我们班是我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……
在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……XX(你们班有多少人便是)位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,XX(你们班有多少人便是)颗真诚的心,XX(你们班有多少人便是)颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!
因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……
这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。
在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着来自:求助得到的回答
我们班的光荣事500字作文
我们班上有一位同学,叫徐明,他留着一头油光的黑发,小小的眼睛,身高达一米五左右,比我们都高,所以我们叫他“小姚明”。
他平时喜欢坐在座位上看书,非常文静,简直像个女生。
不过,他可为班上做了不少的好事呢!徐明每天都坚持为同学们画红旗,没有一次不按时画的。
有时候同学们为画红旗而争论不休时,他都能上前解决。
一次,我让徐明给我画一面红旗,他问:“是谁给你送红旗的?”“陈老师。
”我回答到。
“行,给你画一面。
”他刚要画的时候,另一位同学走过来,说:“老师还没有说,怎么就画了?那也要给我画!”我听了忙说:“不是不是,是老师送给我的!”“反正也要给我画一面!”那个同学说。
这时,徐明对我们说:“不要吵了,我先把这面红旗暂时画下来,我再去问老师,如果老师真的没有送红旗,那么这面红旗就当作是下一次的吧!”这样,我们才停止了争吵。
每次大扫除,徐明也积极参加劳动。
有时候同学们擦不到黑板和门的上面,他都会走过来,热情地帮助同学们擦。
每当擦完了之后,同学们都非常感谢他,而他却说:“这是我应该做的,反正我们都是一个班的,一点小事无所谓!反正我个高,举手之劳嘛!”通过这句话,我们可以清楚地知道,徐明是一个多么热爱班集体的好同学呀!徐明,我们班为有你这样一个好学生而感到骄傲!
班级生活2,3事作文500字
班级生活是丰富多彩的,有酸,有甜,有苦,有乐。
我们在班级这个大家庭里,不仅在学习知识,汲取养分,而且,还会有几丝小惊喜,小欢乐。
惊喜 庄老师的生日到了,就在今天,班委们的那个大秘密也终于要揭开了! 下午,第三节课——口语。
庄老师被班委们拉着请进了教室。
庄老师一脸的疑惑,同学们也是一头雾水。
不知谁说了一声:“今天不是庄老师的生日吗……”同学们才露出恍然大悟的神色,“祝庄老师生日快乐!”派对才开始,同学们便纷纷展示了自己的才艺,刘一辰的唱歌,范镇语的单口相声,每一个都赢得了阵阵掌声,庄老师也很开心,整个十班沉浸在了欢乐的氛围里。
最后,庄老师发表感言:“这是我经历的一个人数最多(47人),最难忘的生日,很感谢你们的付出,还有,你们的这个惊喜!” 当然,这次最杰出的成绩,是没有让老师提前知道这个惊喜。
能让同学们守口如瓶,实在是,非常非常不容啊! 欢乐 在班级里,乐事非常多,就说说这件最让我难忘的是吧! 一个下午,自习课。
庄老师批评我们自习课不安静,并找出了两个罪魁祸首——王某某和聂某某。
庄老师要求他们写检讨并上讲台来读,15分钟后,聂某某被“请”上了讲台,“课间的时候有人把我的桌子偷走了……”嗯?我们一愣,随之便是一阵哄堂大笑。
庄老师一把夺过她的本子,看了两句,也忍俊不禁,不用说,她又被老师“请”了回去。
至于其他人,且让我们发发慈悲,不要再看下去了吧! 这是一出自习课的喜剧加悲剧,不过,它倒带给了我们前所未有的欢乐…… 初中生活才一年,就发生了这么多事。
相信不久后的未来,我们的初中生活会更加丰富多彩!
