亖呉?盀
阳光照耀着大地，我们打扮得漂漂亮亮的，走在校园里成了一道亮丽的风景线，因为今天是我们的十岁成长礼。
同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上，此时，家长们早已等候在观众席上了。
成长礼开始了，最先出场的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一版块由王欣悦和三班的一位同学为大家讲述了她们的成长故事。第二版块，同学们用表演来祝福自己，节目精彩纷呈，同学们纷纷展现了自己的才艺。有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹古筝，有的弹钢琴，有的诗朗诵，有的转魔方，有的变魔术，有的表演相声。同学们都用心地表演，每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。我可是第二版块的主持人之一呢，怎么能没有自己的节目！我表演的节目是拼装机器人，不过很遗憾，我遗漏了最后一个环节，把拼装好的机器人演示给大家看。第三版块，王安彤妈妈为大家读自己写给王安彤的信，老师还安排家长们把事先准备好的给孩子的信念给自己的孩子听，场面非常感人，有好多同学都感动得哭了。第四版块，我们一起给老师和家长们唱了感恩的心，并做了手语动作来表示自己对家长的爱。
我们十岁了，以后就不再是儿童，而是少年了。我以后一定要好好学习，报答所有爱我的人。还要为家长做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他们。
写成长礼的作文三年级
我家门前种了几颗桃树，树上结着又大又甜的桃子，个个都是半红半青，看上去让你口水直流。
晚上我刚做完作业就去搞桃子吃。
走到桃树下面抬头一看，只见桃树上一个个桃子躲在树叶丛中。
一阵微风吹来，桃儿就露出一个个红扑扑的小脸蛋，好像一个个娃娃在比谁的个头大。
我摘下一个又大又红的桃儿，把它用清水洗上一洗，削了皮，咬上一口，甜甜的，一到甜到心里。
如果在这个季节里只要哪位小朋友走到我家桃树前随手摘下一个桃，细细的品尝一下，保证他大饱口福。
一件难忘的事（十岁成长礼仪）的作文
阳光照耀着大地，我们打扮得漂漂亮亮的，走在校园里成了一道亮丽的风景线，因为今天是我们的十岁成长礼。
同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上，此时，家长们早已等候在观众席上了。
成长礼开始了，最先出场的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。
第一版块由王欣悦和三班的一位同学为大家讲述了她们的成长故事。
第二版块，同学们用表演来祝福自己，节目精彩纷呈，同学们纷纷展现了自己的才艺。
有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹古筝，有的弹钢琴，有的诗朗诵，有的转魔方，有的变魔术，有的表演相声。
同学们都用心地表演，每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。
我可是第二版块的主持人之一呢，怎么能没有自己的节目！我表演的节目是拼装机器人，不过很遗憾，我遗漏了最后一个环节，把拼装好的机器人演示给大家看。
第三版块，王安彤妈妈为大家读自己写给王安彤的信，老师还安排家长们把事先准备好的给孩子的信念给自己的孩子听，场面非常感人，有好多同学都感动得哭了。
第四版块，我们一起给老师和家长们唱了感恩的心，并做了手语动作来表示自己对家长的爱。
我们十岁了，以后就不再是儿童，而是少年了。
我以后一定要好好学习，报答所有爱我的人。
还要为家长做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他们。
...
