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你好我叫李狗蛋

你好我叫李狗蛋

这个人很懒什么都没有留下

4年前

我的小弟弟_550字


  我的小弟弟
  我有一个小弟弟,今年4岁,到新学期开学才可以进幼儿班去学习。他留有一个“帅哥头”,穿着花花绿绿的衣服。由于他长得秀气,不知道的人都以为他是女孩儿呢!
  我的小弟弟,他是一个电视迷,他整天就是看电视。他爱看《熊出没》、《变身小队》、《变形金刚》。《熊出没》大概看过几十次了,他就是喜欢,一点儿不觉得厌烦。也许是电视看多的原因,他喜欢玩枪、刀和挖土机。到外婆家去,他也带着挖土机,一个人在地里一玩就是半天。看他那认真劲儿,我觉得他很可爱。
  有时候,我又觉得小弟弟非常讨厌。每当我放学回来,他就笑嘻嘻地伸出两个小拳头要和我打架玩,他以为自己是天下无敌手。打不过我,就开始咬。我身上还给他咬紫过。吃过晚饭出去散步,见到小孩就要与人家打架,经常打不过比他大的而哭着回家。
  今年暑假,我到爷爷奶奶家去玩。几天不见,他在电话里让我回家,他说想我了。我带给他的牛奶,在电话里还谢谢我呢。
  这就是我的小弟弟。你觉得我的小弟弟好不好?
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4年前

曾经得有多美_100字

  灰色的天空鸟儿不再飞

  你是否无所谓

  如果水和空气变了味儿

  孩子也会伤悲

  其实我们一直在后悔

  曾经得有多美

  为了这美丽的永恒

  让我们聆听鸟儿的欢歌

  溪水的流畅

  放下手中的鹿角

  停下伐木的镰刀

  其实,自然需要我们的保护

  绿绿的春,密密的夏,累累的秋,静静的冬

  大自然无时无刻不在想我们彰显它的神奇与美丽

 

    一年级:晴汐雨花

4年前

四年级状物作文:赞美松树_550字


    有人喜欢玫瑰,爱它的娇艳,有人喜欢牡丹,爱它的雍容华贵;还有人喜欢樱花树,爱它的芬芳迷人……但我最喜欢的却是“四季常青战士”——松树!
  
    挺拔的松树,无论怎么看都是如此特别,怎能不引人注目?远远望去,松树就如一位巨人,微笑着向我们打招呼;近观,一条松枝就如一根根美丽迷人的孔雀羽毛。那粗造的树皮饱经风雨,如老人的面孔;高处鸟瞰,松树就像一座玲珑宝塔。风一吹,松枝缓缓飘荡,宛若喷泉里溅出的绿色水花,多么美呀!
  
    顽强的松树,无论天气怎样,都四季常青,怎能不让人赞叹!春季初始,春寒陡峭,依然让人感到丝丝寒意,其他花木早已去取暖了,可松树却长出了嫩叶,这些叶子如绣花针般,但却有极强柔韧性。
  
    烈日似火的夏天到了,同学们一个个大汗淋漓,不敢与太阳直视。此时,松树下的阴凉就成了大家的纳凉地,我们一下课就争先恐后地去枝繁叶茂的松树下乘
4年前

二年级儿歌:散步歌_100字


    清晨起床空气好,
  
    小朋友们去散步。
  
    公园里面百花香,
  
    挺起胸膛慢慢走。
  
    小伙伴们手拉手,
  
    走过弯弯石子路。
  
    大家一起肩并肩,
  
    边走边看真快乐。
  
    晚饭过后百步走,
  
    帮助消化促吸收。
  
    天天散步身体
4年前

[2016期末征文]梦想放飞_250字


  我的梦想长什么样?
  是一根蒲公英种子,
  慢慢飞上蓝天,慢慢地,慢慢地……让我去搜寻,并把它吃掉,然后再实现?
  难道,
  梦想是一只风筝,
  它自由地飞着,等着我去拴住它,并品味它,去回忆它,让我实现它。
  还是一只小鸟,
  叽叽喳喳,蹦蹦跳跳。更加努力才能抓住它。
  有一天,
  我把梦想放飞,
  把科学家、画家、作家、统统放飞。
  更加努力学习,做好准备。
  梦想是天堂的旋律。
  我们去聆听它,把它的变成自已的。
  准备好了吗?
  伸长手臂,
  一、二、三、抓!
  如果你有一个梦想,请把它放飞。
  记住,
4年前

