湘菜大师傅
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么？”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬！我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙？”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗？”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧！”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的？”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁？”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
一年级小朋友向别人借东西的作文
叔叔送了我一袋樱桃，我打开一看，哇！樱桃真漂亮！它们有的是黄色的，有的是红色的，个个小巧玲珑，晶莹剔透的，怪不得人们经常用它来比喻‘樱桃小嘴’。
它们实在是太可爱了！看着就让人垂涎欲滴。
看着樱桃迷人的模样，我忍不住把它们全洗了，想快点尝尝它们的味道。
洗好了，我拿起一颗就往嘴里送。
哇！那味道甜丝丝的，略带一点点的酸，太好吃了！我吃了一颗又一颗，味道永远是那么的鲜美。
我一下就吃了很多，可是它们那么小，里面还有那么大的核，我还没有吃过瘾呢，就被妈妈制止了。
妈妈说：“不能再吃了。
”“为什么”我不明白妈妈的话。
心想：妈妈是不是想独吞这些樱桃呀？妈妈说：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀？剩下的放冰箱里，等一会再吃。
”唉，我只好迫不得已放下樱桃，因为我最怕拉肚子了。
拉肚子的感觉是很不好的，肚子很疼。
关于温暖瞬间借东西开门见山的作文开头
一个人能感受到的温暖可能是长久的，也有可能是片刻的，温暖也可以源于任何人，父母，亲人，朋友，老师，陌生人，也有可能是你的敌人.无论如何，都要好好去珍惜这份物价的温暖.这天，我们火热朝天的进行着国旗班的训练，开始考核了，我们像幸运儿一样的备选去做考核官.考核开始了，一组组小队接连都进行得十分顺利，到了还有一两组小队的时候，我突然举得眼前发黑，有点站不稳了.我把双脚打开，想要保持平衡，不行，最后还是倒了下去.倒在地下的时候，我的意识慢慢的恢复了.旁边的彭姝妤和马玉洁赶快过来扶我，一边问我怎么样，一边给我妈妈打电话，一刹那，我突然有种被呵护的感觉.他们把我扶到一楼的教室，还帮我把书包拿了过来，帮我找糖水，陪我一起等妈妈来.顿时，我心里十分温暖，有种活路就在面前的感觉.我感谢他们，感谢他们在我最需要帮助的时候帮助了我.我平时十分独立，坚强，从未想过还会有这样被呵护的感觉.那一次过后，我心中的一块冰化开了，像一缕温暖的春风，流进了我的心中.人的一生中有许多次温暖的瞬间，并在不断的温暖之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真正的感情流露.请珍惜你身边的每一次温暖瞬间.
借物喻人的作文
那片绿绿的爬山虎 1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。
他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。
经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。
当然，我挺高兴。
一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。
“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！” 我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。
我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。
回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。
类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。
有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包” 这个动词，使句子干净了也规范了。
而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。
我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。
这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。
我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。
肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。
那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。
那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。
这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！” 我感到意外。
像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大事。
