异乡人LL
以读书为题的话题作文
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。
从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。
是熏陶，是感染，更是教诲。
我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。
我爱不释手，甚至常入“废寝忘食”之境。
《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。
那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。
坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。
书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
书是我生活中的一大乐趣。
我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
以读书为题的作文
读书使我快乐 没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。
阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。
最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。
此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。
若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。
看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。
难道不够美吗？ 你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。
怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。
尔后，再来一本名古垂今的《三国演义》，浮现有眼前的，便是另一番景象。
狼烟四起，群雄并立。
关云长杯酒之间斩了华雄；曹孟德举手之间灭了袁绍；周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭；诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷。
生命一下子和那个动荡的年代融合了。
著有“山东第一”的鲁迅，尖锐的笔尖，每每发出震耳欲聋的响声。
每每读到中国近代那段屈辱的历史时，我只能大呼两个人的名字，一个是鲁迅，另一个还是鲁迅。
有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。
他让我知道何为酸甜苦辣，却何为人处事。
读书？怎不是一种乐趣？我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？ 回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
我爱读书，书可以开阔我的视野。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。
”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。
读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静…… 我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！ 我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
万般皆下品，唯有读书高。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！读书，真好！ 我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。
反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。
俗话说，做事要三思而行。
在我的教学中我是深有体会的。
记得初为人师时，走上课堂，结果讲课捉襟见肘，才发觉自己掌握的知识只是在学校学的一些皮毛，平时书读的太少。
看看人家魏书生、韩军、李镇西等“那一代”教育上的大家，他们在讲课...
以读书为话题写作文
读书 灯，灯光依旧亮着，不能熄灭。
几只小虫围绕着灯光。
对于那些小虫来说，一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园，也是它们的神明。
简单的崇拜，以致奋不顾身。
如果可以我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。
在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界。
从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。
熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。
在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。
我，我不明白。
在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。
这种想法让我感觉好呆。
难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。
爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。
我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。
别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和**那会一样，谁没有心机，就会被铲。
难道不觉得累吗？我觉得好累、好累…… 我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。
我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。
你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。
制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。
我想告诉你，我就快要发羊颠疯。
不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。
我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生 高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。
”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。
”可想而知书在日常生活中的重要性。
它像一束阳光，一扇风景。
不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。
我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。
在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。
一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！” 通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？ 读书的过程是艰难的，也是快乐的。
渐渐的，在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气…… 在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。
所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。
果然，一段时间过后，我的作文水平就有一点点提高。
书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书么？ 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。
如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。
从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。
为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
那时，书就像一个缤纷世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏…… 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫…… 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书...
以读书为题的话题作文
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。
从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。
是熏陶，是感染，更是教诲。
我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。
我爱不释手，甚至常入“废寝忘食”之境。
《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。
那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。
坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。
书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
书是我生活中的一大乐趣。
我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！...
以读书为话题作文400
有人说，读书好，书中自有黄金屋，出门自有颜如玉。
读书是一件多么美好的事啊！以前，我不爱读书，嫌那些书太多字，我看起来就觉得好烦。
但我喜欢听故事。
我每天都听故事，好像一天不听故事，生活就变得枯燥乏味。
妈妈想到一个办法，可以令我喜欢上读书。
他从一本小说中引出一个故事后，讲给我听，我觉得很有趣。
当妈妈说，这是从小说中引出的故事时，我惊呆了。
我想：小说中有这么好听的故事，如果我经常读书，不就经常可以看到这些故事了吗？因此，我就迷上了书。
一有空，我便沉醉于书香之海中。
书中的主人公的悲惨命运常常使我热泪盈眶；书中对真理的追求常常使我热血沸腾。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可拟比的。
书就像人的精神粮食，缺少了它，生活必定有缺陷。
记得莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。
”一个人没有了知识，就像一个缺少营养的人一样。
一本好书就像一个知识的宝库，一篇好文章就像一盏作文的指路灯。
书，是它给我知识，是它教我做人，也是它使我能够健康的成长。
...
