星期三下午,我接受了一个艰巨的任务——采访太极拳小组。我是学校小记者站的成员,每周星期三都要开展采访大行动。我和一个四年级同学一组,他叫刘威,我们的口号是:为真理而战,没有最好只有更好!
我们是男人的组合,男人的骄傲,天之骄子。我们拿着文件夹,到了太极拳小组,我对刘威说:“我吐字不清,还是你来采访吧。我负责编稿和摄影。”
刘威说:“为什么?”
“为什么?因为你还小,需要锻炼一下,要细细品味一下人生的乐趣,训练你的IQ。难道这对你不是很好吗?”
“好吧。”
我非常有把握,因为太极拳小组的老师就是四年级教我的金娜老师。我径直走过去,对金老师说:“我们是小记者站的成员,我们可以采访你吗?”
金娜老师说:“待会儿,等我把这个动作教完。”
小记者站的老师说过,一打下课铃,马上返回小记者站,开始写采访稿。 我们焦急地等待着,时间像流水很快就消逝了。下课铃声响了,我们还没有采访。
我立刻跑到老师面前,说:“请问,我们什么时候可以采访你?”
金老师面带笑容,说:“那就采访我吧。”
我问:“您为什么要教太极拳?”我语速稍快。
老师回答:“这是学校安排的,我也没有办法。”她有些无奈。
我又问:“您对太极拳有什么了解呢?”
老师回答:“对不起,我没有了解。这样吧,我找个学生给你们采访。”老师把领操员宋梦颖叫了过来,她在四年级可是我的死对头。没办法,公务缠身,只好凑合着办吧。所谓哑巴吃黄连,有苦说不出。
我勉强地问道:“练太极拳辛苦吗?”
宋梦颖回答:“还行。”
我心想:她为什么说还行呢?我本来是这样想的,如果她说“辛苦”,我就接着问下去“为什么辛苦?”如果她说“不辛苦”,我就问“为什么不辛苦?”可是她说“还行”,我总不能问“为什么还行”吧?只能越过这个问题。
我问:“你对太极拳有什么了解?”我想,问老师一个问题,把同样的问题发问于学生,会有怎样的不同呢?
宋梦颖说:“太极拳是中国的传统文化。它柔中带刚,可以修身养性,可以强身健体,适合于广大青少年。”
我想也差不多了,就说:“谢谢你配合我们的采访。”
宋梦颖点了点头,归队了。
说好了,刘威采访,怎么成我采访了?再看刘威那小子哪去了?没影了,真想搓他一顿,竟然坐享其成。
大家千万要注意,不能和这样坐享其成的人交友,他可是绝对的盗版。举报电话是多少来着?
我在路上看到了刘威,把他拖回了小记者站,没想到,我们是第一个回来的。
负责小记者站的是我们的语文老师李丽,她让我们把其他小记者揪回来,我非常得意,目前的大队长于小童虽然采访了三个小组,可是只照了相,没有采访。所以,我应该是胜她一筹,哈哈哈哈!
关于太极拳的作文怎么写
太极拳作文在练太极的日子里清晨,我匆匆忙忙地起床,洗漱完后,我急忙向练太极拳的地点去。
一路上练拳的人们陆续从四方来到练拳的地点---同乐家园商场的广场。
这时那里已经聚集许多人,西面是练太极剑的,东面才是练太极拳的呢。
这支队伍都穿一身雪白的服装,后背印着富乐社区太极健身队9个红字。
他们排成一个正方形的队伍,6列每列6人。
我对练太极拳很好奇,今天只学了起势、十字手和收势三种。
看来练拳比我们学生做操还要难。
但是,太极拳的队员们经常到外面演出呢!晨光被云雾笼罩,太阳一直没有露出笑脸,但是天气依然闷热,个个汗流满面。
晨练结束了,个个向家走去。
怎样写关于太极拳的作文
大家都知道健康的身体需要锻炼的,在一些大城市。
人们每天早上都锻炼,老人也会打太极什么的,其实我们学校的学生也举行过太极拳比赛。
上学期,体育老师给我们教了太极拳的前18式。
其实我们学的也不是特别好,当初同学们学的时候,又叫苦又叫累,都不愿意学。
后来学校要组织比赛,大家一下子重视起来。
我们在排练时必须得在早上早到,这样才能符合规定,有的同学起晚了,饭都不吃就往场地跑。
当时排练的同学有很多,但大家都很认真。
班主任为此还特意录了盘磁带,专门放在录音机中给我们听。
终于到了比赛的时间了,那天,学校特意抽出两节课的时间进行彩排,班主任为我们喊口号,我们借校服,大家在校园里,一遍又一遍的排练着。