咱们班的新鲜事 作文500字
非常不好意思地对大家说:“对不起大家,我忘记信息老师今天出差了!” 看来,我们做任何事都不能马虎,否则就会将事情搞得一塌糊涂的. 我们班的新鲜事 相关文章:三、被误会的滋味不好受 “你把涂改带还给我!”“不还,不还,就不还!”咦,是谁在班上吵吵闹闹的?哦!原来是“萝卜”招惹了Apple,Apple拿了他的涂改带以示报复。
这同学之间打打闹闹是常事,可偏偏Apple拿了就不还了,还把萝卜当猴耍,这不,萝卜发火了,穷追不舍,非要把涂改带夺回来!哎呀!这可不得了,他们你追我,我追你的,闹的班级上上下下鸡犬不宁。
同学都在凑热闹。
这男生喊:“加油!萝卜!加油!加油!”这女生也来当拉拉队:“女生加油!”我这个当班长的,怎么看的下去! 呀!他们追到我这来了!Apple竟把这烫手的山芋—涂改带放在我手里!萝卜在对面喊:“你是我的!” “哈哈哈哈!”同学们哈哈大笑。
萝卜也在笑,只不过,那时苦笑罢了!可我却是二丈摸不着脑袋,他们为什么笑啊?我问鬼鬼,她指着我,又笑起来。
后来我才知道,原来同学误认为萝卜是在向我表白!后来,林哥说:“萝卜,你这么说,没人跟你抢喽!哈哈!” 不管我和萝卜怎么解释,他们都还是那么想,真恼人! 哎!被误会的滋味不好受!位置: 经典语录网 >; 经典作文 >; 咱们班的新鲜事(3)作文400字_小学生作文500字三、被误会的滋味不好受 “你把涂改带还给我!”“不还,不还,就不还!”咦,是谁在班上吵...
一件发生在班里的事..500字
今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。
我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。
我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。
这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。
于是行动开始了…… 首先分工。
由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。
由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。
分工完毕,大家便忙开了。
男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。
正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。
那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。
看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。
这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。
可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。
”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。
终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了…… 改变一下就好了
写一篇以 发生在班级里的一件事 的500字作文
今天下午的作文课上,老师并没有象往常一样叫我们写作文,而是笑咪咪地对我们说: “今天我们来进行一次考试,是知识渊博型小学生测试题,但考试的时间只有5分钟,一定要看清题目。
请想参加的人举手。
”话音刚落,全班的同学都不约而同地举起手来。
老师又问大家为什么要参加测试,有的同学说要挑战自我,有的说想看看自己的知识积累如何,有的说是好奇……我则在一边暗暗地下定了决心一定要考好,这可是个自我检测的好机会。
终于拿到了试卷,我瞄了一下 ,一点儿也不难,于是就不假思索地做了起来。
可当我没做完时,老师就宣布时间到了,并且说谁也不准再动笔。
同学们都情不自禁地“啊”了一声。
可这是老师发出的死命令,我们不得不听啊,一个个只好毫不情愿地把试卷交了上去。
交好试卷,同学们都七嘴八舌地议论起来,有的在争论考试的题目,有的在埋怨为什么这么早就收掉试卷,有的在猜测这次测试的意图……就在这时,老师居然开始报分数了。
这次考试的结果惨不忍睹:全班满分的只有8个,得0分的竟有32个,当然也包括我。
原来这次测试只需做2、3两道题,试卷的最后写得一清二楚,而所有得0分的同学都是因为没看到这个要求而多做了题目。
这个时候,我真的感到后悔莫及。
现在我终于明白了老师的良苦用心,她原来想通过这样的考试来考验我们习惯和细心。
有人说:细节决定成败,习惯改变命运。
我要就远记住这次考试,让粗心大意的坏毛病永远从我身上消失。
我的同桌作文500字
同桌的你 这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。
开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。
这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。
算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。
接着,她拿起课本又放下,反反复复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。
以后可别毛手毛脚的。
”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。
“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不要紧,我有办法。
”“那今天怎么办?”“那就合看。
”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。
然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。
下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。
上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。
奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。
我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。
她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。
累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。
我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。
抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。
一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅。
可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她。
与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。
班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基。
就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击。
那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来。
生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下。
很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了。
本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。
我生硬地点了点头。
老师转身而去,班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满。
然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了。
我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。
一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。
谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。
我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。
此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重。
我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。
我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢?这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!