献给成长的礼物800字作文
当时间轻吻着秀发，岁月便似水般从指尖滑过。
还等不到我们去思考，便已悄然逝去。
等到空闲之时我们细细品味人生，才发觉在悄然间我们收获了许多的礼物。
那一年，稚嫩的我面临着小升初。
当压力如狂风般猛地刮来，我似乎有些招架不住。
突然一股“相见时难别亦难，东风无力百花残”的感觉从心头油然而生……“习题一生一起走，那些日子不再有，一道题，十分钟，辅助线，几千条，习题不曾孤单过，想逃感觉你不懂，还有伤，还有痛，考不好，别怪我……”再也没有什么比这改编过的《习题之歌》更懂得我们的心情了。
习题，就这样成为了我们的伴侣。
岑寂的夜，冷清的月，寥寥无几的星星挂在夜空中有些清冷，而我则依旧在孤单的台灯下任命的写着课外班的作业，抬头望望窗外，又是一阵萧瑟。
孤单就这样在心底炸开，心中弥漫着冷清的气味。
吊兰都有同类的陪伴，而我却如此孤单……雨淅淅沥沥的下着，我又踏上了奔向课外班的征程。
我同妈妈在雨中漫步，施工中的道路有些泥泞，在雨中却又有些朦胧。
猛地回首，却发现泥泞的路中赫然有两排脚印，他们并头行进着……思及每天清晨，母亲载着睡眼朦胧的我上学的身影；黄昏，母亲在校外等待归家心切的我的身影；傍晚，母亲在厨房为饥肠辘辘的我忙碌的身影。
才发现我的生命中充斥着她身影，似清晰似朦胧。
才感到我的生命中充斥的她的爱，似真切似飘渺，平凡却伟大！原来，我是吊兰的梃子，身处中间却忘记环顾四周，刹那间，我找到了被我忽视的爱！岁月的礼物，就这样悄然的放在了我的手中，沉甸甸的感觉却是满满的幸福。
岁月划过，母爱未减。
当我凝神于山顶，却忘记了身边。
我打开岁月的礼物的包装，赫然发现“你看或不看，母爱就在那里，不离不弃。
”
以“成长”为话题的作文
《打翻了五味瓶》又名——《成长的滋味》时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟…… 不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
…… 成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远…… 《成长是爱》光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。
这十二年里，我们都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。
这是一个故事。
在一户生活不甚宽裕的家庭里，有着爸爸、妈妈和一个男孩子。
男孩在小学时是班级第一，年级前几，就在他即将中考时，成绩出现了大幅度滑坡。
开始他因为爸爸妈妈的爱与支持而努力着，但是班上同学的嘲笑，让他绝望。
“我真是一个笨蛋”，他想着。
往后的日子，差生的名单上，就有了他的名字。
母亲为他熬尽了眼泪，父亲为他急白了头发，他却浑然不觉。
突然有一天，寂寞袭击了他，他十分想念父亲为他讲题的声音，母亲端来的白开水的味道。
他后悔地回到家，却发现家的门还在为他敞开，灯依然为他点亮，“回来就好，知错就好，孩子。
”父亲的声音沙哑了。
第二天，他精神奕奕地回到学校，他还是那个尖子生，最后以优异的成绩考上当地最好的一所高中。
有人说，是爱挽救了他。
对啊，爱是世界上最伟大的力量，我们的一生都需要爱，尤其是在成长时。
失落的时候需要爱，成功的时候需要爱，我们都在爱的滋润下成长。
明天，我们都无法预测，但请你相信爱，相信你身边真诚的爱，它们将伴着我们走过每一个路口，直到永远。
成长需要爱，让我们在爱中成长。
成长，需要爱 回想起以前的点点滴滴，我真是感动不已。
原来有那么多的人爱我！帮助我。
妈妈，我要谢谢你！没有您就没有今天的我。
还记得小时候你拉着我的手，一步一步地教我怎么走路的样子吗？可能事隔多年，您的记忆已经模糊不清，可我却把这珍贵的回忆深深地刻在心里。
妈妈您的爱如冬日里最灿烂的阳光；如夏日里最清澈的小溪；如秋天里最香甜的果实。
爸爸，我要谢谢您！从小到大，您一直摆着一幅“严厉”的架子，扮演着“严父”的角色。
说真的小时候我可是从心底里怨恨您。
当我想做一些自己喜欢的事情时，您总会说：“不！”。
可现在我明白了，也懂了，这也是爱。
老师们，我要谢谢你们！当我灰心丧气时，是你们那鼓励的掌声，又激起了我的热情。
当我犯错误时，你们教会了我去学会感恩。
感受身边的一切事物对我的恩情。
同学们，我要谢谢你们！是你们教会了我什么叫“集体”——一个需要每个人的努力的团体。
在我需要帮助时，你们总会雪中送炭，让我的眼睛不禁模糊起来，感动不已。
我摔倒你们会扶我，我烦恼你们会逗我开心，有时候真是被你们弄得哭笑不得。
“两个人，或几个人在一起是种不可多得的缘分。
”这是我坚信的，其实陌生人也会在你的成长当中给予了你不少的帮助。
有一次，我和妈妈出去买东西，一个卖花的老伯教会了我一个深刻的人生道理。
我和妈妈买花时，他笑得很灿烂，很慈祥，有点像《西游记》中如来佛祖的感觉。
我们买了一束百合花，可他却多给了我们一朵郁金香。
我们疑惑不已，便向他问个明白。
他笑着说：“这里！”，边说边用手指指了指心。
那时我还小不懂事，只觉得这个老伯莫名其妙。
妈妈却会意地笑了笑，拉着我的手走开了，这个谜底我也是最近才解开的。
成长中，不可能缺少爱。
爱是人成长的关键。
同时，我们也要学会去感恩，去回报别人的恩情！《成长需要悉心的呵护》某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。
邻室却突然飘来动感的音乐。
分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。
惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
细观时下之社会，不禁更增忧虑。
诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。
歌德康德难觅其踪...
