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造成小灯泡不亮的原因分为内部和外部原因：
一、外部原因有：
1.开关接触不良导致电路不通。
2.电源开关没有合上，线路没有电。
3.线路接触不良（灯口接线松动或氧化）。
4.电路电压没有达到灯泡的额定工作电压。
二、内部原因有：
1.灯丝因振动过大断开。
2.灯头引线开焊。
3.灯头有杂质或焊锡高度不够和灯口内弹片接触不良。
【检修方法与技巧】
1、 电源进线无电压，一方面检查一下电源线路是否停电，另一方面查找系统线路停电的原因，并加以处理。
2、 观察灯泡已断丝，应更换新的灯泡；如果灯丝断丝不明显，可用万用表测灯丝电阻来确定，若灯丝电阻值无穷大，应及时更换灯泡。
3、 去掉灯泡，打开灯头观察接线，如脱落应重新接好。
4、 如果挂口灯头，应去掉灯泡，修理弹簧触点使其有弹性，或更换新灯头；若是螺口灯头，在去掉灯泡后，将中间的铜皮舌头用电笔头向外勾出一些，使其与灯泡接触更加牢靠。
扩展资料：
灯泡发黑
在技术上虽已采取了阻碍钨在高温下升华的措施，但事实上钨还能在高温下升华，由固态直接变为气态。热的钨蒸气遇冷后又凝华为固态晶体附在灯的内表面上。所以灯泡会发黑变暗。
另外，升华和凝华的结果使得灯丝变细，由公式R=ρ（电阻率）L/S（π r²） 可分析得到，半径r变小，灯丝电阻R变大，而灯两端的电压不变，P=U²/R ，所以灯的功率变小，亮度变暗。
灯的损坏
导体的电阻与导体的材料、截面积、长度和温度有关。一般金属材料的电阻都随温度的升高而增大，灯丝钨也具有同样的性质。
开灯的瞬间，灯丝温度低，电阻小，所以灯丝易出现过热而熔断。工作一段时间后，灯丝温度升高，阻值附温度的升高而增大，灯的电流和功率接近额定值，因而难损坏。一只“220V、60W”的白炽灯由公式R=U²/P计算得到的热态电阻是807欧,而不工作的冷态电阻实测值是63欧。
灯泡是根据电流的热效应原理制成的。灯泡接上额定的电压后，电流通过灯丝而被加热到白炽状态(2000C以上)，因而发热发光．从而在工作时，将电能转化为内能和光能。
而光是能量的一种形式是由原子释放出来的。它是由许多微小类似粒子的小团组成的，这些类似粒子的东西有能量和动量但没有质量。
这些粒子叫做可见光子，是光的最基本单位。当电子受到激发的时候原子就会释放出可见光子。如果你已经知道原子是如何工作的话，那你也就知道电子是围着原子核走来走去的负极电荷粒子。
原子的电子有着不同等级的能量，主要取决几个因素，包括它们的速度和离原子核的距离。电子不同的能量等级占有不同的轨函数和轨道。通常来说，有着大能量的电子就会离原子核更远当原子得到或失去能量的时候，是以电子移动表示变化。
当有某些东西将能量传到原子的时候---以热量为例子-电子可以暂时被推进到一个更高的轨道（远离原子核）。电子只是在这一轨道位置停留极短时间：几乎马上就被退回到原子核，到达它的原始轨道上。这时电子就以光子的形式放出额外的能量。
发光的波长取决于有多少能量被释放出来，这也就取决于电子所在的轨道位置。因此，不同类的原子就会释放出不同类的可见光子。换句话说就是光的颜色是由受激发的原子种类决定。
灯泡的保养方法主要有：
1 不要过于频繁地开关灯的电源。
2 不要让灯泡连续发光太久。
3 不要在接线板上并联过多的电器。
4 不要在灯开着的时候插拔电源，甚至拧下灯泡。
5 不要把发热的灯泡马上拿到冷环境，反之亦然。
灯泡发黑
在技术上虽已采取了阻碍钨在高温下升华的措施，但事实上钨还能在高温下升华，由固态直接变为气态。热的钨蒸气遇冷后又凝华为固态晶体附在灯的内表面上。所以灯泡会发黑变暗。
另外，升华和凝华的结果使得灯丝变细，由公式R=ρ（电阻率）L/S（π r²） 可分析得到，半径r变小，灯丝电阻R变大，而灯两端的电压不变，P=U²/R ，所以灯的功率变小，亮度变暗。
灯的损坏
导体的电阻与导体的材料、截面积、长度和温度有关。一般金属材料的电阻都随温度的升高而增大，灯丝钨也具有同样的性质。开灯的瞬间，灯丝温度低，电阻小，所以灯丝易出现过热而熔断。
工作一段时间后，灯丝温度升高，阻值附温度的升高而增大，灯的电流和功率接近额定值，因而难损坏。一只“220V、60W”的白炽灯由公式R=U²/P计算得到的热态电阻是807欧,而不工作的冷态电阻实测值是63欧。
参考资料：百度百科——灯泡
关于灯的作文,要450字左右
元宵节前夕，恰逢夫子庙举行“台湾江 苏一家亲”的新春灯会，我和爸爸到夫 子庙一起赏花灯。
刚刚降临，夫子庙早已人潮如涌，沿途 到处挂满了各式各样的花灯，那些最常 见的莲花灯，有含苞待放的花苞，有刚 刚绽放的粉红色莲花，甚至还有碧绿的 小莲蓬呢！这许许多多的花灯汇成了一 条彩灯的海洋。
虎年里我们常见的就是 老虎灯了，因为今年是虎年的缘故，所 以我和许多人一样对“老虎灯”情有独 钟。
爸兴冲冲地给我买了一个憨态可掬的老 虎灯。
我仔细观察发现，这个老虎灯是 用一种布网做的，看起来金光闪闪，老 虎头上印着“王”字，瞪着圆溜溜的大眼 睛，还龇牙咧嘴的，模样十分可爱！小 白狗灯笼和兔子灯也做得惟妙惟肖，十 分受欢迎！我发现，现在的花灯里装得 都是“电灯”，不再是蜡烛了，有的大型 彩灯还不止一个灯泡呢！这些亮度很大 的花灯将夜晚的夫子庙照得亮如白昼。
他们看起来也是那么可爱！他们一个个 都戴着老虎帽，手拿花灯和荧光棒，跟 随着大人到处“招摇过市”，周围不时传 来人们的欢声笑语。
此时的夫子庙里早 已是人山人海，四面八方的人们仍源源 不断地向这里潮水般地涌进来。
夜渐渐 深了，我这才和爸爸，带着我的“小老 虎”，恋恋不舍地离开了这片灯的海 洋。
《灯》作文600字
灯，它能给人带来温暖，带来希望，带来光明；然而，它却只是给予，没有索取。
