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我们都有个中国梦，我们生活在美丽的地球。我们有个好听的家园叫做中国。中国一个和谐的的家庭，我们的梦想。读了《美丽中国》这本书，我感慨万分。纵观全球历史，没有一个民族能屹立五千年不倒，没有一种文化能传承五千年不断，更没有一个国家能在困境中崛起，成为世界的中流砥柱，只有中国，只有中华民族才能创造这样的奇迹。
展开画卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，浅浅的绿迹流露出蓬勃的生机。一幅如仙似幻的水墨画，一段和谐安谧的心境。原来美从未离开过我们。
即使我们的天空被黑黑的废气遮盖，我们的碧水被刺鼻的气味污染，我们的山变得仓黄，我们的土变的龟裂，也挡不住我们对美丽的渴望。说不清，道不明的情愫，小小的我总是向往着两旁绿树成荫，小径野花环绕的画面，每次站在一望无垠的田野中，绿油油的一片，似翡翠，似玛瑙，路旁的小花烂漫的开放，增添了几分清新……不知不觉中，这些温馨的画面不再存在了：田野上换来了一条条水泥路，一座座楼房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干块小豆腐，偶尔的翠绿会令人欣喜，但入目的萧条更让人心痛，我不禁要问：这是怎么了？。美丽中国的提出让我看到了希望，看到了生机。这简简单单的的四个字透露着中国人的觉醒，中国人的抗争，中国人渴望对现状的改变！我有十二分的理由相信，美丽中国不再是一种奢望，而是一件计日可待的伟业。
我们更相信每一个中华儿女都有一颗赤子之心，都将为“美丽中国”而献出自己的全部。
生活在阳光普照的地方，没有雾霾，没有荒芜，到处充满着勃勃生机，到处飞扬着青春活力，人与人之间充满着信任和温情，每个人的脸上都洋溢着幸福，这才是我心目中的美丽中国。
我心目中的美丽中国
作文我心目中的...
可以说是：我心目中的明灯、我心目中的微笑、我心目中的自由等等……范文：我心目中的明灯9.6卞国栋小时候，母亲经常教育我“人家的东西，是不能拿的，拿了，那叫偷”。
每每她带着我出门时，总忘不了深情地摸摸我的头，重复着她那句永不变更的话。
我年幼，不太懂，但还是似懂非懂地点点头。
事情总是朝着相反的方向发展 ------我学上了“偷”。
起先是拿小叔家的钱（那时我们两家一个院）出去乱“挥霍”，还养上了一帮“弟兄”。
母亲知情后勃然大怒，随手捞起一只木条便“咻咻”朝我这边抡来，打得我撕心裂肺的哭，直哭得嗓子干哑说不出话来。
母亲愠红的脸逐渐平静下来，紧接着便一下子把我搂在怀里，轻抚着我身上的道道伤痕，重复着她那句永不变更的话“人家的东西，是不能拿的，拿了，那叫偷”。
那晚，我分明瞧见母亲眼里闪动着泪花，给我幼小的心灵带来不小的冲击。
自此，我老实了一阵。
俗话说得好“好了伤疤忘了旧痛”。
在那群“兄弟”的怂恿下，我再度踏上了“偷”这条歪路。
那是一个盛夏，酷热难耐，蝉也懒得吱半声，大地仿佛一个硕大的蒸笼，直腾地人头晕目眩。
于是，我们便“看”上了村东老李的冰糕。
趁老李睡觉时，我们悄悄溜进了他的家里，“潜伏”在一个角落中，“伺机”准备下手······老李看上去睡的正香。
它那刮得光溜溜的圆下巴，看上去就像是脚后跟，两边的腮帮子肉乎乎的，像果冻似的，一个胖鼻子趴在上面，大概喘气不方便吧，鼾声如雷。
为了“安全起见”，我还是事先扔了一个石子，见没反应，于是便放心大胆、而又蹑手蹑脚小心翼翼的来到柜前，悄悄推开小门······突然，我的心跳骤然加速，手也一股一股地胀，脸变得火辣辣的，我哆嗦着手，潺潺地探进柜中。
一咬牙，一闭眼，壮壮胆子，狠狠地抓出一只最贵的冰糕来，递给同伴，紧接着第二只、第三只······直到人人手握“重冰”，我才长舒一口气，却怎奈心跳仍不减速，结果便出事了------合上柜门时，手一哆嗦，冰糕掉在了冰柜上“啪” ！睡梦中的老李一骨碌坐起来，见势不妙，我抄起冰糕，同他们一起呼喊着逃窜了出去，隐隐听见身后有难听的叫骂声。
那天下午，我为自己的成功好欢喜了一阵子。
日薄西山，我挂着一身土，拖着疲倦的身子回到了家。
一开门，老李佛爷似的端坐在中央，妈妈坐在一边的杌子上，脸色庄重，看上去就像是一座青阴沉的大山，压得人喘不过气来；老李更是板着一副肉嘟嘟的脸，眼里好像射出一束瘆人的光，头顶天花板下烟雾缭绕，再看老李脚下，已经十来个烟头了。
我，立马被吓住了，很快便不知所措。
“你还敢回来！小兔崽子！看我不打你！”妈妈边骂着边疾步走过来扭我。
我一受疼，立即哇哇大哭起来。
母亲仍不松手，“还偷不偷？！”“···不了···再也···不了······”我边哭边大声喊着，并极力想挣脱母亲那铁钳似的手······老李见状，慢腾腾的从椅子上下来，拍拍屁股，烟头一拧，往地下一丢，踩着碾几下子，“小孩子嘛，不懂事，往后只要不做就是了，这事儿，就这么算了吧！”边说这边来拿开母亲铁钳似的手。
“快道歉，保证以后不了！”母亲满面怒容地道。