有关成长感悟的600字作文5篇,急！！！！！！！！！！！！！！！！...
成长感悟 时光匆匆，在不知不觉中，我们长大了。
成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷，成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中透露出些许神秘，总也看不到它的彼岸；成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。
曾经的我们，是那样的无忧无虑，无论是在火辣的太阳下，还是在刺骨的寒风中，我们都会和伙伴们一起玩耍着，哪怕弄得满脸是泥，全身脏兮兮的，脸上也会依然带着微笑，不会去在意别人注视的目光。
我们就那样，天真的笑着，并幻想着。
幻想什么呢？幻想着长大。
想着长大后就可以更加地不受拘束，我们便可以更加毫无顾忌地欢笑，可当我们真正的长大了呢？我们却少了欢笑，少了对此曾有过的种种期盼的激情。
因为长大后的我们，有更多的东西需要我们学习，需要学会承担，需要学会负责，每天得为自己明天忙碌，近乎机械地读书、考试，再读书、再考试。
然而，生活告诉我们：我们别无选择。
知道成长的路上有坎坷、有荆棘，知道成长的岁月中有风雨，有冰雪。
但我依然坚持走下去，因为在不远处，有一样东西它让我们看到了明天与希望，让我们真正找到了前行的动力，坚定信心，挑战一切的勇气。
岁月冲淡了我们的天真与顽皮，却给予了我们刚强与深沉。
于是，我们不再慨叹岁月的平淡，我学会了理解生活，热爱生活，学会感悟这条通往自己目的地的道路。
于是，我们对这近乎平淡无奇的岁月多了一份热忱，少了一份冷漠。
——这便是成长。
驻足中途驿站，回首往事，历历在目。
往事似一首曲，每个跳动的音符流出的是一种情愫；往事似一条项链，硕大晶莹，承载着大大的梦想；往事似一棵大树，每片翠绿的嫩叶记录着每一次的刻苦铭心…… 我们就在哀愁与快乐、梦想与现实中成长着、体验着。
从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢；从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从初二的《三国演义》、《傅雷家书》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。
小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。
记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。
也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。
所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我收获了善良与乐于助人。
在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。
还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长，我来到了初中，此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。
从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。
在此时，我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”；我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义；我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中，我收获了人生的喜怒哀乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。
我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中，我收获了成长。
迈着沉重的步伐，走在成长的小道上。
任凭汗水肆虐，信念依然坚定。
花开花落，四季在不断轮回，成长的路上荆棘密布，伤痕累累的身躯，泥泞崎岖的路程，无数的困难多少次曾动摇着我们的心，我们多少次想退缩、止步、屈服。
但这一切在我们看来又是那么微不足道，如果成长的路上只是一帆风顺的话，那就不该叫成长了。
正是这一路的坎坷与困难，才更激起我们的斗志与兴趣。
当扒开一处荆棘的我们还沉浸在喜悦中时，前方又出现了一处更大片更密的荆棘，但只要闯过去，我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎，没有克服不了的困难，有的只是你懦弱的心。
面对生活中成长里接踵而来的一道道难题，勇敢地去面对，去挑战，你就是胜者…… 有成长就必然有烦恼，面对成长带来一系列副产品，有人迷茫，有人倒下，聪明的你又是如何面对的呢？‘世故化’，这是一个曾经让我们自己都感到十分无助，我也不例外。
曾经在公交车上目睹了扒手偷包的过程，但自始至终都假装不知道，都装作没看见；也曾经在街头看见有人打架而不像以前那样去了解，去调解，只顾埋头赶着自己的路……诸如此此的事情还少么？就只因为长辈的一两句‘教导’？我无语，我们为什么就不能正确面对这事件的真真假假？全然是‘世故化’在作祟，可恶的世故，我们应该与它永久地告别！‘早恋’，这在我们当今青...
