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写得不错，很生动，我觉得可以得35分到40分之间。、分析如下:切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实虽然你说得没多少，但是你写出了母爱的牵挂与鼓励写出了自己的感恩这是一篇让人感动的文章，而且真实生动。不过若是在过程中多说两句，当为一篇高分作文! 亲，*^__^* ，满意请采纳，不懂请追问，谢谢!
今天,我想说说心里话作文
亲爱的爸爸妈妈们，不知你们发现没有，一个三口之家每天都在一起，可真正向对方诉出心里话却很少，几乎已经为零。
今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。
可怜天下父母心，谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤？我能够理解你们。
你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。
我们想做好，也努力去做好，可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。
也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。
在现代家庭中，吵架已经司空见惯。
妈妈说一句，爸爸就顶一句，一会儿就吵开了。
可你们知道吗？作为孩子，在此时此刻我们真的是左右为难。
一边是慈祥的充满母爱的妈妈，一边又是十分敬仰的爸爸。
我们真不知该帮谁好，内心充满了矛盾与无奈。
我知道我们作为儿女，没有权利来评价你们，毕竟你们是父母。
但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。
在这之后，你们会身有体会，你们会明白会理解，当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。
你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴，可留给我们的却是抹不去的阴影。
这是对我们无形的伤害呀！要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的，这是需要三个人共同努力的。
但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人。
不管你们在教育方法上有多少不妥当，毕竟也是你们对孩子的一种爱。
因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊！今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话，我希望每一个家庭生活都能够美满，让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中！ 给妈妈说说心里话
需作文一篇 ：今天我想说说心里话 800字左右
老师，今天，我想说说心里话！九年义务教育到今天将画上句号，九载寒暑，我们接受了无数知识的灌输，但素质教育似乎被归到了忽略不计的地位，身为非区市实验性示范性中学生中的一员，对学校与其他市区实验性示范性中学从硬件到软件、从师资到生源、从校风到学习氛围的巨大差距深有体会，但中考我们却使用同一张卷子，我们的竞争在同一个平台上却不在同一个水平上！无休无止的题海战术，一本又一本教参题库，无情的掠走了我们宝贵的时间，盲目引进的计算机阅卷，把语文学习也弄得和仅有唯一标准答案的数理化学科一样。
设计标准化答案，原是为减轻阅卷老师的工作量，但却使学生无所适从，出题老师用他一个人的喜好，按他一个人的思路，设计出的标准答案和所谓的知识点，让学生在死记硬背的基础上完全丧失对语文学习的兴致和乐趣，必须按照他的思路才能拿满全分，所有经典的美文都被机械地切割成支离破碎的碎片，每个碎片的前后被老师们随心所欲地加上无数有道理的没道理的有出典的或杜撰的定义或各种名堂的前缀后缀，例如课文《晋祠》，作者梁衡原是写的游记类散文，不料入选教材就被编成了说明文的典范，且还被加上了以实体事例为说明对象的文艺性说明文，与之形成对比的是另一类以实例为说明对象的平实性说明文如《苏州园林》，这是否误导了我们的语文学习？而这样的碎片化语文教育除了禁锢学生的思维，僵化语文学习的形式，还能得到什么积极的结果？中考的演变就是高考的提前，高考指挥棒下的学生们苦不堪言，中考指挥棒下的学生们更苦不堪言，比之高中生，初中生们是有过之而无不及，面对8.06万考生64%录取率的中考，和5.2万考生将近92%录取率的高考，孰轻孰重，我们中考生难道不最有发言权么？今天我考的是语文科目，而作文的考题又是这样的题目，说心里话，还是不说心里话？说了真正的心里话，很可能就是超低分，甚或连基本分都得不到，不说真正的心里话，大概要拿到均分以上的成绩也不会太难。
踌躇犹豫的结果，我还是选择了讲心里话！老师，请你们改变这样的语文教学方法和模式吧！这不是说其他学科的教学方法和模式能够令我们满意，只不过语文教育的现状更让人不满。
义务教育阶段被非义务教育阶段取代后，我们能不能得到想要的教育方法和模式？真值得教学双方深思！你可以改一改改为小升初，嗯。
关于语文作文 今天,我想说说心里话
妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。
今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！ 记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。
有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。
打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。
我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。
原来里面隐藏的是您的童年呀！此时的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，那该多好呀！ 打那以后，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，尽管它歪歪扭扭，还是我付出了许多劳动的成果呀。
我的手被磨出几个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。
可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：“都这么大了，还玩这种玩具！”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗？ 还有一次，我凭着记忆画几幅画出来。
本想多画一些自制一本画册。
可您走进来说：“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。
”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，此时我心凉透了。
妈妈，您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：你扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，你不该啊！不该啊！ 我也要向全世界的妈妈说一声：“妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的。
” 妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。
今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！ 记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。
有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。
打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。
我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。
原来里面隐藏的是您的童年呀！此时的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，那该多好呀！ 打那以后，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，尽管它歪歪扭扭，还是我付出了许多劳动的成果呀。
我的手被磨出几个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。
可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：“都这么大了，还玩这种玩具！”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗？ 还有一次，我凭着记忆画几幅画出来。
本想多画一些自制一本画册。
可您走进来说：“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。
”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，此时我心凉透了。
妈妈，您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：你扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，你不该啊！不该啊！ 我也要向全世界的妈妈说一声：“妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的。
” 妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。
今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！ 记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。
有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。
打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。
我仔细地翻看了里面的相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。
原来里面隐藏的是您的童年呀！此时的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，那该多好呀！ 打那以后，我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包，尽管它歪歪扭扭，还是我付出了许多劳动的成果呀。
我的手被磨出几个泡，我也是格外的兴奋，格外的高兴。
可您走进我的房间，当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去，还说：“都这么大了，还玩这种玩具！”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗？ 还有一次，我凭着记忆画几幅画出来。
本想多画一些自制一本画册。
可您走进来说：“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。
”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火炕，此时我心凉透了。
妈妈，您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：你扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，你不该啊！不该啊！ 我也要向全世界的妈妈说一声：“妈妈，给我们一点自由的空间吧！给我们的童年一些快乐吧！您们的好我们会记住的。
”
老师 我想说说心里话 作文600字！大家帮帮我好么！今天就要！初二。
...
