有哥摔过
生活教会我如何自理
小时候,我的父母非常疼爱我,不让我做家务活,总怕我受伤、受累.有好多次,我刚要干活,就被父母拦住,不让我干.在姥爷家也一样,都把我当作宝贝来呵护,是我越来越懒惰,慢慢的什么家务活都不会做了.
上幼儿园时,我看着有的小朋友自己回家,而我却每天被父母接送.就让父母不用接了,我自己回家,可是他们不同意,说路上坏人多,路程又远,不放心.有时,我和小朋友在操场上玩,父母也在一旁看着,不敢走开,仿佛我一不留神,就要被风吹走似的.
上小学了,前几年父母都要接送我,后来我家搬到学校附近,父母才同意我自己上下学,但每次出门时,都要嘱咐我要小心车、过马路要一看二慢三通过.
后来,我上初中了,要住宿,这可让我十分焦急.我从小就没住宿过,很多方面不能自理.妈妈就利用暑假期间教我如何洗衣服、叠被子等.学得我的头都大了.妈妈还老嘟囔,说,当初不应过于溺爱我、宠着我,导致我现在什么都不会做.唉,没办法,只好慢慢适应了.住了一个月没习惯,妈妈只好让我走读了.
初二寒假上新东方,需要住宿十天,这很让我着急,不想去了,但已经报名了,只好硬着头皮往前冲了.在那里住宿没有老师管,纯粹要靠自己撑过这十天.开始的一天特别不习惯,连喝水都要自己去水房接!第一天过得很狼狈,饭没怎么吃,水也没喝多少.到了第二天,一切步入正轨,要开始紧张的学习了,没时间再想一些杂事,所以自己便努力自理,尽量把私事都安排妥当.通过十天的培养,不但我的英语水品提高了,连自理能力也增强了.
如果不是住宿、生活所迫,我可能到现在还不会自理,遇到困难就会往妈妈的怀里钻.如今,我已经成长了很多,遇到困难也学会了自己解决,绝不退缩.
关于孩子自己生活自理方面的文章
星期三，学校举行了生活自理能力大比拼的比赛。
在老师的带领下，我们带着凳子去小操场集合。
我们刚坐下，激烈的比赛就开始了。
首先上场的是三年级，三年级的同学都虎视眈眈的盯着对手，好像想把对手一口吃掉似的。
哨声一响，三年级的同学都飞快地叠起来了被子，毫不输给对手。
后面啦啦队的同学憋着劲地喊加油，声音一浪高过一浪。
很快哨声再次响起，三年级的同学不得不停下了手，很多人没有完成任务。
接下来就是四年级了。
我们一看自己班的同学出来，就拼命地喊叫。
哨声一响，我们班的同学就像高速公路上的汽车一样飞速地叠起了被子。
我们也更疯狂地叫喊，有的简单地喊“加油！加油！”，有的喊“ X X X加油！”，有的喊“四（3）班，加油！”······或许被我们感动到了，或许被紧张的赛场激烈到了，我们班遥遥领先，很快就完成了任务，进人修整阶段。
时间一分一秒地流逝，很快进人了倒计时，5、4、3、2、1、停！我们班及时地停了下来，虽然还有一点点没有完成。
其他班的同学想再做一下，可惜被发现了，只好停下来。
生活自理能力大比拼在我们的喊叫声中结束了，我希望我们班能得第一。
生活的启示作文
生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到苦苦滋味；如果用心细细品尝，则会是另一种味道：香甜，仿佛杯种盛着满满的一杯温情，使人品后更觉温暖。
生活像一本厚厚的哲理书。
书中的内容包罗万象，丰富多采，无论是平凡的人，还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。
但善于生活的人往往是亲近生活的人，生活给他铺好一条通往阳光的大道。
而平日里愁容满面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重现实生活，而终日幻想未来，结果生活对他的惩罚却是；生活没有活气，无论做什么事都到处碰壁。
我们千万别做后者，而应该选择前者，精神饱满地面对每一天的生活，要明白我们是“品味”生活，而非“熬”生活。
相信生活给你的快乐比你的付出要多得多。
生活是一座桥，一座既长又充满挑战的桥。
每当我长大一岁时，我便想到自己又向桥那头逐进了一步。
桥那头是什么？地狱、天堂，还是什么极乐世界。
其实这些都无关紧要，重要的是我在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情，这些事情攒起来。
就成了有喜有悲、有滋有味的生活。
我也是这样。
在我的房间里，挂着一幅>的漫画.它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。
有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。
它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。
它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。
在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。
鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。
