小学生五年级分类作文全辅导

冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身
上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境
中，就造就了环境的美。”从这句话，我感到了和谐的美。可是“
和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人，人与动物…
…和谐相处，却是难于上青天。
一天，我和爸爸晨练回来，看见有人在卖鸟。那笼子里，有山
雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下，十分可爱。我
央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉，说两只鸟在一起好养
。
这对鹦鹉真美呀，身上的羽毛有好几种颜色：绿的、黄的、白
的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴，乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪
子十分尖锐，能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名
字，小的叫皮皮，大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先
是伸出一只翅膀，伸个懒腰，小嘴一动一动地打哈气，接着闭上一
只眼睛，过一会儿觉得没有危险了，才把另一只眼睛闭上，并将头
掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫，只是在早晨听见别
的鸟叫时，才会放开歌喉，那声音真是动听极了。有一次，我忘了
喂食，可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了，便立即围过来抢着
吃，抢食打斗发出的叫声也很好听。
皮皮、花花虽说有吃有喝，但是它们没有自由。一次，我忘了
关笼子的小门，不小心让皮皮给逃走了。当晚，花花不吃不喝，还
一个劲儿地到处乱撞，撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉，妈妈
说：“天已经黑了，又要下雨，明天早上放吧。”谁知天亮起来一
看，花花已经死了。摸着它冰冷的身体，一股悲伤之情向我袭来，
占据了我的整个心房。

　　不明白啊 = =！