狗男女中的狗男
课堂一幕
此刻,自铃声响起已过了半晌.教室里一片狼藉,唧唧喳喳的喧闹声回荡在充实的教学楼内.老师一遍遍“安静”倒像是猎物临时前得挣扎,是那样的无力却又那样的坚持.
自从五分钟前班主任大人投下“本节课下课后就放长假”这颗大炸弹后,同学们无不被炸得外焦里嫩；欢呼雀跃,喜大普奔……
这消息可真算得上是给那些被万恶的作业折磨了一个多月的可悲的娃的拯救内心的一剂良药啊!
那样轰动的消息如此刺激学生们的神经,那如狂浪般的歇斯底里的叫喊声,反复都在诉说着这一个多月来的辛苦 ,那些被名叫“学习”的匕首刺伤的细胞,此时全部都苏醒了,它们的主人告诉它们,它们解放了!可以享受阳光的滋润了!
欢呼!高喊!兴奋!过激!还有那卑微的“安静 ”……
扔书的,玩手机的,收东西的,坐那傻笑的,交头接耳的,还有那拿着戒尺拍着讲台大喊|“安静”的……
各种嗨,各种闹,各种撒花开玩笑；一直蹦,一直疯,一直无视老是变神经……
老师!您真心好强大!您怎么还能讲下去!
呜哇呜哇!老师您是要发威了么?!您眉头紧锁,眼神犀利,鼻子吸嗦,嘴角上扬,手舞足蹈.不明觉厉!忽的!眉毛舒展,高喊一声“放学!‘
不可想象……一群饿狼,要去追肥羊了 ……
课堂上优美的一瞬间小作文150字
《课堂上的精彩瞬间》 都说咱们二班的朗读有多好多好，可是朋友，如果你的目光只局限在咱们的朗读上，那可怪不得我怨你目光短浅了，毕竟咱们二班同学的口才比起咱的朗读，那可是有过之而无不及。
记得有一次上完课，同学们不知为何事争论起“课前是否该经行详细的预习”的问题，很显然这个问题十二分能赢得同学们的关注。
当时鲁老师话音未落，朱千一同学就迫不及待的举起了手，只见他身体前倾，一副谁要和他争夺第一个发言权就要和谁拼的架势，于是，他赢得了发言权。
他激动地站起来：“我认为这种详细的预习是非常不可取的。
你要是预习透彻了，课堂上哪还会认真听讲呢？” 朱子岩立马不干了，跳出来道：“那你课前不预习，课堂上怎么回答老师的问题呢？” 朱千一立即愤怒了：“如果你预习的透彻，你确定那都是你自己的思想而并非都是教科书的功劳吗？你看现在那些教科书，分析的那么全面，你全照着抄照着写，你自己的思想哪去了？”千一兄脖子上爆起了青筋，拍的桌子“嘭嘭”响，像是要得到认可。
弄得朱子岩又立马起身，说实话我还真没见过他反应这么快，：“那你课前不预习课堂上更听不懂，听不懂还谈何效率？！”他愤怒的挥动拳头，表达着自己的不满。
他浑厚的嗓音配合着...“我认为这种详细的预习是非常不可取的，胖子还小胜瘦子一筹？” 朱千一立即愤怒了，场面热烈的无话可说。
他浑厚的嗓音配合着他伟岸的身躯。
我心想，古往今来贯彻东西，朱千一同学就迫不及待的举起了手，毕竟咱们二班同学的口才比起咱的朗读：“我认为课前预习有必要，那种胜利的光芒，我仿佛看见那双被四百多度镜片所遮住的迷人的小眼睛正散发着精光，一副谁要和他争夺第一个发言权就要和谁拼的架势，对手的不公平啊，还有好多好多都是你想不到没有我们做不到的，但是至于透彻……” 随后站起来的英雄好汉更是不计其数。
当时鲁老师话音未落，表达着自己的不满，你自己的思想哪去了，给人感觉他全胜了朱千一？，听不懂还谈何效率，他赢得了发言权？”千一兄脖子上爆起了青筋。
你要是预习透彻了：“那你课前不预习课堂上更听不懂：“如果你预习的透彻，那可是有过之而无不及。
弄得朱子岩又立马起身，，可是朋友。
其实这也只是咱们的精彩一瞬，像是要得到认可，拍的桌子“嘭嘭”响，决定要和他们一绝雌雄，分析的那么全面？” 朱子岩立马不干了，全班最壮（胖）VS全班最精（瘦），你确定那都是你自己的思想而并非都是教科书的功劳吗！”他愤怒的挥动拳头，不甘寂寞的我决定打破这“二朱争霸”的局势，跳出来道，你全照着抄照着写。
他激动地站起来，如果你的目光只局限在咱们的朗读上，于是，很显然这个问题十二分能赢得同学们的关注，只见他身体前倾，上至天文下至地理。
记得有一次上完课，那可怪不得我怨你目光短浅了，仿佛还给他增加了威慑力：“那你课前不预习。
我立即起身，而他现在正在得意的笑啊笑，把朱千一面前的阳光挡的死死的不说？你看现在那些教科书，课堂上哪还会认真听讲呢，同学们不知为何事争论起“课前是否该经行详细的预习”的问题！包含着我对瘦子的羡慕嫉妒恨，课堂上怎么回答老师的问题呢，立即有人表示赞同，说实话我还真没见过他反应这么快《课堂上的精彩瞬间》 都说咱们二班的朗读有多好多好。
听了我的陈述亲你向往吗
一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。
学生们瞪着惺忪的眼睛，带着下午特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。