这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。
呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。
我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。
可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重刺激。
为了他的健康成长，学校只好命其退学。
仔细推究，那都是溺爱惹的祸。
还有一个故事，那是发生在富翁身上事。
有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。
有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。
”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立，自己去赚钱！”一个月后，富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。
与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。
如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？ 我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。
但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你洗。
如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。
”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。
当天晚上，妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我，此时我明白了妈妈的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。
慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。
这些都是父母放手锻炼的结果。
看着这幅漫画，再次引起了我的深思。
祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。
否则，将永远躺在父母怀里哭！
溺爱使生活不能自理作文
当今社会，绝大多数孩子都有一个温暖的家，都有令人羡慕的父母，都有父母的百般呵护与关爱。
可如今，父母的这种溺爱，却害了孩子的一生！现在社会上有许多父母把孩子当成宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，即保姆妈妈，少爷儿子。
孩子到了大学还不会剥鸡蛋壳。
有的父母太溺爱自己的孩子，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪的道路。
当今社会，孩子多为独生子女，被父母视为掌上明珠，百般宠爱，万般呵胡，养成了孩子衣来伸手，饭来张口的坏习惯。
这种现象不得不令人发省。
曾经看到这样一则消息，北京大学对40名学生进行调查，结果发现：生活基本不能自理或有自主自立意识，但不能付诸行动者27人；生活基本能自理者仅13人，百分比为67.5%与此相反32.5%。
还看到这样一则消息：在一个校风很好的学校，学校选出了一批成绩较好的一二年级学生，参加了一个夏令营活动。
在路途中，学生们还没有走到场200米，就有学生说自己走不动了，要休息，没办法老师只好叫学生们休息，做午饭，午饭做好后，老师们已盛好了饭，坐在草地准备吃时，发现学生们个个都看着他们，老师奇怪地问他们怎么不盛饭吃，回答的却是：“在家里爸爸妈妈在我们每次吃饭之前就已给我们盛好了饭，我们只管吃，不会盛饭。
”没办法，老师们只好给他们一个又一个地盛饭。
从以上材料看，大多数孩子在成长过程中，不会生活。
这确实令人担忧。
正因为这样，以至日本教育界有人公开称道：“你们这代孩子不是我们日本孩子的对手！”确实，中国这一代孩子在自立、自主方面相对欠缺，必须引起我们的足够重视，不能让“祖国的花朵”仅仅依赖温室的包含保护与溺爱。
虽说父母之爱是伟大的，令人敬佩的，可是这样的溺爱，最终会害了孩子。
所以请天下父母收起这份对孩子的溺爱，增加对孩子的磨练与独立性的培养，让孩子们成为祖国真正的栋梁之材
自强自立的作文
自立就是自己的事情自己干，明确自己的责任，并勇于承担自己的责任。
我们应该要从我们平时在做的小事做起，从自己的能够做的事情做起，努力的做一个能够自立的人。
