闰土从口袋里拿出一对贝壳说:“没有办法改变的,我这里有一对贝壳,你一个我一个,这样,我们无论走到天涯海角,看见这贝壳就算看到对方,好么?”
正月过去了,与鲁迅形影不离的闰土又要离开了,闰土与鲁迅都非常伤心,但这是不能改变的。
鲁迅送闰土到了大门口,眼泪汪汪地说:“闰土弟弟,你能不能不走?”
闰土听了,泪水在眼眶里打滚,说:“树大哥,你我是形影不离的小伙伴,我怎么舍得离开呢?但事实终究是事实怎么也改变不了的。”
鲁迅抱住闰土说:“虽说如此,但是我还是不愿意让你走啊。你可以借口在我家做工,那样,我们两个人又可以在一起玩了。”
闰土紧紧抱住鲁迅说:“没办法,上帝让我们离开,我们能有什么办法呢?俗话说‘千里有缘来相会’,我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。”
鲁迅又说:“如果我们两个人没有缘分呢?”
闰土从口袋里拿出一对贝壳说:“没有办法改变的,我这里有一对贝壳,你一个我一个,这样,我们无论走到天涯海角,看见这贝壳就算看到对方,好么?”
鲁迅双手接过贝壳,连连点头说:“好!”
时间不等人,闰土的爸爸拉走了闰土,闰土不住地回过头,并挥挥手,直到看不见。鲁迅默默地站在门口,看着闰土离去的背影……
我和闰土有个约会作文600字,,,,,,,,急急急急急
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,――你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障隔开了了。
我也说不出话。
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
“老太太。
信是早收到了。
我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。
“啊,你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“啊呀,老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。
母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:“冬天没有什么东西了。
这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”我问问他的景况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。
种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
小学生六年级17课写"我"与闰土分别的作文650字
我的一个朋友就这么不幸死去。
她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话,很多次后终于拨通了,她听到一个空洞洞的声音,好象一个回音谷并且还有水滴的声音。
第二天她失踪了,三天后警察在一个回音谷的潭水边找到了我朋友的尸体。
(3)有一次晚上我十二点和朋友吃完饭一起回家,经过一个有坟墓的地方,朋友很害怕。
结果第二天早上他精神时常,常常说这么几句话:坟墓有人爬出来。
他们在笑。
他们在流血。
(4)我家有一个晚上停电,结果找来找去就只有白色蜡烛了,点在床头后照照镜子睡觉,可是那天觉得胸闷,喘不上气,翻来覆去好象被什么东西压着,照找镜子后发现我正背着我奶奶的包!我明明没背上去的!整个湖都变成红色的了(那是血),从湖里伸出一只手,抓住了女孩的脚,硬把她拉进湖中,随后,人们在离那一片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服,只是她的头不见了,人们打开她的背包,吓坏了,包里就是她的头,她的表情十分痛苦,发现她的那些人把她的尸体丢弃在了那一片森林,然后就离开了,从此,那一片森林就再也没人敢去......如果你看了此一帖一,请立即回贴,并点击“菩萨保佑”,然后将此贴在别吧转发3份,如果不发的话,那只手会在你洗澡时伸出来,你会和那个女孩是同样下场!要相信,一切是真的。
(不要怪偶,偶是迫于无奈,不小心看了别人的一帖一子!!) 菩萨保佑 回答者
我和闰土离别时的情景350字作文
天,是灰蒙蒙的。
白雪已把地面覆盖了起来。
我和闰土也要分开了。
我握着闰土的手,恋恋不舍地送出了大门。
闰土回过头说:“放心吧!我不会一去不回的,我们还会见面的。
”他努力地挤出了一丝微笑。
“可是你走了,我怎麽办?我真的舍不得你。
可是你又……”我绝望地低下了头,一滴泪水从我眼中滚了下来,掉在了雪地上。
我俩久久地凝视对方,闰土仰天长叹了一声:“天下没有不散的宴席,我会想念你的。
”他用手胡乱抹一下脸,接着说:“对了,明年你到我这里来吧,我会教你捕鸟,带你看跳鱼,还会……”闰土说不下去了,眼中噙满了泪花。
“闰土啊,咱们该走了。
”闰土的父亲在远处催促着。
“不要忘了我,”闰土说得更快,“我们永远是夫妻。
”“恩。
”我说不出什麽了,只是机械地点着头。
雪,还在纷纷扬扬地下着,雪水与泪水混在一起流下来,就连闰土这个坚强的孩子今天也落泪了。
闰土的父亲匆匆地走过来:“闰土,走吧,快点回家吧,你们还会见面的,别哭了。
少爷,您也别难过,有时间去我们那里玩玩,啊!我们走了,闰土。
”“不——”我哭着拉住闰土不松手,可闰土还是被他的父亲拖走了。