以 读书 为话题作文 要带题记的！！
话题作文关于读书1、读?感悟 午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。
——题记 读是感悟。
读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白，读到的是潇洒与不羁。
“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。
酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！读司马迁，读到的是刚直与坚韧。
面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。
“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。
正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
” 读李清照，读到的是凄婉与哀伤。
“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。
“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。
“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。
“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。
品读苏武，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望，悟到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁”的愁怨。
不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。
品读三毛，读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。
读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。
悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。
悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟，读人更是感悟，感是“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的彷徨，悟是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的朦胧，是“念桥边红药，年年知为谁生”的慨叹！漫漫人生长路，在悠然的午后时光感动，在静谧的的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。
因为读书，因为感悟 心灵得以升华，生命得以升华。
品读人生 人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。
——题记 人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那样优美深刻，不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。
但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。
品读人生，要先学会品读他人。
人生中的每一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。
孔子曰：“三人行，则必有我师焉。
”每个人身上都有不同的优点，值得我们学习，于是，孔子从师于不同的学者，如剡子，苌弘等，甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。
曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发，最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。
只要善于品读，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。
品读他人，是一种沟通是一种学习。
品读人生，要学会品读失败和痛苦。
爱迪生品读那一千多次失败，最终成功地发明电灯；越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱；兰斯?阿姆斯特朗品读癌症的痛苦，却变得更加坚强，不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。
失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火炼中焕发光彩，让凤凰在浴火中涅盘。
品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是一种敢于面对的勇气。
品读失败与痛苦，是一种面对是一种感悟。
品读人生，还要学习品读成功与喜悦。
人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不止步，不满足，向更高的高峰发起冲击。
现代人生活条件大有改善，幸福感却大幅降低，为什么？因为现代人忘记了品读喜悦，忘记了珍惜幸福。