写作基础:作文如何立意


  “文以意为主”,“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度。中考作文大多是话题或材料作文,没有明确的标准,如何立意就显得至关重要了。作文有了主题思想,文章才有灵魂,选择材料,安排结构,运用语言,也才有依据,那么怎样指导学生立意呢?这里就自己作文教学的几点感悟为例谈谈。
  1、正确,有针对性
  一篇文章的思想内容正确与否是评价文章好坏的根本依据。话题或材料作文的立意一定要合乎题目要求,切题才算真正的正确。表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。此外,还要有针对性。选取人们最感兴趣的、最能反映人们思想感情的作为主题,文章才能最大限度地激起反响。
  2、思想要深刻
  意不仅新,还要力求深刻。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进
4年前

2019一年级期末作文:夕阳_350字

  天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻,天边像燃起了熊熊烈火。

  瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一支箭一样射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

  大约6点钟,太阳收起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

  又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉,像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边飘着几块白云,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。夕阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了家中。

4年前

一年级写景作文:春天的田野_100字

  春天来了!春姑娘把她的香水洒到花上、地上、小草上、树上……

  在田野上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天在哪里啊?春天在哪里?”看!那边的小鸭子正在排着队,说:“春天来了!我可以在温暖的河里游泳了。”

  春天真美丽。

4年前

保护环境有关的作文 关于环保的文章


  保护地球,从我做起
  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
  我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
  在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类
4年前

作文我理解 作文我理解了


  我理解了父爱
  一直以来我都以为妈妈爱我,爸爸并不特别爱我,因为爸爸一天到晚都陷在工作里,别说陪我玩,连吃饭都很少见到他的面。别人家爸爸,成天和孩子有说有笑,真让人羡慕。
  可是暑假的一件事,我改变了原先的看法,终于理解了父爱。假期里在我的再三央求下,爸爸终于抽空陪我和妈妈去北京旅游了。
  一路上,我们一家人有说有笑,共同游玩了许多著名的景点。可是,不幸的事儿发生了,由于我吃不惯北方的食物,竟然拉起肚子来了。更不幸的是第二天就要游长城了,这可是我魂牵梦萦的地方,不是说“不到长城非好汉”吗,我又怎么能错过呢?不管爸爸妈妈如何劝说,我却始终不肯放弃。没办法,爸爸只好答应我随车同去,说到了长城脚下再说。经过几番颠簸,车子来到了长城脚下,可我的身体丝毫没有起色,仍然有气无力的。看着一副病恹恹的样子,妈妈坚持不肯让我爬长城。原本爸爸妈妈都要陪我留在车上,经过妈妈的再三劝说,爸爸才勉强同意代表我们全家独自去长城。可是,没过多久,爸爸却又跑回来说:“走吧,商琦,你也一起去,爸爸背着你登长城!”我一听,高兴得跳了起来,连病也似乎好了
4年前

