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Monster丶YL

Monster丶YL

这个人很懒什么都没有留下

4年前

看不清_100字

  烟云密布,看不清月影和繁星。

  灯火阑珊,看不清家的方向。

  人山人海,看不清下一秒和谁相遇。

  车水马龙,看不清这条路去哪儿。

  微笑掩饰,看不清内心真切想法。

  天真无邪,看不清尘世的爱恨情仇。

    高一:雷雅雯

4年前

我有一个梦想_1200字


  今天我站在这里,对同学们畅谈“梦想”两个字,是希望它不被现实打败,不为未来退缩,不对困难屈服。我在激励自己,也激励在座所有人。
  我有一个梦想,我梦想成为一个作家。
  我梦想有一天,我能写出令人砰然心动的文字;我梦想有一天,我能把所有喜怒哀乐都锁进文字里;我梦想有一天,我能用文字的纤绳勾勒出我的以后。
  作家,是思想的传播的者;是道德的批判者;是唤醒人们的正能量。鲁迅先生,用他的文字唤醒了麻木的民族,使民族团结奋起;巴金,用他的文字呼起民族的良心,让那个时代的人明白了正义的力量;莫言,用他的文字创造了中国人的奇迹,给国家带来莫大荣誉。
  同学们,尽管我们身处青春,身处好时光,但我们不能因为年少而没有梦想。趁着年轻,有梦就追吧!
  拥有梦想,我看到了不一样的美景,它牵引我走到了一片绝人的仙境;拥有梦想,我感到了不一样的欢喜,虽
4年前

初二叙事作文:观舞记_1200字


  我应当怎样来形容韩国南贤俊的街舞!
  
  假如我是个作家,我要写出长篇大论来描绘他那变幻多姿的旋舞。
  
  假如我是雕刻家,我要在玉石上雕刻出那充满着活力和欢快的身体。
  
  假如我是个画家,我要用五彩缤纷的色彩来点染他灵活的姿态。
  
  可惜我什么都不是!我只能用我这贫乏的语言,来描绘出这惊人的舞蹈艺术。如同一位医生,见到重生的奇迹;如同一个小孩见到天空的晚霞。他想表示出他满心的快乐与惊讶但除了吃惊之外,他找不到更合适的表情。
  
  难道我能忍住对南贤俊街舞满心的惊讶与激动,不向你表现出我心中的惊讶?不可能,因为他的舞蹈实在是奇绝壮绝,让我不得不以吃惊之情来面对我不敢冒充研究街舞的学者,来阐述街舞的艺术之美,我更不敢像一位街舞者一般,内行地赞美他的每一个伸手,每一个抬脚,是多么的本色当行。然而,我只是一位欣赏者不能像他们一样来赞美,但是我愿意说出我心中所感受到的旋动的美。这时,南贤俊出来了,他带着白色帽子,向观众亮出
4年前

六年级读后感:《宝葫芦的秘密》_450字


  今天上午,我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书,贪婪的读起来,我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。
这本书的主人公是小学生王葆,每当他遇到困难时,总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天,他发现了一个奇怪的东西,称自己石宝葫芦,是来帮助他的。王褒高兴极了,想让宝葫芦大显神通,便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼,一下子,金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了,而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候,宝葫芦在他的肚脐下,帮他有的更快。可是,有一天看电影时,人满了,王葆让宝葫芦帮他进去,不料却进了电影里,被恐龙追赶。到玩具店时,宝葫芦问他想要什么,王葆说:“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀  疑和责怪,王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为,这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得,他又气有恨,把宝葫芦烧掉了。
我通过这个故事,懂得了这样一个道理:做任何事都要自己动手,不能不劳而获,坐享其成,否则就永远学不到真本领。<
4年前