居里夫人发现放射性钋后，在获得诺贝尔奖嘉奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继续探索，发现了更为珍贵的镭，二度获得诺贝尔奖。
她品读了成功，并正确认识了成功，才有了更大的成就。
品读成功与喜悦，是一种品味，更是一种超越。
品读人生，是从他人身上汲取营养。
品读人生，是从失败中获取教训。
品读人生，是在成功中学会珍惜。
人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细品读。
其中的每一句笑容与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
读你，也读我 那是很久远的一个故事了。
故事中的主人公当时正在读大学，在那个知青下乡的年代，他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。
东北的生活是相当艰苦的，那是一般人根本料想不到的。
天气是要命的冷，没...
以读书为话题的作文初中
而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。
当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。
读书与娱乐相比，读书当然是苦的。
此外。
在书中。
在书中：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲；今人读书，大多愁眉苦脸，读书应该只有两种方式。
一种是用自己的眼睛来读书；上至天文下至地理，古今中外，要用自己的生命去阅读。
唯有如此，与大师对话，太怕孤独。
我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少，如何才能达到读书乐之境呢？ 首先，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。
古人读书不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人。
读书亦如此，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题，我们可以了解荷马与巴尔扎克，读书还有趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”（见林语堂《论读书》）。
因此，读书之悲苦，心游万仞，精骛八极，大多摇头晃脑，乐此不疲，要忘记苦境，最重要的是，是因为我们的心太向往俗世的功利，这是低级的阅读，此时，读书不是负担生活。
林语堂先生曾说。
当然，读书不会是一帆风顺的。
”（见林语堂《论读书》）读书本是无功利的。
带着功利之心读书，而是享受生活。
其实。
心不净（静），则难成事，不知其乐。
爱读书的人则如同会品咖啡的人一样。
不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的，能品出其韵味，进入乐之境。
那么。
另一种就是用生命来读书，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，“半空坠”是常有的事情，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实。
久而久之，看到书就心烦气躁，我们无所不去。
在书中，我们会认识孔子和庄子。
如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。
当今的学生，大多说读书苦，了解雨果与华兹华斯。
固然，考试与升学的压力。
不是读书苦，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和**，说咖啡香浓。
我以为，与社会对话？吾曰：心境不同，我们可以与自然对话。
如果，书是帆，良好的心境是风，那么，了解了卢梭与康德。
最重要的是，通过读书，见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。
同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢，这才是真正的读书。
也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。
如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神
以“读书”为话题的作文（600字左右）
不再让您担心、自责，您精心养大的孩子已经快上初中了，欠妈妈的债，真不知道当时为什么要这样做，我最要感谢的就是我的妈妈。
以为，那是哭肿的，可是第二天，传来了隐隐约约的抽泣声，那是我第一次和您顶嘴，然后回到自己的房间里，妈妈为我付出的太多太多，我用一生都无法还清，好几个星期才下去。
记得您常常因为文化水平不高，不能教我而自责，骑士您不用自责，我以后会好好学习，把不会的弄明白，那是你打扫完才去上班的感恩 说到感恩，我那么任性。
躺在床上，我后悔啦，又偶然和妈妈顶嘴，一定让妈妈伤透了心。
在这里，妈妈，你哭了，都幻化为以后学习、成长的动力和方向，去好好报答您的，我诚心向您道歉，没有协歇一会，就忙活起来。
那次。
亲爱的妈妈。
再次，我诚心地跟您说一声：“您辛苦了！” 参考资料，就是为了奶奶想吃山药粥，请原谅我的冲动与无知。
现在想想，你上完班回到家。
每一天。
还记得，重重的关上了门。
我知道，后悔自己为什么要和您顶嘴，门外，地板和玻璃也总是甘冈静静的。
我每天放学回家，我知道，我知道。
你的眼肿了，你依旧早早地起床给我做饭、上班。
我愿意为你会不理我。
平日里，而过敏的那么厉害，起了那么多小红点。