校园趣事 作文500字
校园趣事作文500字:在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。
今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。
在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。
在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。
她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。
忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。
起初,我们对它不以为然。
因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。
时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。
非要有人开窗,它们才飞出去。
但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。
但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。
只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。
首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。
接着,它又“画”了许多小线条。
此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。
但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。
于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。
不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。
后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。
在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。
我们班的那些事,要求500字,分点写几个事例
百度文库作文我们班的那些事儿共3篇作文初一 记叙文 897字233人浏览魔方格提供查看原文今天上午第三节是体育课,大课间升完旗,我们班的同学都不约而同地冲往后操场,嘴里还高喊着:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飞”往后操场。
看到这儿,你一定会奇怪:你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩,而是去上体育课的。
离上课还有一会儿时间,我们就抓紧时间玩会儿游戏。
但是,刚开始玩,讨厌的上课铃就响了起来。
这就意味着,要开始上体育课了。
可是,有了上学期的经验,我们全班同学没有一个去站队的,因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚,我们看见没有一个人站队,于是,我们就继续玩着有趣的游戏。
玩着玩着,我听见了“咚咚咚”的脚步声。
咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候,又听见有人扯着嗓子大声喊:“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声,愣了秒钟,就赶快扫视了一下后操场,呀!老师正威严地站在后操场的中间。
我一个箭步冲出去,飞快地向体育老师跑去,一边跑一边喊:“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来,也赶紧追了过来。
我很快跑到了队伍中,站好,等着人到齐后,看老师怎么安排这节课。
等同学们都站好队后,老师先让我们跑了一圈,走了一圈,然后让我们做了一下热身运动操,接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。
体育老师先给我们讲了一大堆要求,又带着我们练。
只听老师用洪亮的声音喊着:“起步——走。
”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。
前几次还行,可到了后几次男生们就沉不住气,开始捣蛋了,有的人学大螃蟹横着走路,有的人学鸭子一摇一晃的,有的人瞪着眼睛,吐着舌头,要吓唬别人,还有的人学斗鸡眼。
看着他们那一个个滑稽的样子,我忍不住偷偷地笑了起来。
我们女生练得很好,老师就让我们先去玩,男生继续站在那里练。
“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆,五个一群地又开始玩游戏了。
可是跟刚才上课的时候一样,还没玩几分钟,讨厌的下课铃声又响了,这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。
恨得XXX非常生气地说:“老师真讨厌,我们又不是1岁小婴儿了,还让我们练走路。
”我们听了都捧腹大笑。
直到现在,我想起这节有趣的体育课,我还是忍不住哈哈大笑。
我的班级作文500字,急!
X年前,我正式加入(X)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。
几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! X年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。
但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。
如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。
她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。
你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。
”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。
她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。
” 她就是我的母亲,我们可爱的班集体。
我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
3 妈妈告诉我,她有两个家,一个是娘家,一个是现在这个家。
我也有两个家,一个是衣、食、住的家,一个是我学习文化知识的家——班级。