我颤抖着、涕泗横流地朝着老李：“李伯···对···对不起，我···我保证···证以后不···不了”。
“好好好，这事儿就这样过去了。
天黑了，我也该回去了。
”老李说完，摸摸我的头，打折蒲扇大摇大摆地离开了······晚上，妈妈仔细为我擦伤口------已经肿的紫青色了。
妈妈心疼地抚摸着我的伤口，又一次重复着她那句永不变更的话“人家的东西，是不能拿的，拿了，那叫偷”。
那晚，我又一次分明看见母亲眼里闪动着泪花，那里面，深深地蕴含了多少对我的殷切期望啊！那夜，我失眠了，泪水湿透了枕巾。
我暗暗发誓：一定不再拿别人家的东西了！为了母亲，我也一定要做到！有人说，母亲像大树，保护着我们；有人说，母亲像大海，容纳着我们；而我说，母亲，就像是我心目中的灯，永远照亮着我前进的路。
中学生作文,我心中的
我心中的那一丝牵挂牵挂是人与人之间一种珍贵的情感，是一颗心对另一颗心深深的惦记，牵挂是一封远道而来的家书，牵挂是灵魂的絮语，是亲情的问候，是心灵对话，牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福。
我最牵挂的是我的爷爷。
爷爷生前是一名医生，他给好多人治病，他对病人和蔼可亲，对前来治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮风下雨，白天黑夜，随叫随到，从来没有半点怨言。
他在人们心目中是一位好医生。
爷爷已经去世三年了，他在我的心目中永远是活着的，每当我想起他，就会勾起我对许多童年往事的回忆。
春天爷爷带我去花园培土栽花；夏天带我去麦浪滚滚的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鸟；晚饭过后带我在门前乘凉，我仰着头数着天上的星星，爷爷讲着神话故事，我心里充满了神奇的幻想。
我问爷爷：天上真的有牛郎和织女吗？真有鹊桥吗？真有吴刚和嫦娥吗？爷爷总是笑而不语。
从我记事起，爷爷就一直有病，他得的是肺心病，严重的时候气都喘不过来，病痛一次又一次地摧残折磨着他，他过早地离开了人世，每当我想起这些往事，眼泪就慢慢地滑过脸颊…… 愿我的爷爷在九泉之下能听到我的呼唤。
爷爷，你是我心中永远的牵挂！
作文〈我心目中的专业〉
哈哈.... 崽崽 你个死崽崽 个家不写 喊人家帮你写 我给你写材料 你可以光写个开头就可以了 { 算机应用技术专业是培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。
培养目标：本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专能，品学兼优”的培养目标。
（一）文化规格。
系统掌握计算机数学（高等数学）基础知识；掌握本专业的专业知识，具有一定的计算机硬件管理和常用软件的应用能力、能够不断适应计算机技术飞速发展的形式；对计算机应用的合法性有明确的判断能力。
（二）专业规格。
具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力；具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，具备图形、图像等多媒体处理技能。
能够掌握在计算机管理和使用工作中涉及的法律法规，并进行应用。
（三）身体和心理规格。
养成科学地锻炼身体的习惯，具有强健的体魄，能够适应计算机网络应用工作需要，具有良好的心理调节与控制能力，对突发事件能处乱不惊，并采用有效的措施进行处理。
知识、能力和素质结构 （一）知识结构 1、通用知识。
通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。
通用知识包括扎实的文化以及计算机数学基础、计算机应用基础、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。
专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。
专业知识包括VisualBasic.net程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
（二）能力结构 1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力 2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。
3、综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。
（三）素质结构 1、思想道德素质。
具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
2、文化素质。
具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。