当一个电灯安在灯座的时候，它便注定一生都要受尽热的折磨，电流经它的身体，使它不得不发出耀眼的光芒，为人民服务；像是街上的路灯，便是为人民付出的更多；它们虽然有高高的身体，可也不免于被一些可恶的人打破！ 灯，它为了让别人有光亮而舍身，有一些灯因超过负荷而烧断了线，它的生命就这样子结束了。
人们用灯时，使他们感觉又热又烫，可人类却尽情的享受，不管它们的“生死”与否。
在夜晚看东西只能用灯光照亮全世界，在封闭的场地只能用灯光照亮黑暗，可是，人类不节约的用灯，让它报废了。
灯是我们生活的必需品，我们每天都会用到它，它也不加思索的付出，让我们享受光亮，它也毫无怨言，所以我们应该珍惜那灯，让它的生命无限延长。
灯是我们的唯一能够照亮黑暗，让我们感受快乐；你散发出来的洁白的光能让人舒畅；你散发出来红色的光能让人温暖；你散发出来的黄色的光能给人温馨；你散发出紫色的光能给人优雅；你散发出来蓝色的光能给人自由的畅想…… 灯啊！你发出的光使我们温暖，又舒服，让我们自在，让我们欢腾！我们会更加珍惜你，保护你的！
以“灯”为话题 初中作文
心的分享静穆如墨的夜，月华收敛，竟有盲人掌灯独行，造就这寂寞的黑暗中唯一跃动的光明，为别人指路，心就变得明亮起来，心明亮，又何来在乎眼前的黑暗？络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒，孑然一身寂寞，倾泻无限思愁。
如果灯下可以与人分享，那么我们是否还会有孤独？灯，是分享。
心，是奉献，前方流动的灯火，不会因为多照亮一个生命而暗淡，反而是分享让灯光拥有了永恒的闪耀！灯光教予我分享，它说：“美丽来源于心的分享。
”我看见灯光射向四面八方，为不相识的人照亮前进的方向，分享一点灯光，同时请允许别人与自己共同分享。
如诗的风景，如梦的画卷，怎能独自欣赏？“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”我似乎更相信，就算是极度美好的景致，假若只为一个人而释放，那便失去了原有的绚丽和美妙。
我在漫步中独赏花开，可除了自己，又有谁对这娇丽的生命有所怜惜？它的美丽竟只限于我的欣赏，想把美丽永存，它便要将自己的美丽毫无保留的分享。
每个人都有一盏灯，我们将它藏在心底，希望为自己存储更多光明，我们遮蔽着它，小心翼翼地爱着它，自以为它可以为我们带来个人的幸福，但在岁月的痕迹里，它的光泽也随之消灭。
一盏从未亮起的灯，怎么可能逃脱衰老？当心灯亮起来的时候，我们才拥有光明，而更多的，还有收获分享的快乐。
灯光里的微笑，是分享的结晶，是心连心的硕果，像灯光一样，多一点分享吧！让心灵之光照亮每个人的心，你会发现，黑暗中，盲人掌灯，是是怎样的明亮！
以灯为主题的作文写一篇议论文
明月如钩，我缓缓地在院里踱着，灯将几缕光芒静静地洒在花台深灰色的泥土上，思绪如这夜般宁静，但一个人的身影一直徘徊在脑海里，挥之不去…… 我们一家刚搬到这里的时候，一切都还不熟悉，只好逐渐适应，因此常出差错。
星期三晚上，我正做作业，家里突然停电了，这可怎么办？一问邻居，听说门口那个守门的老头会修这些电器之类的东西，无奈之下，只好去叫守门老头修。
微弱的烛光中，他的面容依稀可见，个子不高，额头爬满了皱纹，塌下的鼻梁更显出几分苍老，惟一能引起人注意的是那双眼睛，不似其他老人那样呆滞，而是眼光锐利，炯炯有神。
很快，他搭起梯子，检查各处电源，电表，不一会儿，电灯就又亮了。
真是不可思议！听院里老住户说这个守门的老人参加过抗美援朝，虽未立下大的战功，但还是打死了几个敌人。
若真是如此，那这个老人少说也有70岁了，手脚居然还相当麻利，的确令人惊讶。
打这以后，我和他就成了好朋友，经常到门口玩去玩，听老人讲他的亲身经历，什么打仗被围在洞里整整三天三夜、和班长一起押送美国俘虏等等，这些事从老人的口中一个个飘进我的耳里，每次我都听得很入迷，最后依依不舍地的离开。
而有一次却是例外，正是这一次例外让我永生难忘。
老人那一次讲到北约轰炸我国驻南斯拉夫使馆一事，显得格外激动，他说：“我们中国人是有尊严的，北约仗着美国的支持，悍然挑起事端，就是在国际社会上扇中国的耳光，我们决不能不了了之，甚至置若罔闻，一定要指出他们的错误，还世界一个公道！”最后几个字说得铿锵有力，掷地有声，眼里的威严似乎能让所有中国人挺直脊梁。
就是这段话，让我的心灵为一颤，正是这一颤，让我又亮了一盏心灯：“无论走到哪里，都要怀着一颗赤诚的爱国之心，不要羡慕美国经济发达、欧洲法律完善，只要有国人的尊严，一切都会苦尽甘来。
院里的灯依然充满活力，照亮整个院子，我的心灯也亮着，照亮整个心房，黑暗将离我远去，前途一片光明。
只因有你在，灯亮着……一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。
请以“心中的灯”为话题写一篇文章。
点亮心中那盏灯 哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。
——题记 一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。
读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！ 处在黑暗之中，方知光明之可贵。
灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。
巴金曾深谙灯之妙而做文章，歌颂其博爱。
冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。
曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。