夜_150字

  夜,如海水一样静

  心,如黄河一样乱

  月光从窗台洒落

  却平复不了我的心

    一年级:今夜无霜

4年前

三年级童话寓言作文:吹牛的公鸡_900字


  清晨,阳光普照在森林里,整个森林是快乐的。树上栖息着五彩斑斓的孔雀,调皮的小猴子欢快地荡着秋千,只有小兔子还在草坪中“呼呼”地睡大觉,河水静悄悄地流向下游。
突然,在河的上游传来了一阵喧闹声。噢,今天正是野鸡们一年一度选拔“当家人”的日子。隆重的选举在胜似领导级的小鸡宣布下开始了,只见台下鸡群里沸腾起来,每只鸡都摩拳擦掌,跃跃欲试。
首先上来的是一只瘦小的野鸡,虽瘦小但嗓门一点也不小:“我才华过人,毕业于森林王国大学……”还没发表完就被台下一只披着绒衣、顶着鲜红鸡冠的尖嘴公鸡所打断,它昂着头走上台来,鸡冠也随之一摇一摆,神气极了。野鸡群里炸开了锅:“这只鸡我怎么没见过,比我们强壮得多呢。”“嘿!这家伙从哪里冒出来的?”……原本井然有序的选拔全被这只不速之客打乱了。
“肃静,肃静”公鸡大叫一声,“我是从森林外边来的,碰巧遇见你们选拔。让我说,这大王就归我当吧。瞧你们,一个个瘦得没几两肉。我可是吃精饲料长大的,并且比你们有世面,什么样的惊险场面没见过?再说,选大王就是要能保护你们对不对,你们当中谁能比得上我?”说完,公鸡挺起胸
4年前

三年级期中考试作文:我最喜欢的一种植物——仙人掌_450字


  有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死.它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬.颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳.刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光.从远处看,它像是一个灿烂的小太阳.
它生长在沙漠之中.沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾.能在这种环境下生长的植物一定很顽强.
如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过.
它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害.它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气.它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水.我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力.
说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧?对,是仙人球!
仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习.所以,仙人球是我最喜欢的植物。
  
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4年前

二年级想象作文:假如我会变_350字


    如果我会七十二变,我就会变成小雨点,我会去帮助缺水的人们。这样他们就不会因为缺水造成困扰,庄稼也不会因为没有水而干枯!
  
    如果我能变成安徒生,我会写更多的童话故事给小朋友看,让他们的生活变得绚丽多彩!
  
    如果我能变成老师,我会带小朋友们走进知识的海洋,但是当老师也是很辛苦的,给同学上课,检查作业,回到家里还得读课文,预习课文,我真想对老师说:“老师您辛苦了!”
  
    如果我能变成一只百灵鸟,这样我就可以飞到世界各地了,让更多人听到我的歌声!
  
    如果我能变成一位医生,我就可以治病救人了,然后我要盖一个医院,给更多有困难的人带来福利。穷人、富人都可以治疗,这样世界就可以减少很多病痛。
  
    &nbsp
4年前

2017中考写作指导:游记如何写


  一、什么是游记?
游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观……等的记录。在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。
二、游记的分类
游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记。但是,不论哪一种游记,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时,一定要具备“游”的记录,没有“游”,也就不会有“游记”。
三、游记的写作方法
不论是哪一种游记,在写作时都要要注意以下几点:
1、游记中的线索:有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章。写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。
游记中,最常用的写作顺序可能就是行踪了
4年前

血色彼岸花(二)_1200字


  上集补充:
  千落迈进那扇大红朱漆的大门(到南宫府上啦),清风轻轻拂过她的面颊,千落仿佛还闻到了淡淡的花香,在花香中,含有着优雅动听的琴声,那琴声婉转动听,悠悠扬扬。千落循着琴声来到后院,那是一扇用松木做的小门,悬在门上的牌匾上写着“竹园”。琴声透过门缝,影影约约传来,千落推开了那扇门,看到的是一片郁郁葱葱的竹林,那琴声愈来愈近,千落快步追去。在竹园的主楼阁旁边,是一喷泉,一颗颗水珠紧紧相连,水晶帘珠在阳光照射下,闪闪发光,那琴声便是从那水晶帘珠的深处传来,透过水晶帘珠,依稀辨出人形。千落感觉到有一束冷冽的视线朝她看来,不禁打了个哆嗦。“你是谁?”那声音十分冰冷,听着就让人胆颤。声音是从喷泉那传来。出于礼貌问题,千落回答到“:我是…”“少爷!”是南宫府上的大管家,他快步跑到大门那,撑着们,喘着粗气,打断千落说的话,说:“不…不好了,老爷…不知道怎么了…一早起来就…就不舒服,少&hel
4年前