有这么一对夫妇，他们晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠。
捧在手上怕飞，含在口里怕化，儿子长大后什么事情都不让他干，结果，他们的儿子连最基本的生活也不能自理。
一天，夫妇俩要出远门，怕儿子饿着，于是，就想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口，但等他们俩夫妻回家时，儿子还是饿死了。
原来，他只知道吃颈前的饼，不知道把饼转过来吃。
从中告诉我们，依赖会使我们的人生充满悲剧；会使人缺乏独立自主的能力和精神；丧失人格；甚至走上违法犯罪的道路；贪图享受的人，也是不可能在社会生活中自立的。
我们要自立，首先，应树立自立的观念，为自己定一个可行的自立目标；其次，要立足于当前生活、学习中的问题，从我们身边的小事做起；同时，要培养自己的自立能力，也要大胆的投身到社会实践。
因为只有在社会生活中反复的锻炼、不断实践，才能逐步提高我们的自立的能力。
让我们全面地看待自己，让我们的人生充满自立意识，让我们的生活从此与众不同，让我们一起享受自立带给我们的无穷乐趣。
俗话说的好：”滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这句话充分说明了我们应该自己的事情自己干，勇于承担自己的责任。
朋友，驱走我们的依赖心理，让我们用轻松的脚步走向自立的世界，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，让我们以后的人生更加灿烂和美好。
有关自立的作文记叙文
我记得我看过一本小说书，上面有个故事最让我有感触，大致是如下：有个小孩在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。
过了几天，蛹上出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。
小孩子看着于心不忍，于是他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶蜕蛹而出。
可是这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。
可为什么会这样呢？只有一个原因，就是蝴蝶没有靠着自己的力量，而是依靠着别人的帮助出蛹的。
不会自立也就无法在世上生活，那自立又是什么呢？ 所谓自立，是指人具有独立的生活本领，不依靠别人，而凭自己的劳动自理生活。
同时自立也是一种思想表现，独立思考，独立抉择，不倚仗长辈和别人。
就如郑板桥临死前给儿子写的一句话：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好汉。
”他的意思就是要自己的儿子做一个自立的人。
而不象攀在篱笆墙上的藤萝，它们枝枝蔓蔓，互相勾连，极力往上攀，结成了一张网，构成了一堵墙。
看起来牢不可破，坚不可摧。
实际上假如没有它攀援的支架，就凭着自己又细又长的身躯，它能挺得住吗？所以在人们眼里它只不过是用来编篱笆的藤条，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤萝立即扫地。
相反，青松因它的独立自持而受到世人的青睐。
在我国，青年能自立者很少，也许这与中国几千年来的生活习惯有关。
人们总是习惯于有饭同吃，有屋同住，有衣同穿。
儿女们守着父母不放，甚至发展到依靠父母有藤萝编织的“关系网”极力向上爬。
俗话说：人争一口气，佛正一柱香。
只有争这一口气，才能体现人的价值。
而在外国，特别是在一些发达的资本主义国家，自立成了一种不成问的法律。
只要子女满18周岁，就都自觉离开父母，出外自谋职业，自己的生活境况再坏也不回到原来的家庭，他们把离开家后再回来当作一种耻辱。
在改革开放的今天，发展自立意识已成为了一种趋势。
作为新世纪的青年人，我们该做独立自持的青松，而不能做胡搅蛮缠的藤萝。
正如刚才所说，蝴蝶也是需要在出蛹前的这段时间里自生自立，经过“残酷”的磨难后，才展开坚硬的翅膀，飞向蓝天。
可这位小孩却在蝴蝶还未自生其力就去“帮助”它出蛹，使得蝴蝶无法在出蛹的磨难当中“取得正果”，最终亡于那帮助自己成长的“好心人”之手。
总之是一句话：瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。
夜幕降临，同学们背着可爱的大书包，三五成群，连蹦带跳地回到家里。
凛冽的寒风呼呼地刮着，同学们有的谈天说地，有的欢呼雀跃，有的哈哈大笑地络绎不绝地从我身旁走过，风中还夹着朗朗的欢声笑语呢！ 唯独一个寂寞的身影仍留在寒风之中——那就是我。
万家灯火通明，饭香扑鼻，陪伴我的只有冷冰冰的花坛石凳，垂头低脑的小草和暗淡的路灯。
爸爸！爸爸！快来接我回家吧！我焦急而又耐心地再次看手表，六时十分了！我目不转睛地注视那渐渐稀少的车辆，多么盼望爸爸骑着威风凛凛的摩托车出现在我面前，但希望越大失望越大。