3、业务素质。
掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
4、身心素质。
具有强壮的体魄、旺盛的精力，掌握基本的擒拿格斗方法。
养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。
专业主干课程，核心课程 （一）专业骨干课程 1、计算机数学基础 本课程是计算机专业必修的数学基础知识。
针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。
包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。
在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。
在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。
2、计算机应用基础 本课程是计算机基础教育的入门课程。
主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统（Windows和Dos）的概念和操作，Office办公软件Word 、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。
3、计算机网络基础 本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。
主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、网络中的传输介质、网络互联与Internet技术等。
4、计算机多媒体技术基础 本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。
5、操作系统原理 本课程主要讲授操作系统...
我心中的经典作文
每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……。
每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……。
还有很多很多。
但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。
看到这里读者们会说：＂老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。
”别急，听我慢慢跟你说。
那一次是我老妈带我去逛街。
等逛完了快要回去的时候，突然听到一阵撕心裂肺的喊声：＂抓小偷啊！”这是一个青年男子飞奔而去，紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。
不用问，那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包！群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子，要把他抓到公安局，让警察来处置他。
我也跟他们一样，去追那个青年男子。
但那个青年男子简直比刘翔还跑的快，不一会儿，跑的就远远的了，在一眨眼工夫，早把我们甩的远远的了！小偷似乎也洋洋得意，回头向我们示威。
这使得我们非常恼火，决心一定要把他抓住！ 就在小偷快要进小胡同时，一位老爷爷恰好从胡同刚出来，但看见这次情景，他也明白了，也要把这个偷钱的男子抓住。
于是，他用身体挡住了他的去路。
但小偷根本不理会，一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。
差点把老爷爷打倒在地。
但老爷爷用手搂住了他的腰，始终不撒手。
小偷却更加猖狂，居然用手臂打老爷爷的腰。
看见这次情景，我恨不得立马跑到他的面前，打他几拳。
让他也知道知道厉害！但离的这么远，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爷爷挨打了。
但事实好像也不是那样，老爷爷也开始反攻了，我有点不相信，年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗，这太出乎人的意料了。
我在心里为老爷爷加油！小偷看见老爷爷始终不撒手，可居然用脚踹老爷爷，但老爷爷抱住她的腿，把他撂倒在地。
这是群众们也纷纷都赶了过来，一起把小偷送到警察局！中年妇女看见钱包追了回来，想酬报刚才的老爷爷，但一转眼，老爷爷早已消失在人群中，中年妇女感动的都快哭了出来。
同学们，这样的人算是英雄吧！来，张开你们的双手，为老爷爷鼓掌吧！
作文：我心目中的高中
我心目中的高中在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了xxx学院的大门。
