《夸夸我身边的人》演讲稿 法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹曾说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而在当今的小学生群体中,缺少的正是这种“发现美的眼睛”。 我们常常听到、看到学生之间因为某种小事而发生矛盾。那些小事不过是在走廊上被人撞了;在教室里被人把学习用品弄到了地上;有人在背后说了自己的坏话;因为长相等原因被人起了绰号;有人弄脏了自己的书桌……这些实属鸡毛蒜皮的小事,却被部分学生看成了天大的事情,非要讨个对错或惩罚一下对方不可。于是轻则口出脏话,重则施以拳脚,天天都有学生到老师这里告状。究其原因,根子在于现今大部分学生都是在百依百顺中成长,他们关注自己多,关注别人少,从小养成了以“我”为中心的习惯,容不得别人对自己有任何的指划。他们觉得若不那样“表示”一下,自己便是儒夫,别人会更加“欺侮”自己。我们可以原谅他们的年幼无知,但不能任其发展,必须给他们以正面的教育。为此,我通过开展“夸夸我身边的人”、“我要感谢……”为主题的班会活动,向学生传递学会感恩与宽容的思想;并且在班中设立乐于助人、关心集体、回音壁等表扬栏,让学生通过自己的细心观察,发现别人身上的优点,并把表现出色的同学名字写在上面,特别是在“回音壁”栏目中,开始时同学们大部分写的是别人的缺点,后来渐渐地,他们学会了发现别人身上的美,也就不会对别人有过多的责难,而是写出了自己要向某某同学学习的话语。
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