珍爱生命,文明出行
我发现有很多人横穿马路，不走在斑马线上；还有些人虽然走在斑马线上，但是不看信号灯，红灯也过马路。每年因为这样的原因死于交通事故的人非常多，我感到非常担心。有一次，我和爸爸、妈妈去超市买东西，路上看见有一位阿姨...
内向
有人问我：“为什么你那么内向？”我本来不太在意我内向的性格，但在许多人问过后，我便反思了一下为什么？这个问题我刚开始想到的是我的老妈。回想起在我小学时，她总是不允许我出去玩，哪怕是我的哥哥们，我不知道为什么，所...
我们的校园,写景的作文500字
我们的校园，非常美丽，你想不想欣赏一下？首先，你来到大门，往前走几步，再往左走几步就到了教学楼。清晨，阳光灿烂，金灿灿的阳光撒在校园里，迎接同学们的到来。大门开了，同学们陆续地来到教学楼，之前安静的教学楼，现在变...
关于孝的演讲稿600字
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于...
《海底两万里》读后感150字
大家好，我推荐的书是凡尔纳的《海底两万里》，这本书主要讲了尼摩船长、阿伦纳斯教授和他们的同伴周游海底的故事。尼摩船长有一艘很了不起的潜水艇，叫“鹦鹉螺号”。人们一直把它当作“海怪”。阿伦纳斯教授教授在追捕“鹦鹉螺...
考试的那一瞬间 记叙文
考啊考，期末考终于考完了！我们像一群刚被从笼子里放出的小鸟一般，高兴极了！领完暑假作业，大家便都兴高采烈地回家了。我一回到家，爸爸便马上向我询问，数学考得怎么样？我如实地告诉了爸爸。接着那几天，我耐心地等待着成...
关于中国的诗歌短诗
现代诗人
现代诗人是用白话语言写作，创作现代诗歌作品的人。属于诗人。
中国现代诗歌的代表人物：
中国现代诗歌在各个不同的历史阶段有不同的现代诗歌流派，其中最杰出的100名代表人物为：
*20世纪20年代:徐志摩闻一多李金发穆木天冯至
*20世纪30年代:林徽因戴望舒李广田艾青卞之琳何其芳南星辛笛覃子豪纪弦
*20世纪40年代:王佐良陈敬容杜运燮穆旦罗寄一郑敏唐祈袁可嘉牛汉屠岸
*20世纪50年代:周梦蝶羊令野方思余光中洛夫罗门蓉子痖弦昌耀林泠
*20世纪60年代:郑愁予任洪渊杨牧叶维廉食指
*20世纪70年代:江河北岛芒克多多舒婷刘自立严力杨炼梁小斌顾城
*20世纪80年代(上):周伦佑于坚翟永明王小妮欧阳江河廖亦武孙文波吕德安韩东骆一禾
*20世纪80年代(下):孟浪陆忆敏陈东东万夏杨黎张枣李亚伟西川海子小海
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买油
买油今天，爸爸下班回到家以后，就忙着为我们一家子做起了饭菜。爸爸做的第一道菜是我最爱吃的炸鸡块。这时，我突然发现油壶里菜油不多了，没有油怎么炸鸡块呀？我连忙跑到房间里，拿出我平时节省下来的零用钱，跑到楼下面的...
赞美植物动物的作文
亲爱的老师，我赞美您！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字表达，就是--燃烧！不停的燃烧！...
水浒传读后感250字
水浒传成书于元末明初。它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。对于我来说，最喜欢的是书中的人物。武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看...
《小英雄雨来》读后感500字
记得四年级我们又一遍课文叫小英雄雨来，后来我知道这篇课文是来自《小英雄雨来》这本书，就买了下来。当我看完《小英雄雨来》，发现雨来不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。...
lol教你背古诗歌词
嗟余只影系人间,平衡存乎万物间.不识庐山真面目,我来为你带带路.北风吹雁雪纷纷,很傻很怪很天真.葡萄美酒夜光杯,我们必须向前推.春潮带雨晚来急,万军中取敌首级.但使龙城飞将在,人在塔在正义在.朝辞白帝彩云间,对称存乎万物间.独怜幽草涧。
《湖亭望水》
【唐】白居易
久雨南湖涨，新晴北客过。
日沉红有影，风定绿无波。
岸没闾阎少，滩平船舫多。
可怜心赏处，其奈独游何？
《澄水如鉴》
【唐】崔颢
圣贤将立喻，上善贮情深。
洁白依全德，澄清有片心。
浇浮知不挠，滥浊固难侵。
方寸悬高鉴，生涯讵陆沉。
对泉能自诫，如镜静相临。
廉慎传家政，流芳合古今。
《春水》
【唐】杜甫
三月桃花浪，江流复旧痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。
接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。
《引水》
教师节的礼物,高中有关教师节的日记400字
今天是教师节，我首先要向全天下的教师道一声：“老师，祝您们节日快乐!你们辛苦了。”老师您这个职业太崇高了，古今中外，有哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。老师，您用真理和智慧把...