作文给爸爸妈妈的信 作文《写给爸爸妈妈的信》怎么写


  爸爸妈妈,在此我先要对你说一声谢谢。为的是感谢你们的养育之恩,我要说一声,你们辛苦了,为了感谢你们为我奔波劳累。
  爸爸,我想对你说声谢谢。因为你每次在我受挫折时,鼓励我“失败乃成功之母”,这句话一直激励着我,每当受挫折我都会想起您对我说的这句话,我便会提起勇气来面对挫折。
  妈妈,我也想对你说声对不起,因为我平时的倔强,不听话,贪玩,让您操了很多心,但是我长大了,我自己会改的。
  爸爸,我也想对你说声对不起,因为我有时会误解您,您为我付出了汗水,我现在已经不是小孩子了,我会换位思考,体谅您。
  妈妈,我想对你说声我懂了。我知道您教我做人的道理,不为别的,只是想让我做个好孩子,仅此而已。
  爸爸妈妈,你们曾经为我创造一片永远的天空,可是随着我一天一天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的理想,自己的自由,虽然你们还是为了我的未来而牵挂、担忧,可是我想说的是,你们终究不能让我活在你们的庇护下吧,我有自己的思想,自己的目标,让我自己去规划自己的未来吧,我对你们的爱永远不变!
  爸爸妈妈,有时候我真的觉得厌烦
5年前

我的发现作文 250字


  今天心情不太好,所以在路上总是低着头,漫不经心地走着。
  这时,一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过,蚯蚓,我愣了一下,向后退了几步。“没什么可怕的,这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了,蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢?蚯蚓是害虫还是益虫呢?蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现,使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起,放在一个纸盒内将它带回了家,并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末,我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着,它在干什么呢?此时,妈妈走过来告诉我说:“蚯蚓的特长就是钻土,这样能起到松土作用。”哦,原来如此,那它松土是为了什么呢?难道土里有宝贝不成?这时,爸爸走来说:“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻,从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅,这下全明白了。
  蚯蚓…这种没有眼睛的动物,它喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中生活,它吃着含有机物的腐殖土和其它杂物,它的触觉器发达,对地面震动、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反应。春秋季节是蚯蚓生长和繁殖的季节。它的再生能力很强,在
5年前

《叛逆之风不可长》的作文


  对于学生,考试是家常便饭。考得不好不要紧,这只是你前一阶段的成绩,已经过去了。但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。
  我的班级里就有相关的例子。有一次,英语老师让大家默写昨天回家背的短文,一个同学背不出来,就把短文写在一个便条本上,夹在两脚中间,最后还是被老师发现了,我们都觉得这是种可耻的行为。相反的,我们很欣赏另一个同学。那个同学尽管学习不好,但他从不作弊,非常诚实。作弊虽然可以带来一时的好成绩,还有的同学可能会觉得对自己很有帮助,但错了。如果你作弊,你只知道答案,却不会做。万一换一个样子,同样的题型,你会做吗?现在可能沾沾自喜,庆幸自己的小聪明的同学,听好了,这实际是害了你自己呀!还有,万一别人的答案是错的呢?万一你一蒙就蒙对了呢?想作弊时,就这样想,止住吧!而且,作弊是有风险的。被老师发现,轻则1000字的检查,重则让你休学几天。在大考或比赛中,作弊更是不可取的。这是反映一个人素质的问题。第一次,老师可以原谅;但第二次就难说了;第三次就更不行了。这样是拿了别人贵重的东西——分数及知识。说得难听点儿,是偷,是窃取!
  不作弊,也要
5年前

写一遍作文,我的愿望做一名飞行员,


  我想当飞行员
  梦想是鸟儿的翅膀,是鱼儿的鳍翼,是树枝上灿烂的花朵,是人类呼吸的空气。人因为有美丽的梦想生活就更加美好。我的愿望是当一名飞行员。
  在我四岁时我心里就播下了这粒梦想的种子,为什么呢?我想你们一定很想知道吧!那是因为妈妈在我四岁时,把哥哥的一本书拿给我看,但是那时我认识的字不多,所以我就让妈妈读给我听,当妈妈读完第一个故事后,这个故事深深地触动了我的心。
  那是一个这样的故事:我国有一位名叫陈怀民的飞行员,他驾驶着一架战斗机和别人打仗,但是飞机不幸被击中,但是他没有利用跳伞逃走保命而是驾驶着战斗机把它冲向敌人的战斗机,最后他和敌人同归于尽了。虽然他没能活着继续为国家效力,但是他的这种大无畏的精神鼓舞了更多的人,这场战役以中国的胜利而告终。陈怀民成了人民心目中的英雄,为了纪念他,还把那一带的其中的一条路叫作陈怀民路。我多想和他一样啊!成为大家心目中的英雄。
  为了能实现这个梦想,我每天都会看关于飞机的新闻。一天我打开电视,看到的都是关于一架飞机从马来西亚来到北京,可是不知道为什么没有抵达北京,而是不知飞机的去向,下落不明,飞
5年前