走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。
而后，我看到了德才兼备的教师，教授；公正严明的校风，校纪；热情活跃的学长，学姐；还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。
我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。
我想，来这里的每一位新生，在淮阴师范学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。
”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。
这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。
我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。
我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。
在这菁菁校园中。
也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。
我要给我的热情一个出口，就在这xxx学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。
在未来的四年中，我要坚定自己的坚定，努力自己的努力，追求自己的追求。
不是一切星星都只预示黑夜，而不报告曙光；不是一切烛光都只燃烧自己，而不照亮他人；不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。
我抱着这样一个信念去尝试，去奋斗。
我相信，在不久的未来，我一定会成为一个更杰出，更优秀的自我，一定会实现我渴求的、持着的梦想。
在这xxx学院，我为自己的人生要翻开崭新的一页而感到自豪与骄傲！ 那云和山的彼端，是我梦开始的地方＂。
高中时我常对自己这样说 还不知大学生活为何物时，它已翩然而至。
慢慢将文字堆成心的形状，我企图用真实记录真实。
迈进高中公寓的那一刻，我没有激动，只有伤感。
望着父母远去的背景，我的眼角不争气的掉下了两颗苦涩的热泪。
我的脑海里回眸着亲人期待的眼光，同学们往昔的笑脸。
也许，昨天是一条总也走不完的路，路边的树上结满了叫做往事的果实。
高中生活就像一把锁封锁了我所有的记忆，占据了我所有的空间。
我溺爱着昨天，但它带给我的却是一种痛苦的美丽。
于是，我选择与它隔窗相望。
我要接受今天，开启昨天的记忆，但谈何容易。
捧着那一大叠的书本，我的心异常的沉重，难道这些书就是我的高中梦？我像一个受伤的迷路的小孩，缩在路边的一角，不敢面对所有的陌生--我的高中。
同乡会的举行，使我有了质的飞越。
老乡们热情的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。
我开始思索着。
难道我就这样开始我的新一站吗？简宁说过：人总是一边受伤一边学会坚强的。
告别同乡会回到宿舍，艳华对我说：＂你背上书包还真像中学生。
＂我心里一颤，原来这几天来我扮演的角色竟是中学生，可我已是高中生了。
我开始渐悔着。
我似乎成熟了许多。
正如理查德·柯所说的：＂蓦然回首，发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。
＂ 是的，高中的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的轻松与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。
我只知道，既然我选择了这个专业，多苦多累，我亦无悔。
走在高中的路上，我心儿宽，眼儿亮。
我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。
学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。
高中的路上，就是云和山的彼端，是我梦开始的地方。
我的高中生活就这样悄悄地开始了……
我心目中的他作文500字
我心目中的秋天“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。
在那个秋天里，有金灿灿的田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶，一切都如金子做的一般，一阵阵金风吹来，把一片又一片的生机唤醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎没有去南方的意思，他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了！秋雨来了！太阳挂在天空上，起来一阵风，吹到身上凉凉的，吹的树叶落到了地上，铺成了一条＂金子道路＂。