终于到下午了,到了表演的时候了,我们都很紧张。
我们是第一个表演的,随着文体委员的哨声,我们进入主场,我特紧张,我的脑子中一片空白,音乐什么时候响起,什么时候关掉,我也不知道。
我只知道跟着前排的同学 起起落落。
音乐关掉时,我紧张的手都不知道该放那儿。
很令人高兴的是,我们班得了第二,虽然没有得第一,但我们还是不放弃,因为我们努力了,希望大家也能锻炼身体,有利于身体健康。
打太极的作文以难、累、乐为中心,150字
清晨,蒙蒙烟雨笼罩着这座小城,湿润的空气夹杂着草木的芬芳。
此时,本应该在睡梦中的我,却出现在了附近的森林公园里。
这时,一阵高昂乐声传来。
我惊讶地扭头一看:原来是一群叔叔阿姨们在练太极拳。
只见他们手握着拍,拍子上有一只小球。
叔叔阿姨们随着乐声舞起了太极。
于是,我惊讶地发现:无论他们的动作如何,拍上的球却都不曾离开过他们手上的拍子,仿佛球被胶水粘在了拍子上。
我渐渐被叔叔阿姨高超的技术吸引,直到音乐停止,我才回过神来。
想起此次出行的目的,我深吸一口气,向叔叔阿姨说明了我此次前来的目的。
他们给我指了指对面一位精神矍铄的阿姨,告诉我,这是他们的老师。
我走上前,再次讲述了我的来意。
她十分积极地配合我的采访。
她告诉我:她打太极已经持续五年之久了。
我瞠目结舌:“五年!这对平时不怎么锻炼的我来说简直不可思议。
”她还告诉我:“太极是很好的一项运动,是中华传统中的一部分,对关节非常有益,所以很受大家欢迎。
”作为这个团队的老师,她亲眼见证了这个团队的成长。
据她所说,刚开始学的时候,有的人对音乐不是很熟,有的打得快,有的打得慢。
但渐渐的,到后来,快的人打得慢些,慢的人打得快些,节奏也慢慢地一致了。
服装也非常讲究,整个团队的精神面貌很好。
听完她的回答,我感触很深,太极不仅有益身心,更涉及到团队精神。
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帮忙写一篇关于太极方面的英语作文并且是议论文形式的要求是250个...
今天我去参观陈家沟武术馆。
一楼最好的是一块大石头上面刻着字,可惜那字我看不懂。
二楼最精彩的是一个太极图。
三楼精彩的是纺花车,它有一个大转盘,上面有布,还有棉花和一个大针头。
有一个小院那里风景美丽,有花草绿树,还有好多好多大石头,还有和尚打谁用的井。
我们先看了一场演出,第一个节目是太极拳,第二个是太极剑,第三个是太极拳。
我在那里学会了金刚倒兑。
四年级作文我与太极450子
今天是星期五,我高兴地一蹦三尺高,因为今天有体育课,所以我才这么高兴的。
终于到下午了,上完前两节课,我就飞奔到塑胶跑道和同学们踢毽子。
正当我们玩得起劲的时候,忽然,我看见一个老奶奶在打太极拳。
我一看,这个老奶奶和电视里面的那些老人们打太极拳的姿势一模一样,我就想去向她请教一下,练一练、学一学。
我就走上去说:“老奶奶,我可以跟您学一学打太极拳吗?”老奶奶说:“好啊,那就来试一试吧!”顿时,我的心里涌出一股激情!老奶奶认真地教着我,口中还念念有词:“第一步:伸腿,两只胳膊上下摆动一次。
第二步:手掌形成一个抱球的样子,出拳。
第三步:抱球,出拳。
第四步:抱球,出拳。
第五步:手形成一只鸟的样子,出拳,收拳。
”我一招一式地跟着比比划划。
当我重复抱球,出拳的时候,学校的放学铃声响了,我恋恋不舍地回教室了。
但我和老奶奶约好了,下次她还教我练太极拳
对太极拳的认知文章
太极柔力球“太极”是这项运动的根本和生命。
太极柔力球圆弧轻划,看似软弱无力、轻松自在,然力度拿捏、方位掌握均耗损巨大,一场球下来,轻则汗流浃背,重则腰酸腿软。
这项运动已经在大中城市开始玩起来了,主要受众群是社区的老人,深受老人的喜欢,全国已有数十所高校在教学中开展了此项目 ,许多学生特别是女学生开始接触并喜欢上这项运动了。