作文小制作 小制作作文60个字1篇


  小制作
  今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。
  我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。
  我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!写一篇自己的小制作作文
  今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个。
  我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚
5年前

做汽车维修工作怎么样


  挺好的,现如今汽车行业发展迅猛,汽修行业一路飘红,汽修人才十分抢手。作文《我与我的汽修专业》600字。
  我爱我的专业提到“汽修”人们的脑海中想到的就是那双粗糙的手,满身油渍,起初我对汽修的认识并不是那么了解,年少无知的我根本就不知道什么叫汽修,只能理解为汽修是对坏掉的汽车进行修理。
  如果说自己能拥有一辆汽车,那简直就是我的梦想,我只是把自己对汽车的喜爱之情深深的埋藏心里,虽然我有些晕车,但这并不妨碍我对汽车的喜爱。
  随着年龄的增长,我对汽车的知识越来越丰富了,1886年世界上第一辆汽车问世。
  100多年来,汽车以其速度,运载能力灵活,轻便,快捷加快了人们的生活节奏,丰富了人们的生活,改变了社会的面貌,尤其是随着科学技术的发展,几乎所有科技新成果,新技术都应用在了现代的汽车上,一个国家的汽车工业发达程度代表着这个国家的综合国力和现代化程度,随着对汽车的更深入了解,我对汽车的喜爱渐渐地变成研究汽车,凡是与其有关的机器我都非常的感兴趣。
  我面对着填报志愿表,我对自己的
5年前

端午节要干什么?


  端午节习俗
  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。
  端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。
  端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:"我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸
5年前

关于抗日英雄的作文


  和敌人斗争到底的小兵张嘎……现代,有中国首次飞上蓝天的杨利伟;有在跑道上为祖国首次夺得110冠军的刘翔……在我心目中的英雄是舍身炸暗堡的董存瑞。
  董存瑞,1929年生,河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长,13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬,作战机智勇敢,在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次,获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。
  1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,他挟起炸药包,弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下,他一会儿匍匐前进,一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾,站起来一阵猛跑。
5年前

《文具盒的自述》这篇作文怎么写


  文具盒的自述
  我的名字叫文具盒,前天一辆汽车把我从工厂运到文化用品商店。
  第二天,一位小男孩把我买到家里,从此以后,他就是我形影不离的小主人了。
  我长的非常美丽,身体是长方形的,长有30厘米,宽有10厘米,身体是由铁制成的,穿着蓝色的衣服,满身都是可爱的小动物。
  我的身体分为两个卧室,里面住着许多小主人的好朋友,有绿油油的钢笔、洁白的魔笔,还有圆珠笔、铅笔、橡皮、格尺等。它们虽然用途各异,但是能和睦相
  处,还听从我指挥。钢笔写错了字,我先让魔笔去擦掉,然后让圆珠笔把正确的字写上。如果铅笔写了错字,不用我说话,橡皮迫不及待地擦下去。铅笔、钢笔要打
  格,格尺主动去帮忙。
  小主人不但喜欢我,还关心我。每到周日时,他会给我洗澡,怕我上锈还用手巾把我擦干。每洗一遍澡,我的身体就焕然一新。
  岁月流逝,光阴似箭,小主人要上四年级了,可我的身体不像以前那样五彩缤纷了,但是我还要尽心尽力地帮小主人保管文具,将来被小主人抛弃了也心甘情
  愿。
  篇二:文具盒的自述
  我是
5年前

