洒家是只猫
2015年新课标全国一卷：写一封信(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)
2015年新课标全国二卷：创新、技术、爱好(材料作文)
材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。
(新课标全国二卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
2014年新课标1卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2014年新课标II卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年新课标1卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，
但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年新课标II卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
2012年新课标卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说："工钱已经给过了"。船主说："这是感谢补船漏洞的钱。"漆工说："那是顺便补的。"船主说："当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！"
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年大纲卷语文作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工
[2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工] 2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年新课标卷（河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北）高考作文题：给材料作文：船主让漆工给船涂漆，2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工，高考作文《2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工》。
漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说：“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说：“那是顺便补的。
”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2012高考作文——新课标卷〔2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
】
2018全国卷高考语文作文
国Ⅰ卷作文“世纪宝宝中国梦”瞄准今年考生的特点，精心选取7个年份，以年表的形式列举中国进入新世纪以来的重大事件和重要规划，让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空“对话”，从而激发考生的写作热情和想象力，引导考生强化代际身份感，认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。
全国Ⅱ卷作文有关“幸存者偏差”取材于“二战”期间的真实事件。
引导考生从不同角度认识问题、深化思考，并联系社会生活中的相关现象，进行分析和阐述。
全国Ⅲ卷作文“改革开放三部曲”精选三条标语口号创编为一则材料，启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发，在对宏大话题的把握中，理性思辨、感性叙说、畅所欲言，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。
2014年全国卷新课标1语文作文怎么写
2015年全国新课标II高考作文题目：谁最有风采 2015年新课标II卷（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南）高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
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2016新课标高考语文作文怎么写
2016高考新课标1作文题目2016高考新课标2作文题目全国卷II作文：如何提高语文素养今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。
作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。
从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
2016高考新课标3作文题目小羽的创业故事阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。
于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行，这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，抄袭。
2015全国新课标卷二语文作文是选一个角度写还是三个
不会。
只要思想不偏激，能正确指出中国当下的不足是可以的。
据观察近年高考或模拟考例文都有一两篇这种文，评价大概都是“能看出小作者对未来发展的美好愿望”“立意有一定深度”具的你的文章我不知道你写什么，只要思想不偏激，也就是不骂government不骂party之类的...
2016新课标2卷高考作文没写题目扣多少分啊
关于高考命题的那些“内幕”内幕一：高考题主要是大学老师出的，同时也会抽调一部分中学教师参与。
内幕二：高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。
内幕三：高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。
内幕四：高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”，目的正是让优秀的学生脱颖而出。
内幕五：高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。
一、根据2014年高考新政策，您觉得在2016年高考英语中会有哪些题型出现变化，还是会出现新题型呢？李婷老师：首先在2014年高考大纲当中，可以看到两个明确的变化：第一个就是高考的大纲词汇从3500个单词变为3050个，减少了450个单词。
这就表示出整个高考的难度在降低，尤其是阅读难度，也显示出高考英语注重基础能力的考查。
第二个变化就体现在写作方面。
取消了原来的开放性作文，取而代之的是应用文的写作。
那从这一变化我们可以看出，在高考英语的改革当中，它更加注重的是实际应用能力，所以，不管是从单词方面还是写作方面，英语的改革都体现在注重语言的实际应用能力和它在语境当中的一个使用及对基础能力的考查。
在《2014-2016北京高考改革意见征求稿》中明确指出：2016年北京高考英语的分数将降至100分，其中听力30分，阅读和写作占据70分。
同时北京市教委针对英语科目的改革明确指出：将会在英语分值和英语教学资源等方面做出适当的调整，突出英语的实际应用能力。
所以在未来不排除会有新题型和测试方式的出现。
在注重英语语言的实际应用能力和英语基础知识在实际语境当中的考查，听力、阅读和写作，这三种是必不可少的题型，但是我们也不排除会有翻译、交际用语这两种新题型的出现。
二、对于2016年高考英语社会化考试，一年两次，按最高分数作为高考分数，有的学生认为只要高一拿到满分，高二高三就不发愁了，这种说法可取吗？李婷老师：针对2016年社会化考试，一年考两次，它的结果最终会导致两种现象：第一种呢，就是对英语学习能力好的学生来说，在高一的时候，他就可以取得自己满意的成绩，那他在接下来的时间里，他就有更多的时间和精力投入到对于语文、数学或其他学科中，这样就会取得一个更好的学习效果和达到一个自己最后满意的高考分数。
这是一个好的方面。
另外一种现象：就是对于英语学习能力较弱的学生来说，会出现两种情况：第一种，也是一个好事，可以有更多的机会让学生拿到一个满意的分数；另外一种则是不好的情况，多次考试，会占据更多的时间和精力，势必会影响到其他科目的学习和复习。
所以，整体来说，对于社会化考试，广大的学生应该根据自己的情况来制定出一个合适的学习方案。
三、针对2016年高考，您还有什么建议呢？鉴于2016年高考改革方案还没有出台，我们对于2016年高考英语考试改革的具体的考查、内容考查、考查形式、考查题型包括考试的重难点，现在都没有一个明确的规定。
所以，建议广大的考生们还是以英语的基础知识为主，以不变应万变。
不管在2016年高考英语怎么变化，一定是在基础知识之上的考查，所以我们要从容面对。
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