我心目中的“雷锋”
作文一：《我心目中的“雷锋”》600字
我心目中的“雷锋”
五（１）班
我的一个小伙伴，她叫小欣，她是一个非常平易近人的女孩。她因每天都在家里种田，所以皮肤总是黝黑黝黑的。细细的眉毛下面嵌着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，头上只扎了一条小短辫，脸上常常挂着她那甜美的笑容。
说她宽容，那可是我的真实所见。有一次，我与表弟到小欣家玩，可是，顽皮的表弟一不小心把小欣最喜欢的毛绒小兔弄脏了，我立即把他训斥了一顿，表弟胆怯怯地躲在角落里。这时，小欣微笑着说：“哎呀，没关系了，他又不是故意的，你不必这么严厉，他都快要哭出来了，去安慰安慰他吧！放心，我能把它洗干净。”说完，小欣就拿起她心爱的小绒兔细心地清洁起来。被清洁过后的毛绒小兔，在阳光的照耀下，显得更加圣洁了，就像小欣的心灵一样美。
小欣不止宽容，而且她还非
关于2017年最新党史国史的主题征文
作文一：《关于2017年最新党史国史的主题征文》2600字
关于２０１７年最新党史国史的主题征文
２０１７年关于党史国史的主题征文最新【１】
中国共产党创立时，中国正处在半殖民地半封建社的基本矛盾中，其中帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，成为中国革命的基本任务。
中国共产党创建的历史表明；马克思主义在中国广泛传播，并日益同中国工人运动相结合的过程，也就是中国共产党从酝酿、准备到正式建立的过程。在五四运动中，中国先进的知识分子看到了中国工人阶级的历史地位和它的伟大作用。因此，一大批先进分子纷纷到工厂、煤矿等地方，调查工人生活，开办工人夜校，讲解革命道理，宣传马克思主义，发挥桥梁作用，使马克思主义逐步地和中国工人运动结合起来。各地共产主义小组成立
优秀干部竞选演讲稿
作文一：《优秀干部竞选演讲稿》4100字
优秀干部竞选演讲稿
优秀干部竞选演讲稿２０１６－０１－１１浏览：分享人：丁旭江手机版
演讲稿一：优秀干部竞选演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
这次～我所演讲的题目是：真诚服务为大家。
我是实验小学六一班的申益宁～我是六一班的学习委员。今天～我之所以能站在这里～并不是因为我所干的活十分特殊～而是我在当初竞选学习委员这一职位的时候～根本就没想过现在这一切～因为我在刚走马上任的时候～就保持着这样的一种信念：我干这个职位不能为了名利～也不能为了仗势欺人～只是为了帮助同学～减轻老师的负担～使我的校园生活更加充实～更加美好。
我的工作是领大家早读和收交作业。我对工作认真负责。每天早上七点四十早读铃一响～
举办“法治安全、遵纪守法”手抄报的活动方案
作文一：《举办“法治安全、遵纪守法”手抄报的活动方案》600字
举办“法律在我心中”手抄报的活动方案
根据我校法制活动计划的安排，经学校讨论决定将在三到六年级学生中开展“法治安全、遵纪守法”手抄报评比活动。现将具体活动安排如下：
一、活动主题：“法律在我心中”
二、活动目的：以“科学发展观”重要思想为指导，结合学习贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生一日常规》，以培养学生遵纪守法和从小养成良好的行为习惯为目的，努力提高学生法制观念和法律意识，加强少先队员的法制教育工作，加强班风建设，通过开展活动，培养学生遵纪守法的意识，使少先队员在活动中受到教育，改掉自身的一些陋习，使队员们进一步增强了法制守纪意识，努力打造一个人人讲法、处处守纪的文
消防演习心得体会
作文一：《消防演习心得体会》2300字
消防演习心得体会
２０１５年３月３０日，我校组织了一次消防演习。消防演习主要是为了进一步普及消防安全知识，加强生命教育，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
火，既给人类带来了光明，但同时也给人类带来灾难。火患无情，人有情。生命只有一次既有着很强的韧性却又不堪一击，在每一次的灾难面前却又显得那么脆弱顷刻间也许就会灰飞烟灭。火这是大自然赐予我们的伟大元素，我们的生活也离不开它。但是上帝却给了它两面性一半是天使一半是魔鬼，它能给我们带来随要的帮助也能带给我们无情的灾难，每年不知道有多少人死于火灾，甚至每一分每一秒钟都可能有一个生命是被无情大火带走的，避免不灾难了的反生，就要做到减少灾难造成的损失。火灾带来的危害，人
[优秀作文]关于遵守纪律的感想
作文一：《[优秀作文]关于遵守纪律的感想》700字
每个国家，每个城市，每个学校，每个班级都有遵守纪律这个规定。
班级遵守纪律遵守的就是上课不乱讲话，吃饭拿饭不大声喧哗，排队时不能交头接耳。然而每当老师让同学们遵守纪律时，同学们都说能做到，可是真正做到的同学又有多少呢？
当老师没来教室上课时，教室里便会乱成一锅粥，每个同学都在交流，有的甚至手舞足蹈起来，然而老师快走进教室时，教室里的同学便会鸦雀无声。难道，我们是为了老师而遵守纪律的么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？
当老师没来管理吃饭拿饭时，有的同学不排队了，有的同学说起话来了，有的同学打闹起来了，然而老师走过来时，拿饭的同学着急的的排成了一条队，队伍没了声响，打闹的同学慌张的回到了自己的座位。难道，我们遵守纪律是给老师