在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果，金黄的梨在树上被阳光照得发亮，花儿都快要凋谢了，这个秋天虽然不像春天那样百花齐放，但已经是果实累累了。
这个秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地，月亮似乎是一张慈祥的脸，那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的，那无边无际的夜空，很昏暗，但星星的闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来，我喜欢这样的黑夜。
我心中的珍藏 作文 600字
我心中的珍藏 “可知道，有些事情有些人，停留在发生的那天不肯走。
”打开回忆的影集，心中的珍藏，幸福的瞬间。
风之舞 喜欢风，喜欢风的洒脱不羁，驰骋在风中的感觉，真好。
当然，我向往杨柳岸的晓风残月；青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景；渴望“大风起兮云飞扬''的壮观；钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。
最喜欢苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕，一蓑烟雨任平生……”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”，但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无晴”，试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的，世上能有几人？ 我是一颗沙粒，我自知渺小，但我把这首《定风波》珍藏心中，自由自在地与风共舞，你呢 天之痕 “天空中没有留下翅膀的痕迹，但是，我飞过了。
”很喜欢这句话，喜欢这种“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的处事态度。
我们每个人都是茫茫天地间的一个点，微不足道。
我不求青史留名彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。
我是一颗流星，在天幕中留下了我瞬间的美丽；我是一束烟花，在夜空中留下了我短暂的绚烂；我是一只小鸟，羽翼虽未丰满，但我有搏击长空的勇气。
在苍穹中画出完美的弧线是我的夙愿。
“我飞过了”，即使天之痕不属于我，我也会把这句话深藏在心中，直到老去。
云之端 喜欢攀登文学的云梯，徜徉于浩瀚的书海，那是一种享受。
最喜欢一部小说——《草房子》，内容很简单，讲的是农村孩子的生活。
但从中，我看到了人性的美丽，那种最纯最真的爱，那份最善良最质朴的感情。
字里行间流露出的浪漫气息感染了我，拨动了我内心最深处的那根弦，叫人性。
但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市，或许人们心底最柔软的地方在那云之端吧。
那儿，是这本书这份爱的归宿。
苍之涛 喜欢听歌，从音乐中找寻自己的灵魂。
最喜欢那首《星晴》：“手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线……”仰望天空，静谧，晴朗，星晴。
仔细聆听，会听到苍之涛的声音，它有大海波浪滔天的雄浑，也有“清泉石上流”的婉转。
苍之涛，是天空的声音，是音乐的真谛，是我们灵魂的最深处。
许个愿，告诉自己，连同淡淡的《星晴》一起珍藏于心底，永恒…… 一首词，一句话，一本书，一首歌，很简单。
但珍藏在心中，是时间的积淀，情感的结晶，幸福的升华我心中的珍藏 我这个人是爱钱的，在我的床下有一个抽屉，里面大部分是小玩具，还有一个用报纸裹得很紧的纸盒，里面便是我的几百元储蓄。
在这一小叠纸里，有一个小红包，它全用手工制成，小红包里还有一个带有几滴水印记的正方形纸片。
每当我兴高采烈地一张一张数我的存款时，那张早已过时而破旧的红纸就能勾起我的回忆…… 我的太太住在铁路庙（几年后，不知这几个字写对着没有）。
在我的印象里，那是一个破旧、沉寂的村子，偶尔有几只鸡摇摆在石阶上寻找着什么。
每当有车辆驶过时，那几米高的黄土已扬得如浓雾一般，使人呼吸不得。
因为它的沉默，我是不爱回去的。
但每次我回去，都有一个人给我准备了我最爱吃的水果，像梨、橘子，而这个人，就是太太。
每次来到太太床边，她总高兴地从枕头下拿出一个用巾子包着的小包，打开，便是那些“礼物”。
给我的时候，她还补充道：“这是我给我娃拾的！都搁了一个多月了。