爸爸，您的工作总是那么忙碌，每天起早贪黑、勤勤恳恳地工作，您不但忘记自己，也忘记了正在学校等待你的女儿。
爸爸，我常常对您说：“爸爸，您让我自己骑自行车回去吧，您的工作总是怎么做也做不完，还要东奔西跑到学校来接我，让我自己回家吧！”而您总是笑嘻嘻地爽朗地回答我：“好吧！”每次，每次当你答应我后，当我兴高采烈地准备“行装”时，“不行！不行！太危险了！我放心不下！”妈妈总会事不宜迟地出现了，严厉的目光盯得我和爸爸紧紧的，顿时我的心犹如晴天霹雳，妈妈再次伤透了我的心。
妈妈，我多么想对您说：“我今年已经12岁了，已经长大了，我是懂事的孩子，我会注意的！妈妈，让我自己回家吧！”我深深体会到妈妈十分关心我，疼爱我，担心我年纪还小，应付不了马路上来来往往川流不息的行人和车辆，我深深体会到妈妈对我的伟大的母爱，但我已经是12岁的少年，比妈妈高出一大截，到达了锻炼自强自立的年龄。
记得我曾在《少先队员》上看见一个年仅九岁的小记者马宇歌同学从小自强自立，四岁就独自上幼儿园，是幼儿园里唯一不要父母接送的小朋友，她因此成为幼儿园里唯一被“立档”有个人成长史文字记录的孩子。
我多么羡慕、钦佩她啊……想到这里，我只好再一次强忍着把话儿硬咽回肚子里去。
今天放学后，我又孤独一人坐在花坛边经受着刺骨的寒风，我披着那件单薄的风衣，一双正在艰难地、一笔一画地写作业的手已经僵硬得再也动不了。
爸爸还在忘我地工作，我多么盼望能自己回家，我多么不希望爸爸还要来接我，我实在忍不住了！妈妈，我对您说：“让我自己回家吧！我需要自强自立，我不要孤独和寂寞！” 尝试自立 我尝试过自立，虽然出过许多错，但是没有错误就长不大。
记得三年级时，妈妈常说我这不行那不行，就拿早上来说，我经常磨磨蹭蹭，所以每天就像机器人一样听妈妈的指令，“刷牙，洗脸，去吃饭，背书包，赶快去上学。
”有一次，我跟妈妈说：“妈，你能不能不把我当成机器人，要...
一篇作文,写关于生活的
生活中的一堂课 记得一次在学校里。
下课后，因为在上交作业时，一个同学的手臂重重地碰到了我。
这个时候我正在用钢笔小心翼翼地写字，没想到他会“打击”我，于是墨水一下子溅在了纸上，雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹。
我顿时勃然大怒，冲着这个同学吼道：“你怎么回事？怎么会这样子？你给我赔！”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这个同学，只见他不断向我道歉：“对不起，我不是故意的。
我不知道该怎样赔？”我见他当真了，也继续以凶狠的姿势命令他：“明天，给我带10元钱，作为墨水和纸的赔偿费，还有我的时间和精神损失费！”他果真答应了。
回到家后，我仍余怒未消，好像这个人上辈子就欠我债似的。
妈妈询问了情况后，开始批评我：“你这样做真是太不应该了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何况也道歉了，你不该向他索要10元钱！”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了：“妈，他浪费了我长时间的辛苦之作，浪费了我的墨水，浪费了我的白纸，还让我生气，这样我很吃亏你知不知道！”妈妈开始语重心长地教育我：“孩子，做人不能斤斤计较。
你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。
不错，你是会有损失，可这并不重要。
当你开口指责触犯你的人时，你想他的心里会好受吗？东西破了，可以补回来。
而心破了，却怎么也补不回来。
所以，你要以一颗仁慈之心去宽容他人，这样不但给了他人机会，而且可以取得他人的信任和尊敬，这是一种看不见的幸福。
其实，宽容就在我们身边。
要是每个人都能在别人触犯了自己后去宽容他人，那么我们这个世界将会是多么和谐，多么美好！”妈妈的这番富有哲理的话给了我很大的启示，我深深地认识到了自己的错误。
第二天，当那个同学给我钱的时候，我拒绝了，并很高兴地原谅了他，令他大为吃惊。
又有一次，一个朋友来问我借书。
当借书的时间已超过了一个月，她还没把书还给我。
过了一周，她才把书还给我。
可是书已经被她折磨得不成样子了。
正当我想发火时，我的脑海里便出现了“宽容”二字，我明白指责她不是一个办法，这样不仅解决不了问题，还会伤了友情。
于是，我用婉转的语气说：“没关系，反正这本书也没用了。
”她听完这话后，本来羞红的脸露出了甜甜的笑。
是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。
对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。
以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。
纯手打。
求：以文明礼仪,言谈举止生活自理为突破口,培养学生文雅言谈优...