医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。
医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。
当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。
然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。
那医生由此感动不已。
试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！ 这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。
其实，实实在在的灯尚且如此。
如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。
每个人都是一个宇宙。
在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。
正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。
同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。
又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。
身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。
后来，他成了这个部落的酋长。
只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。
那么，就让我们点亮这盏灯吧。
正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。
这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。
同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。
这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。
爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。
我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。
与天空中的星星为伴、媲美。
知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！ 哦，那么，就让那灯永远地亮着……
关于灯的小作文
寒假里老师留了一项做灯的作业，同学们都做得五花八门，今天学校把这些灯篓挂在学校操场的西面，让大家来观看。
“哇，这灯篓好美丽啊！”我旁边的同学不由得发出一声感叹。
我一眼就喜欢上了一个用卡纸制作的中国馆灯篓，红红的，有着年的味道，它代表它代表着手工者热爱祖国的心意。
我有跟着同学的人流往前走，我又看到一个漂亮的灯篓，它是用剪下的瓶子做的，红红的线把它挂起，灯中有着五彩装饰，更是吸引人的眼球，我心想如果晚上亮起来就更是好看了。
我接着走，看到一个用彩纸做的纸灯篓，像炸开了花似的，组成了一个圆圆的无彩球，真是五彩缤纷啊！我一边看一边想，我也想拥着一样属于自己的灯篓，我都舍不得离开着了，真是一个小小的灯篓照亮我们的心呀！我爱这些同学做的灯篓，爱这些美丽多彩的灯篓，这些灯篓使我眼花缭乱。
通过这次观灯我体会到了同学们用心做的态度，和付出的汗水。
我爱这次灯展，让我看到许许多多新奇的灯篓，原来自己也能做出美丽的灯篓让人欣赏。
描写台灯的作文
1一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。
六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。
其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。
提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。
林愈静个子中等。
小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。
高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。
林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。
她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。
而她其他 学科也很棒。
因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。
她关心同学甚过关心自己。
就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。
同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。
在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。
下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。