那天，天气很好。
下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。
叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。
院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。
叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。
见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。
越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。
想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。
相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。
”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗棂。
我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛又望望窗外那爬山虎。
我不知那一刻老先生想起的是什么。
我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作家。
他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便长了。
我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。
同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
要一篇又人物对话的,以借东西或拖地为主题的作文600字 任选一个
我不知道是您要借书。
当小王把书递给这位同志时，她的双眼吃惊地瞪圆了，不该让您冒雨借书，耽误您宝贵的时间：“总理：“这几本书按规定不能外借，只能到图书馆来看。
我应该给您送去：“啊！您，您是**！”小王的心里又后悔又难过，小同志。
他把雨伞放到墙边，微笑地向小王走来。
对不起，门吱呀推开了，一个人带着风声雨水走进室内。
他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚也已经湿透，就像风雨中的大海。
总理查阅资料后，站起身，与小王告别，勉励说：“一定要做好图书馆的工作呀！”“嗯，我一定听总理的话。
”对方只好把电话挂上。
图书馆里，请求这姑娘把几本参考书借给他看，静得让人感到无聊，外面的风雨是那么大，“不会有人来借书了。
”小王想着。
忽然。
小王看着总理那专心读书的身影，心潮起伏，这样很好。
没有章程制度办不好事情。
”**说完。
”“哎，她喃喃地说，真对不起您，你把书管得很好嘛，”总理笑着回答，“有一套制度，就拿起书坐在桌边认真地查阅起来，做好图书馆的工作。
”小王激动地回答冒雨借书“请问，是图书馆吧？”电话里传来了一个声音，“我想借几本书，能借吗？”“这里是北戴河图书馆。
您要借什么书呢？”图书管理员小王说。
当电话里的人说出是哪些书后，小王抱歉地告诉他
物品自述的作文
笔袋的自述嗨，大家好，我是笔袋。
我身穿一身桔色的大衣，分为两层，一层是我的口袋。
我的口袋的作用可不小。
你看，拉起一个拉链，进入一个空间，这是储藏室。
一出来就看见三个位子，我告诉你，这是高级卧室，一般人还住不了，只有推选出的三位大员才能入住。
最后，我向你隆重介绍多功能层。
这里可以装许多卡片，纸条……。
这里不仅是装纸基地，更是文具的藏猫猫胜地和资金库房。
另外一层是主要卧室，就是平民百姓住的地方。
这里早上是为主人服务的时候。
晚上可是热闹非凡，有打情骂俏的，有卖艺的，有做工的……。
我有一张图画脸，是用来帮助小主人的。
我和小主人是形影不离的好朋友。
在学习上，我帮助小主人；在生活中，小主人把我照顾得无微不至。
我对小主人十分得重要，而且是她也听我的劝告。
记得有一次，小主人由于太马虎，把我给落在了家里。
结果，中午哭丧着脸回来了，然后对我说：“你跑哪儿去了？你不在我没办法写字，借了只笔，可是心里却觉得你在就好了，一节课都在想你，什么课都没听进去。
”我很想安慰小主人，可是我觉得应该教育她，便语重心长地说：“这都是你的马虎惹得祸，记住，一失足成千古恨。
一定要改掉马虎。
”小主人点了点头，便又去找妈妈了。
我听见小主人对她妈妈说：“妈妈，如果笔袋退休了，我也不会遗弃它的，因为它是我的知心朋友，是我的启蒙老师。
”听着这句话我觉得欣慰。
小主人喜欢我，我也喜欢小主人。
一篇关于借东西不还的英语作文
Study maths one day, I was very happy, because mathematics has been my strengths, at ordinary times topic I will be the teacher in class. Exams come down, I'm serious to write name, class, student id, small red patted me I write this, go back and ask her what's the matter, she said: my pencil is broken, can you lend me a pen? I think, the teacher said that my classmates to help each other, not selfish, so, I'm glad to lend her a pencil.┏ （^ω^）=?