①文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。
身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。
当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以，生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。
在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
-------------------------------------------------------------------- ②一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。
在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
-------------------------------------------------------------------- ③古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
” 怎么样，够意思就追加点分
有关”热爱生活”的文章
热爱生活，你会感到大自然的美好；热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪，双目失明。
但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的人的名著，那就是《钢铁是怎样炼成的》。
他说：“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
”你看，一个残疾的人都如此热爱生活，写下如此感动的书，他不是一个成功者，是什么！可有些人呢？受一点挫折，就对生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，这样的人就不感到羞愧吗？有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生，就因为失恋，就想不开，就想与恋人同归于尽，这值得吗？他抛弃了生活，生活也抛弃了他？美好的生活，永远属于哪些热爱生活的人！热爱生活的人，会成为一个成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆风顺的航船，也不是一首抒情的歌。
生活充满酸甜苦辣，有欢乐也有痛苦，有幸福也有不幸。
然而，就是因为生活充满五颜色，才使人感到有挑战性，有竞争欲，生活永望远属于强者，强者就是成功的人。
热爱生活吧，它会使你更聪明，更成熟，会锻炼你迈向成功。
我的大学生活,作文,300字 急急急急
四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。
转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。
四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。
首先是军训，那时有太多太多的心绪在心里充溢，老朋友在远方，新的朋友还在萌芽，当一个人需要有人分享情感的时候，孤独感会被夸大，于是渴望友谊。
来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识，在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊，每个人开始展露自己，凸显出自己的各种能力。
我由于从小就十分内向，所以军训当中很不显眼，我知道我要慢慢改变自己，使自己更加自信，具备应有的各种能力和品质。
所以我报名参加了一些协会，希望能提高自己的综合素质。
在填写特长时，我感觉自己没什么特别擅长的就觉得惭愧。
我有时十分羡慕那些城里的孩子从小学习各种乐器或参加各种培训，然后懂得很多。
但我知道，要对自己有信心。
平时生活也是很简单的，比如由于没买电脑，大家要上网就去网吧，虽然有人玩得比较久，但大都很有节制，我喜欢在寝室听收音机，晚上熄灯后一起听笑话和鬼故事，后还会互相讲述自己家乡的风土人情，仿佛一起遨游了大半个中国。
对大多数人来说大一都还延续了高中的一些习惯。
我也同样是的，每天按时上课时上课，上晚自习，问老师和同学题目，互相讨论等等。
大学的学习于高中最大的不同就是高中有老师监督而大学没有，虽然有的老师比较严格但绝对不会像高中老师那样成天督促我们。
社团活动我也参加了一些，也让我多多少少有了些体会，比如说义务卖报活动。
那么冷的天，我们拿着报纸在华师门口到处叫卖，那时我体会到父母挣钱的不容易，同时也发觉自己要是不努力奋斗，以后就别想过幸福生活，年轻时吃的苦不算苦。
在与同学和老师打交道的过程中，我也学到了很多东西。
比如一些礼仪，再比如做问卷调查的表格该怎么制作，这些都是通过社团活动所学到的。
回望已逝的四年大学光阴，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。
风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力！总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心……他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