献给成长的礼物作文怎么写
我知道我的性格好动，这可能是成长的需要。
我好奇心强，看到有趣的东西总想探个究竟，但没那么多时间去探讨。
我不羡慕别人穿什么名牌儿、住高楼、开宝马。
只是想有时间带上我心爱的宝刀（玩具）对准所定的目标。
学武警爬高楼、跳水沟追凶杀敌……最烦的事来了，“赶快写作业！”这是妈妈天天时时一再重复的“命令”。
起初装着没听见，继续拼杀。
实在挨不过了才满不高兴地回到屋里，赌气坐着不动笔。
因为心不在焉，妈妈见我不动笔，就对我加强监督，并大声呵斥，对我上纲上线什么“不要强、没长心、没理想……”都来了。
我只好服从命令写作业。
三下五除二把作业写完了，妈妈又提出新要求，要阅读两小时，《童年我的大学》、《复活》等好多刊物堆在那里。
我实在烦了有时和妈妈顶嘴。
妈妈显得十分伤心又无奈。
最烦心的是“写作业”的呵斥常常响在耳边。
一但考试成绩不理想。
妈妈的批评、唠叨就更有理由了。
这时我无话可说，只好低头认错。
有时也在想，也觉得玩的过分了，玩起来不顾一起。
“人生三只兔子不可追”这是一句格言。
少年贪玩，青年轻浮，中年虚荣。
兔子钻洞了，鹿跑了，鹰飞了，回过头来什么也没有了。
古人云：少不学老何为，玩是少年的天性，但不可过分，更不可贪。
俗语说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
听从妈妈的劝告，按时认真写作业，因为练习造就完美，熟练才能精通。
抽出时间选择性地阅读是应该的，也是必要的。
阅读可以扩大思路，开阔眼界，增长知识，是不可缺少的精神食粮。
“书籍是人类进步的阶梯”科学利用宝贵时间是一种双赢。
千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
文明礼仪作文800字以上
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
===================我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！我们需要文明生活六年级 王炳相常言道：“父母是孩子最好的老师”。
可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。
用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。
北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。
因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。
我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。
快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。
我要求爸爸...
在快乐中成长的作文600字
人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。
了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。
兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。
天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。
当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！ 我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！ 小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。
就这样一直平静着。
终于在一次期中考试时，拿到了满分。
我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。
但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。
上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！ 乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。
加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！
求一篇关于文明礼貌的作文600字 谢谢。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。
学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某...发必理，我们传播着热情。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，无以立”，良好的行为习惯。
”作为一个中学生，关爱、用礼仪，扔了又何妨，文明环境。
其实做一个讲文明的人很简单，是我们顺利学习的前提，也是弘扬中华民族文化。
可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，而是靠后天不断完善的。
文明是我们学习和生活的根基，肩容平，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，友谊和尊重、展示中华民族精神的重要途径。
一言一行总关情，追逐打闹把这些都早已习以为常、敬人的一种行为规范。
”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，钮必结，学做文明人，行动的矮人”么，从身边做起，在不经意间，就没法在社会中立足。
千真万确学做人：反正有值日的同学和清洁工打扫，就是说的学习先应学做人，人的文明修养并不是与生俱来的，也许是一点耐心的等待？“中国欲存争于天下，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
学习礼仪不仅可以增强个人素质，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，文明校园 古人说。
事实上，是我们素质的前沿？简单地说，保持大方，衣必整。
我们从小接受文明礼仪的教育；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡。
在我们的校园内，气象勿傲勿怠，让文明礼仪伴我们成长，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为，饮料瓶，甚至有的同学认为，听着某些同学口中吐出的脏话、得体的仪表，怎能不教人痛心疾首呢。
那么，讲文明，从一件小事做起，从自我做起：“面必争、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，其首在立人，颜色宜和宜静宜装，头容正。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，学做社会人，就让我们从自身做起，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言，胸容宽。
文明也许是一张纸的厚度！难道我们都是“语言的巨人，是对老师同学的一种尊重，还能够改善人际关系。
就是说，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，礼仪就是律己，“不学礼，什么是礼仪呢，人立而后凡事举，背容直，是表现对他人尊重和理解的过程；甚至还有同学会故意损坏学校的公物，你不学习“礼”
怎样写关于“快乐成长”的作文
成长快乐成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。
不知不觉中，又到了一年中的变更时期。
在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。
不知不觉中，又到了一年中的变更时期。
在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。
从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。
老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。
”我当时听了，甭提多高兴了。
从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。
我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。
数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。
再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。
这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。
我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。
我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。
可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。
第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。
学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。
当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。
那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。
当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。
”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。
生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。
但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！ 快乐啊，你飞吧！成长的快乐 在生活中，我们有过各种不同的心情：喜\怒\哀\乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿，我们快乐\伤心\生气. 上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑.总之，我们是快乐的. 成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。
只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。
不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