我想说说心里话爸爸、妈妈：你们好！每当我看见别的小朋友在那儿玩耍，我多么希望我也在那里和他们一起嬉戏。
平时，我不敢说出来，就算说了出来，也要听你们讲一大堆道理。
现在，我说出来了。
爸爸妈妈，你们把我安排的太多了，让我学这个，又学那个。
每次，我背着书包去上课时，我都好羡慕那些整天都开开心心的小朋友，对他们来说，周末就是天堂，而对我来说，周末――星期六、星期天都变成星期八了。
小时候，我盼周末，长大后，我怕周末。
现在，我已经找不到小时候那欢快的影子了。
那一次，我在舅舅家吃饭，小伙伴特别多。
正在我玩得开心时，你们把我拉了出来，指着墙上的钟说：“快！健美操要迟到了。
”我不情愿地拿起书包，看着房间里小伙伴们嬉闹的情景，我是多么的盼望，我也在那个行列中呀。
可这不可能，妈妈还是无情地把我拉走了。
因为在你们眼里，学习是最重要的。
而我想学的东西，你们又觉得浪费时间，可这刚好对应了《皮皮鲁传》里的一句话：你们培养了一位天才，可同时也厄杀了另一位天才。
爸爸妈妈，我多么希望你们也能让我做自由的小鸟，让我和其他孩子一起在同一片天空下飞翔；让我能在周末这两天，无忧无虑地做自己喜欢做的事；让我能够觉得自己有多么开明地父母。
请放开我吧，让我有自己的空间，好吗？ 敬爱你们的女儿：王嘉漪2007年11月1日老师，我想对你说 lanshixin 1100字李老师是我一、二年级时的班主任，而一直压在我心中的那 句话，始终未说出口。
那就是：“我并不比她差！”。
记得那是我二年级时，是你给大家制定了一个计划，让我们 这些想去竞选少先队大队长的同学去“争星”。
谁的星多，谁就 能成为候选人。
从那天起，这些同学甘心情愿地做起了这不起眼 “星星”的奴隶了。
我也是其中的一员，为了“争星”，天天上 课坐得端端正正，认认真真地回答问题。
我的表现得到了同学们 的一直好评。
但让我搞不明白的是：我辛辛苦苦挣来的“星 星”，却被一个个没有依据的“错误”，从30多颗减到16颗小 红星。
而我的竞争对手，李老师的乖乖女---小c，却因一个个 没有依据的“表扬”，而破天荒地得了26颗小红星。
结果可想 而知，我以第二名的身份成为了副大队长，事事要听命于她。
虽 然心里有多么不情愿，还是要想方设法地去做得比以前更好，可 没想到的是：这副大队长还没当“热”，就被老师的一个“莫名 其妙”的错误将我定罪，还当着全班同学的面，摘下了我心爱地 大队长标志。
我强忍着眼泪，任凭眼泪在眼眶中打转，也不让它 留下来……我不明白，体锻课上，我们在练习站立，我站得完全符合体 育老师的要求，可是你却在鸡蛋里挑骨头，换来了一次次的批 评。
而小c站得松松垮垮，却赢得了你的赞许，这是为什么？我不明白，那次考试我俩的成绩是一样的。
可妈妈来接我的 时候，你却当着妈妈的面，说我是如何的粗心，说她是如何的聪 明能干，害得我被挨了一顿骂。
我想辩解几句，还遭来了你的批 评：“明明没有人家好，还想争强好胜……”那时的我，只看到 你的嘴在动，却已听不到你在讲些什么。
我不明白，我的努力，常常会遭来你的白眼，而她的放松， 却会换来你的赞美。
任凭我怎样认真地回答问题，还是不及她的 发言。
任凭我怎样举手，你的目光始终在她的周围旋转，为什 么，你对我这么不公平？最令我费解的是，在那第一次的民主选举中，小c以一票之 差输给了我，可是就是她的三言两语，几滴眼泪。
是你就将我的 大队长之位，交给了她。
使她破涕为笑。
而丝毫不顾别人的眼泪 和感受。
直到今天，我一直记着你的话，“你比她差！”。
可这三年 来，正是你时时刻刻地“提醒”。
我连续两年在评选学校大队长 的活动中，选票名列前茅；连续两年取得了“区优秀少先队员”的称号，她却从没得到过；而我获得的各类大大小小的奖状，她 是鞭长莫及的。
凭着自己的努力，换来了今天的成绩。
最重要的 是：我要让你知道，我不比别人差！如今我长大了，回想起来那些事情历历在目，虽然以前我对 你的行为十分气愤。
可是今天老师我却要谢谢你，因为没有你的 严厉，没有你的偏心，也不会使我如此的努力，更不会有现在的 我！
《说说心里话》 作文
我和老师说说心里话也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。
假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。
哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。
我想对您说……想要对您说一句“对不起”。
可能您已忘了，但我忘不了。
那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。
我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。
痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。
因此，我与您“反目为敌”。
您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。
”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……Time flies！光阴似箭，如今我们已初三了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。
对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小男孩。
幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，两年，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧。
” 学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼，心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。
知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。
那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。
哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。
” 1回答者： 我不是
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