”或许幼小的我当时只有喜悦，没有感激，而每当现在想起来，就能体会到那是一种爱，让我温暖不已。
从来都无人告诉我太太为何一直躺在床上，而我也从来不曾过问，直到有一天，我参加太太那哀伤的葬礼，我才意识到，我已再看不到她了，再也看不到那双充满皱痕的手递给我红橘了。
而我当时竟没有流一滴眼泪…… 唉，少了一个这样爱我的人！ 过了几年，妈妈把那个红包给了我，说那是太太去世前一年给我做的，还未拆封，我小心翼翼地撕开，里面有五张十元人民币。
纸片外面还写着：“嘉嘉，祝你身体健康，学业进步。
”我攥着这张有些破损的纸包，眼泪很快流了下来，滴在上面。
我的眼中又闪现出六年前的情景：黄土、瘦鸡、平房、床，还有太太，可她的脸太模糊了，我试图看清，却不行。
她的爱紧紧包围着我，更让我伤心…… 又过了三四年，我已成了一名初中生，而这些事，这片纸，我一直当作是我心中最宝贵的珍藏！选我吧！！！
话题作文我心目中的古人
张衡观天察地 张衡是东汉时候杰出的科学家。
他从小就爱想问题，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。
在一个夏天的晚上，张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。
他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。
张衡对爷爷说：“我数的时间久了，看见有的星星位置移动了，原来在天空的，偏到西边去了。
有的星星出现了，有的星星又不见了。
它们不是在跑动吗？” 爷爷说道：“星星确实是会移动的。
你要认识星星，先要看北斗星。
你看那边比较明亮的七颗星，连在一起就像烫衣服的熨斗，很容易找到……” “噢！我找到了！”小张衡很兴奋又问：“那么，它是怎样移动的呢？” 爷爷想了想说：“大约到半夜，它就移到地平线上，到天快亮的时候，这北斗就翻了一个身，倒挂在天空……” 这天晚上，张衡一直睡不着，多次起来看北斗。
夜深人静，当他看到那闪烁而明亮的北斗星时，果然倒挂着，他感到多么高兴啊！他想：这北斗为什么会这样转来转去，是什么原因呢？天一亮，他便赶去问爷爷，谁知爷爷也讲不清楚。
于是，他带着这个问题，读天文书去了。
后来，张衡长大了，皇帝得知他文才出众，把张衡召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。
为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。
他想，如果能制造出一种仪器，能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！ 于是，张衡把从书本中和观察到的材料，进行分析研究，开始了试制“观天察地”仪器的工作。
他把研究的心得先写成一本书，叫做《灵宪》。
在这本书里，他告诉人们：天是球型的，像个鸡蛋，天就像鸡蛋壳，包在地的外面，地就像蛋黄，就叫做“浑天说”。
接着，张衡根据这种“浑天说”的理论，开始设计、制造仪器了。
不知经过多少个风雨晨昏，熬过多少个不眠之夜，一个当时世界上最先进的天文仪器--浑天仪诞生了。
这个大铜球很像今天的地球仪，它装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。
而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空中的星象。
张衡说：“天上的星星，能见的共有二千五百颗，但我们经常能看到的却只有一百二十颗。
” 后来，张衡经过努力钻研，又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器--地动仪。
这个地动仪也是钢铸造的，形状像个酒坛子，四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球。
只要哪一条龙口中的铜球吐了出来，就预示着那个方向发生地震了。
测试非常灵验，没有一次不准。
张衡在科学上的创造发明是伟大的，这是由于他从小就爱科学，勤奋地学习钻研和不懈地观察实验，而且能把书本知识和实践经验结合起来，通过自己刻苦研究、创造才获得的
我心中的语文 作文400字
我们班的语文老师我们班的语文老师有个花儿一样美的名字，姓邱，名美娇，名如其人——娇美。
她二十来岁，年轻，美丽，充满青春活力。
她的皮肤嫩白红润，一阵清幽的香气随风飘进教室，沁人心脾，那准是邱老师迈着轻盈的步伐走进来了！“铃铃铃……”邱老师如期而至，准时“站岗”在讲台上。
我定眼审视着老师：橙色的外套，橙色的毛衣，橙色的围巾，橙色的裙子……老师在我眼中成了一道美丽的风景线。
我很喜欢语文，也很喜欢老师。
每节语文课，我都会打起十二分精神，专注听课，生怕错过一个字。
邱老师满腹经纶，恨不得把她一肚子的墨水全倒进我们的肚子里。
只要她的话匣子一打开，她口中的话就会如同滔滔江水连绵不断。