你和我的故事作文500


  你和我的故事
  佛说,万物皆有缘。我想我前世一定是经过千万次的回眸,亿万次的寻觅,才可以换来今生与你在茫茫人海中的相遇。才可以和你一起书写你和我的故事。
  你和我的故事开始在一个落叶纷飞的晚秋。你作为分班后的第一个同桌出现在我的生命里。那时的我因为离开了相处多年的朋友,独自来到陌生的环境而闷闷不乐,少言寡语,把自己关进了心灵的城堡。
  起初,我对你并没有什么好感,但你却不曾因为我的冷落而对我不闻不问,你向班主任推荐我成为学习委员,鼓励我和同学交流。你总是喜欢牵着我的手在校园里奔跑,坐在长椅上给我讲你知道的趣闻。那时的你常常和我靠着大杨树下一起唱歌,至今那旋律还在耳边回荡:“那童年的希望是一台时光机,我们可以一直奔跑,不用换季……”就这样你住进了我的城堡。转眼间三年的光阴匆匆而逝,你作为音乐特长生早已经拿到了初中的录取通知书,而我却还要参加最后的考试。考试前我用沉默来隐藏起心中的忐忑。而你却似乎与我有心电感应般的看穿了我的伪装,紧紧抱住我,在我耳边轻语:“加油,我会在外面等你。”这短短的一句话仿佛打开了我心灵城堡中所有的门窗,我内心中有股暖流涌京动
5年前

同学之间团结的作文


  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
  以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,
5年前

描写哪吒的作文300字


  一对冲天辫,一双炯炯有神的眼睛,围着一块红肚兜肚兜,光着白嫩嫩的小脚,这个健康活泼的小男孩是谁?对了,他就是机灵的小哪吒!一条混天绫绕身上,一个乾坤圈套颈上,一把红缨枪握手上,一对风火轮踏脚上,哪吒显得更加威风了!
  哪吒有些鲁莽。一次,他遇到了一条十分奇怪的河,河水黑黝黝的,就算是一根鹅毛都能沉到河底。哪吒追对手石矶到河边,见对手在对岸,他二话不说就越了过去,结果掉进了河底。后来还是他的师父太乙真人将他救活。
  哪吒很爱自己的家乡、亲人。自从哪吒闹海之后,四海龙王就怒气冲冲地来到了陈塘关,找李靖要哪吒。四海龙王见李靖不同意,就发大水淹没陈塘关。就在这时,哪吒挺身而出,拔出宝剑将脖子一抹,用自己的生命换取了陈塘关老百姓的安宁……
  这就是哪吒,一个有点莽撞,但热爱家乡亲人的小英雄!哪吒作文,关于哪吒的作文
  今年夏天,天气分外炎热,哪吒在家中呆地百无聊赖,便驾起祥云去花果山找孙悟空。
  到了水帘洞,哪吒见到原来调皮的猴子们也一个个蔫头耷脑,无精打采。
  悟空热情
5年前

2017江苏高考作文


  现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。
  作文考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材2017年江苏高考作文题
  辽宁省民政厅等七部门制定了《关于加强见义勇为人员权益保护实施意见》,明确:获得省级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属及以下高校,在高考录取时享受降10分投档,由学校审查是否录取;获得市级表彰的见义勇为人员以及因见义勇为死亡或者致残人员子女报考辽宁省属及以下高校,在高考录取时享受降5分投档,由学校审查是否录取<imgsrc="http://p9.pstatp.com/large/28ab0003063d6e611951"alt="
5年前

峨眉道上

作文一:《峨眉道上》5400字
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  峨眉道上
  教案示例一
  6峨眉道上
  教学目标
  1(认识本课14个生字,学会其中的12个,正确读写“平坦、所谓、阶梯、葱茏、游览、机械、愧疚、辛劳”等词语;
  2(有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段;
  3(运用从内容中体会思想的方法,加深对课文的理解;
  4(了解峨眉山上铺路人不畏艰险、默默奉献的精神,培养尊重普通劳动者和他们的劳动的思想感情。
  教学过程
  第一课时
  教学目标
  1(按“预习”要求初读课文,了解课文内容,并通过查工具书,联系上下文理解本课新出现的字词。
  2(一边读,一边想,按
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