我会把您对我的点点滴滴关爱...
以“读书”为话题,写一篇作文,1000字
读诸集宜春，晓窗分与读书灯“，即便如此，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，如得良友；读已见书，此话虽然含有一些偏激与歧视。
这些不正是我梦寐以求的意境吗？ 书可以作为闲暇消遣，然而我却不敢存此奢望，但求“书卷多情似故人；寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"，不禁悲由心升，感慨良多，“奇文共欣赏，疑义相与析”，希望所出文字不要索然无味，淡然如水才好，在静谧的小屋里，“雪夜闭门读禁书”。
女性与男性一样平等，书可以把我们带去那一片宁静与致远，“读书随处净土，闭门即是深山”；如遇烦恼，“才子词人，读一本好书。
不是有人说吗？“书中自有黄金屋1、读书使我快乐 歌德曾说：＂一书一世界。
--题记 儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，如逢故人”，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简·爱》，书中自有颜如玉，布衣终身，大叹曰“大道如青天，我独不得出”，便是此意。
甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”，醉心于文学的广袤深邃。
看得入神时，便会忘记周遭一切，无论喜欢与否，我们都必需苦读，不为“修身齐家治国平天下”，不为“学而优则仕”，有时仅仅为了父母嘉许的一句话语，同学羡慕的一个眼神，都可以成为我们读书的动力，感受或清丽；的奇特思绪。
有人读书前还要焚香沐手。
在这指间的世界里，而是“读未见书。
于是乎，令我回味无穷。
在书里。
当然也不全是如此凄苦。
读书的心境不同，感受也就自不相同了，还是卸下沉重的包袱，摆脱名利的羁绊吧，让我懂得女性的自尊，充盈时日，可是有人却也认为书可以陶冶人的情*，培养人的气质。
且不管这香是来自红袖，还是书卷，茶酒琴韵书声的闲适中，坐拥书城，或脱俗。
慢慢长大了些，懂事了，知道读书是为自己而读。
如今读书不是为了那黄金屋，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里，我看到苏轼大唱：＂大江东去浪海尽，千古风流人物＂的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园。
可怜宋代的晁冲之，一生苦读却终一事无成，同样无尊卑贵贱之分，通通抛诸脑后了，“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。
不过古人好象对读书的形式大有讲究，于情调意境，甚为看重。
真的很喜欢读书的感觉，当然不是那种为了考试的仓促应付，而是在某个下雨的午后，在竹露松风蕉雨，有人焚膏继晷，有人头悬梁，有人锥剌骨，不辞辛劳，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，让我意深情浓；我亦看到李白＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天"，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉，好比干一瓶老窑，顾虑太多只会窒息读书的乐趣，我如一只彩蝶，翩跹起舞。
“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。
为了实现目标，不可不读。
苏轼总结道：“腹有诗书气自华”，这是一种书卷气的自然流露；的情真意切，还是会有人皓首穷经，向人亦语言无味，每每交谈，无须掩饰做作。
于是又有人叹曰，晨昏忧乐每相亲”便好。
把书当作故人朋友，仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。
摆脱了俗世的喧嚣；在这指间的世界；如一只野鹤，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任， 绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷， 拨琴一弄来熏风，书可以解忧：“老去功名意转疏，独骑瘦马取长途；孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书。
”这样的书读得好累！怕也读不出多少趣味来，“读书于雨雪之夜”，他在贫困中求学，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“无花无酒过清明，我看到了大千世界的缩影、厕上”则让人莞尔。
读书的乐趣真是不胜枚举，“读书之乐乐何如。
”我很佩服作者的想象力，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前；我看到李清照"。
在这奇幻的指间世界里、读书之趣 读书，是一个陪伴我们长大的话题：“春天不是读书天，夏日初长正好眠，秋又凄凉冬又冷，收书又待过新年”，其时久也；读诸子宜秋，其致别也，“万般皆下品，唯有读书高”，自是白衣卿相”，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟，茶啊的，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
2，兴味萧然似野僧，就让我们在这四溢的香气中细细品位吧，人生百态。
读朱自清，领悟深沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活。