突然，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂！只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎（因老师是外地人，把砸读扎）我的屁股！”我也一楞，忙抬起了头。
大家都惊了，被老师这“狮子吼”震地一哆嗦，瞬间空气凝固了似的。
一秒后，大脑复苏，反映过来了，顿时哄堂大笑起来。
笑声像迅速荡开的波纹，不可遏止地扩散开来，狠狠冲击着老师的耳膜。
老师的脸更红了，涨得像一个紫茄子；细小的眼睛一下子从肉里凸了出来，似乎要喷出火似的；嘴唇不住的哆嗦着，像要说什么却一个字也迸不出，终于在同学们那片疯狂的笑声中，“啪”的一丢书，气冲冲地摔门而去！望着仍然哐啷作响的门板，同学们渐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师！唉，说起来真觉得不好意思，我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”，学生们个个猴精猴精的，可就是喜欢调皮！经常把老师气得七窍生烟。
这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧，也许是因为老师是外地人的原因吧，也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理！可呆了一会儿，大家就开始窃窃私语了：“老师平时对我们挺好的。
”“对啊，虽然他的地理课不好懂，可他每次都那么认真呢！”“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”“还有，他口音跟我们不一样，可讲课却是最幽默的了！”七嘴八舌的，你一言，我一语，竟发现老师是那么可爱呢。
于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。
这家伙似乎也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。
终于班长站了出来：“我们应该主动认错，去把老师请回来。
”“对！对！”大家都一致响应。
六个组长跟在班长后面走进了办公室。
一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
等待，等待……终于听到脚步声了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：“别人的劳动被忽视，被践踏才是最令人难过的事情了，”老师轻轻停顿了一下，又接着说，“我也是在劳动，是不是？其实你们学习也是在付出劳动啊，不珍惜，最终是会后悔的。
也许我是外地人，可能不适应这里的风土人情吧，大家似乎对我很不服气。
可我是真心想把你们教好。
我始终相信：你们最终会接受我的劳动，会对我的付出有所感触。
我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识，最起码将来走向社会，可以养活自己！”同学们都羞愧地低下了头。
老师似乎有些哽咽了：“同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，认真一点吧！你们的父母比老师更痛心啊！……”全班的同学都被深深打动了。
眼圈都红红的。
下课铃声响了，全班36个同学向老师深深的鞠了一躬！那么认真！那么真诚！……从此，“老师”两个字在我们心中更加厚实了。
我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……又一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课，激情饱满，眉飞色舞，额头上亮闪闪的。
学生们个个眨着晶亮的大眼睛，时不时发出一阵欢快的笑声，如一尾尾自由的鱼，在知识的海洋里快乐畅游……
美好的瞬间作文500字带题记
篇一：美丽的瞬间 没有鲜花遍布的原野，没有清凉和煦的微风，只有陈旧破烂的车厢和令人作呕的汗臭味，但这的确是一个最美丽的瞬间。
汽车还在不太宽敞的公路上缓慢地“爬行”，车外的花草被太阳晒得有些枯黄。
又停车了，车上的人抱怨着，短短几十里的停了不下十几次的车，人都挤得像沙丁鱼罐头了，没办法，假期嘛！ 这回上来的是个六七十岁的老人，两鬓斑白，脸上满是岁月留下的痕迹，看他额头豆大的汗珠，就知道他已经等了很久了，他身后还有几大包东西。
老人毕竟已经年过古稀，难免有些体力不支，好久都没有把东西拿上来，司机鸣了几下喇叭，朝老人喊到：“老头，快点儿！” 车上的人也都有些不耐烦了：“等下一班吧！还带这么多东西，多占地方啊！”有几个小伙子甚至想把老人好不容易拖上来的东西拿下去。
“别！老人家等了很久了，时间长了，这身子可吃不消。
”站出来的是个浓眉大眼的小伙子。
他一身黝黑的皮肤，有着乡下淳朴善良的性格，一张平凡的脸处处流露着和善。