正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“邱，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。
是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！林愈静我为有你这样的朋友而自豪！我的书桌陈列在卧室的右上角处。
在书桌上放着我的好朋友 ，这些好朋友使我的学习水平有很大的提高。
书桌上的书对我非常有用，每当我无聊的时候，漫画书就会跑出来对我说：“看我吧，看我吧！我能让你快乐！”；每当我写不出来作文的时候，“不要紧，看我吧，我会帮助你。
”作文书跳出来说。
书桌上的台灯也不是多余的呀！在晚上看不见字的时候，我就会不自主的把台灯打开。
我的文具盒里也有几名大将，在我把数学题写错的时候，这时橡皮就会说；“主人，我帮你把错字擦掉吧！”：在我写作业的时候，钢笔就会说：“主人，请你用我来帮你写作业。
”。
我的好朋友对我的学习非常有用，有了他们，我的学习成绩也提高了许多``` 2马路上，有规规矩矩的红绿灯；节日里，有七彩的霓虹灯。
我有一个小台灯，是爸爸出差时给我买的。
我非常喜欢它。
这个小台灯像一个小兔子。
看！它身体很多地方都是蓝色，只是头是白色的，它的两只耳朵长长的，一双小眼睛炯炯有神。
它的大门牙立在三瓣嘴下，显得格外漂亮。
小兔的开关藏在尾巴里，只要把它的小尾巴往上扭一下，灯就开了。
然后再把它的肚子掀开，光线就射出来了，能把整个屋子照亮。
我的“小兔”不用电池，它是充电型的。
每天晚上，它就陪着我在知识的王国自由飞翔…… 这次期末考试，我没考好，心情十分沮丧。
晚上，我打开灯，屋里猛然一亮，这时，我好像听见小台灯劝我：“哥们儿，别沮丧这次没考好，还有下次，下下次，加油！”我一听，原本沮丧的心情豁然一亮：既然屋里开了一盏灯，就会亮起来，那我为什么不能开启我心中的灯，战胜困难呢？ 我的小台灯虽然那么平凡，可我仍喜欢它，因为它点亮了我心中的一盏灯。
还满意吗？
描写路灯的作文
当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候；当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。
路灯，它们生来就很朴实。
因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。
每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。
尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。
朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避.我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。
也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。
路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。
路灯 每天，每天，我都看见他们，他们是已经生了根的——在一片不适于生根的土地上。
有一天，一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿梭的人羣中，听自己寂寞的足音。
忽然，我又看到他们，忽然，我发现，在树的世界里，也有那样完整的语言。
我安静地站住，试着去了解他们所说的一则故事： 我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。
我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。
而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的煤烟。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。
但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己的选择的——否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。
神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。
当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。
但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬——无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。
是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。
落雨的时分也许是我们最快乐的，雨水为我们带来故人的消息，在想象中又将我们带回那无忧的故林。
我们就在雨里哭泣着，我们一直深爱着那里的生活——虽然我们放弃了它。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
故事说完了，四下寂然。
一则既没有情节也没有穿插的故事，可是，我听到他们深深的叹息。
我知道，那故事至少感动了他们自己。
然后，我又听到另一声更深的叹息——我知道，那是我自己的。