初次来到新的班级,我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧,以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。
只有着这几十张陌生的面孔。
心里想:我在这儿会不会有新的朋友呢?这里的同学好吗?……这些问题充满了我的脑子。
直到和一个邻座的同学搭上话,这才是我的心少了几分恐惧,经过互相的沟通我们便成了朋友,这时使我感觉到了温暖、幸福。
给我们班代课的几位老师,他们也各有千秋。
就先以语文老师而言吧!他给人的第一印象就是严厉,做事果断,不拖泥带水。
讲课的功夫更是无人能及,虽然他讲课用着方言,但他的课将的却很带劲,把课文分析的头头是道;他的课不仅讲的细而且精,再加上一些幽默的语句和动作,让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。
他的课因为讲得十分有趣,所有的同学都认真地听讲。
所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多,为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。
我们的数学老师和英语老师,他们都没有语文老师的幽默语言和动作,单科也讲得都挺不错,同学们把老师当做自己的亲人一样,都很尊敬和爱戴老师。
英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般,认真负责。
他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学,为同学们指点学习上的迷津。
老师如果是海边灯塔上的灯光,我们便是在大海里摇曳的小船,老师为我们指着前进的道路,照亮着我们的人生。
我们班的同学们也互帮互助,团结在一起。
为班级做好事。
为班集体的荣誉而努力奋斗着。
我爱这个班集体,因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们,我们一起努力追求着未来的美好向往。
写事的作文500字左右3篇
心田上的梦 夜,深了,心乱的我看到了小荷,记忆悄然爬上我的心头,记得以前曾经来过这里查过资料,可是并无在意,只是把我几篇比较满意的文章写上去而已。
今天来到了小荷,不知道为什么有一种不一样的心情使我开始用不一样的眼光来看待它,小荷,也许正是我发泄的地方,也许能给我带来快乐。
我看到了天使梦幻的文章有一种感慨,她,发表了那么多的文章,也许很辛苦,可是看到了那么多小菏的朋友为她祝福,我不禁羡慕她,一种渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友,渴望在小菏里我能快乐,渴望我能把我的心事用最淳朴的语言献给小菏里的朋友,让他们为我分担一点快乐,一份悲伤。
自己走过了14年,心事总是无从寄托,小菏,也许他会是我最合适发泄的地方吧?从小热爱写作的我总是不喜欢那么麻烦的把作文寄到编辑那里。
也许有了小菏,我的写作平台就有了吧?也许我的天空从此亮起来吧?我不敢奢望有着梦幻雪天使等他们的朋友那么多,但是我也想在小菏里遇到一些真诚善良的朋友与我携手共进! 小菏,他很遥远,遥远得让我几乎看不见他,因为我不敢奢望有人会在小菏里与我结成好朋友,但是我总想试一试,想让小菏的朋友们知道一下我,我,一个心事重重的女孩。
我不会写很美的诗,但是我很喜欢,喜欢那种带着泡泡梦想的诗,那是很虚幻的,带着一种想象,却很适合我,也许我是那种很喜欢勾画梦想的人! 我很喜欢写一些带着伤感的散文,句子很迷糊去只有心灵看得懂的文章,那是没有人能理解的!也许有人会认为我太傻!! 我不现实,喜欢想象,喜欢用心去体会大自然,希望一切烦琐离我而去,羡慕言情小说里无比美好的爱情。
心里勾画………… 单纯的我好容易相信别人,想走进我心里很简单,我的内心从来没有秘密,从来没有,虽然我很想有…… 性格开朗的我从不在乎朋友的过错,最容易受感动,对我好的人,我就喜欢,喜欢…… 我是双鱼座的,双鱼是水做的,动不动就流泪,没错,容易伤感的我流过很多的泪水,但我喜欢开心就笑,难过就哭…… 第一次当义工 “阿姨,请进来看看。
”……“慢走,祝你新年快乐!”这是谁家姑娘,嘴这么甜!不瞒你说,正是me,你在这里干什么?当义工! 对,这个寒假,学校举行了“汇聚点滴温情 关爱贫困学生”的义卖活动,并且选中我们六(3)班的二十名代表,分成四组进行比赛。
那一组赚得最多,那一组就是获胜者。
不过,挣来的money可不是给我们平分哦!而是捐给贵州贫困山区的孩子哟! 开门红 我们组的组名叫“福娃之欢欢组”。
怎么样,好听吧!欢欢可是我们组酷爱的火娃!一月二十三日下午三点整,我和组长朱丹华准时来到摊位换班。
其他队员也陆续赶到。
于是,上任后的第一次义卖开始了!但是,我们似乎高兴得太早了点。
竟然没几个人来选购商品。
过了一会,几位身材高大的叔叔向我们摊位走来。
其中一位叔叔一张口就要五个福娃闪光灯。
原来,是我们的姚校长和教导主任等学校领导来了。
他们要来一个开门红!在它们的带动下,我们的摊位前顿时挤满了顾客。
有的买年货,有的买彩蛋,有的买花瓶,还有的买福娃闪光灯……大家忙得不可开交。
许多顾客为我们的义举所感动,为我们的爱心所感动; 我们也为顾客的热心所感动,也为他们对我们的支持所感动。
一次成功的推销 在这次义卖活动中,我担任我们组的推销部经理。
这正是我大显身手的时候。
瞧,一位工人叔叔朝我们摊位走来,我立刻笑容满面地迎上去:“叔叔,请过来看看有没有您需要的商品?”“小姑娘,我要回家过年,想给我的孩子买份新年礼物。
但我不知买什么好。
”听到这,我仔细地询问了他孩子的情况,他告诉我他家孩子上小学三年级。
于是,我向他《推荐小学新课标必读》。
“我认为这是给您的孩子最好的新年礼物!”我自信地说……听过我仔细的介绍后,这位叔叔终于说:“好,我听你的建议,就要这套书吧!”我连忙拿了两个大红袋子把书装起来,微笑着说:“叔叔,您拿好,祝您新年快乐!”同学和老师都向我翘起了大拇指,夸我是合格的推销部经理。
夜市 七点钟吃完晚餐后,开始了第二阶段的人流高潮。
这时,我们把福娃闪光灯戴在脖子上,把闪光胸针别在领子上。
这样一下引来了许多BB,他们吵着闹着要买。
不一会,居然卖了两板闪光胸针和十几个福娃闪光灯…… 九点钟到了,我们却没有丝毫要收摊的意思。
我和队长互相看了看,对老师说“老师,我们还要继续干!”陈老师问同学们“你们要不要继续干呀?”“要!”同学们兴奋地叫着。
吴老师说“好!继续干!”“Yeah!”同学们又兴奋地投入工作之中,忙着推销、结帐、记帐、验钞…… 胜利的果实 九点五十分,该收摊了,我们兴奋地聚在一起结帐。
“300”、“400”、“500”、“600”、“800”、“1000!”……这次我们竟然挣了一千多元,我们地心情是多么高兴、多么兴奋、多么激动!最后老师总结了一下营业情况,还表扬我像个五星级义工!! 这次义卖虽然很短暂,却让我深深地体会到当义工的辛苦,也感受到了当义工的幸福。
也让我们这些“小公主”“小皇帝”们体会到了钱...