闰土一步三回头,留恋地看了四合院和我最后一眼,便消失在了鹅毛大雪中。
泪水又一次糊住了我的双眼。
雪还在下,好象给闰土唱了一首送行的歌…… 注:这里的“我”指的是少年鲁迅。
我心中的闰土形象作文200字
小学时,我的成绩顶呱呱,总是名列前茅,深受老师的好评.在家里,爸爸妈妈更是把我宠上了天.然而,在小学的六年生涯中,我总是深感骄傲……随着秋天的脚步,我上了中学了,小学的一切则发生了翻天覆地的变化.中学生活压得我喘不过气来,作业堆如山,做完这科作业,那科又挤过来;英语单词成千成百,像得健忘症似的,朝读夕忘;早晚自修活整人,每天双眼黑圈……初中犹如无指山,压得我毫无缚鸡之力,又得任其摆布,每天“行尸走肉”.我越来越厌恶中学的学习生活,开始逃避他.上课时,我根本不在听课,睡觉,睡觉,还是睡觉,成绩一落千丈.考试名落孙山.一天比一天厌劣,我开始意识到人生的渺茫.爸爸妈妈不再爱我了,对我的关心越来越少了,渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了,我的心凉了半截,整天胡思乱想,整天沉迷在游戏中……直到有一天,一个人改变了我.那天,我没去上学,在乡下的那条羊肠小道徘徊着,满面惆怅,遥望着远方的小河.这时,一个年过七旬的老人在劳作.他似乎看穿我的心思.果然,那个老人向我摇了摇手,我跟他来到一片枯草从中,四周野草都快枯死了,显得一片凄凉.这时,老人把一快压在枯草从中的大石搬开,我惊奇一看,哦!那是一抹鲜绿.我感到异常惊奇.老人郑重其事地说:“你看,身边的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石压着,但仍生长.它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?所以说,做人也是这样!”老人的这一番话,使我舒展了那凭硬的眉头,我笑了,从内心笑了.从那一刻起,我找回了自信,我的心灵得到释放.在学校,更全心投入学习,努力着,一有时间就钻进书房,我努力地使自己适应中学生活.果真,功夫不负有心人,我的成绩又飞一般地进步了,我仍旧埋头苦读,因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信……今天,我又来到那片枯草丛中,我微微笑了,想起了当日的老人,是他,让我找回了自信,让我心中永远有那一抹绿.
写有关少年闰土的作文400字
是全文还是只是外貌那一段如果只是外貌那一段的话我这儿有一段(不是原创哦抱歉)夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。
虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹,把双眼挤得很小,鼻子塌了下去,发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿,大多数已脱落;头戴着一条深红的头巾,有些破洞使用一些不同颜色的布补上,身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服,原来深蓝色的裤子已经洗得发白,看上去衣服与裤子就像连接在一起,看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声,声音是粗浊有力的,显得有点短促,让人不放心,期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影,他手捏一柄钢叉,在地里来回摆动,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保护着他那辛勤劳作的葵花
六年级上册习作五的关于闰土的作文,500字!!!!!!!!!
《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是编者后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,几件事有主有次,有详有略。
由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习理解. 少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。
“他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的。
“这不能,须大雪下了才好。
我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”“现在太冷,你夏天到我们这里来。
我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
晚上我和爹管西瓜去,你也去。
”“管贼吗?”“不是。
走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
要管的是獾猪、刺猬、猹。
月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。
你便捏了胡叉,轻轻地走去……”“有胡叉呢。
走到了。
看见猹了,你便刺。
这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了,他的皮毛是油一般的滑……”。