以我最珍贵的（）（物品）写一篇借物喻人的作文
我从小就不太胆大，遇难事容易退缩。
从今年我八岁生日那一天起，一件珍贵的礼物使我的性格有了很大改变。
八岁生日那天，我收到了好多礼物，尤其是爸爸妈妈送给我的一首诗歌《牵手的爱》，那是他们两个用心写给女儿的祝愿，当妈妈带着感情朗诵完这首诗后，我觉得突然间我长大了，我要像诗歌中写的一样敢于面对一切困难。
我深刻记住了其中的几句话：“是雄鹰就要翱翔天空，是游鱼就要敢于越过龙门，是白杨就要挑战碧天，是坚强的孩子，就要敢于面对一切”。
这几句话深深地激励着我，在我遇到任何困难和挫折时，我都会想起它。
今年暑假，我报了轮滑班，以前轮滑训练时，只要我落了后，我就会灰心，然后干脆赌气不滑了。
因为这，妈妈说过我好多次，可我就是不愿面对困难和失败，总是控制不了我自己。
但现在我落后时一想到这首诗歌，我就信心倍增，我会继续坚持滑下去，不管我的名次是多少，我只要尽力和努力了，我就是最好的。
今年开学的前几天，我和妈妈去云台山游玩。
我们先去的潭瀑峡，再去的弥猴谷，等到了猕猴谷半山腰时，我早已累得精疲力尽，不想上山了。
这时我又想起了爸爸妈妈写给我的诗歌，我要做一个坚强的孩子。
于是我又鼓起了勇气，最后终于爬到了山顶。
我站在山顶往下看时，满山的景色尽收眼底，有一览众山小的感觉，我觉得我就像一个成功者，我正真体会到了成功的喜悦。
真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”啊！今天是开学第一天，新的年级会有新的变化，新的生活会有新的挑战，我暗暗下定决心，我有法宝我什么也不怕，我会做一个坚强的孩子。
借某种东西抒发什么地方的情感的作文50个字
有一天我放学后，正走在回家的路上，突然感觉踩到一个东西，低头一看，是一棵小草。
我轻轻地把脚移开，我蹲下一看，那棵不起眼的小草，孤零零地长在那片空地，无依无靠，但是，就是这么一棵毫不起眼的小草，一天天被人们踩在脚下，但它一次次被踩在脚下，却一次次地站起来，依然不断地成长，这棵看上去弱不禁风的小草，却在一个个的严冬中，迎风傲雪生存下来。
让人们不得不惊讶，这么小的一棵小草，却有如此顽强的生命力，一次次面对危险，面对挫折，决不低头，一直以它顽强的生命力去面对，这正好应了那首诗，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。
当我们在日常的生活学习中，遇到各种各样的难题时，常常会被困难吓倒，选择退缩，最后一事无成。
今后我要学习小草这种顽强的精神，面对挫折，坚持不懈，决不放弃，经过自己的努力战胜困难。
向同学借修正带作文600
星期天，我闲着没事，就想整理一下自己的书桌。
结果发现抽屉里放着许多修正带，都是坏了的。
有的几乎没怎么用过。
都丢了吧，那可是我花了好多钱买来的，多心疼啊。
也许，可以修好呢！反正，死马当作活马医，试试看。
我把修正带的上下两面拆开，看到了一个齿轮和两个转盘。
转盘外的长带子乱七八糟的，怪不得转不出来了。
我很小心地把带子用通明胶固定在转盘上，一圈一圈地绕紧了，然后再把盖子盖上。
一试， 0K 了。
我信心大增。
修了两个多小时，总算修好了 3 个。
我高兴得一蹦三尺高，真是功夫不负有心人哪！第二天，同桌陈宁的修正带坏了。
任凭他怎么使劲，就是出不来。
看他又着急又懊恼的样子，我主动请缨：“我昨天修好了自己的修正带，要不也帮你修修？”他就像遇到了救星一样，赶紧把修正带递给我。
还好，损坏得不算很厉害。
我东敲敲西拉拉，捣鼓一阵，居然就能用了。
陈宁乐得眉开眼笑，我也觉得自己太能干了！下午，蒋涛的修正带也坏了。
陈宁自作主张，把这笔生意替我揽了过来。
几个同学都围过来看，我可不能有负众望啊。
我有点紧张，小心翼翼地拨弄着修正带，手心都冒汗了。
不知道哪路神仙在帮我，稀里糊涂的，也修好了。
蒋涛兴高采烈地向我道谢，同学们对我佩服极了，纷纷竖起大拇指。
哈哈，我心里的兴奋简直无法用语言形容。
修理修正带的业务迅速扩展开来：黄陆丽的，郭玉婷的……我有了一点点烦恼，因为玩的时间少了很多。
不过，我心里还是很乐滋滋的，能够帮助大家，这种感觉多美好！
转载请注明出处作文大全网 » 作文中描写向同学借东西的一段话