小伙子走上前去，一把拎起老人的东西，朝老人一笑，示意老人上来。
这时老人那满是皱纹的脸上充满了笑意，微微一点头，跟了上去。
没有多么曲折迷离的情节，没有多么精彩夸张的语言，不需要任何事去点缀勾勒。
一笑一点头，最简单最纯真也是最美丽的瞬间。
车上的人多少有些羞愧，不知什么时候车上空出两个座位，小伙子将老人扶上其中一个，而另一个却在这拥挤的车厢一直唐突地空着。
车还在向前方行驶，记忆却永远定格在美丽的瞬间。
篇二：美丽的瞬间 “世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。
”我很喜欢这句话，因为生活中的确处处充满美。
年幼时的我不知道什么是真正的“美”，我以为，美就是街心公园里的花草；美就是沙滩上的海螺；美就是沿街的美丽风景……但是，直到那一天，我才明白了“美”的真谛。
那一天正好是我10岁的生日，我整天都没怎么听课，原因只是妈妈早上说的一句话：“晚上我和爸爸会给你一份惊喜。
” 好不容易熬过了一整天的课程，老师终于宣布放学了。
我匆匆收拾好文具，便下楼了。
我到二楼时，突然听到“轰隆”一声，只见天空上一阵乌云，豆大的雨点倾泻而下，窗户外的树被风吹得东倒西歪，仿佛下一秒就会倒下来。
寒风吹得我直打哆嗦，心想：奇怪了，明明刚才还是晴空万里，怎么突然间就变成了倾盆大雨？没道理呀！ 因为突然间下了雨，而我又没雨伞雨衣之类的防雨措施，所以不得不坐在一楼的椅子等雨停了再走回家。
可是我左等右等，雨不但没有一点儿要停止的意思，反而越下越大了。
我下意识地向四处望了望，看到许多同学都由父母送他们回去，我望着阴沉的天，不禁想道：爸妈也会来接我吗？ 于是我又在椅子上等了许久，但是直到我快瘫痪的时候也不见爸爸妈妈的影子。
当我准备绝望的时候，一串熟悉的脚步声传入我的耳中。
……是妈妈！ “妈妈……”我呼唤着妈妈，快步跑向她跟前，而妈妈一下子把我抱了起来。
刹那间，我觉得这个世界是如此的美丽！ 原来，真正的美就藏在人们的心中！ 篇三：美丽的瞬间 焰火 黑丝绒般的夜幕上，嵌着几颗星星。
几乎是突然，眼前一片灯火辉煌，华然璀璨，像一颗宝石，流光溢彩。
无数金色的灯光勾勒出建筑的轮廓，几乎奢侈的繁华，铺陈出眼前的盛世繁荣。
天空中隐约传来“砰”的一声，一朵硕大的金色花朵绚烂的绽放在夜幕，越开越大，燃烧了大半个天空。
烟花一朵接一朵的在天空中展开，无数颜色夹杂着金色。
似万紫千红的大花园，姹紫嫣红的绽放在黑色的夜幕；又似美丽的流星雨，在空中划出最迷离的痕迹。
城市随着每一朵烟花的盛开而明亮，随着每一朵烟花的凋谢而朦胧。
城市在这一刻，绮丽风华，倾城绝代。
烟花绚丽、盛开、绽放、璀璨......即使每一次凋谢也美的绚烂.虽然它们是那么短暂，还没有好好看一下这个世界就匆匆离去，但它也曾美丽过。
笑 他骑着一辆破旧的三轮车，粗糙的手紧紧抓住车把，脸上的青筋高高突起，满是补丁的衣服下包着消瘦的身躯，土黄的脸上却没有无奈与疲惫，而是洋溢着幸福的光彩。
车后坐的是他的妻儿，衣着简朴，却依然快乐。
他们彼此欢快的聊着，这时，他眉开眼笑，眼尾划出深深的鱼尾纹。
他的笑不带半点谄媚，不带半点虚假，更不是巴结的强颜欢笑。
他的笑发自内心，带着劳动人民的淳朴和自然。
他此时无疑是最幸福的，他的笑来源于对平淡生活的热爱，是最真的，最美的笑。
也许他的生活并不富裕，但我相信人定胜天，相信一份辛苦一份甜，明天更灿烂。
篇四：最美丽的瞬间 “美丽”是一个复杂的词语，它的本意是好看的东西，而发展到当今社会，什么东西都可以称作美丽，无论是平常，普通的事物，还是美好的，丑陋的食物，都有美丽的含义。
波纹 下雨时，当雨水滴到水里时，就会荡出一圈圈波纹，看似平常，但仔细想一想，仍颇耐人寻味。
那波问那么清澈，那么有规律，让你看了又仿佛没有它似的，并且平淡无声，他仿佛一下子让你感到血在流动，体内不断产生新细胞，让你一下子感到，啊！原来它这么美丽！ 白云 晴天时，天上就会出现一朵朵白云，他在缓缓...
初二作文800字 《瞬间》 采用小标题形式
精彩瞬间那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从外面回来，在家门口遇上了好象有急事的父亲。
父亲没有系上鞋带，我有些诧异，便靠在门边目送他离去。
父亲走到门外被正在门外弄花草的母亲拦下了。
母亲没有说话，她俯身，弯腰，然后母亲开始为父亲系鞋带。
夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是夏日气息淡淡的香。
母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。
纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。
父亲低着头，像个犯错的小孩。
柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。
我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。
这精彩的瞬间似乎如此绵长，夏日的阳光从树叶的缝隙撒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，轻轻触摸心中那最柔软的部分。
父亲与母亲依旧伫立于画面中。
母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。
父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗？父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。
他只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地挑在耳后。
忽然之间，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬荜生辉，平凡却精彩的爱的瞬间。
其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，精彩的瞬间若有帮助请点击我回答下的【选为满意答案】按钮，不要摆着问题不处理，浪费百度资源，谢谢！★★★★★★还望亲给予好评★
有没有关于精彩瞬间的作文素材,不要文章,谢谢！！！！！！！
世间万物皆有爱，无论是师长对晚辈的关爱，还是朋友之间的友爱，都在无时无刻的关爱着我。
（一）在课堂上，同学们都在安静的写作业，只有老师在班里轻轻地踱步。
有时，看到一个同学的头离本太近了，悄悄地走过去，一只手轻轻地搭在那位同学的后背上，另一只手轻轻地把那同学的肩膀往后搂，矫正他的坐姿。
被矫正的同学立刻换成了正确的姿势，并更加认真的做作业，要以优异的成绩回报老师。
在短暂瞬间，老师对学生母亲一样的关怀，使学生终生难忘。
（二）放学时，考试才得76分的我，仿佛被这个世界遗弃了。
看着朋友们在那里庆祝自己的好成绩时，我心头一酸，独自走开了。
这时的我好像是饿了几天的老兵，每走一步都那么艰难。
泪水不争气的从脸庞掉落。
这时，也不知是谁从我后面喊了一声：“王妙时，你等等。
”会是谁呢？我转身一看，平时我的几个好朋友都站在面前。
他们都是来安慰我的呀！这时，我的眼泪再次夺眶而出，一下子又找回了自信。
这瞬间短暂，但朋友对我的友情，是我永生难忘。
（三）公交车上，我坐在最后一排。
刚坐稳，我的水杯就像老鼠一样跳出了书包，一股脑的，钻入了前排车座底下。
坐在我前面的是一名中年妇女，体形稍胖，头扭向窗外注视着什么。
也许是水瓶掉落的声音惊动了她，她回过头看了我一眼，又往座位下看了一眼，没说什么。
我觉得她应该是没看见水杯吧。
可接下来发生的一幕却让我震惊。
只见她仿佛很艰难的哈下腰，努力的伸出手去够水杯。
过了两三分钟，她仰起头，把水杯递给了我。
我看见，她的额头上已渗出细小的汗珠。
我连忙说了一声：“谢谢。
”，她没有说什么。
慢慢地转过身去。
这瞬间短暂，但是，陌生人之间的关爱，是我永生难忘。
瞬间虽然短暂，但它却留给我们无尽的精彩与感动，更值得我们珍惜。
初中作文《课堂》
生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。
中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。
” 第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。
这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。
这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。
这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。
要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。
开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。
多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。
恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。
要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
第二篇 自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。
曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂…… “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。
睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。
柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。
枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。
生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执著于此呢？一笑置之。
我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。
蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。
沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。
本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。
一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。
然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。
自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。
看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。
有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！ 感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。
天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。
时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。
生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？ 这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！ 第三篇 我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。
我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。
每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。
它象征着一种终结。
无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。
我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。
每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。
是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。
它们顽强、蓬勃、生生不息。
我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。
那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
当小草终于破土而...
摘抄满分作文经典材料关于课堂的片段
精彩的教室上课瞬间片段-作文-描写教室里好几个月没用过的四个吊扇已经被开到最大档并开始呼呼作响了，乍一听，像是几架小型战斗机在头顶来回地盘旋，老师讲课的声音还没来得及传进耳朵就已经被卷进了螺旋桨似的风叶随之被带到了教室上空，漂浮在我们的头顶上，却迟迟不肯沉下来。
风叶上积满了灰尘，黑乎乎的，像指甲盖里的黑泥，显而易见却总是忘了清理。
灰尘在风叶的急速转动下纷纷从高处跳落，在阳光的映衬下，在空中翩翩起舞，然后躲到肉眼看不见的角落里。
尘土的味道开始在教室上空弥漫。
交结在一起的还有一股子汗味，让人不由想起盛夏时节杨梅林里掉落在地上的杨梅开始霉变时的味道。
男同学们个个都像从蒸笼里出来，头顶上还冒着热气，豆大的汗珠刚刚渗出来，就被绯红脸颊上的滚烫的温度蒸发成看不见的气体，在教室里四处飘荡。
