敬爱的慈善人士
你们好！
在此我很感谢你们出钱出力，为我们举办图书角。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。要知道，一本书对于我们小学生是多么重要啊！
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难，让你用自己的方法来解决问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。读书也是一种休闲，一种寻找快乐的方式。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
从很小的时候，我对书籍就是情有独钟了，尤其是爱珍藏图书，无论走到哪，都带上所有的书，好像怕别人抢走似的，可是到了后来，我积累的书越来越多，我搬不动了，才发现自己的行为是多么愚蠢。我认为最夸张的经历是在四年级，当时我正在津津有味的读《西游记》。
感悟秋天_500字
树上的叶子变黄了、枝头的果实成熟了、北方的大雁南飞了……悄悄地，悄悄地，秋天带着无声的脚步，悄然来到我们身边。
我喜欢秋天，最爱秋天那如金色蝴蝶般翻飞在空中的落叶。我会想起那落叶组成的“金黄大道”，绿叶经不住秋天的感染，变黄了，被风吹到了地上，组成了一幅美丽的画卷。我们欢快地踩在厚厚的落叶上，发出的“嘎啦嘎啦”的声音，仿佛置身于美丽的童话世界里；或者和朋友们拿着漂亮的落叶，贴出一幅“小金鱼戏水”的图画，给我们多彩的童年又添上了一笔颜色。
我喜欢站在东湖边，看看那高大的梧桐树，看那叶子轻轻飘下来，落在微微起波澜的湖面上。起风时，我会突然想起曹操《观沧海》里的“秋风萧瑟，洪波涌起”。吹着微凉的湖风，我的心情也放开了。
我还喜欢丰收的果园。红艳艳的大苹果害羞地扒开叶子露出了半个脸；金灿灿的柿子像一盏盏漂亮的小灯笼压弯了枝头；紫玛瑙般的葡萄挂在架子上荡秋千，还有那黄色的梨、橙色的桔子、红色的枣&hell
竞选班干部_900字
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫陈奕颖。
今天我能荣幸地站在台上演讲，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！我要竞选的职位是——班长，班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。所以我相信自己有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩一直名列前茅，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，可以完成班长平易近人的要求。
植物的特点的作文400
水仙花
今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水
小学二年级想象作文
我的暑假生活是五彩缤纷，绚丽多彩的。如果你要我说出最难忘的一件事，那就是爸爸教我骑自行车的事了。
我小学一、二年级在屿头小学就读，三年级时转到沙西中心小学就读。学校离家远了，每天只好靠爸爸接送我放学、上学。每天早晨，爸爸都是早早的起床，七点之前就急匆匆地把我送到学校；放学前，又早早地来到校门口，翘首静待；到放学时，又忙着送我回家。这样一日又一日，送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中，我发现爸爸的头上长了好多好多的白发，有的同学竟误以为他是我爷爷呢！背地里，我听爸爸说，为了我能准时到校上学，他毅然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊！望着爸爸忙碌的背影，我暗地里潸然泪下。要是我有一辆自行车，要是我能自己骑自行车上学，那该多好啊！
8月8日，是一个特殊的日子，是一个值得纪念的日子，它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日，也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉浸在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时，我却小心翼翼地扶着车把，学着不曾熟悉的把式。
那几天，我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着，弄得腿上青一块、紫一块的。爸爸看在眼里，急在心头，终于决定，放下手中的活儿
惜_1200字
那老屋，经历了几十年的沧桑，终于，在现代机械的爪牙下，成为历史！
神思一下子找到了回忆的方向，痛并快乐着。
一个月以前，这里不是一片废墟，而是绿的海洋。爬山虎，柚子树，樱花树……他们仿佛还在对着我笑，但现在，只得依偎在我的肩膀上，痛苦万分，诉说着怀念。
哦，是那口井，虽然他现在已被水泥挡住，但没有人能阻挡他那深邃的目光，透射出对未来的无限憧憬与希望！
当春天来临时，我们坐在这宽敞的院落里，享受春风的妩媚，漫步着，有“胜似闲庭胜步”的幽香，又透出“任庭前花开花落，看天上云卷云舒”的悠悠岁月，“春花秋月何时了，惹尽人泪遐思。”我和弟弟在草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，任欢乐的汗水浸透衣裳，浸透我们的心！我惜这老屋的春天，和这春天里的碧绿！