太极柔力球是一项比较新兴的运动,球拍类似于羽毛球比赛用的拍子,主要不同在于柔力球球拍的击球面不是网状结构而是薄布状,且印有太极图案,球却像网球,由外层的皮、最里面的细沙组成。
借鉴网球、羽毛球的场地、规则等要素,并融入了太极精髓,“提炼”形成了这项运动。
谈学习太极的感想
练习太极拳和其它体育项目一样,要经过一个由生到熟、由熟到巧的逐步提高的过程。
太极拳有独特的运动特点和风格,只有充分体现出这种风格特点,使每一姿势动作符合要领,才能更好地收到增强体质的功效。
大致说来,练太极拳可以分成三个阶段。
第一阶段,应该在姿势(完成式)、动作(过滤式)上打好基础,把拳套中的步型、步法、腿法、身法、手型、手法、眼神等基本要求弄清楚,做到姿势正确,步法稳定,动作舒展、柔和。
第二阶段,注意掌握动作的变化规律及其特点,做到连贯协调,圆活自然。
第三阶段着重练习劲力的运用和意念、呼吸与动作的自然结合,做到动作轻灵沉着,周身完整统一。
在全部锻炼过程中,不管哪一阶段、哪一步,都要注意保持“心静”、“体松”两个基本要领。
心静、体松是太极拳运动特点所决定的最基本的要求,它对于其它要领的掌握起着保证作用,应该贯注于练太极拳的全过程。
“心静”就是指思想集中,精神贯注,做到专心打拳。
“体松”是指身体各部位保持运动中的自然,排除不必要的紧张。
正确运用这两个要点,有利于掌握太极拳的其它要领,体现太极拳的运动特点,提高健身和医疗的效果。
因此有人把“松”“静”两点作为打好太极拳的基本条件。
在练习太极拳的不同阶段,对“松”“静”这个基本要求的掌握也是从低到高,逐步加深体会的,它和技术练习的要求紧密地联系在一起,两个方面不可割裂对待。
太极拳对精神系统的锻炼价值在于太极拳要求“心静体松”,是对练习者的一种精神修复与补偿。
锻炼过程中,运动以外的神经中枢区域处于保护性抑制状态,平时由于紧张造成的消耗获得“补偿”,精神上的疲劳得以修复。
研究表明,长期练习太极拳确有缓解紧张,给大脑神经提供休息和调养的作用,对抑郁、焦虑等不健康情绪有明显疗效。
太极拳套路多数动作是对称的,对称的运动、“虚实分明”的步法练习,可以活跃、平衡大脑左右半球机能,改善、延缓衰老现象。
太极拳同时对心血管系统有锻炼价值。
“上虚下实”、“以意导动”是简化太极拳有助于辅助治疗高血压病的基本机制,有助于练习者将注意力和血液分散于下肢,缓解脑部血流压力。
对比研究数据表明,坚持练习太极拳可以使舒张压和收缩压下降,配合药物治疗比单纯服用药物治疗高血压的效果好。
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写杨梅树的作文怎么写
我家有几棵杨梅树,十分高大,远远望去就像就像几位士兵,驻守在这翠绿的山上。
正月,杨梅花悄然降落人间,在叶间探出了那娇嫩的小脑袋,嫣红的、嫩白的。
美丽的杨梅花为寂静的杨梅林增添了一抹生机,更为大山添加了一道亮丽的风景线!在花蕊期间,它就像一个调皮好动的婴儿,含苞待放;渐渐地,它一点一点地慢慢绽放,如同在丛林中跳舞的少女一般,翩若惊鸿,宛如游龙;过了几个星期,杨梅花就要萎谢了,取而代之的就是杨梅了。
三四月左右,杨梅树就结果子了,一开始个子很小,呈青绿色,刺刺的,就像一个小肉丸;再过一个月左右,它大了一些,肉粒更饱满了,颜色也红了一些,如同一个个精灵跳跃在树枝间;大概五六月吧,杨梅就成熟了,红得都看不出来是红还是黑了,摘个杨梅,指尖像被刺球粘住一样。
轻轻一咬,果汁迸发而出,酸酸甜甜,让人爱不释手!暑假里,我与弟弟妹妹们经常去山上爬我们最喜爱的杨梅树,累了,躺在分枝上打一个小盹儿;渴了,随手摘一个杨梅解渴;热了,爬到枝叶密集的地方趴会儿。
大人们也不必担心,树下松软的落叶,犹如一张富有弹性的地毯,无论怎么摔,也不会受伤。
有时,一阵微风吹过,坐在树枝上,望着远方如诗如画的风景,这何尝不是一种享受呢!我爱我家的杨梅树,它给我带来了无穷的快乐!
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