大班诗歌教案及反思
一、设计意图
《蓝色小花》这节课是选自幼儿园中班建构教材中，《红黄蓝绿》主题里面的一节语言活动。这个故事是根据赵冰波的《流星花》而改编的一个富有浓浓真情的故事。在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的语言领域中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动发展语言表达能力和思维能力。《蓝色小花》是一篇优美的，充满童真童趣的散文故事。它用简洁易懂的语言向我们讲述了善良的蓝色小花，帮助即将离开世界的老星星达成心愿，并使它获得美丽的童话故事，极其贴近中班幼儿的生活。这个故事将在一向以自我为中心，习惯接受别人的呵护，而不善于对别人付出关爱的幼儿脑中建构起新的知识块，那就是形成和蓝色小花一样善良的高尚品格，学会付出爱。幼儿的情操得到陶冶，也会深深的爱上宁静，开阔的蓝色，心胸也变的开阔起来。
二、活动目标
1.仔细观察图片，理解故事角色的善良品格。
2.能大胆、清楚的表达自己的想法和感受。
3.感受故事温馨美好的意境，对蓝色小花的喜爱之情。
重点：仔细观察图片，理解故事角色的善良品格。
难点：能大胆、
消失在流光里的过去,散文900字
当最美的回忆已不再为时间停留，那些氤氲在流光里的丝丝哀愁也便化作无由;当最初的思念已不再为回忆漂流，那些飘散在浮世中的点点悲伤也便就此滞留;当最悠长的牧笛声已不再为思念执着，那些走在时间里的人们也在此刻回...
2017语文中考作文
我最敬佩的一个人
小学四年级下册第七单元作文（30篇范文）
（清洁工、爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等）
我最敬佩的一个人
他不畏寒暑，默默工作；他不顾冷嘲热讽，清洁环境……他，就是我敬佩的清洁工人。
一个冬天的早晨，我和妈妈出门晨炼。
来到冷冷清清的大街上，一大片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。他每扫一次，就有许多灰尘飞舞起来。
我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，不禁故意地大声说：“哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这样叫人怎么走路嘛！”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了！我这样想着，脸通红通红的，急忙拉妈妈跑到远处，望着那位清洁工人。
只见那位清洁工人听到我的话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他的心。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇气。
此刻，在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从
我的动物朋友的作文
我有一个最要好的动物朋友，它是一只小狗，叫“小胖”。“小胖”胖乎乎的，全身的毛就像天上的云一样洁白。它的眼珠儿圆圆的，黑黑的，像两颗大大的黑珍珠。尾巴短短的，总是向上翘着，见到熟悉的人就摇个不停。附近的人们都很喜欢...
过生日日记100字
今天我过生日寒假里最难忘的一件事就属爸爸、妈妈给我过生日了。2月15日，是我的生日。早晨起来，爸爸妈妈依然忙他们的事情，似乎根本没把我的生日放在心上。我心里七上八下的，生怕他们给忘了，可碍于情面又不便直说。心想：...
《神奇的魔杖》读后感600字_600字读后感
袁老师借我一本书，我欣然捧起。看到五彩的封面，一些素不相识的人，一个从未听过的书名，一场从未进入的梦。这一切的一切，让我为此痴迷神往。
手捧一杯拿铁，闻着紫罗兰的芬芳，沐浴着温暖的阳光，翻阅着这魅力无限的书页，听着贝多芬的《月光奏鸣曲》，一切都是那么美好。
程玮老师《神奇的魔杖》一书中，德国女孩米兰暑假里和妈妈一起去古老的牛津城旅游，意外地跟马兰的母亲相遇。她们一起在神秘的哈利波特餐厅里吃了晚餐，领略了英国贵族学校的生活……一个个经历，米兰仿佛被魔杖点过一样，突然理解了世代中国学子们历经艰辛的漫漫求学路。在和爱丽丝的聊天中，米兰明白，接受教育，不是为了某种功利目的，而是为了让一个人变得更美好、更完善。当每个人美好了，这个世界就美好了。
回顾中国历史，明清科举各级考试就像一级一级向上攀爬的天梯。想做官，就得一级一级往上爬，爬到最高层叫“金榜题名”，第一名被称为“天下第一人”，可是做这样的第一人意义何在？只是为了用“悬梁刺股”“程门立雪”等精神来换取状元这一席
2017语文高考山东作文
我也是从高考走出来的人。我们的老师对于作文的指导方针就是，不能写那些在学校里明令禁止的东西（比如说早恋、暴力……），否则这样的文章一定是在三类以下。好在当时有些个性的我，抹去了个性，写了个中庸之文，把高考这个门槛过了。那么为什么这样的文章不能写？是的，是有的东西非常颓废和绝望。为什么中学生就不能颓废和绝望？一个高考，连根本就不符合人类思维逻辑的零分都可以打出来？请问，中学生为什么不可以有着逆反中学“正统思想”的文章出来？
这些文章真的是不好吗？我承认，是有很多的同学知识面比较狭小，见识不多。在文章这个方面做得不是很好。但是得零分的却不是他们，而是恰恰读了文章就觉得这个孩子是很有见地的，对社会和人生是有些看法的，而且从用文造句都还不错，比那些只会写板的“教学论文”的老师要不知道高明多少倍的孩子。
为了防止偏题这样一个东西出来，命题的人一直在调整，从命题改半命题，从半命题改话题，从话题改材料！那么我大胆说一句，所谓的偏题情况一般不存在！除非真的是智力极其不好的同学。
还有文章的思想性！文章的思想性？我觉得和可笑，孩子对社会和人生有些不好的看法为什么不能接受，为什么一定歌颂