怎样过端午节作文100


  在中国,我们五月初五都要过端午节。在这一天,我们都会吃粽子、划龙舟,这是为了纪念屈原,浅浅成了一种传统习俗。每当端午节时,外婆都会包粽子,先要准备好材料,然后就可以开始包了。只见外婆把两张叶片叠在一起,接着放入糯米和各种调料,可以包成各种形状,最后用细绳缠紧。现在粽子的口味越来越多了,以前没有馅的,只是粘点糖吃,如今有红豆的,有鲜肉的,有蛋黄的,还有火腿的……粽子的形状也各种各样,有椭圆形的,有圆锥形的……我看得眼睛都花了。外婆把包好的粽子放入蒸锅蒸上十来分钟,一股香气扑鼻而来,馋得我口水直流三千尺,马上剥开咬了一口。端午节吃粽子,看龙舟,真是乐趣无穷。如何写关于端午节的作文
  农历五月初五,是家乡最有特色的日子----端午节.虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日,无论在中国南方还是北方,都有过端午节的习俗.但我感觉,南方的端午节要比北方的更有意思,气氛更浓郁,更能表现端午节特色.端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日.每到端午节这一天,我们家家户户都会包一种"中山芦兜棕:.圆棒形的粗如手臂,用新鲜的竹叶来缚棕,里面放
5年前

愿景是什么意思


  愿景[yuànjǐng]:所向往的前景:和平发展的共同~。
  “愿景”是一种由组织领导者与组织成员共同形成,具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘,在不确定和不稳定的环境中,提出方向性的长程导向,把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上,使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持,持续依循的明确方向、步骤与路径前进。
  并且藉由愿景,有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能,激发个人潜能,促使成员竭尽全力,增加组织生产力,达到顾客满意度的组织目标。因此,愿景受到领导者及组织成员的信念和价值观、组织的宗旨等影响,是一种对组织及个人未来发展预期达成未来意象的想法,它会引导或影响组织及其成员的行动和行为。
  扩展资料
  造句
  一、文化留人,事业留人;愿景留人,待遇留人。
  二、了解我愿景背后真正的渴望,如果我现在实现了我的愿望,我会接受它吗?会。人生苦短,如果真正现在就实现愿望,宁愿接受它,并激励我向更高的目标奋进。
  三、这一愿景应该会驱使我,更加
5年前

作文《心动一刻》


  平常人的生活,多是平静如水的,每天按着一定的程式流动着,你的和我的,都没什么两样。
  然而,平凡的人生里,却常有这样心动的时刻------一句话、一抹笑、一个眼神、一种触摸……都令人情不自禁地被感动。于是那些淡淡的日子,便有了简洁又深刻的诗意,仿佛水中漾起的涟漪,让人曳着余音,去静静品味……
  在某个特定的日子,悄然收到朋友送的一束香水百合,捧在手中,醉在心里,此时空气也仿佛沾上了隐隐的清香??待花儿凋谢后,将瓣一片片剥开,书桌上顿时落下许多恍如雪花飞满天的迹痕??望着,心不觉一动,才知道黛玉的葬花,其实是很奢侈的享受??
  在我居住的生活小区,在小一辈的孩子当中,健是一个顽皮的,有时候还叫人恨得咬牙切齿的淘气小男孩。他经常趁着大人的不注意,老是往别人的摩托车、小汽车的排气管里塞沙石,一天到晚,浑身上下都是脏兮兮的,并且长得也不讨人喜欢??他经常将院子里未长熟的果子剪下来,到处乱扔,还尖着嗓子同大人顶嘴。就这么一个“狗不理”的小男孩,今天下午我发觉他也能安静地坐在园子里的草地上,我心存好奇,走向前去看个究竟,只见他怀里伏着一只小狗,他小声告
5年前