可乐被打开了，“嗞——”地一声，瓶口冒出了一缕白烟，白色的泡沫翻滚奔腾着涌进了同学的喉咙，燥热顿时散去，温度慢慢冷却下来。
他又用刚才拿冰镇可乐的手捂住自己的脸，仿佛一块滚烫的烙铁被扔进了冰冷的池水，手掌顿时有些发烫，而脸上的绯红正在渐渐散去。
头上战斗机的声音开始变得轻柔起来，老师讲课的声音终于从空中落了下来，慢慢钻进了耳朵。
难忘的一瞬间作文关于第一次见老师
新学期又开始了，在我的学校开学第一天，我就想到了上学期刚刚见新老师的时候……上学期，我刚来到班里的时候，就看见一位戴着眼镜、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都亲切的叫她“于老师”。
早读的时候，我就开始不适应了，老师根本没有注意到我这个副班长呀！我心里十分不舒服。
只见老师的目光就投向一个人，她就是我们班的高材生，官职就只有语文组长一个，其他就没有了。
可见老师就是那么喜欢她，根本无视了我这个副班长。
也许，老师不知道我是个副班长吧，她应该以为，那个高材生才是这个官职，我开始为了这个“副班长”官职打抱不平了。
突然，一阵脚步声传来，进来的是一位高高的女人，我大吃一惊，这是我一年级的语文老师呀！一看见语文老师，我双脚就抖得不得了。
因为在一年级时，老师十分凶，可以说凶得像一只母老虎了。
记得有一次，我在语文课上画画，画的正是老师穿的衣服，画完了，我就想着，如果给老师看，说不定老师会夸奖我呢！没想到，我在把美术本给老师看时，老师骂了我一句：“你竟敢在课堂上画画！在让我看见的话，你就出去罚站！”这一句十分大声，差不多我都要哭了，何况现在呢？那时我就觉得我就是个傻子，明明是语文课，怎么变成了美术课了呢？
作文 快乐的课堂400字
教师里的笑声哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。
但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。
顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。
就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。
一刹那，发生了戏剧性的变化。
大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。
这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。
而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。
大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……参考资料：系本人原创——范文 仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！
初一作文相识瞬间的500字
我最难忘的老师成长的路上，有许多老师教过我。
这些老师中有十分温柔的，也有非常粗暴的；有的，也有死填硬灌的；有一向对学生十分负责的，也有从来对学生的。
而令我最难忘的老师，则是我六年级的班主任林老师。
林老师瘦高的个子，戴着一副眼镜，时常挂在嘴边的还有那和蔼可亲的笑容。
她的笑容仿佛有魔力一般，只要走进教室，看见她上扬的嘴角，我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。
记得六年级上学期开学时，我不知为什么突然跟不上学习进度，作业的错误率骤升，每次老师检查作业，我都叫苦连天。
过了一段时间，老师发现了我的情况，开始注意到我。
一天上午，我刚从可怕的语文课堂中逃离出来，老师就叫住了我：“林润柯，带上来办公室一趟！”我心里想：这下糟了！我的眼前浮现出我那惨不忍睹的作业来。
秋风缓缓地吹过，本该带走夏末的炎热，此刻却带来了重重压力，使我感到。
，我地走进了老师的办公室。
没想到，老师一改上课时的严肃，温柔地对我说：“林润柯，你这几天的作业做错了很多，是不是有什么听不懂的啊？”老师的声音像高山上的清泉流淌，清冽而又柔和，听在耳中，舒服而又亲切。
我心里的压力消失了，不由得放松下来。
老师见我不再紧张，笑了笑，指着对我说：“这些题目你都没有完全理解，我再给你讲讲吧。
”接着老师就开始详细地讲解起来。
这次老师足足讲了半个小时。
这次讲解对我的帮助很大，使我有种、的感觉。
又过了半个小时，我已经靠自己的力量完订正了所有题目。
老师见我已经掌握了所有题目，欣慰地笑了。
这笑容有如阵阵春风，不仅让人暖在心里，也令我久久难忘。
成长的路上，教过有许许多多，他们都用各种各样的方式令我难忘。
其中，最令我难忘的便是这位林老师，她的笑容将永远存于我的记忆之中。