闰土的原型是鲁迅的旧时好友——张润水。
文中的润水全名为章润水。
在《故乡》中,幼时的闰土因为不懂一些中国封建社会的所谓礼貌,于是说话、做事放得开,但中年由于受了礼仪的牵绊,对曾经唤为“迅子哥”的鲁迅隔着一层雾似的称之为“老爷”。
跟少年闰土相似的作文
童年总是最美好,最纯真的。
珍藏,记忆蝴蝶扇动翅膀,穿梭在友谊花丛中。
它采集着与小伙伴真诚相处,团结友爱的经历,把至亲至爱的友情,永远铭记在记忆里,永远永远…… 好似水出芙蓉,圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一张樱桃小嘴善于言辞,光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿,好嫩哦!她嘛,就是我的好朋友——田恬子。
她是一个非常,极其以及超级大度的人。
追溯往日,有一天,我跟她开了个玩笑,她生气了,一路没和我说话,我感到酸溜溜的,好像打翻了醋瓶,很不是滋味。
回到家,我冥思苦想了一宿,决定向她道歉,可当我重提旧事时,她不在意地说:“昨天吗?我忘了耶!”我听了非常感动,更加珍惜这份友情,不让它再次从我手中溜去。
快乐也许是她的本性,任何人都比不过她。
幽默风趣使得我们的友情更上一层楼,不信?你瞧! 走在回家的路上。
她以迅雷不及掩耳之速说:“啊呀!我的眼睛看不见了!惨了惨了,我成盲人了,你怎么还不上来拉我一把?”她把头靠在我肩上,装着摸索的样子,一边走一边念叨着:“我眼睛瞎了,怎么办才好呢?”同时还不忘看看走到哪了。
哈!这一动作被我逮了个正着,该乖乖束手就擒了吧:“你不是瞎了嘛!怎么认识路哇?”谁知她马上反映过来说:“我看不见呀!我什么都看不见。
”并且又装出瞎了的动作,我忍不住扑哧一笑,快乐旅程踏上归路。
快乐的泉水,正在潺潺而流,源源不断,快乐的仙子——田恬子,在快乐的泉水中,唱着快乐的歌,把快乐的歌带给快乐的我,快乐的你,快乐的朋友! 爱赢的女孩 她似乎天生就是要必胜的,包括名字,赢是必定的。
她跟着她的赢来到这里,永远不会被人夺去,注定是个赢家。
考试上,竞赛中,以绝对的优势,取得胜利。
或许是因为赢,所以最新,因为自信,所以爱笑。
她和平常的女孩一样,下课时也会与同学们一起嬉戏,考完试后也会去争着抢着去对答案,分数下来时也会灿烂的笑。
我不明白,为何她总是如此优秀,莫是上天给予她的恩赐?我总是告诫自己,不要去想,不要去想,她是她,我是我,勤奋才是关键。
可我并没有见过她的勤奋,只记得家长会上老师夸我认真努力,表扬了四五次呢。
有时躺在床上,想起她,心里总是酸酸的,会无缘无故地对父母发脾气,把自己搞得一团糟。
我记得我是个尖子,是班里的尖子,是年级里的尖子,五年级时,我的语文还年级第二呢!当然,记得过后,我便发现在书箱里有张小纸条,上面写着说我考不好的一类扫兴的话,当时还和含追查了一段时间呢。
那时,我为自己感到骄傲。
可自从进入六年级一来,成绩便不那么理想,可能是外界与内界的压力吧,我总是哭,总是着急,不知何时,我认为她赢是因为她那一手字有着特殊的神力,便开始模仿,越写越练,便使我很自然地想起五年级时的小纸条,越练越像,难道是她写的?我在心里问自己?就算是,那又怎样?我便不再去想。
当然,妈妈总是要让我以她为榜样,我想,别人的父母也是这样。
我尽管努力做到,可还是没什么效果,我总是想起以前教我们的刘老师对全班同学说的话,她说,我一定会考上一中的!现在想想,总有点伤心,我不知今后的路如何去走,我悲哀,我无奈,感觉面前一片黑暗。
曾经看了篇文章,是一个关于奶酪的故事。
谁动了我的奶酪?我问自己,不是她。
我明确地告诉自己,眼泪已经流干,心里也不再哭泣。
“保持微笑。
”我对自己说。
我不再认为有赢才会笑,也不会去刻意去模仿任何人。
没有什么比快乐重要,世界就是你自己。
爱赢的女孩还在笑,我轻轻按下键盘,打下这最后一个字——赢。
真挚的友谊 今天,小兔笑笑在学校里没有看见好朋友糖糖,上着课也漫不经心,什么也听不进去。
一下课,同学们就议论开了,同学甲说:“我昨天在医院看望我阿姨时,看见糖糖了呢!”“什么?看见糖糖啦?糖糖怎么啦?昨天上学看她还好好的呢!怎么回事呀?”同学乙激动的说着,其他几个同学在议论纷纷。
谁也不知道糖糖怎么了。
笑笑问了同学甲糖糖在哪个医院以后,脸上露出担心的表情。
放了学以后,笑笑回家征求过妈妈的意见以后就急忙去医院找糖糖,笑笑在医院找到了糖糖,她正在病床上皱着眉痛苦地呻吟着,笑笑问糖糖的父母是怎么一回事,糖糖的母亲语重心长地说:“唉,糖糖从小就有心脏病,因为生活条件比较困难,所以一直没有给她治,现在可好,她昨天放学回家后又犯病了。
唉”笑笑听后心不在焉的,因为她一直在想她从小就存的钱要不要给糖糖治病,笑笑也知道手术费很贵,所以她又想,让同学们也给糖糖一些钱做医药费。
笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告别了。
笑笑在班里筹了几天的钱终于凑够手术费,还做了许多千纸鹤准备挂在糖糖的病房里。
这一天,笑笑微笑着把钱交给了医院,松了一口气,因为糖糖的并终于有治了。
动手术的这一天,笑笑目送着在病床上显得苍白无力的糖糖那弱小的身体被推入手术室,笑笑忍不住流下了伤心的泪水,天好像也被感动了,”轰隆隆“一声后下起了暴雨。
天空出现了绚丽的彩虹,糖糖也战胜了病魔——手术成功了!糖糖和笑...
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