三年级下册看图作文


  在我的记忆的长河中,有许多事我已经淡忘了。但是,有一件事却深深地印在我的心上。每当我想起那感人的一幕,就情不自禁地流下眼泪
  记得那件事发生在暑假中的一天,妈妈带我去交电费。这时,一位盲人老奶奶也同时来到那里,她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,轻轻地递给工作人员,说:“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是您。”工作人员知道这是一位盲人。“对,我是一个盲人,根本不需要装什么路灯,但是,我坐在屋里时,经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候我的心就一阵阵地痛,所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志,这是我所有的积蓄你看够不够!”周围的一切好像都被这位老奶奶的行为感动了,连空气都好想凝固了,等工作人员回过神来时,盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。看着这位盲人老奶奶远去的身影,我的眼眶里含满了泪水。
  这位满人老奶奶虽然不能看到自然的光明,却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯,照亮了我们的心灵,让过路人不在摸黑,让世界永远光明!这多么令人感动而温暖哪!
  让我们像那位盲人老奶奶那样,用自己细心的关爱,
5年前

家乡的云作文900字,关于家乡云的作文


  如果说天空是一块巨大的画布,那云就是一位调色师。今天我带你们一起去认识我家乡这位调色师吧!
  家乡的云是五彩缤纷的。你看,在傍晚的天空中有的云是火红色的,层层叠叠堆在太阳的怀里。一阵风吹过,天蓝色的画布上留下一朵飘渺的白色薄云。丝丝缕缕轻描淡写一般,连绵起伏不断宛如天女的白色纱衣。大朵大朵的白云浮在空中,让人以为那是谁不小心遗忘的棉花糖。金色的云彩,像调皮的孩子忽然安静躺在海边。看着蓝色的海水在身上淘来淘去,慢慢地金色的沙滩沿着海岸线悄悄呈现。
  家乡的调色师也是顽皮好动的孩子。他一会儿将自己变成在草原上飞奔的宝马;一会儿变成草原上凶猛的狮子;一会儿变成温顺的绵羊;一会儿他又再一次变成团结合作的狼群,忠心耿耿猎狗……他用许许多多的动物把天空装饰得栩栩如生,可见他的画艺是多么的高超啊!
  你家乡的云和我家乡的调色师是一样的吧?不信你抬头看看就知道了
  我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!【二年级云彩是什么变化的作文】作业帮
  .变化的云彩风和日丽一天,我躺在青青的草坪上看云彩.顿时,
5年前

与诗歌同行论文:与诗歌同行

作文一:《与诗歌同行论文:与诗歌同行》2000字
  与诗歌同行论文:与诗歌同行
  “举头望明月,低头思故乡”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“野火烧不尽,春风吹又生”„„可以说有很多这样耳熟能详的诗歌伴随着我们走过了美好的童年,走入了我们永久的记忆。初中、高中、大学也接触学习了不少的诗歌,可如今脑子对它们的记忆空空如也,根本不能信手拈来。现在在教学过程中,偶尔有所感触想要用诗歌来表达的时候,想起的往往是小时候记下的诗句,而学生亦然。这是为什么呢,
  古典诗词是中国文化的瑰宝,也是中学语文教学的一个重要组成部分,它独特的审美价值和丰厚的人文内涵对全面提高学生素质有着重要的作用。这些都是不言而喻的,国家也很重视古诗词的教学,在教材中安排了大量的古诗词教学的内容。
  那问题出在什么地方呢,归根到底是我们没有把古诗词教入
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