“表示心情愉快的四字词有：心旷神怡、兴高采烈、怡然自得、兴致勃勃、眉开眼笑、手舞足蹈、眉飞色舞、神采飞扬、喜上眉梢、喜气洋洋…….”老师一连串说了十几个词语，让同学们应接不暇。
尔后，她让同学们一一复述并选词造句，真是不依不饶。
只要你稍不留神就会给老师逼问，无言以对，只得陪老师“站岗”一节课。
这样的课堂不得不让你全神贯注。
邱老师的课堂风趣幽默。
在课堂上，她给我们讲《痴人说梦》的故事，让同学们笑破了肚皮。
一阵欢笑过后，她严厉的目光又如同利剑一样直视全班，让你想笑却不敢露齿，唯独调皮大王唐小林是个“另类”。
课堂上鸦雀无声，倏忽传来两声“咳——咳”，邱老师定眼一看，原来唐小林“旧病复发”。
只见老师瞪大了双眼，直视小林，嘴角微微一笑：“唐小林，‘咳——咳’请用川贝枇杷膏，下课后请到我办公室享用。
”老师的一句俏皮话让调皮大王无言以对。
邱老师用她的宽容、耐心、善心、细心、爱心、慧心来悉心教育我们，感化我们。
她的一言一行，一举一动都是我们学习的楷模！“站如松，坐如钟”、“读书有三到：心到、眼到、口到”、“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”老师对我们的教育，忠言逆耳，如雷，牢记心间。
邱老师的好，数不胜数：一丝不荀的教学、工整如楷字的板书、春风化雨的言语、灿烂的笑容 ……对，语文老师每一节课都是面挂微笑“站岗”，笑是她的课堂“招牌”。
她的微笑迷人，她的课堂引人，这迷人的微笑，让全班同学为之“倾倒”。
邱老师很可爱，胖得可爱，胖嘟嘟的身上长了不少肥肉，令她不得不积极参加体育运动。
运动场上，常常看到她熟悉的身影。
她喜欢跑步、打篮球、乒乓球、羽毛球。
每节体育课，她都要和我们班的男生一竟高低。
赛跑也好，打球也好，乐此不疲。
她的乒乓球技已经达到了“国际”水平，一挡一扣，一推一拉，班上的男生全是她的手下败将。
邱老师每局全胜，高兴起来啊手舞足蹈。
真想不到，胖老师也会跳舞！老师优美的舞姿让我们刮目相看。
邱老师的童心未泯啊，她除了喜欢运动，还喜欢下棋。
每天中午吃完午饭，她都会见缝插针，利用这闲暇时间，非要和班上的几个高手切磋棋艺。
乖仔黄小华当然舍命奉陪美女老师下棋了。
“唉，慢点啊，不许赢我。
”老师似乎在下命令。
小华举棋不定，没法，只得让老师赢，让老师赢得光彩，赢得面子。
那么多同学在围观啊，若老师输了，她的“老脸”该往哪儿搁呀！哈哈！邱老师的闪光点，在阳光下熠熠生辉。
运动赛场上，是老师给我们加油助威；考场上是老师给我们信心力量。
“七七，七七，永远第一”！这是语文老师对我们的期待。
我们呢，也十分争气，语文成绩在全级稳拿第一！闪耀的成绩，一半是老师的汗水，一半是我们的努力。
邱老师虽然只教了我们短短的三个月，却成了我们的良师益友。
我们爱她，敬她，重她。
喜欢老师，喜欢语文，喜欢学习，不得不让你信服。
这就是我们班的语文老师邱老师，美貌与智慧并重的“魔鬼”老师，我要在这里大声的赞颂她。
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我心中的美好家园是和谐的，舒适的，温馨的，干净的，美丽的。
但是，现在的生活却不是这样的……在路上，农药厂大量的排出污染环境的黑烟，到处都是乌烟瘴气的，就连出来呼吸空气都感觉是不新鲜的，弄得人很不舒服，在河沿边，已经可以闻到河里飘出的阵阵臭气。
水里像一碗大杂烩，上面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒等等。
河里有几条鱼，因被污染，即使打捞上来也不能吃了。
马路上，车子排出的废气让人呼吸困难。
因长期交通堵塞，上班、生病都很容易误事。
我在家里睡觉时都可以听到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭声，真吵！我心目中的美好家园应该是到处是绿树，没有任何的黑烟，农药厂和垃圾还有废气，就连汽车也没有，到处都是低碳的自行车，而我自己却置身于这绿树青草之中，享受着……我心目中的房屋应该是在树上，虽然听上去很不现实，但是在树上不仅可以节省木材又可以低碳环保，一举两得，何乐而不为呢？在树上我们可以个松树做朋友，和蝴蝶做搭档，一切是那么美妙，每一天是那么快乐。
我心目中的美好家园家具都是云朵做的，而且房屋大树都是通天的，这样我们就可以在天上自由自在的玩耍了。
而且这是云朵都是可塑形，这样，我们的家具就可以自己去创造了，不受拘束，不会有死板，都是自由的，都是随行所欲的。
我心目中的美好家园还是不受大人拘束，不受大人限制的地方，我们可随心做自己想做的事。
我心目中的家园会让少年儿童睡个好觉，不应该去限制他们的睡眠时间，让他们能搞天天睡个好觉，得到充分的休息。
要是我真的可以生活在这种家园里那该有多好！但这只是想像。
不过我以后一定会用这勤劳的双手将
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