是谁在黑暗的深夜为人们照亮一片明亮的天空？是谁在暴风雨的冲击下仍伸直腰杆，为人们服务？是那不起眼更不引人注目的路灯。
在伸手不见五指的夜晚，当你漫步在大街上的时候，存在于你的视野里的不完全是那繁华的街道，还有那常夜不休的“工作者”------路灯。
在风雨交加的夜晚，当你行走在大街上，一定会被冷的弯腰头低，此时此刻，你抬头看一眼路灯，它仍然是那样的高大、笔直，用自己仅有的能耐为人们带来一片明亮的天地，使行人行走畅通无阻。
说起路灯，使我不得不想起那些奋战在教育战线上的老师。
路灯是我夜里的照明灯，然而老师却是我人生大道上的“指明灯”。
我是一名中学生，老师对我所说的每句话，就是“指明灯”为我所发出的一丝“微光”虽然是小小的一束光，但他却指示我选择哪条路不会误入歧途会堂堂正正的做人。
我已经顺着他的微光畅通无阻的走过了我人生一部分路途。
路灯呵，你是人们黑暗中永远的照明者，风雨中唯一的强者，人们心中最伟大的勇者。
你是我的榜样，我要学习你，学习你那坚强不屈的精神，和你那为人民服务的心态。
学习你那为了别人却不顾自己安危的高尚品质。
路灯呵！你是灯儿，我是行人，除了你谁是我黑暗中的照明者。
我要以你为榜样做一名刚强的男子汉，用我那刚强的躯体，和高尚的人格去打造我那遥远而又辉煌的未来。
《我喜欢的灯》 作文500字左右
“好一个美丽的吊灯，好一个古老的吊灯，七彩炫烂人人夸夸啊，大家都爱它！”璀璨的吊灯给我们的家园带来七色的光芒，每分钟都在给人们的视觉新享受，让人心旷神怡，赏心悦目，不能自己，仿佛带我们去人间仙境，世外桃源…… 我喜欢的灯 ——吊灯 世界上有各种各样的灯，有平凡的灯拄，还有华丽的花灯，而我喜欢的，却是我家客厅的吊灯。
我家的吊灯，既不平凡，也不华丽，还装点着一点古代风格，刚买灯时，我还经常埋怨爸爸买那种既‘古老’而有‘丑陋’的灯，可现在仔细看一看，还真有点‘故宫’灯的感觉。
它非常小，只有56厘米，被一条2厘米的绳吊着，一个五边形的外壳笼罩着一个圆拄形的电灯泡，里面包着一张黄色的纸，外边刻着窗一样的形状，从远处看去，就像古代的故宫里的灯塔，打开灯，一道道并不很亮的光射出来，使我感到无比的温暖。
“好一个美丽的吊灯，好一个古老的吊灯，七彩炫烂人人夸夸啊，大家都爱它！”璀璨的吊灯给我们的家园带来七色的光芒，每分钟都在给人们的视觉新享受，让人心旷神怡，赏心悦目，不能自己，仿佛带我们去人间仙境，世外桃源……离近看，吊灯各种各样，有的红紫交替，如晚霞一样，壮观奇特，温柔可爱，有的红蓝交替，像在大海上初升的红日，发出耀眼的光芒，冉冉升起，美丽至极！七彩吊灯，金光闪闪，灿烂辉煌. 晚上，我们一家子在沙发上一起看电视，开着我喜欢的吊灯，一起说说笑笑。
看着我家的吊灯，可以让我很快地进入梦乡。
以灯为题的作文 600字左右,最好是自己写的,急~~谢谢
点亮心灵的灯 轻轻的，走在马路上，路边的全亮了，如此的明亮，照射着我，我又想起了那件事。
那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。
但，终究与愿相违，迷失了方向。
我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。
一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。
又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。
心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。
真想大声的喊：“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。
天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。
父母在家，正焦急的守候吧！我想。
抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的星辰。
不禁叹了口气，步伐也加重了。
路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。
我就在昏黄灯光中走动。
别人倘若像我一样，自然会去问路。
兴许有答案。
虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。
我，终于无力走动了。
但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊？”那人挠了一下头，手指前方，缓缓地说：“在那儿！二路车就是！路上小心点儿。
于是要问，孩子！”我欣喜若狂，连声道谢。
搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。
金黄色的！路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。
如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。
我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。
抬头再看一看灯，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清静，再看看马路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。
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