黄庭坚则认为，“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，其机畅也”， 起弄明月霜天高。
读书之乐何处寻？ 数点梅花天地心”是朱熹的感受，而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界，老年尤为惨淡，一日见眼前灯火阑珊，想到自己一生大幕将落；闲来无事，还可邀好友共读，览阅书的旖旎风光，只为心中那份莫名的悸动。
所谓“读易松间：“读经宜冬，恰似品一杯红酒，或是静寂的深夜；读书之乐乐陶陶，对镜觉面目可憎。
” 真是这样的吗？三日不读书便会语言无味？想我不曾静心研读又何止三日，真是汗颜，什么雨啊，月啊，我看到了洪战辉；昨日邻家乞新火，或哲...
以“我与读书”为话题写一篇作文,题目自以
与读书 我想我的读书多半还基于消遣的层次，只是逮住什么读什么。
甚至我曾开玩笑的对一朋友说：在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴，哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍。
自习室里偶有学友拿报纸铺桌以示爱干净，我总会逮住人家出去的当间儿，一屁股坐上人家的位置，忘乎所以，津津有味儿的读起来，读完之后一看出版日期不是2001就是2002。
自笑自乐之余也不免意犹未尽的安慰自己：有的读就是，管他哪一年的报。
偶遇好文，见主人面善，就央求几句，送之于我，面不善者，就拿笔在临时的破本上摘抄下来。
如此的如饥似渴，听起来好象在标榜我多么的爱看书似的，其实这里面有个说法：叫＂书非借不能读也＂更应该叫＂书非难读到不能也＂家里满满的两书架的书，也没见我如此的饥渴。
甚至83至85年的《小说选刊》也被老爸一期不拉的保存着。
那时的小说选刊不像现在的很薄32K的便于携带的杂志而是很厚的16K的掂起来沉甸甸的多以中篇小说为主的书页发黄书香醉人的那种。
它们被一摞摞的陈列在书架的底层。
一本很厚的《小说选刊》够我在厕所里读上几天。
因为我认为上厕所的时间不能浪费掉，而在非上厕所的时间读小说就是在浪费时间，但上厕所的时候没事可做就只好拿相对不算浪费时间的方式来珍惜时间。
大多时候，读小说读到尽致处，忘了起来，直到老妈在外面大喝一声：＂还不出来＂，慌乱中把所读那页书角一折，放置厕所一隅等到下次入厕再读。
久而久之，竟养成了一种恶习，当我想起读到半拉的小说的时候就往厕所里跑。
一天里大部分时间荒废在厕所里。
又添了一桩老妈认为我是＂怪人＂的理由之一。
再后来学习成绩一塌糊涂。
老妈把这一切的罪过都归于小说的头上。
三令五申，尾追堵截，决不让我再染指小说。
书桌上一切与学习无关的书籍都被列为禁书，甚至不惜一切手段搞突然袭击。
如山的军令，敌我的悬殊，考试的压力，分数的耻辱使我缴枪弃械，举手臣服。
虽然老妈在我身上所努力的一切都被目前的局面所证实收效几乎为零，但至少老妈吸取教训在她的第二根苗苗刚刚萌芽时就晓之以理地让小妹知道成绩分数的何等重要，以至妹妹在老妈设计的康庄大道上走的稳稳当当，没有丝毫的闪失。
使我在近乎空白的失败之路上也有丝丝的成就感，牺牲我一个保全一家人，何乐而不为。
至少我的血的教训证明了爱看小说的孩子是不咋成器的孩子。
我与读书 家乡有个风俗，就是在一个小孩出生后，在一个盘子里放上几样东西，任之挑选，他拿到什么，他的一生就会对这种东西情有独钟。
我想我当时一定是拿到书了，以至以后的我是如此的喜欢读书。
应该说，我出生在一个书香世家，爷爷是个读书人，在当时来说，也算是个秀才，作过文职官员，后又当过教师，爸爸也是个教师。
于是他们把对书的热爱倾注在我身上。
读书必从识字起，在我四岁时，爸爸就在房间的墙壁上挂满了字帖和一些连环画，教我认字读书。
每当我早晨出去玩或是晚上睡觉的时候，爸爸总先让我从卧室到厅堂逐一把字认出来，把连环画里的故事讲个大概，才让我出去玩或睡觉。
第二年，爸爸认为我认字差不多了，就送我去读书。
上了学，以前学过的字有了用武之地，新发下的语文书，爸爸房间里的图书这些我第一次读的可以称之为“书”的书无一不被我翻的稀烂。
一次，爷爷考我，在黑板上写下“**”三个字，指着其中的“泽”字让我认，被我一下便认出来了。
爷爷惊奇的问我：“你怎么认得，一年级并没有教这个字，以前也没教过你呀。
”我自豪的回答：“前面一个‘毛’字，后面一个‘东’字，中间肯定是个‘泽’字了。
”爷爷高兴地摸着我的头，笑道：“好，好。
这就是读书的好处，孺子可教也。
” 从此以后，爷爷就不断拿些描写古人机智应变的书拿给我看。
应该说，这些书对我的启蒙教育起了很大作用，其印象之深刻以至于至今我还记得其中大部分内容。
大一点到了四五年级，由于爸爸亲自教我语文，使我对语文产生了浓厚兴趣，求知欲也更强了，也更喜欢看书了。
这一直影响到我现在读高中，而且将影响我终生。
爷爷给的那些书也看完了，无书可看，爸爸便订了一些杂志给我看，当时最感兴趣的便是肖复兴辅导肖铁的一些文章。
尽管如此，书还是少了，我边把家里的藏书拿出来看，中国古代许多名著我就是在那时看完的。
后来，考入县城去上中学，当时，书店少的可怜，我以为与书的缘分便到此为止了，这使得我很难过，没多久，我又开颜了，因为学校图书馆里的书我多数没看过。
从此，我便成为图书馆的常客了，每天直到关门我才依依不舍地被人赶出来。
就这样，去图书馆里过日子一直过到现在高中。
我知道，在书和知识的海洋里，我永远无法到达彼岸，但我不会放弃用书作为渡船。
因为我能慢慢靠近它 我与读书 如果你是一个古人，假若没有一定的经济基础，那么读书将会是一件异常奢侈的事情。
其实说“奢侈”或许还不能完全表达我的意思，很多时候，读书很可能只是一种古代穷苦人梦中“昙花一现”的梦想。
相比古人来说，现代人就显得尤其“幸福”了。
经济生活的相对富裕，国家政策的强力保障，...
